Thông tin tài liệu
MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁ NHÂN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Thông tin Tổ trưởng: ………………… Giáo viên dạy: ………………………… II/ Kế hoạch cụ thể: HỌC KÌ I Tuần Tên đề/ học chủ Số Hình thức Nội dung/ Mạch tiết Yêu cầu đạt dạy học kiến thức PPCT SH cờ Lễ Khai năm học giảng Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Nhận thức ý nghĩa ngày khai giảng - Thể cảm xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào; có ấn tượng tốt đẹp ngày khai giảng - Rèn tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực; phát triển phẩm chất trách nhiệm. Ghi MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 - Phát triển mối quan hệ hịa đồng với thầy cơ, bạn hài lòng mối quan hệ SH chủ đề Chủ đề 1: Phát triển mối quan hệ hòa đồng với - Hợp tác với thầy cô, bạn để thực thầy cô bạn nhiệm vụ chung giải vấn đề sinh - Hs nêu cảm xúc thân ngày khai Xây dựng nội quy trường lớp học - Xây dựng tiêu chí “Lớp học hạnh phúc” SH cờ Sau tham gia hoạt động này, HS: Nghe phổ biến cam kết thực - Trình bày nội quy, quy định trường học, lớp học nội quy trường, lớp -Hợp tác với thầy cô bạn để thực nội quy trường lớp. SH chủ đề Em với SH lớp nhà trường Phát triển mối quan hệ hoà đồng với thầy cô bạn (tiếp theo) - Phát triển mối quan hệ hịa đồng với thầy cơ, bạn hài lòng mối quan hệ - Hợp tác với thầy cô, bạn để thực nhiệm vụ chung giải vấn đề sinh MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: SH lớp - hs trình bày kết thực hoạt động vận Cam kết thực nội quy lớp học, dụng hướng tới xây - GV thu thập thông tin phản hồi kết dựng “Trường học thực hoạt động vận dụng học hạnh phúc” sinh – Cam kết thực nội quy lớp học, hướng tới xây dựng “Lớp học hạnh phúc” Tuần Sinh hoạt cờ Sinh lớp Chủ đề 1: hoạt Sau tham gia hoạt động này, HS: Giới thiệu truyền thống nhà trường - Hợp tác với bạn để tạo sản phẩm giới thiệu nét bật, tự hào nhà trường Triển lãm sản phẩm Sau tham gia hoạt động này, HS: giới thiệu truyền - Triển lãm giới thiệu nét bật, tự thống nhà trường hào nhà trường - Học sinh ý thức giữ gìn, xây dựng truyền thống bật, tự hào nhà trường MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Sau tham gia hoạt động này, HS - Giới thiệu nét bật, tự hào nhà Em nhà trường Tuần Sinh hoạt với theo chủ đề Chủ đề 2: Khám phá Sinh hoạt thân cờ Sinh lớp hoạt Tự hào truyền thống trường Đánh trường em - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đội giá chủ đề TNTP Hồ Chí Minh, nhà trường Nghe nói chuyện gương hồn thiện thân số 10 danh nhân Việt Nam giới Sau tham gia hoạt động này, HS - Học hỏi gương tự hoàn thiện thân số danh nhân Việt Nam giới - Rèn luyện thân theo gương tự hoàn thiện thân 11 Tranh biện ý Sau tham gia hoạt động này, HS nghĩa kĩ tự - Đưa lí lẻ, lập luận, ví dụ để ủng hộ nhận thức điểm mạnh, điểm hạn chế phản đối tranh biện ý nghĩa việc tự thân nhận thức điểm mạnh, điểm hạn chế thân MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Sau tham gia hoạt động này, HS - Nhận diện điểm mạnh, điểm hạn chế thân học tập sống Sinh hoạt theo chủ đề Điểm mạnh, điểm - Rèn luyện kĩ tự nhận thức điểm mạnh, điểm 12 hạn chế hạn chế thân - Rèn luyện kĩ lập thực kế hoạch phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm hạn chế để tự Chủ đề 2: Sinh hoạt Khám phá cờ thân hoàn thiện thân 13 Chúng tài Sau tham gia hoạt động này, HS có khả giỏi năng: - Nhận thức điểm mạnh thân, tự tin biết thể điểm mạnh qua hoạt động/sản phẩm cụ thể - Rèn luyện tính tự tin khả tự nhận thức thân MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Học sinh nhận diện điểm mạnh, điểm hạn chế thân học tập sống HĐGDTCĐ SH LỚP Điểm mạnh, điểm - Rèn luyện kỹ tự nhận thức điểm mạnh, hạn chế (tiếp điểm hạn chế thân 14 theo) - Rèn luyện kỹ lập thực kế hoạch, phát huy điểm mạnh, khắc hục điểm hạn chế để tự hoàn thiện thân - Phát triển phẩm chất trách nhiệm, lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực lập kế hoạch cá nhân; phẩm chất trung thực trách nhiệm Chia sẻ kết rèn luyện tự hoàn thiện thân theo 15 kế hoạch xây dựng - Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - HS đưa lý lẽ, lập luân, VD để ủng hộ phản đối tranh biện ý nghĩa việc tự nhận thức điểm mạnh, điểm hạn chế thân MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Sinh hoạt cờ Chơi trị chơi “Nhìn hành động, đốn Sau tham gia hoạt động này, HS có khả cảm xúc” năng: 16 - Thể cảm xúc qua ngôn ngữ thể nhận biết cảm xúc người khác qua ngôn ngữ thể họ Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: Chủ đề 2: Khám phá HĐGDTCĐ thân - Rèn luyện kỹ thể nhận biết cảm xúc Kiểm soát cảm xúc - Nhận khả kiểm soát cảm xúc thân 17 thân - Rèn luyện kỹ kiểm soát cảm xúc thân, đặc biệt kỹ giải tỏa cảm xúc tiêu cực Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: SH LỚP Luyện tập “Vũ điệu 18 mang lại niềm vui” - HS tập số điệu nhảy vui nhôn để giải tỏa cảm xúc tiêu cực MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: SH cờ Chủ đề 2: Khám phá thân - Cảm nhận cảm xúc tích cực vũ điệu nhảy thể thao/dân vũ khỏe khoắn, vui Vũ điệu mang lại nhộn, phù hợp với lứa tuổi mang lại 19 niềm vui - Rèn luyện, tham gia điệu nhảy thể thao/dân vũ vui khỏe phù hợp với lứa tuổi THCS để có sức khỏe, tinh thân flanhf mạnh, vượt qua cảm xúc tiêu cực Sau tham gia hoạt động này, HS: SH CĐ theo - Nhận khả kiểm soát cảm xúc Kiểm soát cảm xúc thân 20 thân (tiếp - Rèn luyện kĩ tkiểm soát cảm xúc theo) thân, đặc biệt kĩ giải tỏa SHL cảm xúc tiêu cực. Chia sẻ kết rèn Sau tham gia hoạt động này, HS: luyện kĩ kiểm - HS chia sẻ kết rèn luyện kĩ kiểm soát cảm xúc 21 thân soát cảm xúc thân số tình cụ thể MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: SHDC - Học hỏi cách vượt qua khó khăn từ Tìm hiểu gương vượt khó 22 gương vượt khó - Rèn kỹ nẵng xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động đánh giá Chủ đề 3: Trách nhiệm với HĐGD theo thân chủ đề -Phát triển phẩm chất nhân ái, trách nhiệm Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: 23 Vượt qua khó khăn - Biết cách vượt qua khó khăn số tình cụ thể - Rèn tính kiên trì, khơng ngại khó, ngại khổ; rèn luyện phẩm chất trách nhiệm Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: SHL Trách SHDC nhiệm với thân Chia sẻ kinh nghiệm 24 vượt qua khó khăn - Học sinh chia sẻ kinh nghiệm thân để vượt qua số khó khăn cụ thể 25 Phát động phong Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: trào “đọc sách - Biết ý nghĩa tác dụng việc thường ngày” xuyên đọc sách - Đinh hướng kế hoạch vượt qua khó khăn để thực phong trào “đọc sách ngày” nhà trường phát động MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: HĐGD theo chủ đề - Biết cách vượt qua khó khăn số tình Vượt qua khó khăn cụ thể 26 (t2) - Rèn tính kiên trì, khơng ngại khó, ngại khổ; rèn luyện phẩm chất trách nhiệm Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: SHL 10 - HS chia sẻ kế hoạch việc làm Chia sẻ kết rèn theo kế hoạch đẻ vượt qua khó khăn cụ thể 27 luyện cách vượt qua thân khó khăn - GV thu thập thông tin phản hồi kết thực hoạt động vận dụng HS Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: Chủ đề 3: Trách nhiệm với thân - Xác định nguy hiểm từ việc nghiện chơi trò chơi điện tử SHDC HĐGD theo chủ đề Kịch tương tác “nghiện trò chơi - Biết cách tránh xa cám dỗ trò chơi điện 28 điện tử lứa tuổi tử thiếu niên” - Hình thành kỹ lập kế hoạch, tổ chức thực đánh giá 29 Kiểm tra định kì học kì I MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 - Nêu đặc trưng số nghề địa phương (công việc đặc trưng; trang thiết bị, dụng cụ lao động số nghề; phẩm chất lực cần có người làm nghề địa phương; nguy hiểm xảy cách giữ an toàn làm số nghề địa phương) - Lập thực dự án tìm hiểu đặc trưng số nghề địa phương - Giới thiệu, trình bày sản phẩm dự án, thể đặc trưng nghề cụ thể địa phương - Rèn luyện kĩ lập kế hoạch, định hướng nghề nghiệp, giao tiếp hợp tác; phẩm chất yêu quê hương, trách nhiệm, tự chủ SHL 87 Chia sẻ kết Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: khám phá nghề - Chia sẻ điều thu nhận hoạt có địa phương động nghề nghiệp kết khám phá số Chuẩn bị cho ngày nghề có địa phương hội trải nghiệm hướng nghiệp - Nêu cảm nhận nghề có địa phương Chia sẻ ngày hội trải nghiệm hướng MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 nghiệp 30 SHDC SHCĐ Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Biết đặc trưng số nghề cụ thể địa phương qua việc giao lưu với người lao động giỏi - Nhận biết tương quan giửa phẩm chất Tìm hiểu đặc trưng 88 lực với vị tri công việc thành công số nghề hoạt động nghề nghiệp địa phương qua giao lưu với - Rèn luyện lực thiết kế tổ chức hoạt động người lao động giỏi định hướng nghề nghiệp phẩm chất chăm Tìm hiểu số - Học sinh khám phá thực hiểu biết nghề có địa thân số nghề có địa phương 89 phương - Chia sẻ đặc trưng ssos nghề (tiếp theo) có địa phương - Trình bày cảm nhận điều học hỏi buổi giao lưu với người lao động giỏi địa phương 31 SHL 90 Tìm hiểu số Chia sẻ dự án tìm hiều nghề địa phương nghề có địa - Đưa ý tưởng thiết kế thời trang nghề phương nghiệp nêu việc cần làm để thực (tiếp theo) ý tưởng thiết kế SHDC 91 Ngày hội trải Sau tham gia hoạt động này, HS: nghiệm hướng - Thực hiểu biết, sở thích, khả nghiệp thân hoạt động nghề nghiệp qua hoạt động triển lãm, giói thiệu nghề địa phương MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 diễn biến thời trang nghề nghiệp -Tự tin hứng thú tham gia hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp - Rén luyện lực thiết kế tổ chứa hoạt động định hướng nghề nghiệp phẩm chất chăm SHCĐ SHL 32 SHDC - Học sinh nêu cá thu thập tìm kiếm thơng tin Tìm hiểu số nghề nghiệp tìm hiểu số nghề tìm hiều 92 nghề có địa số nghề có địa phương phương - Xây dựng kế hoạch dự án tìm hiểu nghề (tiếp theo) địa phương - Trình bày cảm nhận điều học hỏi qua việc tham gia ngày hội trải nghiệm Tìm hiểu số hướng nghiệp 93 nghề có địa phương - Lựa chọn chuẩn bị tiết mục cho buổi giao lưu (tiếp theo) văn nghệ chủ đề nghế nghiệp 94 Giao lưu văn nghệ Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: với chủ đề “Nghề - Thể tiết mục văn nghệ (hát, múa, nghiệp” kịch,…) nghề nghiệp - Phát huy tiềm văn nghệ, biết thêm hát, điệu múa nghề nghiệp - Tự tin, hứng thú tham gia tiết mục văn nghề nghề nghiệp MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 - Rèn luyện lực giao tiếp hợp tác, thiết kế tổ chức hoạt động, định hướng nghề nghiệp SHCĐ 95 Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: - HS thực nhiệm vụ phân cơng kế hoạch dự án tìm hiểu nghề - HS xử lý, phân loại, phân tích liệu, thông tin cần thiết nghề địa phương thành viên nhóm thu thập - Xây dựng sản phẩm