1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Nhớ rừng và khi con tu hú

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 20,75 KB

Nội dung

1 Mở - Nửa đầu tk 19, nước ta chìm ách hộ Pháp → nhiều thơ hay tự do, tinh thần đấu tranh đời, có Nhớ rừng Thế Lữ Khi tu hú Của Tố Hữu - Nhận xét hai thơ này, có ý kiến cho rằng: “Cả hai bai yêu nước niềm khát khao tự cho bóng chung lớp niên tri thức Tuy nhiên, thái độ đấu tranh cho tự lại hoàn toàn khác nhau” Thân bài: 2.1 Hai thơ thể lòng yêu nước khao khát tự tầng lớp niên tri thức a Bài thơ “Nhớ rừng” - Nhớ rừng mượn lời hổ vườn bách thú để gián tiếp thể cách kín đáo lịng u nước khao khát tự niên tri thức nói riêng nhân dân Việt Nam nói chung thời kì + Con hổ buồn bã, uất hận tù túng, tầm thường, tự Đối lập với tư chúa sơn lâm, đầy oai hùng, kiều hành, vạn vật nể sợ +Con hổ nhớ rừng" - nhớ “cảnh nước non hùng vĩ" - nhà thân yêu, bao la tự mà làm chủ, nhớ thời oanh liệt, huy hồng nơi Vì thế, hổ khát khao trở về, khát khao tự → gửi theo "giấc mộng ngàn to lớn/ Để hồn ta phảng phất gần người Hồi cánh rừng ghê gớm ta ơi!" - Liên hệ: thơ đời năm 1936, hoàn cảnh đất nước ta bây giờ, chịu hộ, tự → nỗi lịng người dân nước: yêu nước, uất hận, khao khát tự → Qua việc thể tâm sự, nỗi lòng hổ vườn bách thủ, tác giả kín đáo bộc lộ tình u nước thiết tha niên tri thức Đồng thời, ta thấy uất hận, khao khát vươn tới sống tự toàn dân tộc b Bài thơ "Khi tu hu" - Bài thơ sáng tác năm 1939, nhà thơ bị giam nhà lao Thừa Phủ (Huế) Khi tu hú lời bộc lộ tâm trạng mãnh liệt, sôi người chiến sĩ bị tù đày Hoàn cảnh giống hổ vườn bách thủ, bị tước tự - Tình yêu nước khao khát tự người chiến sĩ thể qua +Cảnh thiên nhiên: người chiến sĩ tinh tế thiết tha với sống tự bên ngồi vẽ nên tranh đẹp có sống động Cuộc sống tươi đẹp bình dị vơ cùng, gắn bó với tất người Việt Nam “Khi tu hú gọi bầy / Lúa chiêm đương chín, trái dần / Vườn rầm dậy tiếng ve ngân / Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào / Trời xanh rộng cao / Đôi diều sáo lộn nhào không …” + Khát khao tự do: nhân vật trữ tình muốn bung phá, phản kháng lại tù túng, chật hẹp hoàn cảnh Khát vọng mạnh mẽ, liệt vô hành động “đạp tan phòng” : “Ta nghe hè dậy bên lịng / Mà chân muốn đập tan phịng hè / Ngột làm sao, chết thất thôi, / Con chim tu hú trời kêu" + Tố Hữu nhà thơ chiến sĩ thơ ông thứ thơ trữ tinh - trị độc đáo Do đó, lên thơ này, ta thấy tình yêu đất nước tha thiết khát khao tự cháy bỏng chiến sĩ cách mạng 2.2: Sự khác thái độ đấu tranh cho tự hai thơ Hai thơ thể lòng yêu nước khát vọng tự cháy bỏng thong thái độ đầu tranh cho tự lại hoàn toàn khác a Nhớ rừng: hổ bi quan, buồn bã trước hồn cảnh tù đày, giải hồii niệm mơ ước - Gậm khối căm hờn cũi sắt / Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua " → Thái độ chán nản, quy đầy uất hận thấy ng lại bế tắc, bung Nuôi trước hồn cảnh Nó nằm dài" cũi sắt để gặm nhấm "khối hồn” hóa đá lịng - Đối mặt với hồn cảnh này, hổ gửi hồn tìm khứ oai hùng để nhớ tiếc, thương theo giấc mộng để hồn phảng phất gần cảnh nước non hùng vĩ xa xôi → cách giải theo tinh thần lãng mạn “Ta sống … ngày xưa, “Có biết … ta ơi!” b Khi tu hú: Thái độ liệt, mạnh mẽ, không chịu buông xuôi trước cảnh Tinh yêu nước khát khao tự thúc nhân vật trữ tình hành động, đấu tranh để giành lấy tự + Khổ cuối dồn nên tắm nhân vật trữ tình "Ta nghe hè dậy … trời kêu" → Tiếng chim tu hú trở thành tiếng kêu xung trận, hồi trống giục giã tâm hồn người Người chiến sĩ khát khao hành động, muốn đập tan phòng, phá vỡ giam hầm kia, ngồi để bảo vệ n bình, tự dân tộc + Cảnh thiên nhiên: hắp ngơ, trái chín ngọt, tiếng chim tu hú, chim chóc → thân sống tự n bình, hạnh phúc Đó cách sống mà người chiến sĩ muốn bảo vệ Dù hoàn cảnh đau khổ, từ không hẽ khiến anh buồn bã, chán nản, mà hun đúc thêm tinh thần chiến đấu sắt thép anh - Lí giải nguyên nhân khác nhau: + Thế Lữ nhà thơ lãng mạn phong trào Thơ Thới 32- 45 Các nhà thay với cá nhân cịn non trẻ, trước thực nơ lệ nước nhà, họ sâu nhi vào thể, vào giới nội tâm để trốn tránh thực Người lẫn tiên cảnh, người tìm vãng hay say đắm tình yêu, Thể Lữ khơng nhằm ngồi xu hướng chung Với Nhớ rừng, ơng khơng giống nói trực tiếp tâm tư, tình cảm Tố Hữu mà phải gián tiếp qua lời hổ vườn bách thú Trước thực phũ phàng cách giải ông theo khuynh hướng lãng mạn: tìm khứ mơ mộng + Tố Hữu: nhà thơ cách mạng Vì thế, thơ ơng tiếng nói lạc quan, đậm tính sử thi Bài thơ Khi tu hú sáng tác nhà thơ cánh tù đày, khơng làm thơ Cách mạng vẻ u sầu, tuyệt vọng Ngời sáng lên tinh thần lạc quan cách mạng, khát khao tự cháy bỏng gắn liền với khát khao hình động để giành lấy tự do: “Ta nghe hè … hè ôi” KẾT BÀI - KĐ hai thơ hay, thể tinh thần yêu nước hệ niên tri thức hồi - Sự khác thái độ tranh đấu cho tự tác phẩm Lốp phần làm nên nét riêng thơ lãng mạn thơ Cách mạng; đồng thời cho thấy phần phong cách riêng biệt nhà thơ ... đẹp bình dị vơ cùng, gắn bó với tất người Việt Nam ? ?Khi tu hú gọi bầy / Lúa chiêm đương chín, trái dần / Vườn rầm dậy tiếng ve ngân / Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào / Trời xanh rộng cao / Đôi... oai hùng để nhớ tiếc, thương theo giấc mộng để hồn phảng phất gần cảnh nước non hùng vĩ xa xôi → cách giải theo tinh thần lãng mạn “Ta sống … ngày xưa, “Có biết … ta ơi!” b Khi tu hú: Thái độ... ngơ, trái chín ngọt, tiếng chim tu hú, chim chóc → thân sống tự n bình, hạnh phúc Đó cách sống mà người chiến sĩ muốn bảo vệ Dù hoàn cảnh đau khổ, từ không hẽ khi? ??n anh buồn bã, chán nản, mà

Ngày đăng: 20/08/2022, 14:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w