KHGD LỊCH sử 6

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN : LỊCH SỬ Năm học 2020 - 2021 KHỐI Cả năm: 35 tuần = 35 tiết ( tiết/1 tuần) Học kỳ I: 18 tuần x tiết = 18 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết = 17 tiết HỌC KÌ I Tuần Tiết Tên MỞ ĐẦU Thời lượng dạy học tiết Yêu cầu cần đạt - Học sinh hiểu rõ học lịch sử học kiện cụ thể sát thực , có KH Học lịch sử để hiểu rõ khứ, để sống với hướng tới tương lai tốtđẹp - Học sinh hiểu tầm quan trọng việc tính thời gian lịch sử Thế dương lịch, âm lịch công lịch - Biết cách đọc ghi tính năm tháng theo cơng lịch Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… - Sau xã hội nguyên thuỷ tan dã, xã hội có giai cấp nhà nước đờì Nhà nước hình thành phương Đơng bao gồm Ai Cập, ấn Độ, Lưỡng hà, TQ từ cuối thiên niên kỷ thứ IV, đầu thiên niên kỷ III TCN - Nền tảng kinh tế, thể chế nhà nước quốc gia Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Bài Sơ lược môn Lịch sử Bài Cách tính thời gian lịch sử Phần KHÁI QUÁT LỊCH SỬ CỔ ĐẠI 3 Bài Các quốc gia cổ đại phương Đông Hình thức tổ chức dạy học Điều chỉnh thực tiết Mục với mục tích hợp thành 01 mục: Xã hội cổ đại phương Đông (Nhấn mạnh vào đặc điểm giai cấp xã hội hình thức nhà nước) 4 Bài Các quốc gia cổ đại phương Tây 5 Bài Văn hoá cổ đại 6 Bài Ôn tập Phần hai LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GÔC ĐẾN THẾ KỈ X Chương I Buổi đầu lịch sử nước ta 7,8 7-8 Chủ đề: Xã hội nguyên thủy HS nắm - Tên vị trí quốc gia cổ đại phương Tây - Điều kiện tự nhên vùng đất Địa trung hải, không thuận lợi cho p.triển nông nghiệp - Những đặc điểm tảng cấu thể chế nhà nước Hi Lạp Rô ma cổ đại - Những thành tựu tiêu biểu quốc gia cổ đại phương Tây HS nắm - Qua ngàn năm tồn tại, thời cổ cho loài người di sản văn hoá đồ sộ, quý giá -Tuy mức độ khác người phương đông người phương Tây cổ đại sáng tạo nên thành tựu văn hoá đa dạng, phong phú bao gồm chữ viết, chữ số, lịch, văn học, khoa học, nghệ thuật Đặc biệt toán học… - HS nắm kiến thức phần lịch sử giới cận đại - Sự xuất người trái đất - Các giai đoạn p.triển thời nguyên thuỷ thông qua lao động sản xuất - Các quốc gia cổ đại - Những thành tựu văn hoá lớn thời cổ đại, tạo sở cho việc học tập phần lịch sử DT Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Qua cho HS hiểu: - Nguồn gốc lồi người mốc lớn q trình chuyển biến từ người tối cổ trở thành người đại - Đ/sống vật chất tổ chức xã hội người nguyên thuỷ Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đơi… Tích hợp mục mục với thành 01 mục: Xã hội cổ đại Hi Lạp Rô Ma (Nhấn mạnh đặc điểm giai cấp xã hội hình thức nhà nước) Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đơi… tiết Tích hợp 3,8,9 thành chủ đề: Xã hội nguyên thủy Tích hợp mục 1,2,3 với mục 1,2,3 theo cặp, 9 Làm tập lịch sử 10 10 Kiểm tra HK1 Chương II Thời đại dựng nước: Văn Lang - Âu Lạc 11,12 11-12 Bài 10 Những chuyển biến đời sống kinh tế - Vì xã hội nguyên thuỷ tan dã - Trên đất nước ta, từ xa xưa có người sinh sống - Trải qua hàng chục vạn năm người chuyển dần từ Người tối cổ đến Người tinh khôn - Thông qua quan sát công cụ, giúp HS hiểu giai đoạn phát triển người nguyên thủy đất nước ta - Hiểu ý nghĩa quan trọng đổi đ/sống vật chất người ngun thuỷ thời Hồ Bình- Bắc Sơn - Ghi nhận tổ chức xã hội người nguyên thuỷ ý thức nâng cao đ/sống tinh thần họ - Làm tập chương: trắc nghiệm, điền khuyết,… - Bước đầu làm quen dạng phân tích kiện lịch sử Nhằm ktra đánh giá khả tiếp thu học sinh thời gian qua mục nội dung trùng Việt Nam giới cần tinh giản, nội dung riêng Việt Nam bổ sung thêm Có thể cấu trúc thành mục sau: Con người xuất nào? Người tinh khơn sống nào? Vì xã hội nguyên thủy tan rã? Đời sống người nguyên thủy đất nước Việt Nam Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân - Trắc nghiệm - Tự luận tiết HS hiểu - Những chuyển biến lớn ý nghĩa quan trọng đ/sống kinh tế người nguyên thuỷ - Công cụ cải tiến ( kỹ thuật chế tác đá tinh sảo hơn.) - Phát minh nghề kỹ thuật luyện kim (công cụ đồng xuất hiện) -> xuất lao động tăng nhanh Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… - Mục Công cụ sản xuất đựơc cải tiến ? - Mục Thuật luyện kim phát minh ? Gộp mục với với tên mục là: Công cụ sản xuất cải tiến - Nghề trồng lúa nước đời làm cho c/sống người Việt ổn định 13 13 Chủ đề : Nước Văn Lang -HS sơ nắm được: nét điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang Nhà nước Văn Lang cịn sơ khai tổ chức quản lý đất nước bền vững đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kỳ dựng nước -HS hiểu: thời Văn Lang, người dân VN xây dựng cho đất nước sống vật chất tinh thần riêng, vừa đầy đủ vừa phong phú sơ khai Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… 14 14 Chủ đề: Nước Âu Lạc -HS nắm Tinh thần yêu nước, tâm đấu tranh bảo vệ đất nước nhân dân ta buổi đầu dựng nước Hiểu bước tiến xây dựng đất nước thời An Dương Vương HS thấy giá trị thành Cổ Loa - Thành Cổ Loa trung tâm trị, kinh tế, quân nước Âu Lạc - Thành Cổ Loa cơng trình qn độc đáo, thể tài quân ông cha ta - Do cảnh giác nhà nước Âu Lạc rơi vào tay Triệu Đà Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… 15 15 Làm tập Tổng hợp ôn tập kiến thức Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp ? ( tập trung vào tiến việc cải tiến công cụ sản xuất: từ công cụ đá cũ đến đá mới, từ công cụ đá đến kim loại ý nghĩa bước tiến đó) Tích hợp 12 13 thành chủ đề : Nước Văn Lang Chủ đề : Nước Văn Lang có bố cục sau: - Mục I Nhà nước Văn Lang thành lập Sự thành lập nhà nước Văn Lang Tổ chức nhà nước Văn Lang - Mục II Đời sống cư dân Văn Lang Tích hợp 14,15 thành chủ đề: Nước Âu Lạc Bài 14 Mục Đất nước Âu Lạc có thay đổi? (K dạy) - Chủ đề Nước Âu Lạc có bố cục sau: Nhà nước Âu Lạc Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược nhân dân Âu Lạc 16 17 Bài 16 Ơn tập học kì I Tổng hợp ơn tập kiến thức 17 17 Kiểm tra học kì I - Kiến thức toàn từ 3-15 18 18 Lịch sử địa phương Lịch sử Thái Nguyên đôi… - Trắc nghiệm - Tự luận Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đơi… HỌC KÌ II Tuần Tiết Tên Chương III Thời kì Bắc thuộc đầu tranh giành độc lập Thời lượng dạy học tiết Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức dạy học Điều chỉnh thực 19-22 19-22 Chủ đề: Thời kì Bắc thuộc đấu tranh giành độc lập - Sau thất bại ADV, đất nước ta bị PK phương Bắc thống trị tàn bạo nước ta nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Hai Bà Trưng Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng ND ủng hộ nhanh chóng thành cơng Ách thống trị PK phương Bắc bị lật đổ, đất nước ta giành độc lập - Sau KN thắng lợi, Hai Bà Trưng tiến hành công xây dựng đất nước giữ gìn độc lập vừa giành tiến hành công kháng chiến chống quân xâm lược Hán - Ý nghĩa Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42- 43) - Chính sách “ đồng hoá” thực triệt để phương diện ko nhằm xâm chiếm nước ta lâu dài mà cịn muốn xố bỏ tồn DT ta - Nhân dân ta ko ngừng đấu tranh để khỏi tai hoạ - Trong đấu tranh chống sách “đồng hố” người Hán, tổ tiên ta kiên trì bảo vệ tiếng Việt, phong tục tập quán người Việt - Những nét nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa khởi nghĩa bà Triệu, khởi nghĩa Lí Bí, khởi nghĩa Mai Thúc Loan Phùng Hưng - Việc Lí Bí xưng đế lập nước Vạn Xn có ý nghĩa to lớn lịch sử DT Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Từ 17 đến 23 tích hợp thành chủ đề: Thời kì Bắc thuộc đấu tranh giành độc lập Chủ đề: “Thời kì Bắc thuộc đấu tranh giành độc lập” có bố cục nội dung sau: Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc sống nhân dân Giao Châu Tập trung vào nội dung: - Chính trị: trực tiếp cai trị, chia châu, quận huyện -Kinh tế: chiếm ruộng đất, tô thuế nặng nề - Xã hội Văn hóa: đồng hóa dân tộc Việt, bắt nhân dân ta theo phong tục luật pháp người Hán Thực đồng hóa văn hóa - Những thay đổi nước ta thời thuộc Đường) - Những thay đổi nước ta thời thuộc Đường) Các đấu tranh giành độc lập tiêu biểu từ năm 40 đến kỉ IX (Tập trung vào khởi nghĩa tiêu biểu: Hai Bà Trưng năm 40; Khởi nghĩa Lý Bí, Nước Vạn Xuân, Mai Thúc Loan Tổ chức dạy học với việc hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê: tên khởi nghĩa, thời gian, địa điểm, người lãnh đạo, kết ý nghĩa) 23 23 Làm tập lịch sử - Làm dạng trắc nghiệm, nối kiện lịch sử,… 24 24 Bài 24 Nước Chăm-pa từ kỉ II đến kỉ X 25 25 Bài 25 Ôn tập HS hiểu - Quá trình thành lập phát triển nước Chăm Pa, từ nước Lâm Ấp huyện Tượng Lâm đến quốc gia lớn mạnh, sau dám công quốc gia Đại Việt (Cham-Pa phận nước VN ngày nay) - Những thành tựu bật kinh tế văn hoá Chăm Pa từ kỷ II ->X - Các triều đại phong kiến phương Bắc thi hành Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: chương III 26 26 Làm tập lịch sử 27 27 Kiểm tra HK2 Chương IV Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X 28,29 28-29 Chủ đề: Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X sách thống trị tàn bạo nhân dân ta - Các đấu tranh nhân dân ta chống Bắc thuộc: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lí Bí, Mai Thúc Loan, - Những chuyển biến kinh tế văn hoá - Làm dạng trắc nghiệm, nối kiện lịch sử,… - Kiểm tra kiến thức chương III Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân tiết 30 30 Làm tập lịch sử 31 31 Bài 28 Ôn tập HS nắm được: - 905, Khúc Thừa Dụ giành quyền tự chủ - 930, quân Nam Hán sang xâm lược, Dương Đình Nghệ kháng chiến thắng lợi, xưng Tiết độ sứ - Năm 938, quân Nam Hán sang xâm lược nước ta, Ngô Quyền mang quân từ Châu Bắc, chuẩn bị chống quân xâm lược - Trận đánh sông Bạch Đằng quân ta Ngô Quyền lãnh đạo giành thắng lợi hoàn toàn Làm dạng trắc nghiệm, nối kiện lịch sử Giúp HS hệ thống hóa kiến thức LS Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ X: - Các giai đoạn phát triển từ thời dựng nước Văn Lang- Âu Lạc - Những thành tựu văn hóa tiêu biểu - Những khởi nghĩa chống Bắc thuộc - Những anh hùng dân tộc Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đơi… Tích hợp, cấu trúc lại 26,27 thành chủ đề: Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X với hai nội dung sau: Họ Khúc, họ Dương dựng quyền tự chủ Ngô Quyền Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 32 32 Làm tập lịch sử Làm dạng trắc nghiệm, nối kiện lịch sử 33 33 Ơn tập học kì II 34 34 Kiểm tra học kì II - Các triều đại phong kiến phương Bắc thi hành sách thống trị tàn bạo nhân dân ta - Các đấu tranh nhân dân ta chống Bắc thuộc: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lí Bí, Mai Thúc Loan, - Những chuyển biến kinh tế văn hoá - Kiến thức học kỳ II 35 35 Trả kiểm tra học kì Nhận xét đánh giá làm học sinh Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… -Trắc nghiệm - Tự luận động cá nhân Dạy lớp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi… Hợp Tiến, ngày HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Đặng Vũ Trường Hoàng Thị Tư tháng năm 2020 NGƯỜI LẬP Đỗ Quang Trung ... cá nhân, cặp đôi… Dạy lớp: chương III 26 26 Làm tập lịch sử 27 27 Kiểm tra HK2 Chương IV Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X 28,29 28-29 Chủ đề: Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X sách thống trị tàn bạo nhân... quân xâm lược nhân dân Âu Lạc 16 17 Bài 16 Ơn tập học kì I Tổng hợp ôn tập kiến thức 17 17 Kiểm tra học kì I - Kiến thức toàn từ 3-15 18 18 Lịch sử địa phương Lịch sử Thái Nguyên đôi… - Trắc nghiệm... Các quốc gia cổ đại phương Tây 5 Bài Văn hoá cổ đại 6 Bài Ôn tập Phần hai LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GÔC ĐẾN THẾ KỈ X Chương I Buổi đầu lịch sử nước ta 7,8 7-8 Chủ đề: Xã hội nguyên thủy HS nắm