Thông tin tài liệu
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TỔ TOÁN – LÝ KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN HỌC: TỐN, KHỐI LỚP: NĂM HỌC 2022-2023 I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Sốgiáo viên: ; Trình độ đào tạo (chun mơn): Cao đẳng: Đại học: .; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Bộ thước thực hành đo khoảng cách, đo chiều cao ngồi trời - Thước cuộn Thước có độ dài tối thiểu từ 10m - Chân cọc tiêu - Cọc tiêu - Giác kế - Ống ngắm - Quả dọi - Cuộn dây đo - MTCT ( 580-VNX) Số lượng 03 Các thí nghiệm/thực hành Thực hành ngồi trời: Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác góc nhọn Ghi Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Sân trường- Sân TDTT II Kế hoạch dạy học Số lượng 02 Phạm vi nội dung sử dụng Thực hành đo chiều cao, xác định khoảng cách Ghi Phân phối chương trình A Học kì I Thứ tự tiết Đại Hình số học Bài học Số tiết Căn bậc hai 2 03 04 03 Căn thức bậc hai đẳng thức A = |A| Một số hệ thức cạnh đường cao tam giác vuông Luyện tập Liên hệ phép nhân phép khai phương Luyện tập Yêu cầu cần đạt - Nhận biết định nghĩa, kí hiệu bậc hai số học số khơng âm - Mơ tả định lí so sánh bậc hai - Tính bậc hai số không âm - So sánh hai số có bậc hai - Mơ tả đẳng thức A2 = A - Tìm ĐKXĐ hàm số - Vận dụng đẳng thức A2 = A để rút gọn tìm x - Nhận biết cặp tam giác vuông đồng dạng hình - Mơ tả hệ thức cạnh đường cao tam giác - Vận dụng hệ thức vào tính tốn chứng minh - Mô tả ĐK đề thức bậc hai có nghĩa đẳng thức A2 = |A| - Tìm ĐKXĐ rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai - Nhận biết liên hệ phép nhân phép khai phương Đọc quy tắc - Vận dụng quy tắc vào biến đổi thức - Mô tả hệ thức cạnh đường cao tam giác vng - Vẽ hình Vận dụng hệ thức vào giải tập 04 Tỉ số lượng giác góc nhọn 05 Luyện tập 06 Liên hệ phép chia phép khai phương 1 05 Tỉ số lượng giác góc nhọn 06 Luyện tập 07 Luyện tập 08 07 08 Chủ đề: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai Một số hệ thức cạnh góc tam giác vuông - Nhận biết giá trị sin (sine), cơsin (cosine), tang (tangent), cơtang (cotangent) góc nhọn - Giải thích tỉ số lượng giác góc nhọn đặc biệt (góc 30o, 45o, 60o) hai góc phụ - Tính giá trị (đúng gần đúng) tỉ số lượng giác góc nhọn máy tính cầm tay - Mơ tả định lí liên hệ phép nhân phép khai phương - Vận dụng quy tắc vào giải tập - Mơ tả định lí liên hệ phép chia phép khai phương - Vận dụng quy tắc vào tính tốn biến đổi biểu thức - Nhận biết giá trị sin (sine), cơsin (cosine), tang (tangent), cơtang (cotangent) góc nhọn - Giải thích tỉ số lượng giác góc nhọn đặc biệt (góc 30o, 45o, 60o) hai góc phụ - Tính giá trị (đúng gần đúng) tỉ số lượng giác góc nhọn máy tính cầm tay - Mơ tả tỉ số lượng giác góc nhọn, tỉ số lượng giác góc phụ - Tính tỉ số lượng giác góc nhọn, số đo góc - Áp dụng tính tốn tốn thực tế - Mơ tả định lí liên hệ phép nhân phép khai phương - Vận dụng hai quy tắc vào tập tính tốn, rút gọn biểu thức giải phương trình - Mơ tả định lí đưa thừa số ngồi dấu đưa thừa số vào dấu căn, khử mẫu biểu thức lấy trục thức mẫu - Vận dụng phép biến đổi để so sánh hai số rút gọn biểu thức - Mơ tả định lí hệ thức cạnh góc tam giác vng - Vận dụng định lí vào tính cạnh góc tam giác - Giải số toán ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác góc nhọn 09 Chủ đề: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai 10 09 10 11 12 11 12 Luyện tập Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác góc nhọn Thực hành ngồi trời Chủ đề: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác góc nhọn Thực hành ngồi trời Ơn tập chương I (Có thực hành giải tốn MTCT) 13 Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai 14 Luyện tập 13 Sự xác định đường - Mơ tả định lí đưa thừa số dấu đưa thừa số vào dấu căn, khử mẫu biểu thức lấy trục thức mẫu - Vận dụng phép biến đổi để so sánh hai số rút gọn biểu thức - Nhận biết tốn giải tam giác vng - Vận dụng hệ thức vào giải toán thực tế - Biết xác định chiều cao vật thể mà khơng cần lên điểm cao Biết xác định khoảng cách hai địa điểm, có điểm khó tới - Tính độ dài thực tế 1 - Mô tả định lí đưa thừa số ngồi dấu đưa thừa số vào dấu căn, khử mẫu biểu thức lấy trục thức mẫu - Vận dụng phép biến đổi để so sánh hai số rút gọn biểu thức - Mô tả công thức biến đổi bậc hai - Vận dụng công thức vào rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai - Biết xác định chiều cao vật thể mà khơng cần lên điểm cao Biết xác định khoảng cách hai địa điểm, có điểm khó tới - Tính độ dài thực tế - Mô tả hệ thức lượng tam giác vuông - Vận dụng hệ thức lượng vào tính cạnh góc tam giác vng, tốn ứng dụng thực tế - Chứng minh số toán đơn giản - Mô tả công thức biến đổi bậc hai - Vận dụng công thức vào rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai 1 - Biết sử dụng kết rút gọn để chứng minh đẳng thức, so sánh giá trị biểu thức với số, tìm x tốn liên quan - Mơ tả định nghĩa đường tròn, cách xác định đường tròn, đường trịn ngoại trịn Tính chất đối xứng đường tròn 14 15 Luyện tập Căn bậc ba 1 16 Ơn tập chương I 15 Đường kính dây đường trịn 16 Ơn tập học kì I 1 17 Ơn tập chương I 18 Ôn tập học kì I 1 Kiểm tra, đánh giá học kì I 19 17 20 Kiểm tra, đánh giá học kì I Nhắc lại, bổ sung khái niệm hàm số 1 tiếp tam giác, tam giác nội tiếp đường tròn - Nhận biết tâm đối xứng, trục đối xứng đường tròn - Vận dụng kiến thức vào thực tế - Mơ tả định nghĩa đường trịn, cách xác định đường tròn - Xác định tâm đối xứng trục đối xứng hình - Nhận biết định nghĩa bậc ba Đọc số tính chất bậc - Vận dụng để tính bậc ba số - Mô tả công thức bậc hai, bậc ba - Vận dụng công thức để biến đổi rút gọn biểu thức bậc hai, bậc ba - Nhận biết toán sau rút gọn - Nhận biết đường kính dây lớn dây đường trịn, nắm hai định lý đường kính vng góc với dây đường kính qua trung điểm dây không qua tâm - Vận dụng định lí quan hệ vng góc với đường kính dây vào tập - Nhận biết dạng toán: Trắc nghiệm tự luận - Giải số toán tổng hợp - Mô tả công thức bậc hai, bậc ba - Vận dụng công thức để biến đổi rút gọn biểu thức bậc hai, bậc ba - Nhận biết toán sau rút gọn - Nhận biết dạng toán: Trắc nghiệm tự luận - Giải số tốn tổng hợp - Tìm ĐKXĐ biểu thức có - Tính giá trị biểu thức chứa - Giải phương trình thức - Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai thực toán sau rút gọn - Giải tam giác vuông - Mô tả hệ thức lượng tam giác vng - Vận dụng vào tốn thực tiễn, chứng minh hệ thức cạnh, góc - Nhận biết khái niệm "hàm số", "biến số"; hàm số cho bảng, cơng thức Đọc tính chất hàm số R - Tính giá trị hàm số cho trước biến số; biểu diễn cặp số (x;y) mặt phẳng toạ độ; 18 Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây 1 19 Luyện tập 20 Vị trí tương đối đường thẳng đường tròn 21 Chủ đề: Hàm số bậc nhất 22 21 Luyện tập 1 22 23 Chủ đề: Tiếp tuyến đường tròn - Vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax - Nhận biết định lí liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây đường tròn - Vận dụng định lí để so sánh độ dài hai dây, so sánh khoảng cách từ tâm đến dây - Mơ tả định lí liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây đường tròn - Vận dụng định lí để so sánh độ dài hai dây, so sánh khoảng cách từ tâm đến dây - Nhận biết vị trí tương đối đường thẳng đường tròn, khái niệm tiếp tuyến, tiếp