PL1 QUẬN 12 THCS TRẦN PHÚ KHGD môn GDTC NH2022 2023

TRƯỜNG: THCS TRẦN PHÚ TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 32; Số học sinh: 1329; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 03; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 01; Đại học: 02; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 0; Khá: 03; Đạt: 0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Còi Tranh ảnh kỹ thuật Mắc cơ/chóp nón Dây thun Băng keo dán vạch Dây Ruy băng vạch đích Thước dây Đồng hồ bấm Số lượng 20 40 sợi cuộn cuộn cuộn Các thí nghiệm/thực hành Trong tất Chủ đề/Nội dung Trong tất Chủ đề/Nội dung Trong tất Chủ đề/Nội dung Trong Chủ đề/Nội dung: Chạy cự li ngắn, chạy trung bình, trị chơi phát triển thể lực Trong tất Chủ đề/Nội dung Trong Chủ đề/Nội dung: Chạy cự li ngắn, chạy trung bình, trị chơi phát triển thể lực Trong Chủ đề/Nội dung: Chạy cự li ngắn, chạy trung bình, ném bóng, trị chơi phát triển thể lực Trong Chủ đề/Nội dung: Chạy cự li ngắn, chạy Ghi cự li cự li cự li cự li Quả bóng đen (ném bóng) Lưới chắn bóng Bộ trụ xà 20 cái 200 cái 20 Nệm dày Nệm thấp Cầu đá Bộ trụ lưới Đá cầu Hố cát nhảy xa Bục giậm nhảy Cuốc, xẻng bồ cào san cát Bộ trụ lưới Bóng chuyền Quả bóng chuyền 21 22 Laptop Máy chiếu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 bộ 40 cái trung bình, trị chơi phát triển thể lực Trong Chủ đề/Nội dung: Ném bóng, trị chơi phát triển thể lực Trong Chủ đề/Nội dung: Ném bóng, Trong Chủ đề/Nội dung: Bật nhảy, nhảy cao, trò chơi phát triển thể lực Trong Chủ đề/Nội dung: Bật nhảy, nhảy cao, nhảy xa Trong Chủ đề/Nội dung: Bật nhảy, nhảy cao, nhảy xa Trong Chủ đề/Nội dung: Đá cầu Trong Chủ đề/Nội dung: Đá cầu Trong Chủ đề/Nội dung: Nhảy xa Trong Chủ đề/Nội dung: Nhảy xa Trong Chủ đề/Nội dung: Nhảy xa Trong Chủ đề/Nội dung: Bóng chuyền, trị chơi phát triển thể lực Trong Chủ đề/Nội dung: Bóng chuyền, trị chơi phát triển thể lực Trong nội dung giảng dạy lý thuyết Kiến thức chung Trong nội dung giảng dạy lý thuyết Kiến thức chung Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập: STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Phòng học mơn chung Tồn trường, giảng dạy lý thuyết Kiến thức chung Phòng (kho) dụng cụ Bộ môn Thể dục, lưu trữ thiết bị dụng cụ Sân bãi tập luyện Sân trường, sân chơi học môn Thể dục II Kế hoạch dạy học Ghi Kế hoạch giáo dục a/ KHỐI LỚP 6: STT Bài học/chủ đề Kiến thức chung Chế độ dinh dưỡng tập luyện thể dục thể thao Số tiết Yêu cầu cần đạt Nhận biết yếu tố dinh dưỡng có ảnh hưởng tập luyện phát triển thể chất Chủ đề 1: Bài tập thể dục Chủ đề 2: Chạy cự li ngắn 60m 10 Thực động tác tập thể dục liên hoàn Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết số điều luật nội dung Chạy cự li ngắn Thực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy; làm quen với giai đoạn chạy cự li ngắn (60m) Thực kĩ thuật Xuất phát cao chạy ngắn Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày 4 Chủ đề 3: Ném bóng 14 Chủ đề 4: Chạy cự ly trung bình Chủ đề 5: Thể thao tự chọn: Môn Bóng chuyền 24 Biết số điều luật nội dung Ném bóng Thực động tác bổ trợ kĩ thuật ném bóng Thực kĩ thuật ném bóng Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đoàn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết số điều luật nội dung Chạy cự li trung bình Thực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy; làm quen với giai đoạn chạy cự li trung bình Thực kĩ thuật phân phối sức chạy cự li trung bình Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết số điều luật mơn Bóng chuyền Thực tập bổ trợ động tác kĩ thuật môn Bóng chuyền Thực số tình phối hợp vận động với đồng đội tập Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện 5 Kiểm tra đánh giá Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Phải vào mục tiêu yêu cầu cần đạt nội dung dạy học; Đảm bảo, tồn diện, khách quan, có phân hóa; kết hợp đánh giá thường xuyên định kì; Phải coi trọng tiến học sinh lực, thể lực ý thức học tập; có tác dụng thúc đẩy hỗ trợ học sinh phát triển phẩm chất lực; tạo hứng thú khích lệ tinh thần tập luyện học sinh; Đạt yêu cầu việc nắm kiến thức nội dung kiểm tra Đạt yêu cầu kỹ thực động tác nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt lực) Đạt yêu cầu thái độ học tập nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt phẩm chất) b/ KHỐI LỚP 7: STT Bài học/chủ đề Kiến thức chung Lựa chọn sử dụng yếu tố môi trường tự nhiên tập luyện Chủ đề 1: Bài tập thể dục Số tiết Yêu cầu cần đạt Biết lựa chọn sử dụng yếu tố môi trường tự nhiên có lợi cho sức khoẻ để tập luyện Thực động tác tập thể dục liên hoàn Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực 6 Chủ đề 2: Chạy cự li ngắn 60m 10 Chủ đề 3: Nhảy xa kiểu ngồi 14 Chủ đề 4: Chạy cự ly trung bình Hồn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đoàn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết số điều luật nội dung Chạy cự li ngắn Thực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy; làm quen với giai đoạn chạy cự li ngắn (60m) Thực kĩ thuật Xuất phát cao chạy ngắn Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đoàn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết số điều luật nội dung Nhảy xa Thực động tác bổ trợ kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi thực giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết số điều luật nội dung Chạy cự li trung bình Thực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy Thực kĩ thuật phân Chủ đề 5: Thể thao tự chọn: Mơn Bóng chuyền 24 Kiểm tra đánh giá phối sức chạy cự li trung bình Biết khắc phục tượng “cực điểm” xảy chạy cự li trung bình Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đoàn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết số điều luật mơn Bóng chuyền Thực tập bổ trợ động tác kĩ thuật mơn Bóng chuyền Thực số tình phối hợp vận động với đồng đội tập Biết lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thơng qua nghe, quan sát tập luyện Hồn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đoàn kết giúp đỡ bạn tập luyện Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Phải vào mục tiêu yêu cầu cần đạt nội dung dạy học; Đảm bảo, toàn diện, khách quan, có phân hóa; kết hợp đánh giá thường xuyên định kì; Phải coi trọng tiến học sinh lực, thể lực ý thức học tập; có tác dụng thúc đẩy hỗ trợ học sinh phát triển phẩm chất lực; tạo hứng thú khích lệ tinh thần tập luyện học sinh; Đạt yêu cầu việc nắm kiến thức nội dung kiểm tra Đạt yêu cầu kỹ thực động tác nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt lực) 8 Đạt yêu cầu thái độ học tập nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt phẩm chất) c/ KHỐI LỚP 8: STT Bài học/chủ đề Số tiết Lý thuyết 2 Chủ đề 1: Đội hình đội ngũ Chủ đề 2: Chạy cự li ngắn 100m 10 Yêu cầu cần đạt Bước đầu biết sử dụng yếu tố tự nhiên (khơng khí, nước, ánh sáng, ) dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ phát triển tố chất thể lực Thực động tác Đội hình đội ngũ Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết điều luật nội dung: Chạy cự li ngắn; Thực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy Hoàn thành giai đoạn chạy cự li ngắn (100m) Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày 9 Chủ đề 3: Chạy cự ly trung bình Chủ đề 4: Bài tập thể dục liên hoàn lớp Chủ đề 5: Nhảy cao kiểu “bước qua” Biết điều luật nội dung: Chạy cự li trung bình; Khắc phục tượng “cực điểm” xảy chạy cự li trung bình Thực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy Hoàn thành giai đoạn chạy cự li trung bình Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Thực tập thể dục liên hoàn dành cho học sinh lớp Hô nhịp động tác tập thể dục liên hoàn học sinh lớp Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết điều luật nội dung: Nhảy cao kiểu “bước qua”; Thực động tác bổ trợ kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua Hoàn thành giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội 10 Chủ đề 6: Nhảy xa kiểu ngồi 8 Chủ đề 7: Đá cầu dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết điều luật nội dung: Nhảy xa kiểu ngồi; Thực động tác bổ trợ kĩ thuật Nhảy xa kiểu ngồi Hoàn thành giai đoạn kĩ thuật Nhảy xa kiểu ngồi Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết điều luật nội dung: Đá cầu; Thực động tác bổ trợ kĩ thuật Đá cầu Hoàn thành động tác kĩ thuật Đá cầu Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày 11 Chủ đề 8: Thể thao tự chọn: Mơn Bóng chuyền 12 10 Kiểm tra đánh giá d/ KHỐI LỚP 9: Biết số điều luật mơn Bóng chuyền Thực tập bổ trợ động tác kĩ thuật mơn Bóng chuyền Phán đốn, xử lí số tình linh hoạt, phối hợp với đồng đội tập luyện thi đấu mơn thể thao ưa thích Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Phải vào mục tiêu yêu cầu cần đạt nội dung dạy học; Đảm bảo, tồn diện, khách quan, có phân hóa; kết hợp đánh giá thường xuyên định kì; Phải coi trọng tiến học sinh lực, thể lực ý thức học tập; có tác dụng thúc đẩy hỗ trợ học sinh phát triển phẩm chất lực; tạo hứng thú khích lệ tinh thần tập luyện học sinh; Đạt yêu cầu việc nắm kiến thức nội dung kiểm tra Đạt yêu cầu kỹ thực động tác nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt lực) Đạt yêu cầu thái độ học tập nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt phẩm chất) 12 STT Bài học/chủ đề Kiến thức chung Sử dụng yếu tố tự nhiên (khơng khí, nước, ánh sáng, ) dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ phát triển thể chất Chủ đề 1: Bài tập thể dục liên hoàn Nam Nữ Chủ đề 2: Chạy cự li ngắn 100m Số tiết Yêu cầu cần đạt Bước đầu biết sử dụng yếu tố tự nhiên (khơng khí, nước, ánh sáng, ) dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ phát triển tố chất thể lực 10 Thực tập thể dục liên hoàn dành cho học sinh lớp Hô nhịp động tác tập thể dục liên hoàn học sinh lớp Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hoà đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết điều luật nội dung: Chạy cự li ngắn; Thực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy Hoàn thành giai đoạn chạy cự li ngắn (100m) Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập 13 Chủ đề 3: Nhảy cao kiểu “nằm nghiêng” 14 Chủ đề 4: Chạy cự ly trung bình Chủ đề 5: Thể thao 24 Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết điều luật nội dung: Nhảy cao kiểu “nằm nghiêng”; Thực động tác bổ trợ kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng Hoàn thành giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết điều luật nội dung: Chạy cự li trung bình; Khắc phục tượng “cực điểm” xảy chạy cự li trung bình Thực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy Hoàn thành giai đoạn chạy cự li trung bình Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thơng qua nghe, quan sát tập luyện Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Có trách nhiệm, hồ đồng với tập thể tập luyện thể thao hoạt động khác sống Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Biết số điều luật mơn Bóng chuyền 14 tự chọn: Mơn Bóng chuyền Kiểm tra đánh giá Thực tập bổ trợ động tác kĩ thuật mơn Bóng chuyền Phán đốn, xử lí số tình linh hoạt, phối hợp với đồng đội tập luyện thi đấu mơn thể thao ưa thích Lựa chọn tham gia hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung học nhằm phát triển tố chất thể lực Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát tập luyện Thể khả điều khiển tổ, nhóm tập luyện nhận xét kết tập luyện Hoàn thành lượng vận động tập Tự giác, tích cực, đồn kết giúp đỡ bạn tập luyện Vận dụng kiến thức, kĩ học để rèn luyện ngày Phải vào mục tiêu yêu cầu cần đạt nội dung dạy học; Đảm bảo, tồn diện, khách quan, có phân hóa; kết hợp đánh giá thường xuyên định kì; Phải coi trọng tiến học sinh lực, thể lực ý thức học tập; có tác dụng thúc đẩy hỗ trợ học sinh phát triển phẩm chất lực; tạo hứng thú khích lệ tinh thần tập luyện học sinh; Đạt yêu cầu việc nắm kiến thức nội dung kiểm tra Đạt yêu cầu kỹ thực động tác nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt lực) Đạt yêu cầu thái độ học tập nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt phẩm chất) Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức 15 Giữa Học kỳ 45 phút (1 tiết) Tuần & Tuần Cuối Học kỳ 45 phút (1 tiết) Tuần 16 & Tuần 17 Giữa Học kỳ 45 phút (1 tiết) Tuần 27 Cuối Học kỳ 45 phút (1 tiết) Tuần 33 & Tuần 34 Đạt yêu cầu việc nắm kiến thức nội dung kiểm tra Đạt yêu cầu kỹ thực động tác nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt lực) Đạt yêu cầu thái độ học tập nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt phẩm chất) Đạt yêu cầu việc nắm kiến thức nội dung kiểm tra Đạt yêu cầu kỹ thực động tác nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt lực) Đạt yêu cầu thái độ học tập nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt phẩm chất) Đạt yêu cầu việc nắm kiến thức nội dung kiểm tra Đạt yêu cầu kỹ thực động tác nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt lực) Đạt yêu cầu thái độ học tập nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt phẩm chất) Đạt yêu cầu việc nắm kiến thức nội dung kiểm tra Đạt yêu cầu kỹ thực động tác nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt lực) Đạt yêu cầu thái độ học tập nội dung kiểm tra (Yêu cầu cần đạt phẩm chất) III Các nội dung khác: - Thực kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục Tổ chuyên môn Bài thực hành nội dung (chủ đề) học đến thời điểm tuần HKI Bài thực hành nội dung (chủ đề) học HKI Bài thực hành nội dung (chủ đề) học đến thời điểm tuần 27 HKII Bài thực hành nội dung (chủ đề) học HKII 16 - Thực kế hoạch dạy học môn học Tổ chuyên môn - Phụ trách hoạt động Thể dục thể thao Nhà trường - Điều hành tổ chức Hội khỏe phù đổng/Thể thao học sinh cấp trường - Phân công Giáo viên hỗ trợ hướng dẫn học sinh tham gia giải Hội khỏe phù đổng; Thể thao học sinh cấp Quận, cấp Thành phố Toàn quốc - Phụ trách dự giờ, kiểm tra đánh giá chuyên môn Giáo viên Tổ chuyên môn - Phụ trách, phân cơng hướng dẫn thực tập/tập (nếu có) - Tiếp tục Bồi dưỡng, tập huấn CTGDPT 2018 (theo lịch Sở giáo dục Đào tạo TPHCM) - Điều hành phân công Giáo viên hoạt động tập Thể dục cho học sinh; Kiểm tra đánh giá xếp loại thể lực học sinh (Theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 18/09/2008) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Trương Hồng Quang …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... đề) học HKII 16 - Thực kế hoạch dạy học môn học Tổ chuyên môn - Phụ trách hoạt động Thể dục thể thao Nhà trường - Điều hành tổ chức Hội khỏe phù đổng/Thể thao học sinh cấp trường - Phân công Giáo... thao học sinh cấp Quận, cấp Thành phố Toàn quốc - Phụ trách dự giờ, kiểm tra đánh giá chuyên môn Giáo viên Tổ chuyên môn - Phụ trách, phân cơng hướng dẫn thực tập/tập (nếu có) - Tiếp tục Bồi dưỡng,... giảng dạy lý thuyết Kiến thức chung Phòng (kho) dụng cụ Bộ môn Thể dục, lưu trữ thiết bị dụng cụ Sân bãi tập luyện Sân trường, sân chơi học môn Thể dục II Kế hoạch dạy học Ghi Kế hoạch giáo dục a/