Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Đạo đức và phương pháp dạy học đạo đức năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
Trang 1TRUONG DAI HOC DONG THAP
DE THI KET THUC HOC PHAN
Học phần: Đạo đức và phương pháp dạy học đạo đức; Mã MH: PR4] 54 Hoc ki: I; Năm học: 2020- 2021
Ngành/khối ngành: ĐH, CÐ GDTH 2018 Hình thức thi: Tự luận
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1: (4,0 điểm)
Anh (chị) hãy phân tích biểu hiện của lòng yêu nước Trong dạy học môn Dạo đức ở tiêu
học hiện nay, anh (chị) hãy đưa ra những định hướng giáo dục nhằm giáo dục lòng yêu nước cho học sinh Câu 2: (3,0 điểm) Làm rõ khái niệm phương pháp đàm thoại, quy trình thực hiện phương pháp đàm thoại ở tiểu học Câu 3: (3,0 điểm) Hãy trình bày khung kế hoạch bài giảng môn Đạo đức theo định hướng phát triển năng lực người học? Ghi chú: Sinh viên không được sử dụng tài liệu khi làm TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THÁP
DE THI KET THUC HOC PHAN
Học phần: Đạo đức và phương pháp dạy học đạo đức; Mã MH: PR4154 Hoc ki: I; Nam học: 2020- 2021
Nganh/khéi nganh: DH, CD GDTH 2018
Hình thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (4,0 điểm)
Trang 2TRUONG DAI HOC DONG THAP
DAP AN DE THI KET THUC HOC PHAN Hoc ki: I; Nam hoe: 2020- 2021
Ngành/khối nganh: DH, CD GDTH 2018 Hình thức thi: Tự luận
Thời gian làm bài: 90 phút
Học phần: Đạo đức và phương pháp dạy học đạo đức; Mã MH: PR4154
Câu Nội dung Thang điểm
s* Biểu hiện của lòng yêu nước: —
- Tinh cam gan bó với quê hương đât nước
~_ Tình yêu thương đổi với đông bào, giống noi, dân tộc 5ã - Lòng tự hào đân tộc chính đáng
- Đoàn kết, kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm -_ Cần cù, sáng tạo trong lao động
* Định hướng giáo dục lòng yêu nước cho HS: s 1 - GV gido duc lòng yêu nước cho HS thông qua việc dạy học ở các
bài có nội dung liên quan -
- GV định hướng lòng yêu thông qua các việc làm cụ thể của học
sinh:
+ Phải ra sức học tập, rèn luyện về đạo đức 2đ + Lao động chăm chỉ tùy theo khả năng của mình
+ Yêu quê hương, yêu gia đình, yêu lịch sử, các vị anh hùng dân tộc
+ Cảnh giác trước âm mưu DBHB của các thế lực thù địch + Kêu gọi hòa bình, sự ủng hộ của quốc tế về các vấn để ở VN
- Kéthgp giáo dục với các hoạt động ngoài giờ lên lớp, với sis dinh xã hội
** Khái niệm: , „
Đàm thọai là 1 phương pháp tô chức trò chuyện, chủ yếu là giữa
giáo viên và học sinh, về các vấn đề đạo đức, dựa trên 1 hệ thống câu Id
Trang 3Cau | Y Nội dung Thang điểm Hoạt động 1 %* Mục tiêu: *Năng lực hình thành * Sản phẩm mong đợi *Cách thực hiện: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 2 *Muc tiéu * Nang luc hinh thanh *Sản phẩm mong đợi *Cách thực hiện: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 3 HOAT DONG LUYEN TẠP *Muc tiéu * Nang luc hinh thanh *Sản phẩm mong đợi *Cách thực hiện: 4, HOAT DONG VAN DUNG *Muc tiéu *Nội dung *Sản phẩm mong đợi *Cách thực hiện: Tổng điểm 10đ
TPCL, Ngày 3 thing 12 nam 2019