dự án, thể rõ đặc trưng nghề mà nhóm tìm hiểu - Giới thiệu, trình bày sản phảm dự án, tìm hiểu nghề địa phương Tìm hiểu số nghề nghiệp có - Đánh giá kết rút kinh nghiệm sau địa phương (tt) thực dự án SHL 33 SHDC Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: - Nêu cảm nhận thân tiết mục 96 Chuẩn bị cho việc văn nghệ trình diễn SHDC báo cáo kết trải - Chia báo cáo kết thực dự án nghiệm nghề giới thiệu sản phẩm dự án 97 Định hướng nghề Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: nghiệp với học sinh - Biết mục đích, ý nghĩa việc định hướng THCS nghề nghiệp - Biết việc cần làm cách thức thực việc cần làm để đưa định hướng nghề nghiệp cho thân MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 - Rèn luyện lực thiết kế tổ chức hoạt động, định hướng nghề nghiệ; phẩm chất trách nhiệm Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: - Hiểu rõ đặc trưng nghề địa phương mà học sinh quan tâm SHCĐ SHL 34 SHDC 98 - Củng cố, mở rộng hiểu biết nghề địa phương Tìm hiểu số - Rèn kĩ tìm hiểu nghề qua trải nghiệm thực nghề nghiệp có tế, tính tự chủ, ngăng lự nhận thức nghề nghiệp, địa phương (tt) phảm chất trách nhiệm Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: - HS chia sẻ việc thực kết Đánh giá, rút kinh tìm hiểm, trải nghiệm nghề địa phương mà nghiệm sau thực 99 em quan tâm, yêu thích dự án tìm hiểu đặc trưng số - Nêu điều rút sau tham nghề địa phương gia trải nghiệm nghề địa phương 100 Giao lưu văn nghệ với chủ đề “Nghề nghiệp” Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: - Thể tiết mục văn nghệ (hát, múa, kịch,…) nghề nghiệp - Phát huy tiềm văn nghệ, biết thêm hát, điệu múa nghề nghiệp - Tự tin, hứng thú tham gia tiết mục văn nghề nghề nghiệp MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 - Rèn luyện lực giao tiếp hợp tác, thiết kế tổ chức hoạt động, định hướng nghề nghiệp Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: - HS thực nhiệm vụ phân công kế hoạch dự án tìm hiểu nghề SHCĐ - HS xử lý, phân loại, phân tích liệu, thơng tin cần thiết nghề địa phương thành viên nhóm thu thập Tìm hiểu số 101 nghề nghiệp có - Xây dựng sản phẩm dự án, thể địa phương (tt) rõ đặc trưng nghề mà nhóm tìm hiểu - Giới thiệu, trình bày sản phảm dự án, tìm hiểu nghề địa phương - Đánh giá kết rút kinh nghiệm sau thực dự án Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: SHL 35 SHDC Chuẩn bị cho việc - Nêu cảm nhận thân tiết mục 102 báo cáo kết trải văn nghệ trình diễn SHDC nghiệm nghề - Chia báo cáo kết thực dự án giới thiệu sản phẩm dự án 103 Định hướng nghề Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: nghiệp với học sinh - Biết mục đích, ý nghĩa việc định hướng THCS MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 nghề nghiệp - Biết việc cần làm cách thức thực việc cần làm để đưa định hướng nghề nghiệp cho thân - Rèn luyện lực thiết kế tổ chức hoạt động, định hướng nghề nghiệ; phẩm chất trách nhiệm Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: - Hiểu rõ đặc trưng nghề địa phương mà học sinh quan tâm SHCĐ SHL Tìm hiểu số - Củng cố, mở rộng hiểu biết nghề địa nghề nghiệp có phương 104 địa phương (tt) - Rèn kĩ tìm hiểu nghề qua trải nghiệm thực tế, tính tự chủ, ngăng lự nhận thức nghề nghiệp, phảm chất trách nhiệm 105 Đánh giá, rút kinh nghiệm sau thực dự án tìm hiểu đặc trưng số nghề địa phương Sau tham gia hoạt động HS có khả năng: - HS chia sẻ việc thực kết tìm hiểm, trải nghiệm nghề địa phương mà em quan tâm, yêu thích - Nêu điều rút sau tham gia trải nghiệm nghề địa phương TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Khâm Đức, ngày … tháng … năm 2022 GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GD: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 6B (Năm học 2022 - 2023) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình Cả năm 35 tuần (105 tiết) Học kì I: 18 tuần (54 tiết) Học kì 2: 17 tuần (51 tiết) (Trong đó: SH cờ tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề tiết/tuần) STT Bài học Số tiết Thời điểm Thiết bị Địa điểm dạy Người dạy học học thực MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 SHDC: Khai giảng năm học CHỦ ĐỀ 1: HĐGD theo chủ đề: Lớp học em EM VỚI NHÀ SHL: Xây dựng nội quy lớp học TRƯỜNG SHDC: Truyền thống trường em (Tháng 9) HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu truyền thống nhà trường SHDC:4 tiết SHL: Giới thiệu truyền thống nhà trường HĐGD theo chủ SHDC: Tuần học tốt, tháng học tốt đề: tiết HĐGD theo chủ đề: Điều chỉnh thân cho phù SHL: tiết hợp với môi trường học tập SHL: Xây dựng cam kết thi đua lớp SHDC: Phòng chống bạo lực học đường HĐGD theo chủ đề: Em bạn SHL: Xây dựng quy tắc ứng xử để tạo mơi trường lớp học thân thiện, an tồn SHDC: Chăm ngoan, học giỏi CHỦ ĐỀ 2: HĐGD theo chủ đề: Em lớn KHÁM PHÁ SHL: Em lớn BẢN THÂN SHDC: Kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí (Tháng 10) Minh HĐGD theo chủ đề: Đức tính đặc trưng em SHDC: tiết SHL: Đức tính đặc trưng bạn, tơi HĐGD theo chủ SHDC: Chúng ta tài giỏi đề: tiết HĐGD theo chủ đề: Sở thích khả em SHL: tiết SHL: Thể sở thích, khả thân 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Tuần Loa, Sân trường, míc,tivi,… lớp học Dâu Huế, Huyên Tuần Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học, phịng truyền thống Huế, Huyên Tuần Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên Tuần Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên Tuần Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên Tuần Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên Tuần Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 10 11 12 13 14 SHDC: Tình bạn HĐGD theo chủ đề: Những giá trị thân SHL: Giá trị tôi, giá trị bạn SHDC: Khỏe đẹp HĐGD Kiểm tra đánh giá kì HK CHỦ ĐỀ 3: SHL: Chia sẻ việc tự chăm sóc thân TRÁCH SHDC: Vì sức khỏe học đường NHIỆMVỚI HĐGD theo chủ đề: Tự chăm sóc thân BẢN THÂN SHL: Chia sẻ việc thực kế hoạch tự chăm (Tháng 11) sóc thân SHDC: Tham gia giao thơng an toàn SHDC: tiết HĐGD theo chủ đề: Ứng phó với thiên tai HĐGD theo chủ SHL: Chia sẻ việc tự bảo vệ thân đề: tiết số tình thiên tai cụ thể SHL: tiết SHDC: Ứng phó với tình nguy hiểm HĐGD theo chủ đề: Ứng phó với thiên tai ( tiếp) SHL: Đảm bảo an toàn số tình thiên tai SHDC: Nhiệm vụ Đội viên HĐGD theo chủ đề: Góc học tập em CHỦ ĐỀ 4: SHL: Chia sẻ việc xếp góc học tập gọn gàng, RÈN LUYỆN ngăn nắp BẢN THÂN SHDC: Vẻ đẹp Đội viên (Tháng 12) HĐGD theo chủ đề: Sắp xếp nơi em SHL: Chia sẻ việc xếp nơi gọn gàng, SHDC: tiết ngăn nắp 1 1 1 1 Tuần Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên Tuần Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… họ Huế, Huyên Tuần 10 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi, học… Huế, Huyên 1 Tuần 11 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học… Huế, Huyên 1 Tuần 12 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên 1 Tuần 13 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học… Huế, Huyên Tuần 14 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên 1 MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 15 16 17 18 19 20 SHDC: Giao tiếp mạng xã hội HĐGD theo chủ đề: Giao tiếp phù hợp SHL: Giao tiếp mạng xã hội giao tiếp phù hợp HĐGD theo chủ SHDC: Người tiêu dùng thông minh đề: tiết HĐGD theo chủ đề: Chi tiêu hợp lí SHL: tiết SHL: Chia sẻ việc thay đổi thói quen chi tiêu chưa hợp lí CHỦ ĐỀ 4: Góc học tập em RÈN LUYỆN Sắp xếp nơi em BẢN THÂN Giao tiếp phù hợp (Tháng 12) Chi tiêu hợp lý HĐGD theo chủ đề: tiết SHDC: Yêu thương chia sẻ CHỦ ĐỀ 5: HĐGD theo chủ đề: Động viên chăm sóc người EM VỚI GIA thân gia đình ĐÌNH SHL: Tình cảm gia đình (Tháng 1) SHDC: Giải số vấn đề thường gặp gia đình SHDC: tiết HĐGD theo chủ đề: Kiểm tra đánh giá định kì HĐGD theo chủ học kì đề: tiết SHL: Kĩ giải số vấn đề thường SHL: tiết gặp gia đình SHDC: Hội chợ quê HĐGD theo chủ đề: Giải số vấn đề nẩy sinh gia đình SHL: Chủ động tự giác làm việc nhà 1 Tuần 15 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên 1 Tuần 16 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên Tuần 15 Máy chiếu Lớp học Huyên (TV) Tài liệu, SGK môn HĐTN Khối Tuần 17 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học… Huế, Huyên 1 1 Tuần 18 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học… Huế, Huyên 1 1 Tuần 19 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học… Huế, Huyên MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 21 SHDC: Khéo tay hay làm HĐGD theo chủ đề: Em làm việc nhà SHL: Thể khéo tay hay làm Những việc nhà chủ động tự giác thực 22 SHDC: Mừng Đảng, mừng xuân CHỦ ĐỀ 6: HĐGD theo chủ đề: Thiết lập quan hệ với cộng EM VỚI CỘNG đồng ĐỒNG SHL: Mừng Đảng, mừng xuân 23 (Tháng 2) SHDC: Hưởng ứng chương trình nhân đạo” Lá lành đùm rách” SHDC:4 tiết HĐGD theo chủ đề: Em tham gia hoạt động thiện HĐGD theo chủ nguyện đề: tiết SHL: Tham gia hoạt động thiện nguyện 24 SHL: tiết SHDC: Vẽ tranh tuyên truyền “ Vì cộng đồng văn minh” HĐGD theo chủ đề: Hành vi có văn hóa nơi cơng cộng SHL: Thực hành vi có văn hóa nơi cơng cộng 25 SHDC: Ngày hội văn hóa dân gian HĐGD theo chủ đề: Truyền thống quê em SHL: Giới thiệu lễ hội phong tục tốt đẹp quê em 26 SHDC: Giới thiệu di sản giới Việt nam CHỦ ĐỀ 7: HĐGD Khám phá cảnh quan thiên nhiên SHL: Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên quê hương, đất nước 1 Tuần 20 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên 1 Tuần 21 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên 1 1 1 Tuần 22 Loa, Sân trường, lớp míc,tivi,… học, trải nghiệm thực tế Dâu Huế, Huyên Tuần 23 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học, trải nghiệm thực Huế, tế… Huyên 1 1 1 Tuần 24 Loa, Sân trường, lớp míc,tivi,… học, trải nghiệm thực tế… Tuần 25 Loa, Sân trường, lớp míc,tivi,… học, trải nghiệm thực tế… Dâu Huế, Huyên Dâu Huế, Huyên MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 27 EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG (Tháng 3) 1 28 Tuần 27 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên 29 29 30 31 SHDC: Làm sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế HĐGD: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên (Kiểm tra đánh giá định kì HK2 ) SHL: Triển lãm giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế SHDC: tiết SHDC: Chung tay giảm thiểu biến đổi khí hậu SHL: tiết HĐGD: Ứng phó với biến đổi khí hậu SHL: Tác động biến đổi khí hậu sức khỏe người SHDC: Chung tay bảo vệ động vật quý HĐGD: Ứng phó với biến đổi khí hậu SHL: Tuyên truyền bảo vệ động vật quý giảm thiểu biến đổi khí hậu CHỦ ĐỀ 7: T1 Khám phá cảnh quan thiên nhiên EM VỚI THIÊN T2 Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên NHIÊN VÀ MÔI T3 Ứng phó với biến đổi khí hậu TRƯỜNG T4 Ứng phó với biến đổi khí hậu (Tháng 3)HĐGD theo chủ đề: tiết SHDC: Tìm hiểu giới nghề nghiệp CHỦ ĐỀ 8: HĐGD theo chủ đề: Thế giới nghề nghiệp quanh ta KHÁM PHÁ SHL: Tìm hiểu giới nghề nghiệp THẾ GIỚI SHDC: Tìm hiểu làng nghề truyền thống NGHỀ NGHIỆP HĐGD theo chủ đề: Khám phá nghề truyền thống (Tháng 4) nước ta SHL: Tìm hiểu nghề truyền thống 1 1 1 1 Tuần 26 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học, trải Huế, nghiệm thực Huyên tế… Tuần 28 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học, … Huế, Huyên Tuần Máy chiếu Lớp học, 28 (Tivi) Tài liệu, SGK môn HĐTN Khối Huế Tuần 29 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học, … Huế, Huyên Tuần 30 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học, trải Huế, nghiệm thực tế Huyên … MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 32 SHDC: Ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp HĐGD theo chủ đề: Trải nghiệm nghề truyền thống SHDC: tiết HĐGD theo chủ SHL: Thu hoạch trải nghiệm nghề truyền thống 33 SHDC: Ngày hội tư vấn hướng nghiệp HĐGD theo chủ đề: Trải nghiệm nghề truyền thống (tiếp) SHL: Phát triển nghề truyền thống dịa phương 34 SHDC: Hiểu thân- chọn nghề CHỦ ĐỀ 9: HĐGD theo chủ đề: Em với nghề truyền thống HIỂU BẢN SHL: Kế hoạch rèn luyện thân theo yêu cầu THÂN- CHỌN nghề truyền thống 35 ĐÚNG NGHỀ SHDC: Hành trang ngày mai lập nghiệp (Tháng 5) HĐGD theo chủ đề: Kiểm tra đánh giá định kì HK cuối năm SHDC: tiết SHL: Tham quan, giới thiệu sản phẩm nghề truyền HĐGD theo chủ thống 36 đề: tiết SHDC: Tổng kết năm hoc SHL: tiết HĐGD theo chủ đề: Trổ tài chế biến ăn truyền thống SHL:Tổng kết năm học Cam kết thực hè vui, bổ ích 1 1 1 1 1 1 1 Tuần 31 Loa, Sân trường, lớp míc,tivi,… học, trải nghiệm thực tế … Tuần 32 Loa, Sân trường, lớp míc,tivi,… học, trải nghiệm thực tế … Tuần 33 Loa, Sân trường, lớp míc,tivi,… học, trải nghiệm thực tế … Tuần 34 Loa, Sân trường, lớp míc,tivi,… học, trải nghiệm thực tế … Dâu Huế, Huyên Dâu Huế, Huyên Dâu Huế, Huyên Dâu Huế, Huyên Tuần 35 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học, … Huế, Huyên Chuyên đề lựa chọn( cấp trung học phổ thơng) II Nhiệm vụ khác (nếu có):(Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) Tổ chức hoạt động giáo dục NK: CHỦ ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂN NK: CHỦ ĐỀ 7:EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG Kết hợp với tổ CM thực các hoạt động giáo dục khác theo phân công MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ Thái Thịnh, ngày tháng năm 2022 GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) ĐÀO TẠO THÁI THỤY TRƯỜNG TH & THCS THÁI THỊNH Đỗ Thị Gấm Hà Thị Huế KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GV Năm học 2022-2023 TỔ : Khoa học xã hội Giáo viên: Hà Thị Huế ... năm 2022 GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 09 46. 734.7 36 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GD: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 6B (Năm học 2022. .. tiết/tuần) STT Bài học Số tiết Thời điểm Thiết bị Địa điểm dạy Người dạy học học thực MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 09 46. 734.7 36 SHDC: Khai giảng năm học CHỦ ĐỀ 1: HĐGD theo chủ đề: Lớp học em EM VỚI... míc,tivi,… học Huế, Huyên 1 Tuần 13 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học? ?? Huế, Huyên Tuần 14 Loa, Sân trường, lớp Dâu míc,tivi,… học Huế, Huyên 1 MUA TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 09 46. 734.7 36 15 16
Ngày đăng: 29/08/2022, 21:18
Xem thêm:
