NHỮNG bài văn HAY lớp 4

VĂN MIÊU TẢ LỚP TẢ ĐỒ VẬT A KIẾN THỨC CẦN NHỚ I LƯU Ý Để làm tốt văn miêu tả đồ vật đơn giản, gần gũi với sống xung quanh, em cần phải: - Xác định rõ đồ vật cần miêu tả vật - Quan sát kĩ đồ vật tả để tìm nét bật riêng đồ vật hình dáng, màu sắc, cấu tạo, cơng dụng Trong quan sát, em cần vận dụng quan sát mắt (thị giác) để thấy rõ hình dáng, kích thước, màu sắc , tai (thính giác) để nghe âm thanh, tiếng động vật ta sử dụng (đồng hồ kim, quạt máy chạy ), xúc giác để cảm nhận bóng, pin, mịn, phẳng, nhám vật - Dùng từ ngữ thích hợp để làm bật đặc điểm riêng đồ vật, dùng từ ngữ hình ảnh so sánh nhân hóa để việc miêu tả cụ thể, sinh động II CẤU TẠO CHUNG CỦA BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT Mở Có thể mở theo cách sau: a Giới thiệu đồ vật định tả (mở trực tiếp) b Nói chuyện khác có liên quan để dẫn vào việc giới thiệu đồ vật định tả (mở gián tiếp) Thân - Tả bao qt tồn đị vật (hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, ) - Tả phận đặc điểm bật: Lần lượt tả phận đồ vật theo trình tự từ trước sau, từ xuống từ vào - Nêu rõ công dụng đồ vật hay phận Kết Có thể kết theo cách sau: a Nêu cảm nghĩ với đồ vật định tả (kết không mở rộng) b Từ công cụ đồ vật, nêu thêm mối quan hệ người với đồ vật đó, bàn luận dẫn dắt người đọc liên tưởng suy nghĩ thêm vấn đề có liên quan (kết mở rộng) Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang B MỘT SỐ BÀI VĂN THAM KHẢO Đề 1: Em tả đồng hồ BÀI LÀM Em thấy nhiều đồng hồ báo thức chưa thấy đặc biệt đồng hồ dì gởi tặng em, tổng kết năm học, em đạt danh hiệu học sinh xuất sắc Cái đồng hồ em cao 3o cm Đế làm i-nốc sáng lống hình bàu dục Chỗ dài đế vừa gang tay em Chỗ rộng nửa gang tay Phía đế hình tàu thủy mạ vàng sáng lống Một hình tròn giống bánh lái nối với thân tàu hình trịn mặt đồng hồ Trên vàng nhạt lên số màu đen Chiếc kim phút màu đen chậm chạp,, chậm chạp nhích chút, chút kim giây màu đỏ lại nhanh nhẹn Cịn kim dường đứng yên chỗ Mặt kính đồng hồ trắng giúp cho em nhìn rõ lúc xem Đặc biệt lắc đồng hồ Nó khơng phải hình trịn khơng phải hình bầu dục mà lại hình nơ nhỏ bốn cánh trông xinh xắn Nó chăm lắc suốt ngày sang ngày khác Mỗi đến hẹn, tiếng chuông lại “ reng reng ” giúp em trở dậy để kịp đến trường Thỉnh thoảng em lấy giẻ lau hồng hồ thật Em coi đồng hồ người bạn thân thiết Nhờ mà em chưa học trễ Em thật hạnh phúc tất người gia đình ln quan tâm đến em Em thầm hứa với cố gắng học giỏi nữa, chăm ngoan để khỏi phụ lịng ơng bà, cha mẹ, cơ, dì BÀI LÀM Cách ba năm, lần chợ tỉnh, ba em mang đồng hồ để bàn Từ “bác” trở thành người người bạn thân gia đình Đó đồng hồ nội hóa, loại lên dây Cả đồng hồ hình hộp chữ nhật, rộng độ hai mươi phân, cao mười phân, dày sáu phân Vỏ đồng hồ nhựa trắng, mép ngồi mạ nhơm bóng lộn Sau kính trắng mặt đồng hồ Bên trái, có vng nhỏ, có số ngày Phần bên phải, gồm hình bầu dục có ghi mười hai chữ số, từ số đến số mười hai Trên mặt đồng hồ có ba kim dài ngắn khác tốc độ di chuyển không giống Kim giây dài nhất, mảnh mai, màu đỏ, quay nhanh liên tục Kim phút to hơn, ngắn hơn, nhích tới bước ngắn Chậm ngắn kim Mặt sau đồng hồ có ba núm: núm để lên dây, núm để điều chỉnh núm hẹn báo thức Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang Trên bàn tròn phòng khách, bác đồng hồ cần mẫn đếm thời gian Tiếng “ tích tắc, tích tắc “ đặn phát từ đồng hồ không kể đêm ngày Sáng sớm, năm giờ, bác lên tiếng “ reng reng” hồi dài để đánh thức người dậy Chưa lần bác bê trễ công việc, ngày ta đừng quên lên dây cho bác Nhờ bác đồng hồ mà suốt năm qua, em học Tiếng “ tích tắc, tích tắc” đặn bác nhắc nhở em : “ việc ấy! Thời gian trôi qua không níu lại được!” Đề 2: Em tả quà sinh nhật Tả búp bê Mặc dù em có nhiều đồ chơi em thích búp bê mẹ mua cho em sinh nhật em tròn tám tuổi Con búp bê làm nhựa, màu phấn hồng đẹp nhẹ Nó to em bé sinh Khn mặt búp bê trịn, má trắng hồng, mịn màng Đơi mắt đen long lanh, sáng lên khuôn mặt rạng rỡ, tươi tắn Búp bê có mái tóc đen nhánh, tết thành hai dải Mỗi dải có thắt nơ màu đỏ thật xinh xắn Hai tay búp bê bụ bẫm chìa phía trước địi bế Hai chân tròn trĩnh Bàn chân tất trắng hồng giày màu xanh da trời thật đẹp Búp bê duyên dáng áo váy trắng muốt xen lẫn sợi kim tuyến óng ánh Mỗi học xong, em lại mang búp bê chơi Em trò chuyện với búp bê người bạn thân thiết Mỗi tối ngủ, em thường ơm bên Em yêu búp bê nhìu lắm, em xem búp bê người em gái búp bê nguồn động viên, an ủi em lúc vui, buồn Em ln giữ gìn búp bê cẩn thận Tả rô-bốt Nhân dịp sinh nhật lần thứ mười vừa qua, em bố tặng rơ-bốt đị chơi tuyệt Con rô-bốt trông ngộ nghĩnh bé tí hon Chú cao chừng hai gang tay em, làm loại nhựa cứng nhẹ màu xanh dương bóng lống Cái đầu to hộp vuông đặt lên thân, trông không thấy cổ khiến trơng bướng bỉnh lạ! Trên đầu có hai sợi ăng-ten mọc rẽ hai bên hình chữ C hai tai to hai nửa cam gắn úp vào hai bên đầu hai ốc vít trịn to Thân hộp hình chữ nhật dựng đứng, có đường vẽ trang trí cộm lên trông mặc áo giáp sắt Sau lưng có ngăn trũng nhỏ đựng vừa hai viên pin, sát gần cúi núm công tắc nhựa màu đen Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang Hai bàn tay hai chân hộp vuông nhỏ nối vào gắn vào thân ốc vít to Nhờ vậy, tay chân xoay hướng dễ dàng Em bật núm công tắc lên, rô-bốt hoạt động Từ bụng chú, tiếng rè rè phát lúc hai chân bắt đầu bước Chân bước bước oai vệ, tay vung vẩy theo nhịp bước Buồn cười đầu quay nhìn bên phải, lại quay sang bên trái tìm kiếm truy bắt kẻ địch Đang đi, đụng phải chân bàn hay góc tủ, tự động tránh sang hướng khác Tiếng rè rè bước chân khiến lũ gián góc nhà hốt hoảng chạy trốn Em thích chơi với rô-bốt này, em xem người bạn nhỏ hiếu động thông minh Đề 3: Em tả bút chì mà em dùng BÀI LÀM Vào đầu năm học, mẹ mua cho đầy đủ đồ dùng học tập, có bút chì đen mà q Cái bút chì dài độ ba gang tay người lớn, to đũa ăn cơm Bên ngồi, bọc lớp sơn màu vàng tươi hoa mướp Hàng chữ màu sáng bạc bật vàng, trơng lóa mắt Mình khơng biết người ta viết chữ Nghe mẹ bảo: “ bút chì hàng ngoại đó, ạ!” Có lẽ nên khơng đọc hết hàng chữ, biết số chữ cái, có hai chữ mà mẹ giải thích độ mềm Mình thích đầu có núm trịn trịn màu hồng nhạt dùng để tẩy xóa viết , vẽ sai Cái bút chì trở nên người bạn thân yêu tự khơng biết Nó ln cạnh học bài, làm Cái bút nhỏ nhỏ xinh xinh bút thần kì diệu truyện cổ tích đọc, vẽ nên họa chân dung bố mẹ mình, chị gái công an, đội cảnh vật quen thuộc mà gặp hàng ngày đường dịng sơng, cánh đồng, làng mạc Bút chì giúp tìm số bí ẩn tốn x, tìm y, hay sáng tạo nên vần thơ bay bổng ca ngợi sống bình tuổi thơ êm dịu chúng ta, nhiều nhiều Chiếc bút chì đen đó, kì diệu bút thần truyện cổ tích xưa BÀI LÀM Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang Em dùng viết “ Hồng Hà” mẹ cho dạo đầu năm học Hôm tới lớp, không hiểu viết trở chứng khơng chịu mực Bạn Thủy bên cạnh cho em mượn bút chì dùng tạm Cây bút chì cao gang tay, sơn màu trắng kẻ dọc xanh lơ đặn, nhìn dịu mắt Dọc theo thân bút có khắc dịng chữ màu đen ánh nhũ vàng: BẾN NGHÉ 250 TRẦN HƯNG ĐẠO, QUẬN I, tên sở sản xuất địa đời bút Ruột bút màu đen tuyền nằm lớp gỗ nâu nhạt Cây bút chì giống đũa dài đầu chuốt nhọn nhỏ xíu, nhỉnh kim khâu; đầu to hơn, đường kính khoảng gần tập Phía bút chì gắn sẵn cục tẩy hình trụ màu hồng nhỏ xíu Bo quanh tẩy mảnh đồng mỏng, vàng óng Em dùng bút chì bạn Thủy để kẻ lề, ghi học gạch ngang hết Dùng xong, em trân trọng trao trả lại cho bạn mà không quên lời cảm ơn Cây bút bạn Thủy giúp em làm trọn phận lớp, giúp em hiểu thêm tính cẩn thận Thủy tình bạn Thủy em Đề 4: Em tả bàn học nhà BÀI LÀM Cuối năm học lớp Ba, bố cho thợ đến tân trang lại bàn chị Hai cho tơi khơng phù hợp với lứa tuổi chị Cái bàn vừa tiệm đồ gỗ vậy: đẹp, xinh xắn đến dễ thương Chiếc bàn em nhìn gọn gàng Nó vừa đủ chỗ cho đứa trẻ em ngồi học mà Mặt bàn gỗ Cẩm Lai dùng lâu láng bóng Với lại vừa bác thợ thay áo cho trơng bóng hơn, lại thơm mùi véc-ni dễ chịu Mỗi lúc học mệt em thường gối má lên mặt bàn để cảm nhận tươi mát hương thơm dìu dịu hương huệ, hương nhài Dưới bàn học tủ có ba ngăn, kho sách truyện thiếu nhi đồ chơi em Mỗi ngăn em đựng thứ, ngăn nắp, gọn gàng Chiếc bàn đặt ngắn cạnh cửa sổ có nắng gió hương hoa từ ngồi vườn thổi vào Trên mặt bàn, góc phải, thường có lọ hoa nhỏ nhỏ xinh xinh hồng nhung em hái từ vườn hoa vào cắm lên Với em bàn thật gần gũi thân thương BÀI LÀM Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang Năm em lên lớp Bốn Do em phải học làm nhiều tập nhà, bố mẹ xếp cho em góc học tập ngăn nắp, thống mát Đặc biệt bàn học xinh xắn đặt kề cửa sổ nhìn vườn xanh rợp bóng Bàn làm gỗ tạp, chưa phải gỗ tốt nhờ đánh véc-ni nên bóng lống, màu nâu sẫm ghế giá sách Mặt bàn hình chữ nhật, bề dài sải tay em, bề rộng vừa đủ ba gang, xi phía em đặt ghế, tạo tư thoải mái em ngồi viết Độ bóng véc-ni làm rõ đường vân gỗ đẹp Mép bàn phía trước có đường rảnh dài, lõm xuống giúp em đựng bút, thước, tẩy khỏi bị lăn xuống theo độ dốc bàn Bên mặt bàn ngăn hộc rộng, em kéo đóng vào dễ dàng nắm vào tay cầm sắt Trong ngăn hộc này, em đựng dụng cụ học môn kĩ thuật, đị dùng học tốn, nhiều hộp phấn viết bảng trắng lẫn màu, chí có mớ dây thun tết hình rết, nắm sỏi trịn để chơi ô quan Bốn chân bàn gỗ vng to cứng cáp, góc mép bào nhẵn Ba gỗ dẹp đóng thành hình chữ H chân bàn phía gần mặt đất giữ cho chân bàn vững vàng chắn Mỗi học xong em thường thu dọn sách thứ mặt bàn cho gọn ghẽ lau bàn khăn vải mềm Không em lơ đễnh hay cố ý viết, vẽ bậy lên mặt bàn Vì mà dùng nửa năm bàn Em yêu quý bàn ngày em học tập miệt mài Ap má lên mặt bàn, em nghe mát rượi có gió thổi từ khu rừng xa xưa nơi gỗ sinh sống Em tưởng nghe lời gió thầm nhắc nhở: “ chủ ơi, gắng học lên! Chúng tin tưởng nhiều cô nhé!” Đề 5: Em tả bàn em học trường BÀI LÀM Lên lớp bốn, em học lớp mới, tồn bàn ghế Cơ giáo chủ nhiệm xếp em ngồi bàn đầu Cùng ngồi bàn có hai bạn nữa, tên Sơn Nhật Bàn học em chưa sơn, chưa đánh bóng Bàn để mộc, màu vàng tươi Em ngồi tì tay lên mặt bàn Cái mặt bàn nghiêng bào nhẵn, riêng cạnh mặt ram ráp Ngăn bàn há miệng nuốt cặp phồng to em Có lúc em tưởng tượng thị tay vào ngăn bàn lôi chim non Em bác thợ mộc lấy gỗ đóng bàn, thấy bàn vững Mép sát thẳng dài phẳng Cây viết đặt lên không bị lăn, đặt bình mực khơng rớt Em lấy viết bi định ghi tên vào góc bàn giáo nói: Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang - phải giữ bàn cho nghe, không viết, khắc lên mặt bàn Cũng không làm rớt, đổ mực ngồi lên mặt bàn Nghe rõ chưa nào? Thế em dừng tay lại Ơ nhà, em có bàn học riêng bàn Bố em dặn đừng làm hư bàn, dơ mặt bàn Bàn học nhà em bao nhựa mi ca bóng láng màu gụ đẹp Bốn chân nhỏ yếu bốn chân bàn em ngồi lớp Cái bàn dài đè lên bốn chân vuông, to, thẳng đứng Cả ba chúng em tì tay lên bàn, bàn khơng lung lay Cơ giáo em cho biết để đóng bàn phải nhiều công sức Nào trồng cây, hạ xuống, chở Nào cưa, xẻ, đục, bào, đóng Rồi chuyển đến trường Em bạn Sơn, bạn Nhật cố giữ bàn học chúng em thật thật bền Em mở sách để sát thước kẻ dài, đặt thật tập sách Em nắn nót viết Bàn ơi, đứng n, nghe Mình giữ bạn cẩn thận bàn học nhà Đề 6: Em tả bảng em BÀI LÀM Vào đầu năm học mới, mẹ mua cho em nhiều đò dùng học tập: bút mực, bút chì, thước kẻ bảng thật xinh xắn Cái bảng em làm gỗ, nhẹ Bảng hình chữ nhật, chiều dài khoảng 30 cm, chiều rộng khoảng 25 cm Bảng khoác áo màu đen bóng Hai mặt bảng kẻ vng đặn Ơ góc bảng có lỗ nhỏ để buộc vào góc bảng Đầu dây lại em buộc khăn lau bảng làm mảnh vải, màu sắc sặc sỡ Mỗi viết, màu phấn trắng lên bảng đen bóng Em dùng khăn lau bảng xóa dịng chữ viết, bảng lại trở với áo thật đẹp Em thích bảng em Bảng giúp em nhiều học tập Em tập viết chữ, làm phép toán vẽ hoa, vật bảng theo yêu cầu học Cái người bạn thân thiết em Em nâng niu, giữ gìn cẩn thận Chính thế, em sử dụng từ đầu năm học đến mà trông cịn Đề 7: Em tả bút máy em dùng BÀI LÀM Cứ hàng năm, vào dịp sinh nhật em, gia đình em có tặng q để động viên em học tập Lần sinh nhật thứ chín em, chị hoa tặng em bút xinh xắn Nó nang nhãn hiệu Hồng Hà Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang Cây bút có chiều dài cỡ mười lăm phân, gần gang tay em Thân bút trịn, thn phía sau làm nhựa màu hồng nhạt Nắp bút có mạ bạc óng ánh, có để gài cho bút khỏi rơi Mở nắp bút ra, ngịi bút sáng lống làm thép mạ i-nốc Ơ đầu ngịi có chấm nhỏ gọi hạt gạo , để giúp cho em viết khỏi bị gai làm rách giấy Bên thân bút ống cao su rỗng có ống mực nối với ngịi giúp cho mực xuống Toàn ruột bút bao bọc ống kim loại mỏng Hàng ngày tới lớp, em cần bơm đầy mực vào bút, em mang theo bình mực Cây bút thuận lợi cho việc ghi giảng, làm tập kiểm tra em Em u bút quà tặng người thân, kèm theo mong muốn gia đình mong em ngày chăm ngoan học giỏi Em hứa giữ gìn bút cẩn thận, khơng để bị rơi xuống đất Mỗi học xong, em cất bút vào hộp Giữ gìn bút bền lâu mong muốn chị Hoa gia đình em BÀI LÀM Em thường ao ước có viết máy bạn Như đọc ý nghĩ em, hôm công tác thành phố Hồ Chí Minh về, bố mua cho em viết hiệu “hero” cực đẹp Cây viết dài độ mười lăm phân Thân viết tròn ngón tay em, làm nhựa tổng hợp, nhẵn bóng Phần thân viết màu xanh thon thon viên phấn màu Nắp viết sắt mạ vàng óng ánh gắn thêm que cài mạ vàng dùng để cài vào túi áo hay vào chỗ đẻ viết cặp sách Mở nắp ra, em thấy ngịi viết sáng lống gắn chung với lưỡi gà, cắm chặt vào quản bút Ơ thân bút ruột gà làm cao su mỏng dai dùng để đựng mực Mỗi lấy mực em cần bóp dẹp ống sắt bọc ruột gà lại, nhúng ngòi bút vào lọ mực, thả tay ra, mực từ lọ bị hút lên ruột gà dùng suốt ngày khơng hết Có thể nói rằng, từ có bút, chữ viết em dường đẹp hơn, mềm mại, duyên dáng Những trang viết sáng sủa hồi viết bút tre Đã tháng mà viết em hồi mua vè: xinh xắn dễ thương Mỗi lần viết xong em đậy nắp lại cẩn thận bỏ vào hộp viết đặt lên vị trí đồ dùng học tập giá sách BÀI LÀM Trong ngày sinh nhật, mẹ tặng em bút máy Oi! Trông bút đẹp làm sao! Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang Cây bút nhỏ nhắn, xinh xinh dài gang tay, trịn trĩnh ngón tay trỏ Nắp úp làm mạ kền vàng óng ánh Trên nắp bút có khắc dòng chữ trung quốc số 366 Thân bút ống nhựa màu đen, trơn bóng, phía sau thon laijn búp măng non Mở nắp bút ra, lên trước mắt em ngịi nhỏ xíu sáng lấp lánh ánh đêm Em xoay thân bút theo chiều kim đồng hồ để lấy mực Chiếc ruột gà làm cao su phía ngồi ống sắt mạ bạc có rãnh khuyết hai bên dùng bóp mạnh để lấy khơng khí ruột gà nhúng vào lọ mực Chiếc ruột gà trở lại trạng thái ban đầu đồng thời mực lọ hút lên dầy ruột gà Phía ruột gà có ống nhựa rỗng, nhỏ que tăm dùng để dẫn mực Hôm dùng bút lần đầu, nét chữ gai gai Nhưng tuần sau, ngòi bút lại trơn, chạy trang giấy nét chữ trở nên mềm mại duyên dáng Kết học tập em ngày tiến Em thầm cám ơn mẹ tặng em q kì diệu! Hằng ngày, trường nhà, bút người bạn thân thiết em.em giữ gìn bút cẩn thận Mỗi làm xong việc bút nằm gon hộp bút, ngủ giấc ngon lành Đề 8: Em tả thước em dùng BÀI LÀM Đầu năm học mẹ mua cho em nhiều dụng cụ học tập bút, thước, bảng em thích thước kẻ Cây thước kẻ làm gỗ, chiều dài 20 cm chiều ngang cạnh cm điều đặc biệt mặt thước sơn màu khác Mặt có màu đỏ tươi Mặt lại có màu xanh da trời Mặt có màu vàng nghệ mặt có màu trắng sữa Nổi lên bốn màu đỏ xanh vàng trắng vạch kẻ màu đen đánh dấu centimet Nhờ vạch mà em thuận lợi học toán, tiết học vẽ Em dùng thước kẻ đoạn thẳng xác, để vẽ hình tam giác, hình vng Em ln giữ gìn thước cẩn thận dùng xong thước góp phần giúp em tiến học tập Đề 9: Em tả cặp em dùng BÀI LÀM Em lên lớp 4, bố em mua cho em cặp sách cửa hàng bách hóa Em thích cặp Chiếc cặp màu đen bóng, có in hình hai bạn học Trơng hai bạn đẹp, ngộ lắm, miệng cười tươi Em bấm khóa trắng đánh tách cái, nắp cặp bậc liền Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang Ơ có hai ngăn, chưa đựng mà lại có mùi vị khó tả Bố em bảo loại cặp chịu mưa nhỏ Nó khơng phải da, làm thứ vải đạc biệt Em lấy sách, tập cho vào cặp Mỗi ngăn cặp lớn sách học Em nhét thêm hộp đựng bút, thước, tẩy Ngăn cặp phồng lên Em xách thử, cặp, cặp trĩu tay xuống Em lại mở cất bớt sách, buổi học em đem sách, tập thơi Mang đi, vừa nặng vừa mau hư cặp Em xem lại, quai xách nhỏ xíu, vừa lọt đủ bàn tay em Nó khơng chịu nặng q đâu Em xách cặp mới, vòng nhà mà cảm thấy lớn hẳn lên Từ cặp người bạn học với em Em giữ gìn cẩn thận để bền lâu, giữ gìn sách, tập Em đặt cặp lên bàn học, ngắm hoài hai bạn cười lưng cặp “ tớ không quăng cậu xuống đất đâu nhé” BÀI LÀM Năm lớp ba, em đạt học sinh giỏi Cô em hứa mua cho em cặp Như lời hứa cô gởi cho em cặp Cái cặp em hình chữ nhật làm da Chiều dài khoảng 30 cm, chiều rộng cặp khoảng 25 cm cặp sơn màu xanh da trời xinh xắn, cặp màu xanh da trời lên hình hai mẹ hươu cao cổ gặm cỏ bên bờ suối dễ thương Hai khóa làm i-nốc trắng bóng lống gắn cân đối hai bên Mỗi mở hay đóng tiếng khóa kêu “ lách cách ” Cặp có hai quai làm vải dù chắn có gắn hai móc để em nới rộng thu lại cho vừa người mang Ngoài cặp cịn có quai để xách cho tiện Mở cặp ra, em thấy có ba ngăn Ngăn đẹp Ngăn thứ em đựng sách, ngăn thứ hai em đựng ngăn thứ ba em dùng đựng dụng cụ học tập thước kẻ, bút, phấn Mang cặp vai em vô phấn khởi Em biết ơn cô Em thầm hứa giữ gìn cặp cẩn thận chăm ngoan, cố gắng học tập thật giỏi Đề 10: Em tả trống trường em BÀI LÀM Từ năm học lớp đến nay, không lại rõ trống trường Anh chàng trống thân tròn chum, lúc giá giỗ kê trước phòng bảo vệ Mình ghép mảnh gỗ chằn chặn, nở giữa, khum nhỏ lại hai đầu Quanh lưng quấn hai vành đai to rắn cạp nong, nom hùng dũng Hai đầu trống buộc kín da trâu thuộc kĩ, căng phẳng Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 10 Thỉnh thoảng cún xộc tới đe Miu Miu cong nhảy lên Nó đứng thủ lâu Em phải xua cún Mèo giữ nhà Chó canh ngồi sân mà Mèo chó, hai vật thích Khi em học, cún vẫy mừng rối rít từ cổng Khi em bước chân vào nhà, Miu nhảy tới cong đuôi lên, quấn sát vào ống quần em Có hai người bạn nhỏ kể thích Trần Kim Ngân BÀI LÀM Con mèo đẹp quá! Ai đến nhà em, nhìn thấy mèo khen Mà mèo nhà em đẹp to thật đấy! Em chưa thấy mèo to mèo nhà em Tuần trước cân thử nặng bốn kg lơng bóng mượt muốt Đầu to trịn Đơi tai ln vểnh lên nghe ngóng Hai mắt to tròn hai bi màu xanh Bộ ria dài hai bên mép vểnh lên Bốn chân ngắn, bước nhẹ nhàng mặt đất không nghe tiếng động Cái đuôi dài ngoe nguẩy Con mèo nhà em nhanh Nhà em khơng có chuột, em thấy bắt gián Vui bắt ruồi Nó ngồi n khơng nhúc nhích Rồi đưa chân phải đập trúng mồi Mỗi em học về, mèo chạy lại vểnh ria mép kêu thật to “ meo, meo ” em phải dừng lại vuốt ve chút không kêu Cả nhà em yêu quý mèo Riêng em xem mèo người bạn thân thiết BÀI LÀM M e o! Me e o! Đang say sưa tô màu cho tranh, nghe thấy mèo kêu khe khẽ góc sân nhà Bng bút nhìn ra, tơi thấy hai mẹ chị Mướp chơi giỡn với bóng gốc râm mát Anh nắng vàng rực rỡ bao phủ sân rộng trước mặt nhà Mẹ chị Mướp hết nhảy chỗ lại sang chỗ nọ, ánh nắng xuyên qua cành lá, chiếu xuống lưng thon dài hai mẹ khiến chúng phủ lớp vải hoa tuyệt đẹp Chị Mướp lim dim mắt vờ ngủ gật, bất ngờ phóng đến ơm chầm lấy khiến Mun say sưa chạy nhảy giật bắn Hai mẹ vừa vật vừa sưởi nắng Nô giỡn chán chê, chúng lại kéo gốc sân chơi đùa đuổi bắt Chú Mun vừa vừa nghịch ngợm đưa bàn chân bé xíu lên ghì mẹ Cứ lần vậy, Mướp lại quay đầu nhìn bất ngờ hất lên cao khiến Mun ta ngã lăn đất Chú vừa vừa kêu meo meo giận dỗi, bắt đền chị Mướp Chị phải quay đầu Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 30 lại, âu yếm đưa lưỡi liếm khắp vỗ về, xin lỗi Hai mẹ nằm bên sưởi nắng đâu anh chàng Mực chạy đến đưa đơi mắt màu nâu tí tẹo dọa nạt Chú Mun sợ hãi nấp vào bụng mẹ Mực lợi sán lại gần hai mẹ chị Mướp Bỗng chị đứng bật dậy, giấu vào bụng xù lơng lên để bảo vệ Đôi mắt xanh biếc chị long lên khiến mực ta kinh hồng lùi lại Chưa đủ, chị cịn đưa “ tay “ lên tát lia lại vào mõm Mực khiến ta gục ngã quay đầu chạy Hành động dũng cảm chị Mướp khiến nhớ lại lúc sinh chị Hôm ấy, chị lên nằm gác xếp đẻ ba mèo xinh xắn Cả ngày chị nằm lì ổ cho bú Hễ nghe động chị chuyển chỗ khác Oi! Trông chị “ bồng con“ mà vừa buồn cười, vừa lo sợ Hai hàm sắc nhọn chị trước xe xát chuột cắn vào gáy nhẹ nhàng khéo léo Đã bao lần tơi nhắm mắt lại sợ hãi Tơi lo cho mèo lủng lẳng miệng mẹ rơi xuống Nhưng không, chị “ bồng “ nhẹ nhàng vững chãi Hàm ngậm chặt vào gáy con, lại lỏng mệt mỏi Thỉnh thoảng chị phải đặt xuống để dừng lại nghỉ lấy Trông chị vừa nhọc nhằn vừa tội ngiệp Oi! Tấm lòng chị Mướp thật bao la cao đẹp Nhìn cảnh mẹ Mướp nơ đùa, chơi giỡn với nhau, tơi nghĩ đến tình mẫu tử Chao ơi! Lồi vật cịn biết thương u đùm bọc tình mẹ ta bao la cao đẹp đến chừng Đề 5: Trong lồi vật ni nhà, em thích nhất? Em tả vật với tất vẻ đáng yêu từ hình dáng bên ngồi đến tính nết hoạt động BÀI LÀM Trong tất vật nuôi gia đình em, em thích chim bồ câu mái em tặng sinh nhật lần thứ mười em Vì chim mái nên trơng nhỏ chim trống chút Tồn thân khốt lơng xám pha xanh lục Đầu thật xinh xắn Chiếc mỏ nâu ngắn ngủn nhô trông dễ thương chị rỉa lơng dụi dụi vào cánh Đơi mắt no trịn, to đen láy, nguyên tròng viền quanh mắt đường trịn nhỏ đỏ au Lơng cổ mịn màng màu đậm hai cánh chút, nối với thân dài thon thon trông giống bắp chuối nhỏ Ưc vai chim no tròn, đầy đặn Hai cánh khum khum hai vỏ trai lớn úp dài theo chân Những lông vũ cứng dài giúp cho bồ câu bay xa Đi xịe quạt nhỏ làm bồ câu thêm duyên dáng Đơi chân thấp, bé loắt choắt, màu đỏ, nhảy lẹ Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 31 Suốt ngày bồ câu quanh quẩn bay sà vườn, sân để kiếm ăn: luẩn quẩn sân, gáy rân rân mái nhà Tiếng “ gù “ bồ câu nghe trầm ấm dễ thương Thỉnh thoảng chị mái theo tiếng chim trống kiếm ăn dạo chơi xa nhà đôi ba tiếng Thế nhớ đường nhà chưa lạc Chim bồ câu mái hiền lành, tính ưa sạch, thích nhà đẹp Vì mẹ mua thêm đậu xanh hạt kê để bồi dưỡng cho bồ câu Ba thuê đóng chuồng trang trí nhiều màu sắc sáng sủa cho bồ câu Đến chim mái sinh hai trứng ấp Bồ câu mau đẻ Chẳng chốc có đàn bồ câu xinh xắn tô điểm cho nhà em thêm đẹp Ai bảo thịt chim bồ câu vừa ngon, vừa bổ, với em, em thích để ni chúng hồi Ni chim bồ câu khơng tốn cơng nhiều mà lại Đó lồi chim hiền hậu, ln sống hịa thuận với Vì loài người chọn bồ câu làm biểu tượng cho ước nguyện hịa bình Đề 6: Em tả chim thường gặp ngày mà em thích BÀI LÀM “ Chích chịe chịe choẹt!” Em bừng mắt dậy Trời chưa sáng rõ Ngày vậy, vào lúc chích chịe lại đến với em Tiếng hót đồng hồ đánh thức em Con chích chịe, bạn em, có mỏ nhọn hoắt, đen bóng sừng Đầu nhỏ mà trịn Mình thon thon Đi dài đen, lông xếp lại vừa bằng, vừa nhọn quạt giấy gấp Ơ hai cánh có vài đốm trắng trơng thật vui mắt Ngực trắng xám, lúc ca hát, ngực căng trịn lên, khỏe mạnh Dưới bụng phủ lớp lông mềm mượt Đơi chân nhỏ khẳng khiu cứng, lần bay vù từ sang kia, chích chịe đậu vững cành nhỏ Hoặc ca hát, xịe cánh ra, cất lên hạ xuống theo điệu hót mà chân bám chặt cành Mỗi buổi sáng, ánh ban mai vừa rạng, chích chịe lại hót Tiếng hát lúc đầu cịn rơi tiếng Dần dần, hót mau, tiếng tiếp tiếng đổ hồi, réo rắt chuỗi nốt nhạc rung lên phím đàn Con vừa hót từ xa, khác lại hót tiếng rộn ràng thánh thót Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 32 Khi mặt trời lên, bọn chim sẻ kéo dậy, bay sà xuống sân đuổi nhau, cãi ì õm tiếng hót chích chịe bạn em vừa im bặt Đề 7: Địa phương em có ni nhiều vịt đẻ Em tả vịt kiếm mồi ao, hồ đầm BÀI LÀM Đã lâu em bố mẹ cho quê chơi Qua khỏi cổng làng, em bước thơ thẩn đường nhỏ dẫn tới đầm sen Ơ góc đầm trống, bầy vịt lặn hụp kiếm mồi Một vịt chừng lưng lửng bụng, đứng rỉa cánh mép đầm Nó to con, phải nặng gần hai ký Cái mỏ vàng nhạt, đẹp dài xỉa xỉa đầu vào cánh Đôi mắt hiền dịu ngơ ngác nhìn bâng quơ Cái đầu mượt mà ngoắc qua ngoắc lại cổ dài màu xám có khoanh trắng lớn Bộ lông xám pha đen úp dài theo thân hình mập mạp Lơng xịe ra, phần xệ xệ Rõ ràng chị chàng khơng cịn son trẻ mà qua lứa đẻ Đứng chán, vịt lạch bạch dạo chơi, đuôi lắc qua lắc lại Cặp giò mập lùn, chân ngắn màu vàng nhạt, bàn chân có màng để bơi muốn đua theo bè bạn, xuống nước Trên bờ, vịt chậm chạp xuống nước lại trở nên nhanh nhẹn Khơng thấy bơi mà thấy thân lướt mặt nước Cái mỏ dẹp hếch qua hếch lại cắm đầu xuống nước, chổng bầu đít cặp chân lên trời Rồi nhơ đầu lên, lắc lắc nước vào ngang mỏ, cá nhỏ tội nghiệp quẫy Vịt táp táp mỏ vài , nuốt chửng cá thân bạc trắng Nó lại bơi khoan thai, nhàn tản theo đàn, đôi mắt hiền dịu ngơ ngác nhìn bâng quơ Cái mỏ vàng nhạc ngoác ra, cất lên tiếng kêu cạp cạp gọi bầu bạn Vịt dễ nuôi đẻ nhiều nguồn thức ăn ngon dồi người Về vùng đồng Bắc Bộ Nam Bộ, ta thường gặp đàn vịt từ vài trăm đến hàng ngàn MỘT SỐ ĐOẠN MIÊU TẢ CON VẬT ĐỂ CÁC EM THAM KHẢO CHIM CU GÁY Con chim gáy hiền lành béo nục Đôi mắt nâu trầm ngâm ngơ ngác nhìn xa Cái bụng mịn mượt, cổ quàng tạp dề công nhân đầy hạt cườm lấp lánh, biêng biếc Chàng chim gáy giọng dài , vinh dự đeo nhiều vịng cườm đẹp quanh cổ Khi ngồi đồng đơng người gặt chim gáy về, bay vần quanh tre Rồi đàn sà xuống ruộng vừa gặt quang Con mái xuống trước, đuôi lái lượn xòe Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 33 múa Con đực nán lại bờ tre, cất tiếng gáy thêm dài Xong anh chàng thủng thỉnh bước ra, ưỡn ngực đầy cườm biếc lượn nhẹ theo Chim gáy nhặt thóc rụng Chim gáy tha thẩn, cặm cụi sau người mót lúa Tơi thích chim gáy Con chim quý phúc hậu chăm chỉ, chim gáy mơ màng, chim no ấm mùa gặt hái tháng mười CHÚ NGAN CON Con ngan nhỏ nở ba hôm trông to trứng tí Nó có lơng màu vàng óng Một màu vàng đáng yêu màu tơ non guồng Nhưng đẹp đôi mắt với mỏ Đôi mắt hạt cườm, đen nhánh hạt huyền, lúc long lanh đưa đưa lại có nước, làm hoạt động hai bóng mờ Một mỏ màu nhung hươu vừa ngón tay đứa bé đẻ có lẽ mềm thế, mọc ngắn đằng trước đầu xinh xinh vàng muỗn bụng lủn hai chân bé tí màu đỏ hồng ĐÀN BỊ Con Nâu dừng lại Cả đàn dừng theo Tiếng gặm cỏ bắt đầu rào lên nong tằm ăn rỗi khổng lồ Con Ba Bớp phàm ăn tục uống nhất, thúc mõm xuống, ủi đất mà gặm Bọt mép trào trơng đến ngon lành Mẹ chị Vàng ăn riêng chỗ Con Tũn hơi, lại hếch mồm trịn vo, đen mịn nhung cặp mắt trơng suốt lên nhìn chạy tới ăn tranh mảng cỏ mẹ Chị Vàng lại dịu dàng nhường cho nó, kiếm mảng khác Theo Hồ Phương với chão cũ nằm vắt hai vịng cặp sừng bỏ thõng xuống bên bả vai sần sùi da cóc suốt đời mang ách, khoang đen già nua lững thững khỏi cửa giàn Bốn chân giậm lộp bộp đất bột mùa hanh khô vuông đầy rơm rạ cọng cỏ tươi lấp láp Rab khỏi cửa giàn dăm bước, vật liền đứng lại Nó khụt khịt lỗ mũi đánh mùi đất ẩm sương đêm lẫn mùi ngai ngái hăng hắc xông lên từ quang cỏ nguyên vẹn lèn chặt bốn sợi dây thép, toàn cỏ ống rửa mà Nghiêng, đứa gái áp út lão Khúng vừa cắt tận chân núi, lúc nhập nhoạng tối Con vật thè lưỡi ráp bứt cỏ quang nhai hai hàm trắng nhởn, liên tiếp giậm bốn móng xuống đất tỏ ý ngạc nhiên chứa đầy bất mãn lão Khúng cảm thấy đêm cịn sâu mà lão Khúng lơi dậy cày sớm Nhưng thứ quen buổi sáng ruộng, Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 34 Khoang đen già nua ngước mõm lên trời kêu lên tiếng “ ngọ “ khàn khàn đầy não nề làm rung chuyển đêm CON VỆN Con chó Vện Nó thân tơi lớn hay im lặng Nó thân thằng cu Tịch em tơi Tịch ta suốt ngày cởi truồng để đỡ tốn quần Chả cịn chơi, cậu ta đùa với chó Vện đứng hai chân sau hai chân trước quàng cổ Tịch Hai đứa vật thở hồng hộc, bất phân thắng bại Bữa Vện ăn cơm cháy, cộng lại với thức ăn đầu thừa đuôi thẹo chưa lưng bát Nó xốc hai miếng hết, lại ngẩn ngơ liếm mép Bữa trưa, Vện ngồi nhìn người cơm, cúi đầu cử động theo đôi đũa người gắp thức ăn Mâm cơm dù không đậy điệm, chả trơng, khơng ăn vụng Nhưng lại lúi húi ăn vụng cám lợn Có lần, xục vào nồi cám, thấy tơi vào, giật quay ra, giả vờ ngoe nguẩy hiệu khơng có chuyện Tơi múc cho hai mi gáo Nó nhìn tơi dám ăn Tơi nghĩ: “ hôm mùa, tao cho Vện ăn bữa no xem hết bát cơm” Lạ thật, tường ngăn vườn cao ngang giọt gianh, mà bố tơi đến cổng vườn biết mừng Có lẽ ngửi thấy người thân Có lẽ nghe thấy bố tơi ho từ xa Có lẽ thấy câu quăng bố tơi nhô khỏi tường? Lạ lắm, thấy người nhà xa mừng cuống quýt Nào có cho đâu? Chưa thấy đâu lại nghĩ đến chuyện đem quà cho Đêm, dù rét cổng nằm Chẳng “ chào nhầm “ đành Nhưng chẳng sủa sai Nhà có mèo Người ta nói “ cãi chó với mèo “ Trong “ cãi “ thường chó thắng Nhưng tơi chưa thấy Vện gây với mèo lần Duy Khán CON GÀ TRỐNG Chợt gà trống phía nhà bếp gáy Tơi biết gà anh Bốn Linh Tiếng dõng dạc xóm Nó nhón chân bước bước oai vệ, ức ưỡn đằng trước Bị chó vện đuổi, bỏ chạy Đột ngột, quay lại nện cho chó vện đá vào đầu nhảy lên chuồng trâu đứng nhìn xuống phớt lờ Nó gáy thách thức: - Tao không sợ hết! Sau nhà anh Bốn Linh, gà ơng Bảy Hóa gáy theo Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 35 Con gà ơng Bảy Hóa hay bới bậy Nó có mã đẹp, lông trắng, mỏ búp chuối, mào cờ, hai cánh hai vỏ trai úp lại hay tán tỉnh láo khoét Nó đến chỗ bờ tre mời bọn gà mái theo để đãi giun Bới giun nào, lấy mỏ kẹp vào đất kêu tục tục mời bọn gà mái đến xơi Bọn vừa xơ đến, nuốt chửng giun vào bụng Sau gà ơng Bảy Hóa, gà bà Kiên gáy theo Gà bà Kiên gà trống tơ, lơng đen, chân chì, có giị cao, cổ ngắn Nó nhảy tót lên rơm thật cao, phóng tầm mắt nhìn quanh muốn người ý, gáy hồi thật to, thật dài Nó xòe cánh, nghểnh cổ, chuẩn bị chu đáo, rặn ba tiếng éc, e, e cụt ngủn Nó ngượng q đỏ chín mặt, hấp tấp nhảy xuống đất Gà làng gáy loạn xị ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO Đã sang tháng ba, đồng cỏ ba giữ nguyên vẻ đẹp hồi đầu xn Khơng khí lành ngào Bầu trời cao vút, trập trùng đám mây trắng Hồ Giáo đứng lâu đồng cỏ Đàn bê ăn quanh quẩn vào chân Hồ Giáo Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch Những bê đực y bé trai khỏe mạnh, lại ngừng ăn, nhảy quẩng lên chạy đuổi thành vòng trịn xung quanh anh Những bê khác hẳn Chúng rụt rè chẳng khác bé gái bà chiều chuộng, chăm bẵm, không dám cho chạy chơi xa Chúng ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, thỉnh thoảng, chừng nhớ mẹ, chạy lại chỗ Hồ Giáo, dụi mõm vào người anh nũng nịu Có cịn sán vào lịng anh, quơ quơ đơi chân lên địi bế CHÚ TRỐNG CHOAI - Kéc! Kè ke e e! Các bạn có nghe thấy tiếng khơng? Chính tiếng hát Trống Choai Chú ta ngất ngưỡng đống củi trước sân Bây có dáng cong cong khơng đuồn đuột hồi nhỏ Bộ cánh có duyên Đôi cánh chưa cứng cáp, đủ sức giúp nhảy tót lên đống củi gọn gàng trước nhiều Mỗi lần ta lên đứng cành chanh, dù cành thấp thôi, lũ Gà Chiếp em út lại kháo nhỏ với nhau: “ Tuyệt! Tuyệt! Tuyệt! “ thán phục Rõ ràng Trống Choai hết tuổi bé bỏng thơ ngây Chú chẳng phải quấn quanh chân mẹ Chú lớn nhanh thổi Mỗi ngày nom phổng phao hoạt bát lên Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 36 VĂN VIẾT THƯ A KIẾN THỨC CẦN NHỚ Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức, trao đổi ý kiến, chia sẻ vui buồn để thực mục đích trên, thư thường có nội dung sau: a phần đầu thư: - địa điể, thời gian viết thư - lời thưa gởi b phần thư: - nêu lí mục đích viết thư - thăm hỏi người nhận thư tình hình sức khỏe, cơng việc ( ) thay đổi ( có ) sống - thơng báo tình hình người viết thư - nêu ý kiến cần trao đổi bày tỏ tình cảm tâm với người nhận thư c phần cuối: - ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn người viết thư - chữ kí tên ( họ, tên ) người viết thư lời lẽ viết thư phải phù hợp với đối tượng nhận thư: viết cho người lời lẽ xưng hô phải lễ phép, viết cho bạn bè trang lứa giọng điệu thân mật, cởi mở B MỘT SỐ BÀI VĂN THAM KHẢO Đề 1: Em viết thư gởi cho ông bà quê Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm Ong kính u! Lâu rồi, cháu khơng q, cháu nhớ ơng Dạo ơng có khỏe khơng? Gia đình cháu bình thường Năm cháu học lớp ba, từ đầu năm đến cháu chín điểm mười rồi, ơng ạ! Ngày nghỉ cháu thường mẹ cho chơi Cháu nhớ năm ngối q thăm ơng thả diều anh Hải, ngồi nghe ông kể chuyện năm tháng đánh giặc cháu thầm cảm phục ông vô Cháu hứa với ông học thật giỏi, chăm ngoan để ơng vui Cháu kính chúc ông khỏe mạnh, sống lâu Cháu mong mau chóng đến hè để thăm ơng nghe ông kể chuyện Cháu ông Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 37 Tuấn Trần Đức Tuấn Đề 2: Em viết thư cho cô giáo cũ dạy em BÀI LÀM Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm Cơ giáo kính mến! Thế em không học cô giáo hai năm Hiện chúng em tích cực ôn tập để chuẩn bị cho kì thi cuối năm Em lại nhớ đến cô giáo Em nhớ đến trị chơi tổ chức cho chúng em ơn Em nhớ đến kẹo xinh xinh phần thưởng trị chơi Em nhớ đến ơn tập hứng thú đến độ cô bảo hết giờ, chúng em tiếc ngắn quá! Và sau kì thi mà lớp chúng em dạy đứng đầu tồn khối 1, chúng em khơng học cô Chúng em lên lớp 2, cịn giáo lại đón nhận bạn vào trường Tuy không học cô, chúng em nhớ đến cô vào dịp thi học kì Em hứa với cố gắng ôn tập thật cẩn thận, lời cô dặn Em chúc lớp cô dạy đạt kết tốt lớp chúng em hồi Cuối thư, em kính chúc mạnh khỏe Học trị cũ cô Anh Dương Thị Ngọc Anh Đề 3: Em viết thư gởi cho bạn BÀI LÀM Bến Tre, ngày tháng năm Hương thân! Mình thật có lỗi khơng viết thư cho bạn, hứa quê viết mà mải chơi qua ngày tháng, mà nười ngày cịn Hương ơi, q có nhiều điều thú vị có kiện đáng lưu ý nhớ thuyền đêm trăng ngắm cảnh đẹp Hương à, bạn nhìn thấy ti vi cảnh người quê nhẹ nhàng khoang thai khuấy mái dầm len lách vườn gì? Và mình, ngồi thuyền mái dầm Thật hú vía khơng nhờ bạn lẫn thuyền xoay mịng mịng trơi ngồi sơng lớn Bây nhớ lại thật xấu hổ vơ khơng biết bơi mà bày Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 38 đặt tài khơn Giờ biết bơi rồi, chừng Hương dạy cho Hương bơi nói mặt giấy khó lắm, Hương Hương ơi, ngày mười bốn vừa bạn làm ấy? Mình bạn rủ nhau, hẹn ngày bơi thuyền chơi có ánh trăng sáng Mình bơi thuyền nhanh lắm, bơi đua với đám lục bình hay khơng nhớ rõ Đến lúc quẹo vào vườn cậu, móc vào chẳng đành phải nhờ bạn Vào rạch vườn cậu, mà tối thấy ghê có bạn ánh trăng nên bớt sợ hãi Đến vườn cậu bảy cậu dẫn hái Trước nhà cậu chôm chôm sum suê Bạn có tưởng tượng khơng, có nhiều vơ số kể, hái, ngồi xuống gốc hái Hái ăn gốc Bạn biết không, chôm chôm đỏ ối chẳng trốn đôi mắt Những chơm chơm cơm bùi Chẳng phải hết mà nhiều loại lắm, chôm chôm nhãn, chôm chôm trái chơm chơm qn khơng sao, cho bạn biết bạn quê nhé! Cịn kể tiếp, sau cơng trái dừa dâu lịm, mát lạnh đến tận chân Bạn biết khơng nhỏ lắm, đứng gốc hái chẳng cần phải trèo leo Khoảng chín mười giờ, về, thuyền chậm thuyền đầy ắp chôm chôm dừa, cá, từ sơng tung lên làm tung tóe giọt vàng Hình muốn xem khoang thuyền có mà Thật buổi chơi vui quá, bạn mà chắc vui Thư dài mà mỏi tay dừng bút nghe Mình mong bạn q chơi Ơ cịn nhiều chuyện vui, bạn biết Còn bạn rủ chơi Lại chơi Bạn nhớ quê nh! Mong bạn Bạn thân Hương Uyên Phượng Uyên Đề 4: Viết thư gởi bạn trường khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em BÀI LÀM Nha Trang, ngày tháng năm Tuấn thân nhớ! Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 39 Đã gần nửa năm kể từ ngày chuyển trường vịa Mình nhớ cậu trường cũ nên hơm viết thư thăm cậu , kể cho cậu nghe tình hình lớp trường Cậu khỏe chứ? Vào năm học kiểm tra học kì I rồi, cậu bận học phải không? Hai bác khỏe chứ? Mình đốn năm ngối cậu học tốt vậy, năm cậu bố thưởng cho xe đạp để học, phải khơng? Dạo mập cao Nhà gần trường nên bộ, đỡ cho bố phải đưa đón Trường gần biển nên mát Lớp có 36 bạn, đa số học sinh Lớp trưởng gái bạn khảo gắt nên ngán, bạn tốt Sắp kiểm tra rồi, phải ơn thật kĩ phải nhờ bố giảng Mình ln nhớ q, bạn bè thầy mà cậu học suốt ba năm qua Thơi, dừng bút Chúc cậu gia đình ln khỏe mạnh, gặp nhiều may mắn Cậu nhớ viết thư cho Bạn thân Tuấn Khải Nguyễn Minh Khải BÀI LÀM Ai Mỹ thân mến! Vậy xa hai tháng phải khơng Mỹ? Chẳng phải Mỹ lười viết thư cho nà đứa chuẩn bị học cho kì thi kì đến phải không Mỹ? Tối nay, sau học xong tranh thủ viết thư cho mỹ Ai Mỹ thân nhớ! Bạn có khỏe khơng? Học hành nào? Hỏi thơi biết sức học Mỹ có chịu đứng sau người đâu! Cậu ln chịu khó, chăm làm mà Mỹ khơng giành vị trí hàng đầu phải khơng? Giờ kể vài nét tính tình lớp cho Mỹ biết nhé! Từ ngày Mỹ lớp tổ chức học nhóm tuần ba buổi học nhà bạn Nam Cịn lại tự học nhà Tụi cố gắng để học thật tốt Các bạn nhớ Mỹ Giá Mỹ học với tụi vui biết chừng nào! Cho dừng bút đây, chúc Mỹ bạn Mỹ thật khỏe chăm ngoan học giỏi Hồi âm cho nhé! Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 40 Bạn thân Ai Mỹ Nga Hoàng Thị Nguyệt Nga Đề 5: em viết thư cho bạn nước ngồi để làm quen tỏ bày tình cảm BÀI LÀM Đồng Hới, ngày tháng năm Bạn Na-ka-mu-ra thân mến! Mình tên Nguyễn Ngọc Anh Phượng, học sinh lớp 4A, Trường Tiểu học Ngơ Gia Tự, thị xã đồng hới, tỉnh quảng bình, việt nam Hơm thứ hai tuần rồi, thấy bạn xuất ti vi qua sóng VTV3 với gương mặt dễ thương Bạn vẽ tranh thật có ý nghĩa nội dung “ tác hại chất phóng xạ “ từ hai bom nguyên tử mà đế quốc Mỹ ném xuống đất nước bạn hồi chiến tranh giới thứ hai Bức tranh mang thông điệp thật lớn lao: phản đối chiến tranh ước mơ tuổi thơ sống hạnh phúc hịa bình Mình thích mơn vẽ Na-ka-mu-ra ạ! Bạn bé vượt lên số phaanjcuar Tác hại chất phóng xạ làm cho đơi chân bạn khơng bình thường Nhưng ý chí nghị lực bạn thật đáng cho trẻ em toàn giới khâm phục Bức thư này, muốn bày tỏ cảm phục bạn muốn làm quen với bạn Để từ trao đổi với qua thư ngắn ngủi Na-ka-mu-ra nhé! Mình xin dừng bút Chúc bạn thành cơng nghệ thuật hội họa Bạn gái làm quen Phượng Nguyễn Ngọc Ai Phượng BÀI LÀM Hà Nội, ngày tháng năm Bạn An-na thân mến! Từ đất nước Việt Nam, viết thư cho bạn đây! Mình tên Trần Dạ Hương, học lớp 4B, trường tiểu học lê hồng phong, phường 11, quận hoàn kiếm, hà nội Mình bạn tuổi học tiểu học, chung ý thích ước mơ Vậy có nhiều điểm trùng hợp Bạn thích làm thơ thế! Bạn muốn trở thành nhà nghiên cứu lĩnh Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 41 vực mơi trường Hơm đọc thơ “ Màu xanh em “ dịch tiếng Việt đăng báo “ Khăn quàng đỏ “, thích Bài thơ nói hộ ước mơ bạn trẻ em khắp hành tinh Mình làm nhưn với tựa đề: “ Em yêu màu xanh “ Lúc gởi cho bạn mong bạn đọc góp ý cho Vậy An-na Cuối thư chúc bạn khỏe, làm nhiều thơ hay nhí nhảnh, yêu đời hồn thơ bạn Bạn Hương Trần Dạ Hương Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 42 Đề 6: viết thư gởi bạn nghe tin quê bạn bị bão lớn BÀI LÀM Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm Nam nhớ nhiều! Từ ngày theo gia đình chuyển vào thành phố đến khơng nhận tin tức Nam cả, nhớ Nam Tối nay, ngồi xem ti vi thấy có thơng báo khu vực Qng Ngãi bị lũ lụt bão lớn Mình viết thư cho Nam Đầu tiên minh muốn biết quê hương bị bão lụt tàn phá đến mức Nghe nói sập ngơi trường ngơi nhà bị nước lũ trôi với gia súc, hoa màu bị tàn phá nặng nề Quê vốn nghèo trở nên nghèo thêm Nam ơi! trường có bị khơng? Mình mà người phập phồng, chẳng biết bạn bè có đứa bị khơng? Cái xứ mà khổ đến không biết? Bão lũ liên miên, đến ông trời không đày đọa dân miền Trung nữa? Mình dừng bút đây, Nam nhớ hồi âm cho sớm Cuối thư gởi lời thăm hai bác chúc sức khỏe đến bạn bè lớp Mong thư Nam nhiều Bạn thân Nam Nguyễn Hoài Nam BÀI LÀM Hà Nội, ngày tháng năm Ngọc Khuê thân mến! Hai tuần trước vừa gởi thư cho khuê, chưa nhận thư trả lời khuê nghe tin bão số đổ vào miền Trung quê cậu bị thiệt hại nhiều Mình vội viết thư liền cho cậu Ngọc Khuê ơi, nơi cậu tâm bão ( nhìn đăng báo ), tình hình gia đình cậu rồi? Nhà cửa có bị khơng? Mình nhớ hồi cịn Huế, đến nhà cậu chơi, thấy nhà cửa san sát mà nhà thấp cả, chẳng biết có bị hư hại khơng Mà Huế năm vậy, bão qua lụt tới Ơ vùng thấp lại phía đầu nguồn sơng Hương, nước sơng lên cao phải khơng? Nhà cậu có gác nhỏ, hy vọng nhà cậu an tồn Ơ đây, bạn học trường trường thành phố tổ chức tiết kiệm tiền ăn sáng tiền bỏ ống để ủng hộ học sinh tỉnh bị thiệt hại bão vừa qua Nghe cô Hiệu Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 43 trưởng phát động cờ hôm thứ hai rồi, bạn hăng hái tham gia, có bạn ủng hộ đến hai trăm nghìn đấy! Ngọc Khuê đừng buồn nhé! Cứ viết thư kể cho biết tình hình cậu gia đình Mình sẵn sàng chia sẻ với cậu cậu nhớ bạn học sinh đồng bào nước hướng miền Trung để chia sẻ, giúp đỡ Mình tin qua đợt, Ngọc Khuê ổn định trở lại tiếp tục vươn lên học tập, đạt kết tốt cuối kì I Chả cậu học sinh giỏi trường chọn thi thành phố, khơng? Thơi, dừng bút Lát qua bưu điện gởi thư tặng bạn truyện cổ tích An-đéc-xen cậu yêu thích ( nhờ mẹ đóng gói sẵn ) Chúc cậu vui, khỏe trở lại trường nhớ phải viết thư lại cho mình, dài thật dài nhé! Thương mến Hoa Trần Mai Hoa Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Trang 44 ... sánh, nhân hóa để văn sinh động gợi cảm xúc II CẤU TẠO CHUNG CỦA BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT Mở bài: Giới thiệu vật định tả gì, hay bầy (Con vật đâu? Em thấy vật vào lúc nào?) Thân bài: a Tả hình dáng:... ảnh so sánh nhân hóa để văn miêu tả cụ thể, sinh động Cần miêu tả xen kẽ vật có liên quan đến đời sống chim chóc sinh hoạt người… II CẤU TẠO CHUNG CỦA BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI Mở bài: Giới thiệu ( tả... cao chừng hai mươi xen-ti-mét Những cải xanh non, tươi roi rói lớp sương mỏng ban sáng Những phía to bản, hình bầu dục dép xanh xếp xòe tròn quanh gốc, là mặt đất Lớp phía non, ngắn nhỏ hơn, úp