phân tích quan niệm duy vật biện chứng về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức từ đó xây dựng ý nghĩa phương pháp luận chung và liên hệ thực tiễn

lOMoARcPSD|9234052 Tr°ãng Đ¿i hác Kinh t¿ Qußc dân -úû - BÀI T¾P LàN TRI¾T HàC MÁC - LENIN ĐÁ tài sß : Phân tích quan niám v¿t bián vÁ mßi quan há giÿa v¿t chÃt ý thăc, từ xây dựng ý ngh*a ph°¢ng pháp lu¿n chung liên há vái thực tißn Há tên sinh viên : TrÅn Quang Linh Mã sinh viên : 11216997 Láp : Tốn Kinh t¿ Khóa : 63 Hà Nßi – 12/2021 lOMoARcPSD|9234052 MỤC LỤC A LâI Mä ĐÄU B NÞI DUNG I QUAN NIàM DUY V¾T BIàN CHĂNG V MịI QUAN H GIỵA VắT CHT V í THC V¿t chÃt ? Ý thăc ? Mßi quan há giÿa v¿t chÃt ý thăc V¿t chÃt quy¿t đßnh ý thăc 5 Ý thăc tác đßng l¿i v¿t chÃt thơng qua ho¿t đßng thực tißn II í NGH)A PHĂNG PHP LUắN CA MịI QUAN H GIỵA V¾T CHÂT VÀ Ý THĂC Mái ho¿t đßng đÁu phÁi xuÃt phát từ quy lu¿t khách quan Phát huy tính đßng, tích cực cāa ý thăc III VắN DỵNG MịI QUAN H GIỵA VắT CHT V í THĂC TRONG CUÞC SÞNG Trong kinh t¿ trß Trong viác xây dựng nÁn kinh t¿ mái Ví dÿ mßi quan há giÿa v¿t chÃt ý thăc thực tißn C K¾T LU¾N 10 D NGUàN THAM KHÀO 11 lOMoARcPSD|9234052 A LâI Mä ĐÄU Ý thức vật chất hai phạm trù trường phái triết học quan tâm nghiên cứu, tùy cách lý giải khác có quan điểm khác nhau, chúng sở để hình thành nên nhiều trường phái triết học khác Đứng vững lập trường chủ nghĩa vật biện chứng, khái quát thành tựu khoa học tự nhiên bám sát thực tiễn xã hội, triết học Mác – Lenin góp phần làm sáng tỏ mối quan hệ vật chất ý thức Mối quan hệ vật chất ý thức mối quan hệ biện chứng Bài tiểu luận làm rõ thêm mối quan hệ vật chất ý thức quan niệm vật biện chứng, từ rút ý nghĩa phương pháp luận chung vận dụng mối quan hệ vào thực tiễn lOMoARcPSD|9234052 B NÞI DUNG I QUAN NIàM DUY VắT BIN CHNG V MịI QUAN H GIỵA VắT CHÂT VÀ Ý THĂC V¿t chÃt ? - Vật chất hiểu phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại; chụp lại; phản ảnh khơng lệ thuộc vào cảm giác • Lênin địi hỏi phân biệt vật chất với tư cách phạm trù triết học, tất tác động đến ý thức chúng ta, giúp hiểu biết tượng • Vật chất thực khách quan, tồn bên ngồi khơng phụ thuộc cảm giác, ý thức người Ý thăc ? - Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin ý thức phản ánh cách động, sáng tạo giới khách quan vào óc người, hình ảnh chủ quan thể giới khách quan Phản ánh thuộc tính phổ biến dạng vật chất, biểu liên hệ, tác động qua lại đối tượng vật chất với - Tuy nhiên, giới khách quan tác động vào người tự nhiên trở thành ý thức Mặt khác, ý thức phản ánh động, sáng tạo giới, nhu cầu cải tạo giới tính tự nhiên người định thực thơng qua hoạt động lao động Do đó, ý thức vật chất đem chuyển vào đầu óc người cải biến - Tính sáng tạo ý thức biểu phong phú Trên sở có, ý thức tạo hiểu biết lOMoARcPSD|9234052 vật, hình dung khơng có thực tế Ý thức dự đốn, đốn trước tương lai, tạo ảo tưởng, hoang đường, lý thuyết khoa học lý thuyết trừu tượng có tính khái qt cao - Tuy nhiên, tính sáng tạo ý thức sáng tạo phản ánh, ý thức phản ánh tồn - Ý thức sản phẩm lịch sử trình phát triển xã hội nên mang chất xã hội Mßi quan há giÿa v¿t chÃt ý thăc - Mối quan hệ vật chất ý thức mối quan hệ biện chứng Trong mối quan hệ vật chất ý thức vật chất có trước cịn ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức, ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người - Vật chất ý thức quan hệ qua lại chuyển hóa lẫn Vật chất tiền đề cho đời, tồn phát triển ý thức Hay nói cách khác vật chất ý thức ấy, vật chất thay đổi đến đâu ý thức thay đổi đến V¿t chÃt quy¿t đßnh ý thăc - Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định : Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức, : • Ý