điểm - Giải thích hệ thức khoảng cách từ tâm đường tròn đến đường thẳng bán kính đường trịn ứng với vị trí tương đối đường thẳng đường tròn - Vận dụng kiến thức để nhận biết vị trí tương đối đường thẳng đường tròn Thấy số hình ảnh vị trí tương đối đường thẳng đường tròn thực tế - Nhận biết định nghĩa, tính chất, đồ thị hàm số bậc y = ax + b - Nhận biết cách vẽ đồ thị vị trí tương đối đường thẳng - Xác định hệ số a, b, xét tính đồng biến, nghịch biến vẽ đồ thị hàm số y =ax + b Chỉ cặp đường thẳng song song, cắt nhau, trùng - Tìm giá trị tham số hàm số bậc cho đồ thị chúng hai đường thẳng cắt nhau, song song với nhau, trùng - Mô tả định lý quan hệ vng góc đường kính dây - Vận dụng định lí quan hệ vng góc với đường kính dây vào tập - Nhận biết định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến đường tròn - Nhận biết tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau; đường tròn nội tiếp tam giác, tam giác ngoại tiếp đường tròn; đường tròn bàng tiếp tam giác - Vẽ tiếp tuyến đường tròn, vẽ đường tròn nội tiếp tam giác cho trước - Vận dụng tính chất tiếp tuyến tiếp tuyến cắt đường trịn vào tốn tính toán chứng minh - Nhận biết định nghĩa, tính chất, đồ thị hàm số bậc y = ax + b Chủ đề: Hàm số bậc nhất 24 23 24 Chủ đề: Tiếp tuyến đường tròn 25 Chủ đề: Hàm số bậc nhất 26 Hệ số góc đường thẳng y = ax + b (a ¹ 0) 25 26 27 Chủ đề: Tiếp tuyến đường trịn 1 Vị trí tương đối hai đường tròn Luyện tập - Nhận biết cách vẽ đồ thị vị trí tương đối đường thẳng - Xác định hệ số a, b, xét tính đồng biến, nghịch biến vẽ đồ thị hàm số y =ax + b Chỉ cặp đường thẳng song song, cắt nhau, trùng - Tìm giá trị tham số hàm số bậc cho đồ thị chúng hai đường thẳng cắt nhau, song song với nhau, trùng - Nhận biết định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến đường tròn - Nhận biết tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau; đường trịn nội tiếp tam giác, tam giác ngoại tiếp đường tròn; đường tròn bàng tiếp tam giác - Vẽ tiếp tuyến đường tròn, vẽ đường tròn nội tiếp tam giác cho trước - Vận dụng tính chất tiếp tuyến tiếp tuyến cắt đường trịn vào tốn tính tốn chứng minh - Nhận biết định nghĩa, tính chất, đồ thị hàm số bậc y = ax + b - Nhận biết cách vẽ đồ thị vị trí tương đối đường thẳng - Xác định hệ số a, b, xét tính đồng biến, nghịch biến vẽ đồ thị hàm số y =ax + b Chỉ cặp đường thẳng song song, cắt nhau, trùng - Tìm giá trị tham số hàm số bậc cho đồ thị chúng hai đường thẳng cắt nhau, song song với nhau, trùng - Nhận biết khái niệm góc tạo đường thẳng y = ax + b trục Ox, khái niệm hệ số góc đường thẳng y = ax + b - Tính góc hợp đường thẳng y = ax + b trục Ox trường hợp hệ số a > theo công thức a = tan Tiếp tục học theo chủ đề - Nhận biết vị trí tương đối hai đường trịn, tính chất hai đường trịn tiếp xúc (tiếp điểm nằm đường nối tâm), tính chất hai đường tròn cắt (hai giao điểm đối xứng qua đường nối tâm) - Xác định vị trí tương đối đường trịn - Giải thích hệ thức đoạn nối tâm bán kính - Nhận biết số tiếp tuyến chung đường trịn - Mơ tả mối liên quan hệ số a góc (góc tạo đường thẳng y= ax+b với trục Ox) 1 28 Ơn tập chương II 27 28 Vị trí tương đối hai đường trịn 29 Ơn tập chương II 30 Ôn tập học kỳ I 29 Ôn tập chương II 30 31 Ôn tập học kỳ I Ôn tập học kỳ I - Xác định hệ số góc a, hàm số y = ax + b, vẽ đồ thị hàm số y = ax + b, tính góc , tính chu vi diện tích tam giác mặt phẳng toạ độ - Mô tả khái niệm hàm số, biến số, đồ thị hàm số, khái niệm hàm số bậc y = ax + b, tính đồng biến, nghịch biến hàm số bậc - Vẽ thành thạo đồ thị hàm số bậc nhất, xác định góc đường thẳng y = ax + b trục Ox, xác định hàm số y = ax + b thoả mãn điều kiện đề - Nhận biết vị trí tương đối hai đường trịn, tính chất hai đường trịn tiếp xúc (tiếp điểm nằm đường nối tâm), tính chất hai đường tròn cắt (hai giao điểm đối xứng qua đường nối tâm) - Xác định vị trí tương đối đường trịn - Giải thích hệ thức đoạn nối tâm bán kính - Nhận biết số tiếp tuyến chung đường trịn - Mơ tả khái niệm hàm số, biến số, đồ thị hàm số, khái niệm hàm số bậc y = ax + b, tính đồng biến, nghịch biến hàm số bậc - Vẽ thành thạo đồ thị hàm số bậc nhất, xác định góc đường thẳng y = ax + b trục Ox, xác định hàm số y = ax + b thoả mãn điều kiện đề - Mô tả công thức bậc hai - Tính giá trị biểu thức chứa căn, giải phương trình vơ tỉ dạng đơn giản, rút gọn biểu thức làm toán liên quan - Vẽ đồ thị hàm số y = ax + b làm tốn liên quan - Mơ tả định lí quan hệ vng góc đường kính dây, khoảng cách từ tâm đến dây - Mơ tả vị trí tương đối đường thẳng đường trịn, hai đường trịn - Mơ tả tiếp tuyến đường trịn tính chất tiếp tuyến cắt - Mô tả hệ thức lượng tam giác vuông - Mô tả định lí quan hệ vng góc đường kính dây, khoảng cách từ tâm đến dây - Mơ tả vị trí tương đối đường thẳng đường tròn, hai đường tròn - Mơ tả tiếp tuyến đường trịn tính chất tiếp tuyến cắt - Giải tập trắc nghiệm tự luận - Ôn tập kiến thức bậc hai, dạng biểu thức rút gọn tổng hợp biểu 31 Ôn tập học kỳ I Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ I 32 32 Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ I 33 Góc tâm Số đo cung 34 Liên hệ cung dây 1 33 Phương trình bậc hai ẩn 34 35 Trả kiểm tra cuối học kỳ I Hệ hai phương trình bậc hai ẩn thức lấy - Tính giá trị biểu thức, biến đổi biểu thức có chứa bậc 2, giải phương trình chứa Rút gọn biểu thức tốn sau rút gọn - Mơ tả hệ thức lượng tam giác vuông - Mơ tả định lí quan hệ vng góc đường kính dây, khoảng cách từ tâm đến dây - Mơ tả vị trí tương đối đường thẳng đường tròn, hai đường tròn - Mơ tả tiếp tuyến đường trịn tính chất tiếp tuyến cắt - Giải tập trắc nghiệm tự luận - Nhận biết ĐKXĐ, hàm số bậc - Rút gọn thức bậc hai - Giải phương trình vơ tỉ - Viết phương trình đường thẳng - Vận dụng hệ thức lượng tính tốn - Vận dụng tính chất tiếp tuyến tiếp tuyến cắt - Mơ tả vị trí tương đối đường thẳng đường tròn, đường trịn - Nhận biết góc tâm số đo cung - Giải thích mối liên hệ số đo cung với số đo góc tâm - Giải thích mối liên hệ cung dây - So sánh hai cung dây - Nhận biết khái niệm phương trình bậc hai ẩn nghiệm Nêu cách biểu diễn tập nghiệm phương trình - Tìm công thức nghiệm tổng quát vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm phương trình bậc hai ẩn - Nhận biết kết chung lớp phần trăm điểm giỏi, khá, trung bình, chưa đạt kết cá nhân - Nhận biết ưu, khuyết điểm qua kiểm tra, rút kinh nghiệm cho việc học tập sau - Nhận biết khái niệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn Khái niệm hai hệ phương trình tương đương - Nhận biết khái niệm nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn 1 36 Luyện tập 35 Luyện tập 1 36 Góc nội tiếp - Mô tả tập nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Mơ tả khái niệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn Khái niệm hai hệ phương trình tương đương - Mơ tả tập nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Giải thích mối liên hệ cung dây - So sánh hai cung dây - Nhận biết góc nội tiếp - Giải thích mối liên hệ số đo cung với số đo góc nội tiếp - Giải thích mối liên hệ số đo góc nội tiếp số đo góc tâm chắn cung B Học kì II Thứ tự tiết Đại Hình số học 37 Bài học Chủ đề: Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn 38 Số tiết 39 37 Luyện tập 38 Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung Yêu cầu cần đạt - Nhận biết quy tắc quy tắc cộng - Giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Tính nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn máy tính cầm tay - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với hệ hai phương trình bậc hai ẩn (ví dụ: tốn liên quan đến cân phản ứng Hố học, ) - Tính góc nội tiếp - Chứng minh yếu tố hình học dựa vào góc nội tiếp (các góc nhau, cạnh nhau, … ) - Nhận biết góc tạo tia tiếp tuyến dây cung - Giải thích mối liên hệ góc nội tiếp góc tạo tiếp tuyến dây cung chắn cung - Nhận biết quy tắc quy tắc cộng Chủ đề: Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn 40 39 40 41 42 Luyện tập Góc có đỉnh bên đường trịn Góc có đỉnh bên ngồi đường trịn Chủ đề: Giải tốn cách lập hệ phương trình 41 Luyện tập 42 Cung chứa góc 43 Chủ đề: Giải tốn cách lập hệ phương trình 1 1 44 Ôn tập chương III 43 - Giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Tính nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn máy tính cầm tay - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với hệ hai phương trình bậc hai ẩn (ví dụ: tốn liên quan đến cân phản ứng Hoá học, ) - Nhận biết góc tạo tia tiếp tuyến dây cung - Giải thích mối liên hệ góc nội tiếp góc tạo tiếp tuyến dây cung chắn cung - Nhận biết góc có đỉnh bên hay bên ngồi đường trịn - Giải thích cơng thức tính góc có đỉnh bên hay bên ngồi đường trịn theo số đo cung - Mơ tả bước giải tốn cách lập hệ phương trình - Giải số toán ứng dụng thực tiễn (Toán chuyển động, công việc làm chung, làm riêng ) - Mô tả góc có đỉnh bên hay bên ngồi đường trịn - Nhận biết cung chứa góc góc - Xác định quỹ tích cung chứa góc vài đơn giản - Mơ tả bước giải toán cách lập hệ phương trình - Giải số tốn ứng dụng thực tiễn (Tốn chuyển động, cơng việc làm chung, làm riêng ) - Nhận biết khái niệm phương trình bậc hai ẩn, hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Nhận biết khái niệm nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Tính nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn máy tính cầm tay - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với hệ hai phương trình bậc hai ẩn 44 Chủ đề: Tứ giác nội tiếp 45 Ôn tập chương III Chủ đề: Hàm số y = ax2 (a ≠ 0) 46 45 46 Chủ đề: Tứ giác nội tiếp 47 Chủ đề: Hàm số y = ax2 (a ≠ 0) 48 47 Đường tròn ngoại tiếp Đường tròn nội - Nhận biết tứ giác nội tiếp đường trịn giải thích định lí tổng hai góc đối tứ giác nội tiếp 180o - Xác định tâm bán kính đường trịn ngoại tiếp hình chữ nhật, hình vuông - Chứng minh tứ giác nội tiếp đường trịn - Nhận biết khái niệm phương trình bậc hai ẩn, hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Nhận biết khái niệm nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Giải hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Tính nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn máy tính cầm tay - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với hệ hai phương trình bậc hai ẩn (ví dụ: toán liên quan đến cân phản ứng Hoá học, ) – Thiết lập bảng giá trị hàm số y = ax2 (a 0) – Vẽ đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) – Nhận biết tính đối xứng (trục) trục đối xứng đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với hàm số y = ax2 (a 0) đồ thị (ví dụ: toán liên quan đến chuyển động Vật lí, ) - Nhận biết tứ giác nội tiếp đường trịn giải thích định lí tổng hai góc đối tứ giác nội tiếp 180o - Xác định tâm bán kính đường trịn ngoại tiếp hình chữ nhật, hình vng - Chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn - Thiết lập bảng giá trị hàm số y = ax2 (a 0) - Vẽ đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) - Nhận biết tính đối xứng (trục) trục đối xứng đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với hàm số y = ax2 (a 0) đồ thị (ví dụ: tốn liên quan đến chuyển động Vật lí, ) - Nhận biết định nghĩa đường tròn ngoại tiếp, đường tròn nội tiếp đa giác - Xác định tâm bán kính đường trịn ngoại tiếp, nội tiếp đa giác (Tam giác đều, 48 tiếp Độ dài đường tròn, cung trịn hình vng, … ) - Tính độ dài đường tròn, cung tròn - Nhận biết khái niệm phương trình bậc hai ẩn Giải phương trình bậc hai ẩn - Tính nghiệm phương trình bậc hai ẩn máy tính cầm tay - Tìm điều kiện tham số m để phương trình có nghiệm, nghiệm phân biệt vơ nghiệm - Tính diện tích hình quạt trịn, diện tích hình vành khun (hình giới hạn hai đường trịn đồng tâm) - Mơ tả hệ thức Vi ét - Tính tổng, tích nghiệm phương trình - Nhẩm nghiệm phương trình trường hợp đặc biệt - Tìm hai số biết tổng tích Chủ đề: Phương trình bậc hai ẩn số 49 50 49 Diện tích hình trịn, hình quạt trịn 50 51 Luyện tập Ơn tập học kì II 51 Ơn tập học kì II Kiểm tra, đánh giá học kì II 52 1 52 Kiểm tra, đánh giá học kì II Chủ đề: Phương trình bậc hai ẩn số - Giải thích tiếp tuyến đường trịn - Mơ tả góc với đường trịn - Chứng minh tứ giác nội tiếp - Giải tập tổng hợp - Giải hệ phương trình bậc ẩn phương trình bậc hai ẩn - Giải toán cách lập hệ phương trình - Giải tốn tìm tham số m - Vận dụng tính chất tiếp tuyến - Vận dụng góc với đường tròn - Chứng minh tứ giác nội tiếp - Nhận biết tốn chứng minh hình tổng hợp - Nhận biết khái niệm phương trình bậc hai ẩn Giải phương trình bậc hai ẩn - Tính nghiệm phương trình bậc hai ẩn máy tính cầm tay 53 Chủ đề: Phương trình bậc hai ẩn số 54 55 53 56 Ơn tập chương III (Có thực hành giải tốn MTCT) Hệ thức Vi-et ứng dụng 57 54 Ơn tập chương III (Có thực hành giải tốn MTCT) 1 55 58 Hình trụ, diện tích xung quanh thể tích hình trụ Luyện tập - Tìm điều kiện tham số m để phương trình có nghiệm, nghiệm phân biệt vơ nghiệm - Nhận biết khái niệm phương trình bậc hai ẩn Giải phương trình bậc hai ẩn - Tính nghiệm phương trình bậc hai ẩn máy tính cầm tay - Tìm điều kiện tham số m để phương trình có nghiệm, nghiệm phân biệt vô nghiệm - Giải hệ phương trình bậc ẩn - Giải tốn cách lập hệ phương trình - Nhận biết phương trình bậc hai ẩn - Giải phương trình bậc hai ần - Tìm tham số m toán điều kiện nghiệm phương trình bậc - Biết tìm nghệm phương trình bậc hai MTCT - Mơ tả góc với đường trịn - Chứng minh tứ giác nội tiếp - Nhận biết tập tổng hợp - Tính độ dài đường trịn, cung trịn, diện tích hình trịn, hình quạt trịn - Giải thích định lí Viète ứng dụng (ví dụ: tính nhẩm nghiệm phương trình bậc hai, tìm hai số biết tổng tích chúng, ) - Vận dụng phương trình bậc hai vào giải tốn thực tiễn - Mơ tả góc với đường tròn - Chứng minh tứ giác nội tiếp - Nhận biết tập tổng hợp - Tính độ dài đường trịn, cung trịn, diện tích hình trịn, hình quạt trịn - Mơ tả (đường sinh, chiều cao, bán kính đáy), tạo lập hình trụ - Tính diện tích xung quanh thể tích hình trụ - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính diện tích xung quanh, thể tích hình trụ (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình trụ ) - Mơ tả hệ thức Vi ét 59 56 Hình nón Hình nón cụt Diện tích xung quanh thể tích hình nón, hình nón cụt Luyện tập 1 57 60 Luyện tập 61 Giải toán cách lập phương trình 1 62 Luyện tập 58 Hình cầu Diện tích mặt cầu thể tích hình cầu 59 Luyện tập - Tính tổng, tích nghiệm phương trình - Nhẩm nghiệm phương trình trường hợp đặc biệt - Tìm hai số biết tổng tích - Mơ tả (đường sinh, chiều cao, bán kính đáy), tạo lập hình nón, hình nón cụt - Tính diện tích xung quanh thể tích hình nón, hình nón cụt - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính diện tích xung quanh, thể tích hình nón (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình nón ) - Xác định đường sinh, đường cao bán kính đáy hình nón - Tính diện tích xung quanh thể tích hình nón, hình nón cụt - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính diện tích xung quanh, thể tích hình nón (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình nón ) - Mơ tả hệ thức Vi ét - Tính tổng, tích nghiệm phương trình - Nhẩm nghiệm phương trình trường hợp đặc biệt - Tìm hai số biết tổng tích - Nhận biết bước giải tốn cách lập phương trình - Giải số toán gắn với thực tiễn (toán chuyển động, tốn cơng việc, suất, ) - Nhận biết dạng toán - Giải số toán gắn với thực tiễn (toán chuyển động, tốn cơng việc, suất, ) - Mơ tả (tâm, bán kính), tạo lập hình cầu, mặt cầu Nhận biết phần chung mặt phẳng hình cầu - Tính diện tích mặt cầu, thể tích hình cầu - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính diện tích, thể tích hình cầu (ví dụ: tính thể tích diện tích số đồ vật quen thuộc có dạng hình cầu, ) - Tính độ dài bán kính hình cầu - Tính diện tích mặt cầu, thể tích hình cầu 1 63 Luyện tập 64 Ơn tập chương IV 65 66 Ôn tập học kỳ II 67 60 61 63 68 - Mô tả (tâm, bán kính), tạo lập hình cầu, mặt cầu Nhận biết phần chung mặt phẳng hình cầu - Tính diện tích xung quanh hình trụ, hình nón, diện tích mặt cầu - Tính thể tích hình trụ, hình nón, hình cầu Ơn tập chương IV 62 Ôn tập học kỳ II Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ II - Nhận biết dạng toán - Giải số toán gắn với thực tiễn (toán chuyển động, toán công việc, suất, ) - Nhận biết phương trình bậc hai ẩn - Giải phương trình bậc hai ẩn - Mơ tả định lí Vi-et - Vận dụng định lí Vi-et để tìm giá trị tham số m - Nhận biết khái niệm phương trình bậc hai ẩn - Giải hệ phương trình - Giải phương trình bậc hai - Vận dụng định lí Vi-et - Giải số toán ứng dụng thực tế cách lập phương trình hệ phương trình - Mơ tả (đường sinh, chiều cao, bán kính đáy), tạo lập hình trụ, hình nón - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính diện tích xung quanh, thể tích hình trụ, hình nón, hình cầu (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu, ) - Mơ tả góc với đường trịn - Chứng minh tứ giác nội tiếp - Tính độ dài đường trịn, cung trịn, diện tích hình trịn, hình quạt trịn - Tính diện tích xung quanh thể tích hình trụ, hình nón - Nhận biết tập tổng hợp - Giải hệ phương trình bậc ẩn phương trình bậc hai ẩn - Giải toán cách lập phương trình - Ứng dựng hệ thức Vi-ét tốn tìm tham số theo điều kiện nghiệm phương trình bậc 64 Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ II Thu thập tổ chức liệu - Giải toán tương giao đồ thị hàm số y = ax2 đường thẳng - Chứng minh tứ giác nội tiếp - Nhận biết tốn chứng minh hình tổng hợp XS TK 1 Thu thập tổ chức liệu Phân tích xử lý liệu – Đọc mô tả thành thạo liệu dạng: biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột kép; biểu đồ hình quạt trịn – Lựa chọn, biểu diễn, lí giải, thiết lập liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp dạng: biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột kép; biểu đồ hình quạt trịn, – So sánh dạng biểu diễn khác cho tập liệu – Lí giải thực cách chuyển liệu từ dạng biểu diễn sang dạng biểu diễn khác – Nhận vấn đề quy luật đơn giản dựa phân tích số liệu thu dạng: biểu đồ dạng cột kép, biểu đồ hình quạt trịn – Giải vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu dạng: biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột kép; biểu đồ hình quạt trịn, – Nhận biết mối liên hệ thống kê với kiến thức môn học Chương trình THCS thực tiễn (ví dụ: khí hậu, giá thị trường, ) – Xác định tần số tương đối giá trị – Thiết lập bảng tần số tương đối, biểu đồ tần số tương đối (biểu diễn giá trị tần số tương đối chúng dạng biểu đồ cột biểu đồ hình quạt trịn) – Giải thích ý nghĩa vai trò tần số tương đối thực tiễn Phân tích xử lý liệu – Thiết lập bảng tần số ghép nhóm, bảng tần số tương đối ghép nhóm – Thiết lập biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm (ở dạng biểu đồ cột biểu đồ đoạn thẳng) Một số yếu tố xác – Nhận biết mối liên hệ thống kê với kiến thức mơn học khác Chương trình lớp thực tiễn – Làm quen với mơ hình xác suất số trị chơi, thí nghiệm đơn giản (ví dụ: trị chơi tung đồng xu mơ hình xác suất gồm hai khả ứng với mặt xuất đồng xu, ) – Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản suất Một số yếu tố xác suất Một số yếu tố xác suất Một số yếu tố xác suất 1 - Sử dụng phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại khả số mơ hình xác suất đơn giản – Làm quen với khái niệm mở đầu biến cố ngẫu nhiên xác suất biến cố ngẫu nhiên ví dụ đơn giản – Nhận biết xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản (ví dụ: lấy bóng túi, tung súc sắc, ) Sử dụng tỉ số để mô tả xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản – Nhận biết mối liên hệ xác suất thực nghiệm biến cố với xác suất biến cố thơng qua số ví dụ đơn giản Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức Giữa Học kỳ 90 phút Tuần Đại số: - Tìm ĐKXĐ biểu thức có - Tính giá trị biểu thức chứa - Giải phương trình thức - Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai thực toán sau rút gọn Hình học - Giải tam giác vuông Viết giấy Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 16 Giữa Học kỳ 90 phút Tuần 26 Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 33 - Mô tả hệ thức lượng tam giác vuông - Vận dụng vào toán thực tiễn, chứng minh hệ thức cạnh, góc Đại số: - Nhận biết ĐKXĐ, hàm số bậc - Rút gọn thức bậc hai - Giải phương trình vơ tỉ - Viết phương trình đường thẳng Hình học: - Vận dụng hệ thức lượng tính tốn - Vận dụng tính chất tiếp tuyến tiếp tuyến cắt - Mô tả vị trí tương đối đường thẳng đường trịn, đường tròn Đại số: - Giải hệ phương trình bậc ẩn phương trình bậc hai ẩn - Giải toán cách lập hệ phương trình - Giải tốn tìm tham số m Hình học: - Vận dụng tính chất tiếp tuyến - Vận dụng góc với đường trịn - Chứng minh tứ giác nội tiếp - Nhận biết toán chứng minh hình tổng hợp Đại số: - Giải hệ phương trình bậc ẩn phương trình bậc hai ẩn - Giải tốn cách lập phương trình - Ứng dựng hệ thức Vi-ét tốn tìm tham số theo điều kiện nghiệm phương trình Viết giấy Viết giấy Viết giấy bậc - Giải toán tương giao đồ thị hàm số y = ax2 đường thẳng Hình học: - Chứng minh tứ giác nội tiếp - Nhận biết tốn chứng minh hình tổng hợp III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Thanh Sơn, ngày tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Tạ Quang Hoàn Nguyễn Thị Như Hoa ... biểu 31 Ôn tập học kỳ I Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ I 32 32 Kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ I 33 Góc tâm Số đo cung 34 Liên hệ cung dây 1 33 Phương trình bậc hai ẩn 34 35 Trả kiểm tra cuối học. .. nội tiếp số đo góc tâm chắn cung B Học kì II Thứ tự tiết Đại Hình số học 37 Bài học Chủ đề: Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn 38 Số tiết 39 37 Luyện tập 38 Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung... tập chương II 27 28 Vị trí tương đối hai đường trịn 29 Ơn tập chương II 30 Ôn tập học kỳ I 29 Ôn tập chương II 30 31 Ôn tập học kỳ I Ôn tập học kỳ I - Xác định hệ số góc a, hàm số y = ax + b,
Ngày đăng: 29/08/2022, 10:23
Xem thêm:
