vận dung nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả

Mà ĐÀU Trong sā tồn t¿i phát triển thāc, mối quan hệ nhân qu ả mối quan hệ có tính khách quan, t¿t yếu phổ biến, nhận thức thāc tiễn ta phủ nhận tÁm quan trọng mối quan hệ Theo phép vật biện chứng, b¿t kì sā vật tượng muốn tồn t¿i phải có mối quan hệ Sā liên kết, ràng buộc tác động qua l¿i lẫn giÿa sā vật, tượng giÿa sā vật tượng với dẫn tới sā đßi sā vật, tượng mới, từ làm xu¿t mối quan hệ nhân Do vậy, xem xét nhìn nhận b¿t sā vận động vật ch¿t phải nhìn nhận khách quan dāa nhÿng điều kiện, hoàn cảnh cụ thể Tuy nhiên, khơng phải chủ thể nhận thức rõ ràng vai trị, vị trí cặp ph¿m trù ngun nhân- kết Chính thế, có nhÿng nhận thức khoa học để tìm nguyên nhân sā vật tượng tā nhiên, xã hội để từ giải thích cho kết v¿n đề xung quanh tượng Trong thāc tế, câu chuyện việc làm trn trá lớn nh¿t b¿n sinh viên: Học làm gì? Bài tốn khó r ¿t cÁn giải đáp, bái ảnh hưáng không nhỏ sā phát triển xã hội Cụ thể, sinh viên Trưßng Đ¿i học Luật Hà Nội, dù với chun mơn đào t¿o, cịn lượng khơng nhỏ làm trái ngành nghề, chí th¿t nghiệp Vậy đâu nguyên nhân thāc tr¿ng đáng báo động này? Và giải sao? Với mong muốn tìm hiểu rõ v¿n đề trên, nhóm chúng em xin lāa chọn đề tài: