1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Toán học về Đa Giác ppt

34 4,5K 34

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 2,07 MB

Nội dung

Đường chéo của đa giác ĐN: Một đoạn thẳng nối 2 đỉnh không kề nhau củamột đa giác gọi là đường chéo của đa giác đó.. Bài 5: Tổng tất cả các góc trong và một trong các góc ngoài của đa g

Trang 1

TOÁN HỌC

ĐA GIÁC

Trang 2

I LÝ THUYẾT 3

1 Đa giác 3

2 Đa giác đơn 3

3 Đa giác lồi 3

4 Đường chéo của đa giác 3

5 Đa giác đều 3

II MỘT SỐ KẾT QUẢ TÍNH TOÁN TRONG ĐA GIÁC 3

III PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TÍNH TOÁN TRONG ĐA GIÁC 5

IV MỘT SỐ BÀI TOÁN 5

1 Tính số cạnh của một đa giác 5

2 Tính số đo góc trong đa giác 10

3 Bài Toán liên quan đến đường chéo của một đa giác 15

4 Diện tích đa giác 20

4.1 Hàm diện tích: 20

4.2 Diện tích đa giác đơn 21

4.3 Diện tích của các hình phẳng 21

a Hình đơn giản: 21

b Hình khả diện 21

c Các tính chất của diện tích đa giác 21

4.4 Các công thức tính diện tích 21

5 Các khoảng cách trong đa giác 27

6 Một số bài toán cơ bản khác 30

IV KẾT LUẬN CHUNG 32

1.Kết luận: 32

2 Lời cảm ơn 32

V TÀI LIỆU THAM KHẢO 33

Trang 3

I LÝ THUYẾT

1 Đa giác.

Đa giác n cạnh là đường gấp khúc n cạnh ( n ≥3) A1A2…An+1 sao cho đỉnh đầu

Aa và đỉnh cuối An+1 trùng nhau, cạnh đầu A1A2 và cạnh cuối AnAn+1 ( cũng coi

là hai cạnh liên tiếp) không nằm trên một đường thẳng

Đa giác như thế kí hiệu là A1A2…An Đa giác n cạnh còn gọi là n – giác Các điểm Ai gọi là các đỉnh của đa giác , các đoạn thẳng AiAi+1 gọi là các cạnh của

đa giác Góc Ai-1AiAi+1 gọi là góc đa giác ở đỉnh Ai

2 Đa giác đơn

ĐN: đa giác đơn là đa giác mà bất kì 2 cạnh không liên tiếp nào cũng không

có điểm chung

3 Đa giác lồi

ĐN: Đa giác lồi là đa giác mà nó nằm về một phía đối với đường thẳng chứa

bất lì một cạnh nào của đa giác đó

4 Đường chéo của đa giác

ĐN: Một đoạn thẳng nối 2 đỉnh không kề nhau củamột đa giác gọi là đường

chéo của đa giác đó

ĐL: Bằng một đường chéo thích hợp mọi n – giác đơn có thể phân hoạch

thành 2 đa giác có số cạnh bé hơn n

5 Đa giác đều.

ĐN: Đa giác đều là đa giác có tất cả các cạnh và các góc bằng nhau.

II MỘT SỐ KẾT QUẢ TÍNH TOÁN TRONG ĐA GIÁC

VD1: Cho hình n_ giác lồi

b Tính tổng các góc ngoài của hình n_giác

Giải:

Trang 4

a Vẽ các đường chéo xuất phát từ một định của n_ giác đó.

Khi đó các đường chéo và các cạnh của đa giác tạo thành n – 2 tam giác.Tổng các góc của hình n_ giác bằng tổng các góc của (n - 2) tam giác và tổng (n - 2).1800

b Tổng số đo góc trong và góc ngoài tại một đỉnh của hình n_giác bằng

1800

Tổng số đo các góc trong và góc ngoài tại n đỉnh của hình n_giác bằng n.1800

Qua mỗi đỉnh của hình n_giác vẽ được n – 1 – 2 = n – 3 đường chéo

Do đó hình n_ giác vẽ được n(n - 3) đường chéo

Vì mỗi đường chéo được tính 2 lần nên trong hình n_ giác có tất cả

Trang 5

+ Với n đỉnh ta vẽ được n(n - 1) đoạn thẳng (trong đó mỗi đoạn thẳng được tính 2 lần) => số đoạn thẳng thực sự là n n( 2−1).

+ Mặt khác trong số này có n đoạn thẳng là cạnh của hình n _ giác

Vậy hình n_ giác có n n( 2−1) - n = n n( 2−3) đường chéo

III PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TÍNH TOÁN

TRONG ĐA GIÁC

1 Tính số cạnh của một đa giác

2 Tính số đo góc trong một đa giác

3 Bài toán liên quan đến đường chéo của đa giác

4 Diện tích đa giác

5 Các khoảng cách trong đa giác

6 Một số bài toán cơ bản

IV MỘT SỐ BÀI TOÁN

1 Tính số cạnh của một đa giác.

Bài 1: Tổng số đo các góc của một đa giác n _ cạnh trừ đi góc A của nó bằng 5700 Tính số cạnh của đa giác đó và µA

Trang 6

b Số đường chéo gấp đôi số cạnh.

c Tổng các góc trong trừ đi một góc của đa giác bằng 25700

Giải:

a Gọi số cạnh của đa giác là n (n > 3)

+ Tổng số đo các góc trong của đa giác là (n - 2).1800

+ Tổng số đo các góc ngoài của 1 đa giác là 3600

Theo giả thuyết ta có: (n - 2).1800 = 3600 ⇔ n = 4

Vậy số cạnh của đa giác đó là n = 4

b Gọi số cạnh của đa giác là n (n > 3)

Số đường chéo của đa giác gấp 2 lần sô cạnh của đa giác nên ta có:

n(n-3)

2 = 2n ⇔ n2 – 3n = 4n ⇔ n = 7

Vậy đa giác đó có 7 cạnh

Vậy đa giác đó có 15 cạnh

Trang 7

Vậy các cạnh của 2 đa giác đều là 5 và 20; 4 và 8; 3 và 4.

Bài 4: Một mảnh giấy hình vuông được cắt bởi một đường cắt thẳng thành 2 mảnh Một trong hai mảnh lại được cắt làm 2 Ta làm như vậy nhiều lần Hỏi

số lần cắt ít nhất là bao nhiêu để có thể nhận được đa giác 20 cạnh

Giải:

+ Giả sử sau n lần cắt ta nhận được 100 đa giác 20 cạnh

Sau mỗi lần cắt số đỉnh tăng nhiều nhất là 4 đỉnh

Vậy sau n lần cắt số đỉnh sẽ không vượt quá 4n + 4 đỉnh

giấy là n + 1

Tổng số đỉnh của các đa giác này là 3(n - 99) đỉnh

+ Ta có 4n + 4 ≥ 100.20 + 3 (n - 99) ⇔ n ≥ 1699

Vậy số lần cắt ít nhất là 1699

+ Trước hết cắt 99 lần bởi đường thẳng song song với 1 cạnh của hình vuông để được 100 hình chữ nhật

Trang 8

Sau đó với mỗi hình chữ nhật ta cắt đúng 16 lần để được 1 hình đa giác

20 cạnh

Vậy tổng số lần cắt là: 99 + 100.16 = 1699 (lần cắt)

Bài 5: Trong mặt phẳng cho n đường thẳng đôi một cắt nhau và không có 3 đường thẳng nào đồng quy Chứng minh rằng:

a Khi n ≥1 thì đường thẳng đó chia mặt phẳng thành Pn = n2+ n + 22 phần

b Khi n ≥3 thì trong Pn phần nói trên có Qn = n2- 3n + 22 đa giác

Chứng minh:

a n = 1 ta có: P1 = 1+ 1 + 22 = 2, tức là một đường thẳng chia mặt phẳng

Giả sử mệnh đề đúng khi có n – 1 đường thẳng và ta chứng minh mệnh

đề đúng cho trường hợp n đường thẳng

Giả sử ta có n đường thẳng d1, d2, …dn, thoả mãn điều kiện bài toán

Vì mệnh đề đúng đối với n – 1 đường thẳng d1, d2, …dn- 1 nên n -1 đường

thẳng đó chia mặt phẳng thành Pn phần với Pn = (n - 1) + (n - 1) + 2 n - n + 22 = 2

đó có n – 2 đoạn thẳng và 2 tia), ta gọi các phần đó là ∆ 1, ∆ 2,… Δ n

Mỗi Δ i đều nằm trong một và chỉ một Dj nào đó và chia Dj thành 2 phần bởi vậy số phần mà n đường thẳng phân chia là:

Trang 9

chứng minh b, đúng cho trường hợp n đường thẳng.

Giả sử ta có n đường thẳng d1, d2, …dn (đôi một cắt nhau và không có 3

d2, …dn -1 nên trong số phần chúng phân chia mặt phẳng có :

có n – 2 đoạn thẳng mà ta sẽ ký hiệu là Δ ,Δ , Δ 1 2 n-2 Mỗi một đoạn ∆ 1 nằm trong một đa giác D j nào đó và chia D j thành đa giác, bởi vậy số đa giác mà n đường thẳng phân chia là:

Trang 10

Bài 4: Cho lục giác đều ABCDEF Gọi A’, B’,C’,D’,E’,F’ lần lượt là trung điểm của các cạnh AB,BC,CD, DE, EF, FA Chứng minh rằng A’B’C’D’E’F’

là lục giác đều

Bài 5: Tổng tất cả các góc trong và một trong các góc ngoài của đa giác là

Bài 6: Tìm số cạnh của một đa giác biết rằng các đường chéo của nó có độ dài bằng nhau

Bài 7: Người ta đánh dấu mỗi đỉnh của một đa giác đều 1995 cạnh bởi màu xanh hoặc đỏ Chứng minh rằng luôn luôn tìm được 3 đỉnh của đa giác là 3 đỉnh của 1 tam giác cân được đánh dấu cùng một màu

2 Tính số đo góc trong đa giác.

Bài 2: Cho ngũ giác lồi ABCDE

a Gọi M, N, P, Q theo thứ tự là trung điểm của MP Chứng minh rằng

IK 14CD

b Chứng minh rằng tồn tại 2 đường chéo của ngũ giác tạo với nhau 1 góc không vượt quá 360

Trang 11

A B

C D

Bài 3: Cho hình vuông ABCD Lấy một điểm E thuộc miền trong của hình vuông sao cho ·EAB = ·EBA = 150 Chứng minh

rằng ΔCDE đều

Giải:

Trang 12

+ Dựng Δđều EFB sao cho F và C ở cùng phía đối với EB.

⇒ ·FBC = 900 – (·EBA+·EPF) = 150

AB = BC ABE = CBF = 15

⇒ ·FCB = 150 ⇒ ·FCE = 150, ·FCB = 1500 ⇒ ·EFC = 1500 ⇒ ·CEF = 150

Bài 4: Chứng minh một đa giác lồi không thể có quá 3 góc nhọn

Giải:

đó là góc nhọn thì góc ngoài tương ứng tại đỉnh đó là góc tù Vì vậy nếu đa

ngoài của nó sẽ lớn hơn 3600 (vô lí vì trong một đa giác lồi bất kì tổng các góc ngoài chỉ bằng 3600)

Vậy một đa giác lồi không thể có quá 3 góc nhọn

Trang 13

Vậy ·ABC = 600.

Bài 6: Lục giác ABCDEF có số đo các góc (tính theo độ) là một số nguyên và

µ

A - µ B = µ B - µ C = µ C - D µ = µ D - E µ = µ E - F µ Giá trị lớn nhất của µ A có thể bằng bao nhiêu?

Bài 1: Cho lục giác đều ABCDEF, M và N theo thứ tự là trung điểm của CD

và DE Gọi I là giao điểm của AM và BN

a Tính ·AIB

b ·OID (Với O là tâm của lục giác đều)

Bài 2: Lục giác lồi ABCDEF có tất cả các cạnh bằng nhau, ngoài ra A+C+Eµ µ µ =

µ µ µ

Trang 14

Bài 3: Cho ∆ cân ABC (AB = AC) và µ A = 1000 M là một điểm trong tam giác sao cho · MBC = 100 và · MCB = 200 Tính · AMB.

Bài 4: Cho ngũ giác lồi ABCDE có các cạnh bằng nhau và các góc trong đều

Bài 5: Cho lục giác lồi ABCDEF có các cặp cạnh đối AB và DE, BC và EF,

CD và AE vừa song song vừa bằng nhau Lục giác ABCDEF có nhất thiếy là lục giác đều hay không?

Bài 6: Cho lục giác lồi có tất cả các góc trong bằng nhau Chứng minh rằng hiệu giữa các cạnh đối diện thì bằng nhau

sao cho · IAC = 100 và · ICA = 300 Tính · AIB

góc ¶ A, µ B, µ C biết ·BDE = 240 và ·CED = 180

Bài 9: Cho hình vuông ABCD Ta lấy các điểm P, Q trên các cạnh AB và BC tương ứng sao cho BP = BQ Giả sử H là chân đường vuông góc hạ từ điểm B

trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA

b Hình thang cân ABCD phải có thêm điều kiện gì đối với 2 đường chéo để ·MNQ = 450

Bài 11: Cho hình vuông ABCD, độ dài cạnh bằng đơn vị Gọi P và Q là 2

chỉ khi QCP· = ° 45

Trang 15

Bài 12: Khoảng cách giữa 2 chân đường vuông góc hạ từ một đỉnh của hình thoi xuống hai cạnh của nó bằng ½ độ dài đường chéo của hình thoi Tính các góc của hình thoi.

Bài 13: Cho hình chữ nhật ABCD Kẻ BH vuông góc với AC Gọi M là trung

Bài 14: Cho tứ giác lồi ABCD, biết µB+Cµ =200°, µB D+ = µ 180°, C Dµ + = µ 120°

a Tính các góc của tứ giác

2

C D AIB= +

Bài 15: Chứng minh rằng trong một tứ giác lồi có các góc không bằng nhau thì có ít nhất một góc là góc tù

Bài 16: Cho tứ giác ABCD có ·BAC= °25 ,CAD· = °75 ,·ABD= °40 ,CBD· = °85 Tính số đo của ·BCD

3 Bài Toán liên quan đến đường chéo của một đa giác.

Bài tập mẫu:

Trong hình n_ giác có tất cả n n( 2−3) đường chéo

Từ công thức trên ta nhận ra rằng, nếu cho số cạnh của một đa giác thì sẽ biết được số đường chéo của đa giác đó Ngược lại nếu cho số đường chéo của một đa giác thì sẽ biết được số cạnh của đa giác đó

Chằng hạn:

+ Một đa giác 10 cạnh có số đường chéo là 10(10 3)2 − =35

+ Nếu đa giác có số đường chéo là 35 thì số cạnh là bao nhiêu?

Ta có n n( 2−3) = 35 ⇔n2 – 3n = 70 ⇔ 3 2 17 2

n− = ⇔ =n

Vậy đa giác đó có 10 cạnh

+ Nếu đa giác có số đường chéo là 36 thì số cạnh sẽ là bao nhiêu?

Trang 16

Giải pt n n( 2−3)= 36 với n nguyên dương ta thấy phương trình này vô nghiệm, nghĩa là không tồn tại đa giác có số đường chéo đúng là 36

Nhận xét: Không phải bất lì một số nguyên dương nào cũng là số đường chéo của một đa giác

+ Một câu hỏi đặt ra là có tồn tại đa giác có số cạnh bằng số đường chéo không?

Giải phương trình: n n( 2−3) = n (n Z n∈ + ≥ 3) ta sẽ tìm được câu trả lời

( 3)

2

n n

= n⇔n2 – 5n = 0 ⇔ n = 5

Vậy đa giác duy nhất có số cạnh bằng số đường chéo là ngũ giác

+ Tương tự như vậy chúng ta cũng có thể trả lời được những câu hỏi như có tồn tại hay không đa giác có số đường chéo lớn gấp k lần số cạnh hay là tìm

số cạnh của một đa giác biết số đường chéo nằm trong một khoảng xác đinh.VD: Cho 14 < n( n - 3)2 < 27 ⇔ 28 < n2 – 3n < 54

⇔ 11 2 3 2 15 2 11 3 15

( ) ( ) ( )

2 < −n 2 < 2 ⇔ 2 < − <n 2 2

⇔7 < n < 9 ⇒ n = 8

Bài 1: Tính số đường chéo củ hình 5 cạnh đều, 9 cạnh đều

2 − =

+ Số đường chéo của hình 9 cạnh đều là 9( 9 - 3) = 18

2

Bài 2: Chứng minh rằng trong một ngũ giác lồi, tổng độ dài các cạnh nhỏ

đó

Giải:

Theo bất đẳng thức tam giác ta có:

Trang 17

AB + BC + CD + DE + EA < (AA’ + A’B) + (BB’ + B’C) + (CC’ + C’D) + (DD’ + D’E) + (EE’ + E’A)

Chứng minh:

+ Giả sử ABCDEF là lục giác đã cho

Gọi H là giao điểm của AD và CF

Ta có S ADEF = S CDEF = 12 S ABCDEF

+ Mà S EID= 12 S EFD; S EID+ S DIKC+ S BKC = 12 S ABCDEF

Mặt khác: S EDCB = 12 S ABCDEF ⇒ S EDCB= S EDI+ S DIKC+ S BKC

F

cB

IK H

Trang 18

Từ (1) , (2) ⇒ H'I

H'K = HKHI ⇒ H ≡ H’

Vậy AD, BE, CF đồng quy

Bài 4: Các đường chéo của hình thang ngoại tiếp ABCD (AD//BC) cặt nhau tại O Bán kính đường tròn nội tiếp các ΔAOD, ΔAOB, ΔBOC,ΔCODlần lượt là r1,

r2, r3, r4 Chứng minh

1

1

r + 3

1

r = 2

Giả sử ΔAOD,ΔAOB,ΔBOC,ΔCODcó diện tích và nửa chu vi lần lượt là S1, P1, S2,

1

r = 2

1

r +

4

1 r

Trang 19

Mặt khác ΔAODđồng dạng ΔCODnên 1

3

S

S =

2 1 2 3

P

P ⇔S1=

2

1 3 2 3

P S P

P P

S P S P +

1

r = 2

Giải: Gọi M là trung điểm của AC

+ Dễ thấy ΔO AB 1 ,ΔO BC 2 ,ΔO CD 3 ,

O 1

B

O2

C

O 3 M

D

Trang 20

Chứng minh rằng hình chữ nhật PQRS hoặc là hình vuông hoặc có các cạnh song song với các đường chéo của hình vuông đã cho.

Bài 2: Một cuộc hội nghị gồm 20 người ngồi xung quanh 1 chiếc bàn Thật tình cờ những người không biết nhau đều không ngồi cạnh nhau Hỏi có tất cả bao nhiêu cặp không biết nhau (dựa vào bài toán xác định số đường chéo của

1 đa giác)

Bài 3: Cho đa giác n cạnh (n > 3) Có bao nhiêu tam giác có 3 cạnh là ba đường chéo của đa giác

Bài 4: Cho hình thang ABCD (AB // CD)

a Đường thẳng m song song với đáy và qua giao điểm O của hai đường chéo cắt các cạnh bên ở E và F Chứng minh: OE = OF

b Đường thẳng n song song với đáy và cắt 2 đường chéo ở H và K, cắt hai cạnh bên ở M,N Chứng minh rằng NH = KN

Bài 5: Chứng minh rằng có vô số hình bình hành MNPQ nội tiếp một hình bình hành ABCD cho trước (mỗi đỉnh của hình bình hành MNPQ nằm trên mỗi cạnh của hình bình hành ABCD) và các hình bình hành này có chung tâm đối xứng

4 Diện tích đa giác.

4.1 Hàm diện tích:

∆ là tập hợp tất cả các đa giác đơn trong mặt phẳng ánh xạ S: ∆ → R+ (R+ là tập hợp tất cả các số thực dương) gọi là hàm diện tích nếu nó thoả mãn các tính chất sau đây

+ Nếu 2 đa giác H1 và H2 bằng nhau thì S(H1) = S(H2)

+ Nếu đa giác H được phân hoạch thành các đa giác H1, H2,…,Hn thì

Trang 21

4.2 Diện tích đa giác đơn.

Định lí: Nếu hàm diện tích tồn tại thì nó là duy nhất

S(G) < ε

+ Diện tích hình khả diện:

Diện tích S(X) của hình X là giá trị S(X) = S(X) = S(X)

c Các tính chất của diện tích đa giác.

+ Hai đa giác bằng nhau có diện tích bằng nhau

+ Nếu một trong hai đa giác được chia thành các đa giác không có điểm trong chung thì diện tích của nó bằng tổng diện tích các đa giác đó

+ Hình vuông có cạnh bằng một đơn vị dài thì diện tích bằng một đơn vị vuông

4.4 Các công thức tính diện tích

a Diện tích hình chữ nhật: S = ab

b Diện tích hình vuông: S = a2

c Diện tích tam giác:

+ Tam giác vuông: S = 12ab

+ Tam giác bất kì: S = 12a.h

Trang 22

d Diện tích hình thang: S = 12(a+b)h.

e Diện tích hình bình hành: S = a.h

f Diện tích hình thoi: S = a.h = m.n (m.n là 2 đường chéo)

* Diện tích của hình có 5 cạnh trở lên dựa vào việc phân chia thành các tam giác và các tứ giác đặc biệt để tính

Bài tập mẫu:

Bài 1: Cho hình vuông ABCD, qua giao điểm O của 2 đường chéo ta kẻ 2 đường thẳng vuông góc MON và POQ cắt các cạnh AD,BC,CD,AB theo thứ

tự tại M,N,P,Q Chứng minh rằng 2 đường thẳng này chia hình vuông thành 4

tứ giác có diện tích bằng nhau

⇒ SOAM = SOBQ = SONC = SODP

+ Chứng minh tương tự ta có: SOAQ = SONB = SOPC = SOMD

+ Các tứ giác AMOQ, BNOQ,CNOP,DPOM trong đó mỗi tứ giác được chia thành 2 tam giác không có điểm trong chung nên diện tích của mỗi tứ giác sẽ bằng tổng diện tích 2 tam giác đó

Vậy SAMOQ = SBNOQ = SCNOP = SDPOM ⇒ đpcm

cặp cạnh đối song song với nhau

Trang 23

Ta có S A A A 1 3 5 = S A A A 2 4 6 = 12(S + S1)

S: Là diện tích lục giác đã cho

S1: diện tích tam giác T có các cạnh

bằng hiệu giữa các cạnh đối của lục giác và song song với chúng

Để chứng minh ta đưa lục giác đã cho thành 3 hình hành và tam giác T như hình vẽ

Bài 3: Cho tứ giác lồi ABCD Chứng minh rằng tồn tại một hình bình hành có diện tích bằng diện tích tứ giác này

Giải: Gọi E,F,G,H theo thứ tự là trung điểm của các cạnh DC, CB,BA,AD.Gọi I là điểm đối xứng với F qua E, K là điểm đối xứng với G qua H

Ngày đăng: 07/03/2014, 12:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

QM =// 12 (EBt ; FN =// 12 EB, ⇒ Q M= FN ⇒ QMNF là hình bình hành. - Toán học về Đa Giác ppt
12 (EBt ; FN =// 12 EB, ⇒ Q M= FN ⇒ QMNF là hình bình hành (Trang 11)
Bài 4: Các đường chéo của hình thang ngoại tiếp ABCD (AD//BC) cặt nhau tại O. Bán kính đường trịn nội tiếp các ΔAOD, ΔAOB, ΔBOC,ΔCODlần lượt là r1,  r2, r3, r4 - Toán học về Đa Giác ppt
i 4: Các đường chéo của hình thang ngoại tiếp ABCD (AD//BC) cặt nhau tại O. Bán kính đường trịn nội tiếp các ΔAOD, ΔAOB, ΔBOC,ΔCODlần lượt là r1, r2, r3, r4 (Trang 18)
Bài 1: Trên các cạnh AB,BC,CD,DA của hình vng ABCD lần lượt lấy các điểm P,Q,R,S sao cho tứ giác PQRS là hình chữ nhật. - Toán học về Đa Giác ppt
i 1: Trên các cạnh AB,BC,CD,DA của hình vng ABCD lần lượt lấy các điểm P,Q,R,S sao cho tứ giác PQRS là hình chữ nhật (Trang 19)
d. Diện tích hình thang: S =12 (a+b)h. e. Diện tích hình bình hành: S = a.h - Toán học về Đa Giác ppt
d. Diện tích hình thang: S =12 (a+b)h. e. Diện tích hình bình hành: S = a.h (Trang 22)
Vậy tồn tại một hình bình hành có diện tích bằng diện tích tứ giác đã cho. - Toán học về Đa Giác ppt
y tồn tại một hình bình hành có diện tích bằng diện tích tứ giác đã cho (Trang 24)
+ Tứ giác BGMD là hình bình hành - Toán học về Đa Giác ppt
gi ác BGMD là hình bình hành (Trang 24)
+ Mặt khác EH // FG; EH // HG ⇒ EHGF là hình bình hành ⇒I là trung điểm của EG, HF. - Toán học về Đa Giác ppt
t khác EH // FG; EH // HG ⇒ EHGF là hình bình hành ⇒I là trung điểm của EG, HF (Trang 25)
Bài 2: Cho hình chữ nhật ABCD ,M là một điểm thuộc hình chữ nhật.Chứng minh rằng: MA + MB + MC + MD &lt; AB + AC + Ad. - Toán học về Đa Giác ppt
i 2: Cho hình chữ nhật ABCD ,M là một điểm thuộc hình chữ nhật.Chứng minh rằng: MA + MB + MC + MD &lt; AB + AC + Ad (Trang 29)
+) Vẽ các hình bình hành OABC, OCDE, OAEF khi đó ta có được lục giác lồi ABCDEF. - Toán học về Đa Giác ppt
c ác hình bình hành OABC, OCDE, OAEF khi đó ta có được lục giác lồi ABCDEF (Trang 31)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w