thức sản phẩm dạng vật chất có tổ chức cao, phản ánh giới vật chất, hình ảnh mang tính chủ quan giới vật chất Vì vậy, nội dung ý thức vật chất định, Nên vật chất khơng định nội dung mà hình thức biểu biến đổi ý thức lOMoARcPSD|9234052 • Các yếu tố cấu thành nguồn gốc tự nhiên, nguồn gốc xã hội ý thức thân giới khách quan dạng tồn vật chất khẳng định vật chất nguồn gốc ý thức - Ví dụ điển hình hoạt động ý thức diễn bình thường sở hoạt động sinh lý thần kinh não người Nhưng não người bị tổn thương hoạt động ý thức bị rối loạn - Ngoài ra, Việt Nam, nhận thức học sinh tiểu học, cấp hai, cấp ba công nghệ thơng tin cịn yếu Ngun nhân thiếu máy móc thiếu đội ngũ giảng viên Nhưng đáp ứng vấn đề hạ tầng trình độ tin học học sinh tiểu học, cấp hai, cấp ba tốt nhiều Điều khẳng định điều kiện vật chất ý thức Ý thăc tác đßng l¿i v¿t chÃt thơng qua ho¿t đßng thực tißn - Trong mối quan hệ với vật chất, ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người Bởi ý thức ý thức người nên nói đến vai trị ý thức nói đến vai trị người Bản thân ý thức không trực tiếp làm thay đổi điều gi thực khách quan - Mọi hoạt động người ý thức đạo, vai trị ý thức khơng phải trực tiếp tạo hay làm thay đổi giới vật chất mà trang bị cho người hiểu biết thực khách quan, sở người xác định mục tiêu, đề phương hướng, xây dựng kế hoạch, lựa chọn phương pháp, biện pháp, công cụ, phương tiện,… để thực mục tiêu - Sự trở lại ý thức vật chất diễn theo hai hướng : • Tích cực : Ý thức trở thành động lực thúc đẩy vật chất lOMoARcPSD|9234052 • Tiêu cực : Ý thức lực cản phá vỡ vận động phát triển vật chất ý thức phản ánh không đúng, làm sai lệch quy luật vận động khách quan vật chất - Như vậy, cách định hướng hoạt động người, ý thức định hành động người, hoạt động thực tế người hay sai, thành công hay thất bại,… - Trong thực tế, hiểu tính chất vật lý thép nóng chảy nhiệt độ 1000 độ C, người ta tạo nhà máy gang thép để sản xuất thép đủ kích cỡ khơng phải phương pháp thủ công cổ xưa - Hơn nữa, từ nhận thức đắn thực tế kinh tế đất nước Từ sau Đại hội VI, đảng ta chuyển kinh tế từ tự cung, quan liêu sang kinh tế thị trường, để sau 30 năm mặt nước ta thay đổi dần II Ý NGH)A PH¯¡NG PHP LUắN CA MịI QUAN H GIỵA VắT CHT V Ý THĂC Mái ho¿t đßng đÁu phÁi xuÃt phát từ quy lu¿t khách quan - Trong hoạt động nhận thức thực tiễn người phải tôn trọng khách quan, đồng thời phải phát huy tính động chủ quan : • Tơn trọng khách quan tơn trọng tính khách quan vật chất, tơn trọng quy luật tự nhiên xã hội … • Phải xuất phát từ thực tế khách quan, lấy thực tế khách quan làm cho hoạt động nhận thức thực tiễn • Khơng lấy ý muốn chủ quan làm sách, khơng lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược sách lược cách mạng lOMoARcPSD|9234052 Phát huy tính đßng, tích cực cāa ý thăc - Để xã hội ngày phát triển phải phát huy tối đa vai trị tích cực ý thức, vai trị tích cực nhân tố người, nhận thức quy luật khách quan • Phải biết dựa quy luật khách quan để xác định mục tiêu, kế hoạch; biết tìm vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động hiệu để đạt mục tiêu đề cách tối ưu • Phải khắc phục bệnh chủ quan ý chí ( xuất phát từ ý muốn chủ quan, lấy ý chí áp đặt vào thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực); bệnh bảo thủ trì trệ, thái độ tiêu cực, thụ động, ỷ lại ngồi chờ,…; đặc biệt q trình đổi III V¾N DỵNG MịI QUAN H GIỵA VắT CHT V í THC TRONG CUịC SịNG Trong kinh t v chớnh trò Vận dụng Đảng cộng sản Việt Nam vào nghiệp đổi – Từ lý luận Chủ nghĩa Mác – Lênin, kinh nghiệm thành công thất bại trình lãnh đạo cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam rút học kinh nghiệm quan trọng