Kế hoạch dạy học môn toán lớp 10 (theo sgk toán 10 cánh diều)

Kế hoạch dạy học môn toán lớp 10 (theo sgk toán 10 cánh diều) Kế hoạch dạy học môn toán lớp 10 (theo sgk toán 10 cánh diều) KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 (THEO SGK TOÁN 10 CÁNH DIỀU) DÀNH CHO TRƯỜNG KHÔNG CHỌN CHUYÊN ĐỀ TOÁN (Theo Công văn số 5512BGDĐT.

tốn 10 cánh diều) Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 (THEO SGK TOÁN 10 CÁNH DIỀU) DÀNH CHO TRƯỜNG KHƠNG CHỌN CHUN ĐỀ TỐN (Theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) đánh giá (1) (2) Đại số Số học: Từ đầu năm đến hết chương II-Hệ bất phương trình bậc Giữa Học kỳ 90 phút Tuần 9, hai ẩn Viết giấy Hình học: Từ Giá trị lượng giác đến hết §4 Tổng hiệu hai vectơ Đại số Số học: Từ §1 Hàm số đồ thị đến hết hết chương III – Hàm số đồ thị Hình học: Từ §5 Tích số với Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 18 Viết giấy vectơ đến hết Chương IV- Hệ thức lượng… thêm §1 Toạ độ vectơ, tiết §2 Biểu thức toạ độ phép toán vectơ Giữa Học kỳ 90 phút Tuần 27, Đại số: Từ §1 Quy tắc cộng Quy tắc Viết giấy nhân Sơ đồ hình đến §4 Nhị thức Newton thêm §1 Số gần Sai số Hình học: Từ §2 Biểu thức toạ độ phép toán vectơ đến §4 Vị trí tương đối tốn 10 cánh diều) Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk góc hai đường thẳng Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 34, Phân phối chương trình Tuầ Bài hoc Số n tiết §1 Mệnh đề tốn học 2,3 §1 Định lí cơsin định lí sin tam giác Giá trị lượng giác góc từ 0o đến 180o 3,4 §2 Tập hợp Các phép tốn tập hợp §2 Giải tam giác Bài tập cuối chương I §3 Khái niệm vectơ §1 Bất phương trình bậc hai ẩn 6,7 §2 Hệ bất phương trình bậc hai ẩn Bài tập cuối chương II §4 Tổng hiệu hai Tiết số Đại số Số học: Từ §2 Các số đặc trưng đo xu thể trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm đến hết Chương VIThống kê, Xác suất Hình học: Từ §5 Phương trình đường trịn đến hết chương VII-Phương pháp tọa độ Viết giấy Yêu cầu cần đạt (thầy cô tham khảo YÊU CẦU CẦN ĐẠT cuối file) 1,2,3 4,5,6,7 8,9,10 11,12 13 14,15 16,17 18,19,20 21 22,23 toán 10 cánh diều) 9,10 10 11 12 12,1 13,1 14 14,1 15,1 16 17 vectơ Ôn tập Kì I (lấy tiết BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG IV) KIỂM TRA GIỮA KÌ I §1 Hàm số đồ thị §5 Tích số với vectơ §1 Hàm số đồ thị §6 Tích vơ hướng hai vectơ §2 Hàm số bậc hai Đồ thị hàm số bậc hai ứng dụng §3 Dấu tam thức bậc hai Bài tập cuối chương IV – Hệ thức lượng.Vectơ (đã chuyển tiết sang ÔN TẬP GIỮA KÌ I) §4 Bất phương trình bậc hai ẩn §5 Hai dạng phương trình vơ tỉ §1 Toạ độ vectơ §2 Biểu thức toạ độ phép toán vectơ 24 2 25,26 27,28 29,30 31,32,33 34,35 36,37 38,39,40 41 2 42,43,44 45,46 47,48 49 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk toán 10 cánh diều) 17 17 18 18,1 19,2 20,2 Bài tập cuối chương III (cắt tiết sang ƠN TẬP HỌC KÌ I) ƠN TẬP HỌC KÌ I (lấy tiết Bài tập cuối chương III) KIỂM TRA HỌC KÌ I HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ đề Đo góc §2 Biểu thức toạ độ phép toán vectơ §1 Quy tắc cộng Quy tắc nhân Sơ đồ hình §3 Phương trình đường thẳng §2 Hốn vị Chỉnh hợp 21,2 22,2 23 §3 Tổ hợp 24 §4 Vị trí tương đối góc hai đường thẳng Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng 24,2 §4 Nhị thức Newton 50 51 52,53 54,55,56 2 57,58 59,60,61,6 63,64,65 66,67 68,69 70,71 2 72,73 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk tốn 10 cánh diều) 25 26 26 §1 Số gần Sai số Bài tập cuối chương V Ôn thi kì II (lấy tiết BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VI) 27 KIỂM TRA GIỮA KÌ II 27,2 §5 Phương trình đường trịn 28,2 §2 Các số đặc trưng đo xu thể trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm 29,3 §6 Ba đường conic 30,3 §3 Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm 31 §4 Xác suất biến cố ngẫu nhiên số trị chơi đơn giản 32 §5 Xác suất biến cố ngẫu nhiên 33 Bài tập cuối chương VI (đã chuyển tiết sang ơn tập kì II) 33,3 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI 1 74,75 76 77 78,79 80,81,82 83,84,85 3 86,87,88 89,90,91 3 92,93 94, 95,96 97 98,99,100, 101 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk toán 10 cánh diều) Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk NGHIỆM Chủ đề Xây dựng mơ hình hàm số bậc nhất, bậc hai biểu diễn số liệu dạng bảng 35 Bài tập cuối chương VII 102 35 Ôn tập cuối năm 103 35 KIỂM TRA HỌC KÌ II 104,105 KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP 10 (THEO SGK TOÁN 10 CÁNH DIỀU) DÀNH CHO TRƯỜNG CHỌN CHUN ĐỀ TỐN (Theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) đánh giá (1) (2) Đại số Số học: Từ đầu năm đến hết chương II-Hệ bất phương trình bậc Giữa Học kỳ 90 phút Tuần 9, hai ẩn Viết giấy Hình học: Từ Giá trị lượng giác đến hết §4 Tổng hiệu hai vectơ Đại số Số học: Từ §1 Hàm số đồ thị đến hết hết chương III – Hàm số đồ thị Hình học: Từ §5 Tích số với Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 18 Viết giấy vectơ đến hết Chương IV- Hệ thức lượng… thêm §1 Toạ độ vectơ, tiết §2 Biểu thức toạ độ phép toán vectơ toán 10 cánh diều) Giữa Học kỳ 90 phút Tuần 27, Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 34, 2.Phân phối chương trình Tuần Bài hoc Số tiết 1,2 2,3 §1 Mệnh đề tốn học §1 Định lí cơsin định lí sin tam giác Giá trị lượng giác góc từ 0o đến 180o §2 Tập hợp Các phép tốn tập hợp §2 Giải tam giác HOẠT ĐỘNG THỰC Đại số: Từ §1 Quy tắc cộng Quy tắc nhân Sơ đồ hình đến §4 Nhị thức Newton thêm §1 Số gần Sai số, §2 Các số đặc trưng đo xu thể trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm Hình học: Từ §2 Biểu thức toạ độ phép toán vectơ đến §4 Vị trí tương đối góc hai đường thẳng Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Đại số Số học: Từ §3 Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm đến hết Chương VIThống kê, Xác suất Hình học: Từ §5 Phương trình đường trịn đến hết chương VII-Phương pháp tọa độ Tiết số Viết giấy Viết giấy Yêu cầu cần đạt (thầy cô tham khảo YÊU CẦU CẦN ĐẠT cuối file) 1,2,3 4,5,6,7 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk 8,9,10 11,12 13,14,15 toán 10 cánh diều) 5 6,7 7 8 9 10 10 11 11 HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ đề Đo góc Bài tập cuối chương I Chun đề: Hệ phương trình §3 Khái niệm vectơ Chun đề Hệ phương trình §1 Bất phương trình bậc hai ẩn §2 Hệ bất phương trình bậc hai ẩn Bài tập cuối chương II §4 Tổng hiệu hai vectơ Ơn tập Kì I (lấy tiết BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG IV) KIỂM TRA GIỮA KÌ I §5 Tích số với vectơ §1 Hàm số đồ thị §6 Tích vơ hướng hai vectơ §1 Hàm số đồ thị Bài tập cuối chương IV – Hệ thức lượng.Vectơ (đã 2 3 16 17,18 19,20 21,22,23 24,25 26,27,28 29 30,31 32 33,34 35,36 2 37,38 39,40 41,42,43 44 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk tốn 10 cánh diều) chuyển tiết sang ƠN TẬP GIỮA KÌ I) 12 §2 Hàm số bậc hai Đồ thị hàm số bậc hai ứng dụng 12,1 §3 Dấu tam thức bậc hai 13 §4 Bất phương trình bậc hai ẩn 14 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Chủ đề Xây dựng mơ hình hàm số bậc nhất, bậc hai biểu diễn số liệu dạng bảng 15 §5 Hai dạng phương trình vơ tỉ 15 Chun đề Hệ phương trình 16, §1 Toạ độ vectơ 16 §2 Biểu thức toạ độ phép toán vectơ 16,1 Chuyên đề Hệ phương trình 17 Bài tập cuối chương III (cắt tiết sang ƠN TẬP HỌC KÌ I) 3 45,46 47,48,49 50,51,52 53,54,55,56 2 57,58 59,60 61,62 63 64,65,66 67 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk tốn 10 cánh diều) 17 ƠN TẬP HỌC KÌ I (lấy tiết Bài tập cuối chương III) 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I 18 §1 Quy tắc cộng Quy tắc nhân Sơ đồ hình 19 §2 Biểu thức toạ độ phép tốn vectơ 19 §1 Quy tắc cộng Quy tắc nhân Sơ đồ hình 20,2 Chuyên đề Phương pháp quy nạp 21 §3 Phương trình đường thẳng 22 §2 Hốn vị Chỉnh hợp 22 §3 Tổ hợp 23 §4 Vị trí tương đối góc hai đường thẳng Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng 23 §4 Nhị thức Newton 24,2 25 25 26 Chuyên đề §4 Nhị thức Newton Bài tập cuối chương V §1 Số gần Sai số §2 Các số đặc trưng đo 68 69,70 71,72 2 2 73,74 75,76 77,78,79,80, 81 82,83,84 85,86 87,88 89,90 2 91,92 93,94,95,96, 97 98 99,100 101,102,103 10 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk tốn 10 cánh diều) xu thể trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm 26 Ơn thi kì II (lấy tiết BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VI) 27 KIỂM TRA GIỮA KÌ II 28,2 §5 Phương trình đường trịn 29 §6 Ba đường conic 30 Chun đề Elip 30 Chuyên đề Hypebol 30,3 §3 Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm 31,3 Chun đề parabol 32 §4 Xác suất biến cố ngẫu nhiên số trò chơi đơn giản 33 Chuyên đề: Ba đường conic 34 §5 Xác suất biến cố ngẫu nhiên 34 Bài tập cuối chương VI 104 105,106 107,108,109 3 4 110,111,112 113,114,115 ,116 117,118,119 ,120 121,122,123 3 124,125,126 127,128 129,130,131 ,132 133,134,135 136 11 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk toán 10 cánh diều) 35 35 35 (đã chuyển tiết sang ơn tập kì II) Bài tập cuối chương VII Ôn tập cuối năm KIỂM TRA HỌC KÌ II 1 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk 137 138 139,140 CÁC THẦY CƠ LƯU Ý 1.THƠNG TƯ 22 NĨI VỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP Điều Yêu cầu đánh giá Đánh giá vào yêu cầu cần đạt quy định Chương trình giáo dục phổ thông Điều Đánh giá thường xuyên Đánh giá thường xuyên thực thông qua: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập Đối với cụm chuyên đề học tập môn học cấp trung học phổ thông, học sinh kiểm tra, đánh giá theo chuyên đề học tập, chọn kết 01 (một) lần kiểm tra, đánh giá làm kết đánh giá cụm chuyên đề học tập Kết đánh giá cụm chuyên đề học tập môn học tính kết 01 (một) lần đánh giá thường xun mơn học ghi vào sổ theo dõi đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng việc đánh giá kết học tập môn học theo quy định khoản Điều Thông tư 2.YÊU CẦU CẦN ĐẠT TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THƠNG MƠN TỐN 2018 http://rgep.moet.gov.vn/content/tintuc/Lists/news/Attachments/4730/2.%20CT%20To%C3%A1n.pdf LỚP 10 Nội dung Yêu cầu cần đạt ĐẠI SỐ VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ GIẢI TÍCH Đại số Tập hợp Mệnh – Thiết lập phát biểu mệnh đề toán học, bao gồm: mệnh đề phủ định; mệnh đề Mệnh đề toán đảo; mệnh đề tương đương; mệnh đề có chứa kí hiệu ∀, ∃; điều kiện cần, điều kiện đủ, điều đề học Mệ kiện cần đủ nh đề – Xác định tính đúng/sai mệnh đề toán học trường hợp đơn giản 12 toán 10 cánh diều) Nội dung phủ định Mệnh đề đảo Mệnh đề tương đương Điều kiện cần đủ Tập hợp Các phép toán trê n tập hợp Bất Bất phương phương trình trình, hệ bất hệ bất phương phương trình bậc trình hai bậc ẩn Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Yêu cầu cần đạt – Nhận biết khái niệm tập hợp (tập con, hai tập hợp nhau, tập rỗng) biết sử dụng kí hiệu ⊂, ⊃, ∅ – Thực phép toán tập hợp (hợp, giao, hiệu hai tập hợp, phần bù tập con) biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn chúng trường hợp cụ thể – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với phép toán tập hợp (ví dụ: tốn liên quan đến đếm số phần tử hợp tập hợp, ) – Nhận biết bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn – Biểu diễn miền nghiệm bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng toạ độ – Vận dụng kiến thức bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn vào giải tốn thực tiễn (ví dụ: tốn tìm cực trị biểu thức F = ax + by miền đa giác, ) 13 toán 10 cánh diều) Nội dung hai ẩn ứng dụng Hàm số Khái đồ thị niệm hàm số đồ thị Hàm số bậc hai, đồ thị hàm số bậc hai ứng dụng Dấu tam thức bậc hai Bất phương trình bậc hai Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk u cầu cần đạt – Nhận biết mơ hình thực tế (dạng bảng, biểu đồ, công thức) dẫn đến khái niệm hàm số – Mô tả khái niệm hàm số: định nghĩa hàm số, tập xác định, tập giá trị, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, đồ thị hàm số – Mô tả đặc trưng hình học đồ thị hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến – Vận dụng kiến thức hàm số vào giải tốn thực tiễn (ví dụ: xây dựng hàm số bậc khoảng khác để tính số tiền y (phải trả) theo số phút gọi x gói cước điện thoại, ) – Thiết lập bảng giá trị hàm số bậc hai – Vẽ Parabola (parabol) đồ thị hàm số bậc hai – Nhận biết tính chất Parabola đỉnh, trục đối xứng – Nhận biết giải thích tính chất hàm số bậc hai thông qua đồ thị – Vận dụng kiến thức hàm số bậc hai đồ thị vào giải tốn thực tiễn (ví dụ: xác định độ cao cầu, cổng có hình dạng Parabola, ) – Giải thích định lí dấu tam thức bậc hai từ việc quan sát đồ thị hàm bậc hai – Giải bất phương trình bậc hai – Vận dụng bất phương trình bậc hai ẩn vào giải toán thực tiễn (ví dụ: xác định chiều cao tối đa để xe qua hầm có hình dạng Parabola, ) 14 tốn 10 cánh diều) Nội dung ẩn Phương trình quy phương trình bậc hai Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk u cầu cần đạt – Giải phương trình chứa thức có dạng: ; Đại số tổ Các quy hợp tắc đếm (quy tắc cộng, quy tắc nhân, chỉnh hợp, hoán vị, tổ hợp) – Vận dụng quy tắc cộng quy tắc nhân số tình đơn giản (ví dụ: đếm số khả xuất mặt sấp/ngửa tung số đồng xu, ) – Vận dụng sơ đồ hình tốn đếm đơn giản đối tượng Tốn học, mơn học khác thực tiễn (ví dụ: đếm số hợp tử tạo thành Sinh học, đếm số trận đấu giải thể thao, ) – Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp – Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp máy tính cầm tay 15 tốn 10 cánh diều) Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Nội dung Yêu cầu cần đạt ứng dụng thực tiễn Nhị Khai triển nhị thức Newton (a + b)n với số mũ thấp (n = n = 5) cách vận thức dụng tổ hợp Newton với số mũ không Thực hành phịng máy tính với phần mềm tốn học (nếu nhà trường có điều kiện thực hiện) – Sử dụng phần mềm để hỗ trợ việc học kiến thức đại số – Thực hành sử dụng phần mềm để vẽ đồ thị hàm số bậc hai; sử dụng đồ thị để tạo hình ảnh hoa văn, hình khối HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Hình học phẳng Hệ thức Hệ thức – Nhận biết giá trị lượng giác góc từ 0° đến 180° lượng lượng – Tính giá trị lượng giác (đúng gần đúng) góc từ 0° đến 180° máy trong tính cầm tay tam tam – Giải thích hệ thức liên hệ giá trị lượng giác góc phụ nhau, bù giác giác – Giải thích hệ thức lượng tam giác: định lí cơsin, định lí sin, cơng Vectơ Định lí thức tính diện tích tam giác cơsin – Mô tả cách giải tam giác vận dụng vào việc giải số tốn có nội dung Định lí thực tiễn (ví dụ: xác định khoảng cách hai địa điểm gặp vật cản, xác định chiều sin cao vật đo trực tiếp, ) 16 toán 10 cánh diều) Nội dung Cơng thức tính diện tích tam giác Giải tam giác Vectơ, phép tốn (tổng hiệu hai vectơ, tích số với vectơ, tích vơ hướng hai vectơ) v Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Yêu cầu cần đạt – Nhận biết khái niệm vectơ, vectơ nhau, vectơ-không – Biểu thị số đại lượng thực tiễn vectơ – Thực phép toán vectơ (tổng hiệu hai vectơ, tích số với vectơ, tích vơ hướng hai vectơ) mơ tả tính chất hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, ) vectơ – Sử dụng vectơ phép tốn vectơ để giải thích số tượng có liên quan đến Vật lí Hố học (ví dụ: vấn đề liên quan đến lực, đến chuyển động, ) – Vận dụng kiến thức vectơ để giải số tốn hình học số toán liên quan đến thực tiễn (ví dụ: xác định lực tác dụng lên vật, ) 17 toán 10 cánh diều) Nội dung số ứng dụng Vật lí Phương Toạ độ pháp toạ độ vectơ mặt phẳng hệ trục toạ độ Biểu thức toạ độ phép toán vectơ Ứng dụng v toán giải tam giác Đường thẳng Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Yêu cầu cần đạt – Nhận biết toạ độ vectơ hệ trục toạ độ – Tìm toạ độ vectơ, độ dài vectơ biết toạ độ hai đầu mút – Sử dụng biểu thức toạ độ phép tốn vectơ tính tốn – Vận dụng phương pháp toạ độ vào toán giải tam giác – Vận dụng kiến thức toạ độ vectơ để giải số toán liên quan đến thực tiễn (ví dụ: vị trí vật mặt phẳng toạ độ, ) – Mô tả phương trình tổng quát phương trình tham số đường thẳng mặt phẳng toạ độ 18 toán 10 cánh diều) Nội dung mặt phẳng toạ độ Phương trình tổng quát phương trình tham số đường thẳng Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Đường trịn mặt phẳng Kế hoạch dạy học mơn toán lớp 10 (theo sgk Yêu cầu cần đạt – Thiết lập phương trình đường thẳng mặt phẳng biết: điểm vectơ pháp tuyến; biết điểm vectơ phương; biết hai điểm – Nhận biết hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vng góc với phương pháp toạ độ – Thiết lập cơng thức tính góc hai đường thẳng – Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng phương pháp toạ độ – Giải thích mối liên hệ đồ thị hàm số bậc đường thẳng mặt phẳng toạ độ – Vận dụng kiến thức phương trình đường thẳng để giải số tốn có liên quan đến thực tiễn – Thiết lập phương trình đường trịn biết toạ độ tâm bán kính; biết toạ độ ba điểm mà đường trịn qua; xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường trịn – Thiết lập phương trình tiếp tuyến đường trịn biết toạ độ tiếp điểm – Vận dụng kiến thức phương trình đường trịn để giải số toán liên quan 19 toán 10 cánh diều) Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Nội dung Yêu cầu cần đạt toạ độ đến thực tiễn (ví dụ: tốn chuyển động trịn Vật lí, ) ứng dụng Ba – Nhận biết ba đường conic hình học đường – Nhận biết phương trình tắc ba đường conic mặt phẳng toạ độ conic – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường conic (ví dụ: giải thích số tượng Quang học, ) mặt phẳng toạ độ ứng dụng Thực hành phịng máy tính với phần mềm tốn học (nếu nhà trường có điều kiện thực hiện) – Sử dụng phần mềm để hỗ trợ việc học kiến thức hình học – Thực hành sử dụng phần mềm để biểu thị điểm, vectơ, phép toán vectơ hệ trục toạ độ Oxy – Thực hành sử dụng phần mềm để vẽ đường thẳng, đường tròn, đường conic mặt phẳng toạ độ; xem xét thay đổi hình dạng hình thay đổi yếu tố phương trình xác định chúng – Thực hành sử dụng phần mềm để thiết kế đồ hoạ liên quan đến đường tròn đường conic THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT Thống kê Số gần Số gần – Hiểu khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối đúng – Xác định số gần số với độ xác cho trước Sai số – Xác định sai số tương đối số gần – Xác định số quy tròn số gần với độ xác cho trước – Biết sử dụng máy tính cầm tay để tính tốn với số gần Thu thập Mơ tả Phát lí giải số liệu khơng xác dựa mối liên hệ toán học đơn giản tổ biểu số liệu biểu diễn nhiều ví dụ 20 toán 10 cánh diều) Nội dung chức diễn liệu liệu bảng, biểu đồ Phân Các số tích đặc xử lí trưng liệu đo xu trung tâm cho mẫ u số liệu không ghép nhóm Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Yêu cầu cần đạt – Tính số đặc trưng đo xu trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: số trung bình cộng (hay số trung bình), trung vị (median), tứ phân vị (quartiles), mốt (mode) – Giải thích ý nghĩa vai trị số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn – Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản – Tính số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, phương sai, độ lệch chuẩn – Giải thích ý nghĩa vai trị số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn – Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản – Nhận biết mối liên hệ thống kê với kiến thức mơn học Chương trình lớp 10 thực tiễn 21 toán 10 cánh diều) Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Nội dung Yêu cầu cần đạt liệu không ghép nhóm Xác suất Khái Một số – Nhận biết số khái niệm xác suất cổ điển: phép thử ngẫu nhiên; không gian niệm khái mẫu; biến cố (biến cố tập không gian mẫu); biến cố đối; định nghĩa cổ điển xác suất niệm xác suất; nguyên lí xác suất bé xác – Mô tả không gian mẫu, biến cố số thí nghiệm đơn giản (ví dụ: tung đồng suất cổ xu hai lần, tung đồng xu ba lần, tung xúc xắc hai lần) điển Các quy Thực – Tính xác suất biến cố số toán đơn giản phương pháp tổ hợp tắc tính hành (trường hợp xác suất phân bố đều) xác suất tính – Tính xác suất số thí nghiệm lặp cách sử dụng sơ đồ hình (ví dụ: tốn xá tung xúc xắc hai lần, tính xác suất để tổng số chấm xuất hai lần tung 7) c suất trường hợp n giản Các quy – Mô tả tính chất xác suất tắc tính – Tính xác suất biến cố đối xác suất Thực hành phịng máy tính với phần mềm tốn học (nếu nhà trường có điều kiện thực hiện) – Sử dụng phần mềm để hỗ trợ việc học kiến thức thống kê xác suất 22 toán 10 cánh diều) Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Nội dung Yêu cầu cần đạt – Thực hành sử dụng phần mềm để tính số đặc trưng đo xu trung tâm đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm – Thực hành sử dụng phần mềm để tính xác suất theo định nghĩa cổ điển HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Nhà trường tổ chức cho học sinh số hoạt động sau bổ sung hoạt động khác tuỳ vào điều kiện cụ thể Hoạt động 1: Thực hành ứng dụng kiến thức toán học vào thực tiễn chủ đề liên môn, chẳng hạn: – Thực hành tổng hợp hoạt động liên quan đến tính tốn, đo lường, ước lượng tạo lập hình, như: tính tiền taxi theo khung giá: 1km, từ – 10km, từ 10 – 31km, 31km, ; đo đạc vài yếu tố vật thể mà dùng dụng cụ đo đạc để đo trực tiếp; tính chiều cao cơng trình kiến trúc dạng Parabola (như cầu Nhật Tân, cầu Trường Tiền, cầu Mỹ Thuận, ); giải thích tượng, quy luật Vật lí; thực hành vẽ, cắt hình có dạng Ellipse (elip) – Thực hành mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Hoạt động 2: Tìm hiểu số kiến thức tài chính, như: – Hiểu khác biệt tiết kiệm đầu tư – Thực hành thiết lập kế hoạch đầu tư cá nhân để đạt tỉ lệ tăng trưởng mong đợi Hoạt động 3: Tổ chức hoạt động khố câu lạc tốn học, dự án học tập, trị chơi học tốn, thi Tốn, chẳng hạn: thi tìm hiểu lịch sử tốn học, tổ chức sinh hoạt câu lạc toán học theo chủ đề (tìm hiểu ứng dụng hàm số bậc hai, vectơ thực tiễn, ) Hoạt động (nếu nhà trường có điều kiện thực hiện): Tổ chức giao lưu học sinh giỏi trường trường bạn, với chuyên gia nhằm hiểu nhiều vai trị Tốn học thực tiễn ngành nghề NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ LỚP 10: ỨNG DỤNG TỐN HỌC VÀO GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LIÊN MƠN VÀ THỰC TIỄN Chuyên đề 10.1: Phương pháp quy nạp toán học Nhị thức Newton Chuyên đề 10.2: Hệ phương trình bậc ba ẩn Chuyên đề 10.3: Ba đường conic ứng dụng 23 toán 10 cánh diều) Chuyên đề Chủ đề Chuyên đề Phương pháp quy nạp 10.1: Phương pháp toán học quy nạp toán học Nhị thức Newton Nhị thức Newton Chuyên đề 10.2: Hệ phương trình bậc ba ẩn Hệ phương trình bậc ba ẩn Vận dụng hệ phương trình bậc ba ẩn để giải số tốn liên mơn thực tiễn Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Yêu cầu cần đạt – Mô tả bước chứng minh tính đắn mệnh đề toán học phương pháp quy nạp – Chứng minh tính đắn mệnh đề tốn học phương pháp quy nạp toán học – Vận dụng phương pháp quy nạp toán học để giải số vấn đề thực tiễn – Khai triển nhị thức Newton (a + b)n cách vận dụng tổ hợp – Xác định hệ số nhị thức Newton thông qua tam giác Pascal – Xác định hệ số xk khai triển (ax + b)n thành đa thức – Nhận biết khái niệm nghiệm hệ phương trình bậc ba ẩn – Giải hệ phương trình bậc ba ẩn phương pháp Gauss – Tìm nghiệm hệ phương trình bậc ba ẩn máy tính cầm tay – Vận dụng cách giải hệ phương trình bậc ba ẩn vào giải số toán Vật lí (tính điện trở, tính cường độ dịng điện dịng điện khơng đổi, ), Hố học (cân phản ứng, ), Sinh học (bài tập nguyên phân, giảm phân, ) – Vận dụng cách giải hệ phương trình bậc ba ẩn để giải số vấn đề thực tiễn sống (ví dụ: tốn lập kế hoạch sản xuất, mơ hình cân thị trường, phân bố vốn đầu tư, ) 24 toán 10 cánh diều) Chuyên đề Chuyên đề 10.3: Ba đường conic ứng dụng Chủ đề Ba đường conic ứng dụng Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk Yêu cầu cần đạt – Xác định yếu tố đặc trưng đường conic (đỉnh, tiêu điểm, tiêu cự, độ dài trục, tâm sai, đường chuẩn, bán kính qua tiêu) biết phương trình tắc đường conic – Nhận biết đường conic giao mặt phẳng với mặt nón – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường conic (ví dụ: giải thích số tượng Quang học, xác định quỹ đạo chuyển động hành tinh hệ Mặt Trời, ) 25 ... 86,87,88 89,90,91 3 92,93 94, 95,96 97 98,99 ,100 , 101 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk tốn 10 cánh diều) Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk NGHIỆM Chủ đề Xây dựng mơ hình hàm số... tập cuối chương VII 102 35 Ôn tập cuối năm 103 35 KIỂM TRA HỌC KÌ II 104 ,105 KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP 10 (THEO SGK TỐN 10 CÁNH DIỀU) DÀNH CHO TRƯỜNG CHỌN CHUN ĐỀ TỐN (Theo Cơng văn số... 81 82,83,84 85,86 87,88 89,90 2 91,92 93,94,95,96, 97 98 99 ,100 101 ,102 ,103 10 Kế hoạch dạy học mơn tốn lớp 10 (theo sgk toán 10 cánh diều) xu thể trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm 26 Ơn