ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HKI MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN (CÓ ĐÁP ÁN)

ĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP CUỐI HKI MÔN “NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LENIN” NĂM HỌC 2018 - 2019 CÂU 1: Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lenin Mối quan hệ vật chất ý thức a Khái niệm: - Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác - Ý thức phản ánh giới vật chất khách quan óc người có cải biến sáng tạo Ý thức có mối quan hệ hữu với vật chất b Mối quan hệ vật chất ý thức: mối quan hệ biện chứng Trong mối quan hệ này, vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức, song ý thức không hồn tồn thụ động mà tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người  Vai trò vật chất ý thức: - Vật chất có trước, ý thức có sau Vật chất nguồn gốc ý thức, vật chất định ý thức, ý thức phản ánh vật chất - Vật chất tiền đề: nguồn gốc cho đời, tồn phát triển ý thức - Điều kiện vật chất ý thức - Vật chất biến đổi ý thức biến đổi theo - Vật chất điều kiện để biến ý thức thành thực Vd: (Tự tìm hiểu)  Vai trò ý thức vật chất: - Ý thức tác động lại vật chất phải thông qua hoạt động thực tiễn người Nhờ có ý thức người nhận thức quy luật vận động, phát triển giới khách quan - Ý thức tác động lại vật chất theo hai chiều hướng: + Tiêu cực: ý thức lực cản phá vỡ vận động phát triển vật chất ý thức phản ánh sai, phản ánh xuyên tạc quy luật vận động khách quan vật chất +Tích cực: ý thức trở thành động lực cho phát triển vật chất Vd: (Tự tìm hiểu) c Ý nghĩa phƣơng pháp luận: - Chủ nghĩ vật biện chứng khẳng định: vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức, song ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người; người phải tơn trọng tính khách quan, đồng thời phát huy tính động, chủ quan Nếu khơng tơn trọng tính khách quan dẫn đến bệnh chủ quan - Ý thức định làm cho người hoạt động thành công phản ánh đắn, sâu sắc giới khách quan Ngược lại, ý thức, tư tưởng làm cho người hoạt động sai thất học người phản ánh sai giới khách quan Nếu coi trọng tính khách quan dẫn đến bệnh chủ quan CÂU 2: Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lenin Phạm trù thực tiễn a Khái niệm: - Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải biến tự nhiên xã hội b Các hình thức bản: - Ba hình thức là: + Hoạt động sản xuất vật chất + Hoạt động trị - xã hội + Hoạt động thực nghiệm khoa học c Vai trò thực tiễn nhận thức: - Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng: thực tiễn có vai trị dặc biệt to lớn nhận thức, sở mục đích, động lực nhận thức, tiêu chuẩn kiểm tra chân lý + Thực tiễn sở động lực nhận thức xét đến tri thức người có nguồn gốc từ thực tiễn mà nói thực tiễn sở nhận thức Vd: (Tự tìm hiểu) + Chính thơng qua hoạt động thực tiễn ln nảy sinh nhu cầu thúc đẩy nhận thức phát triển mà nói thực tiễn động lực nhận thức Vd: (Tự tìm hiểu) + Thực tiễn mục đích nhận thức xét đến nhận thức nhằm phục vụ hoạt động thực tiễn nâng cao hiệu thực tiễn Vd: (Tự tìm hiểu) + Thực tiễn tiêu chuẩn kiểm tra chân lý tri thức người khái quát, tổng kết chưa tri thức phải kiểm tra đối chứng thực tiễn, chân lý Vd: (Tự tìm hiểu) d Ý nghĩa phƣơng pháp luận: - Trong q trình nhận thức phải ln thấy rõ vai trị hoạt động thực tiễn, không xa rời thực tiễn - Trong hoạt động học tập nghiên cứu khoa học phải kết hợp với hoạt động sản xuất thực tiễn theo phương châm học đôi với hành học có hiệu CÂU 3: Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lenin Sản xuất vật chất a Sản xuất vật chất phƣong thức sản xuất: - SXVC q trình người sử dụng cơng cụ lao động tác động vào tự nhiên , cải biến dạng vật chất giới tự nhiên, nhằm tạo cải vật chất để thoả mãn nhu cầu tồn phát triển người - Bất trình SXVC tiến hành với mục đích định tiến hành theo cách thức xác định Cách thức tiến hành PTSX - Mỗi PTSX có hai phương diện kỹ thuật kinh tế: + Phương diện kỹ thuật PTSX trình sản xuất tiến hành cách thức kỹ thuật, công nghệ để làm biến đổi đối tượng trình sản xuất + Phương diện kinh tế PTSX trình sản xuất tiến hành với cách thức tổ chức kinh tế  Hai yếu tố phương thức sản xuất vận động theo hướng tách biệt phụ thuộc lẫn tạo vai trị PTSX quy định tính chất, kết cấu, vận động phát triển xã hội b Vai trò SXVC tồn phát triển xã hội: - SXVC có vai trò: + Là nhân tố định sinh tồn, phát triển người XH + Là sở hình thành, biến đổi phát triển XH loài người + Là điều kiện định cho người cải biến tự nhiên, XH thân người - PTSX có vai trị định trình độ phát triển sx XH định trình độ phát triển đời sống XH nói chung, thay phát triển PTSX phản ánh xu hướng tất yếu khách quan trình phát triển XH lồi người từ trình độ thấp đến trình độ ngày cao Vd: (Tự tìm hiểu) CÂU 4: Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lenin hình thái kinh tế xã hội a Khái niệm “hình thái kinh tế - xã hội": - Khái niệm hình thái kinh tế - xã hội dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu QHSX đặc trưng cho xã hội phù hợp với trình độ định LLSX với kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất b Các yếu tố cấu thành hình thái kinh tế - xã hội: - Một là, LLSX xã hội trình độ phát triển định, đóng vai trị sở vật chất - kỹ thuật xã hội - Hai là, hệ thống QHSX hình thành sở thực trạng phát triển LLSX, đóng vai trị hình thức kinh tế LLSX đó; QHSX hợp thành cấu kinh tế xã hội, đóng vai trị sở hạ tầng kinh tế việc xác lập kiến trúc thượng tầng định - Ba là, hệ thống kiến trúc thượng tầng xác lập sở hạ tầng kinh tế, đóng vai trị hình thức trị, pháp luật, đạo đức, văn hố QHSX xã hội c Quá trình phát triển hình thái kinh tế - xã hội: - Sự vận động phát triển XH không tuân theo ý chí chủ quan người mà tuân theo quy luật khách quan Cơ quy luật QHSX phù hợp với trình độ phát triển LLSX quy luật kiến trúc thượng tầng phù hợp với sở hạ tầng - Nguồn gốc sâu xa trình phát triển lịch sử tự nhiên XH phát triển khách quan LLSX - Sự phát triển lịch sử XH loài người tác động nhiều nhân tố chủ quan, nhân tố giữ vai trò định tác động quy luật khách quan d Ý nghĩa phƣơng pháp luận: - SXVC sở đời sống XH, PTSX xuất phát từ ý thức, tư tưởng tư tưởng chủ quan người để giải thích tượng đời sống XH, phải xuất phát từ thực trạng phát triển sx XH, đặc biệt từ trình độ phát triển PTSX XH với cốt lõi trình độ phát triển LLSX - Các phương diện đời sống XH tồn hệ thống cấu trúc thống chặt chẽ tác động qua lại lẫn nhau, QHSX đóng vai trị quan hệ nhất, định QHXH tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ XH khác Vì vậy, để lý giải xác đời sống XH cần phải sử dụng phương pháp luận trừu tượng hóa KH – phải xuất phát từ QHSX thực XH - Sự vận động phát triển XH là: trình lịch sử - tự nhiên, muốn nhận thức giải đắn có hiệu vấn đề đời sống XH phải nghiên cứu quy luật vận động, phát triển XH CÂU 5: Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lenin Con ngƣời a Khái niệm ngƣời: Con người thực thể tự nhiên mang đặc tính xã hội có thống biện chứng hai phương diện tự nhiên xã hội - Bản tính tự nhiên: + Con người kết q trình tiến hóa phát triển lâu dài giới tự nhiên + Con người phận giới tự nhiên đồng thời giới tự nhiên "là thân thể vô người" - Bản tính xã hội: + Một là, xét từ giác độ nguồn gốc hình thành, lồi người khơng phải có nguồn gốc từ tiến hóa, phát triển vật chất tự nhiên mà cịn có nguồn gốc xã hội nó, mà trước hết nhân tố lao động Chính nhờ lao động mà người có khả vượt qua lồi động vật để tiến hóa phát triển thành người + Hai là, xét từ giác độ tồn phát triển, tồn lồi người ln bị chi phối nhân tố xã hội quy luật xã hội Xã hội biến đổi người có thay đổi tương ứng Ngược lại, phát triển cá nhân lại tiền đề cho phát triển xã hội  Hai phương diện tự nhiên xã hội người tồn tính thống nhất, quy định lẫn nhau, tác động lẫn nhau, làm biến đổi lẫn nhau, nhờ tạo nên khả hoạt động sáng tạo người trình làm lịch sử b Bản chất ngƣời: Theo C.Mác "Bản chất người trừu tượng cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội" - Hạn chế quan niệm vật siêu hình, trực quan trừu tượng hóa, tuyệt đối hóa phương diện tự nhiên người, thường xem nhẹ việc lý giải người từ phương diện lịch sử xã hội nó, thấy tính tự nhiên người Khác với quan niệm đó, quan niệm vật biện chứng người thừa nhận tính tự nhiên người lý giải người từ giác độ quan hệ lịch sử xã hội, từ phát tính xã hội - Hơn nữa, tính xã hội người phương diện chất người với tư cách "người", phân biệt người với tồn khác giới tự nhiên Như vậy, định nghĩa người thực thể tự nhiên thực thể tự nhiên mang đặc tính xã hội Vậy, chất người, xét phương diện tính thực nó, "tổng hịa quan hệ xã hội", xã hội xã hội người, tạo nên từ toàn quan hệ người với người mặt kinh tế, trị, văn hóa, - Theo quan điểm vật biện chứng chất xã hội người hình thành phát triển người khả sáng tạo lịch sử cần phải tiếp cận từ giác độ phân tích vả lý giái hình thành phát triển quan hệ xã hội lịch sử, quan hệ thay đổi tạo thay đổi chất người Vì vậy, giải phóng chất người cần phải hướng vào giài phóng quan hệ kinh tế, trị, văn hóa, xã hội nó, thơng qua phát huy khả sáng tạo lịch sử người - Không có người phi lịch sử mà trái lại ln gắn với điều kiện hoàn cảnh lịch sử định Con người sản phẩm lịch sử; lịch sử sáng tạo người chừng mực nguời lại sáng tạo lịch sử chừng mực - Với tư cách thực thể xã hội, người hoạt động thực tiễn, thông qua hoạt động thực tiễn, tác động vào giới tự nhiên, làm cải biến giới tự nhiên theo nhu cầu sinh tồn phát triển đồng thời người sáng tạo lịch sử nó, thực phát triển lịch sử c Ý nghĩa phƣơng pháp luận: - Một là, để lý giải cách khoa học vấn đề người khơng thể dơn từ phương diện tính tự nhiên mà điều hơn, có tính định phải từ phương diện tính xã hội nó, từ quuan hệ kinh tế - xã hội - Hai là, động lực tiến phát triển xã hội lực sáng tạo lịch sử người Vì vậy, phát huy lực sáng tạo người, người phát huy nguồn động lực quan trọng thúc đẩy tiến phát triển xã hội - Ba là, nghiệp giải phóng người nhằm phát huy khả sáng tạo lịch sử phải hướng vào nghiệp giải phóng quan hệ kinh tế - xãhội Trên ý nghĩa phương pháp luận đó, thấy giá trị cách mạng xã hội chủ nghĩa mục tiêu xóa bỏ triệt để quan hệ kinh tế - xã hội áp bóc lột, ràng buộc khả sáng tạo lịch sử người Vd: (Tự tìm hiểu) CÂU 6: Học thuyết kinh tế Mác Sản xuất hàng hóa a Khái niệm: Sản xuất vật chất q trình người sử dụng cơng cụ lao động tác động vào đối tượng lao động để tạo sản phẩm - Sản phẩm nhằm thỏa mãn nhu cầu người sx  sx tự cung tự cấp - Sản phẩm sản xuất để bán  sản xuất hàng hóa b Sản xuất hàng hóa đời, tồn dựa hai điều kiện:  Phân công lao động xã hội: - Phân công lao động XH phân chia lao động XH vào ngành nghề khác - Phân công lao động XH sở tiền đề sản xuất hàng hố - Phân cơng lao động XH phát triển, sx trao đổi hàng hố mở rộng đa dạng  Sự tách biệt tương đối mặt kinh tế người sản xuất: - Chế độ tư hữu làm cho người sản xuất hàng hoá độc lập với nhau, phân công lao động lại làm cho họ phụ thuộc vào Để giải mâu thuẫn phải thông qua trao đổi, muabán sản phẩm  Trên hai điều kiện cần đủ sản xuất hàng hoá Thiếu hai điều kiện khơng có sản xuất hàng hố sản phẩm lao động khơng mang hình thái hàng hố c Đặc trƣng SXHH: - SXHH sản xuất để trao đổi, mua bán, để người sản xuất tiêu dùng - Lao động người sản xuất hàng hóa vừa mang tính chất tư nhân, vừa mang tính xã hội - Mục đích sản xuất hàng hóa giá trị, lợi nhuận khơng phải giá trị sử dụng d Ƣu SXHH: - Sự phát triển SXHH làm cho phân công lao động XH ngày sâu sắc, chun mơn hóa, hợp tác hóa ngày tăng - Tính tách biệt kinh tế đòi hỏi người SXHH phải động sx – kinh doanh Từ thúc đẩy lực lượng sx phát triển - SXHH quy mơ lớn, trình độ kỹ thuật, công nghệ phù hợp với xu thời đại ngày - SXHH mơ hình kinh tế mở, thúc đẩy giao lưu kinh tế, giao lưu văn hóa, tạo điều kiện nâng cao, cải thiện đời sống vật chất tinh thần XH  Tuy nhiên, bên cạnh mặt tích cực mặt trái phân hóa giàu – nghèo, khủng hoảng kinh tế, phá hoại MT,… Vd: (Tự tìm hiểu) CÂU 7: Học thuyết kinh tế Mác Tiền công Khái niệm: - Tiền công biểu tiền giá trị hàng hóa sức lao động giá hàng hóa sức lao động - Theo Mác, dễ có lầm tưởng, xã hội tư bản, tiền cơng giá lao động nhà tư trả tiền công cho công nhân sau công nhân lao động để sản xuất hàng hóa tiền cơng trả theo thời gian lao động(giờ, ngày, tuần, tháng ), theo số lượng hàng hóa sản xuất - Tuy nhiên, mà nhà tư mua công nhân lao động, mà sức lao động Tiền công giá trị hay giá lao động, mà giá trị hay giá hàng hóa sức lao động Hai hình thức tiền cơng: - Tiền cơng tính theo thời gian hình thức tiền cơng tính theo thời gian lao động công nhân dài hay ngắn (giờ, ngày, tuần, tháng) - Tiền cơng tính theo sản phẩm hình thức tiền cơng tính theo số lượng sản phẩm làm ra, số lượng cơng việc hồn thành thời gian định + Mỗi sản phẩm trả công theo đơn giá định, gọi đơn giá tiền công Để quy định đơn giá tiền công, người ta lấy tiền công trung bình ngày cơng nhân chia cho số lượng sản phẩm công nhân sản xuất ngày lao động bình thường + Tiền cơng tính theo sản phẩm, mặt, giúp cho nhà tư việc quản lý, giám sát trình lao động cơng nhân dễ dàng hơn, mặt khác, kích thích cơng nhân lao động tích cực, khẩn trương tạo nhiều sản phẩm để thu lượng tiền công cao Vd: (Tự tìm hiểu) Tiền cơng danh nghĩa tiền công thực tế: - Tiền công danh nghĩa số tiền mà người công nhân nhận bán sức lao động cho nhà tư - Tiền công thực tế tiền công biểu số lượng hàng hóa tư liệu tiêu dùng dịch vụ mà người công nhân mua tiền cơng danh nghĩa - Tiền cơng danh nghĩa giá hàng hóa sức lao động tăng lên hay giảm xuống tuỳ theo biến động quan hệ cung - cầu hàng hóa sức lao động thị trường Trong thời gian đó, tiền cơng danh nghĩa giữ nguyên, giá tư liệu tiêu dùng dịch vụ tăng lên hay giảm xuống tiền cơng thực tế giảm xuống hay tăng lên Vd: (Tự tìm hiểu) CÂU 8: Vai trò, hạn chế, xu hƣớng vận động CNTB ngày a Vai trò: CNTB phát triển qua hai giai đoạn: CNTB cạnh tranh tự CNTB độc quyền, mà nấc thang CNTB độc quyền nhà nước Trong suốt trình phát triển, chưa xét đến hậu nghiêm trọng gây lồi người CNTB có đóng góp tích cực phát triển sản xuất Đó là: - Sự đời CNTB giải phóng lồi người khỏi "đêm trường trung cổ" xã hội phong kiến; đoạn tuyệt với kinh tế tự nhiên, tự túc, tự cấp chuyển sang phát triển kinh tế hàng hóa tư chủ nghĩa; chuyển sản xuất nhỏ thành sản xuất lớn đại - Phát triển lực lượng sản xuất: + Quá trình phát triển CNTB làm cho LLSX phát triển mạnh mẽ với trình độ kỹ thuật cơng nghệ ngày cao: từ kỹ thuật thủ công lên kỹ thuật khí (thời kỳ C.Mác va V.I.Lênin) ngày nước TBCN quốc gia đầu việc chuyển sản xuất nhân loại từ giai đoạn khí hóa sang giai đoạn tự động hóa, tin học hóa cơng nghệ đại + Cùng với phát triển kỹ thuật cơng nghệ q trình giải phóng sức lao động, nâng cao hiệu khám phá chinh phục thiên nhiên người, đưa kinh tế nhân loại bước vào thời đại mới: thời đại kinh tế tri thức - Thực xã hội hóa sản xuất CNTB thúc đẩy sản xuất hàng hóa phát triển mạnh đạt tới mức điển hình lịch sử, với q trình xã hội hóa sản xuất chiều rộng chiều sâu Đó phát phân công lao động xã hội, sản xuất tập trung với quy mơ hợp lý, chun mơn hóa sản xuất hợp tác lao động sâu sắc, mối liên hệ kinh tế đơn vị, ngành, lĩnh vực ngày chặt chẽ, làm cho trình sản xuất phân tán liên kết với phụ thuộc lẫn thành hệ thống, thành q trình sản xuất xã hội - CNTB thơng qua cách mạng công nghiệp lần biết tổ chức lao động theo kiểu cơng xưởng, xây dựng tác phong công nghiệp cho người lao động, làm thay đổi nếp, thói quen người lao động sản xuất nhỏ xã hội phong kiến - CNTB lần lịch sử thiết lập nên dân chủ tư sản, dân chủ chưa phải hoàn hào, song so với thể chế trị xã hội phong kiến, nô lệ, tiến nhiều xây dựng sở thừa nhận quyền tự đo thân thể cá nhân Tóm lại, chủ nghĩa tư ngày với thành tựu đóng góp phát triển sản xuất xã hội, chuẩn bị tốt điều kiện, tiền đề cho đời chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới b Hạn chế: - Trước hết, lịch sử đời CNTB: + CNTB đời gắn liền với q trình tích luỹ ngun thuỷ CNTB  q trình tích luỹ tiền tệ nhờ vào biện pháp ăn cướp, tước đoạt người sản xuất hàng hố nhỏ nơng dân tự do; nhờ hoạt động buôn bán, trao đổi khơng ngang giá, qua mà thực bóc lột, nô dịch nước lạc hậu + Về q trình tích luỹ ngun thuỷ CNTB, C Mác cho rằng, lịch sử đầy máu bùn nhơ, khơng giống câu chuyện tình ca, sử sách ghi chép lại trang đẫm máu lửa không phai - Cơ sở cho tồn phát triển CNTB quan hệ bóc lột nhà tư cơng nhân làm th  bất bình đẳng, phân hố xã hội điều khơng tránh khỏi - Các chiến tranh giới với mục đích tranh giành thị trường, thuộc địa khu vực ảnh hưởng để lại cho loài người hậu nặng nề: hàng triệu người vô tội bị giết hại, sức sản xụất xã hội bị phá hủy, tốc độ phát triển kinh tế giới bị kéo lùi lại hàng chục năm - Ngày nay, CNTB thủ phạm châm ngòi cho xung đột quân vũ trang quốc gia  CNTB phải chịu trách nhiệm việc tạo hố ngăn cách nước giàu nước nghèo giới c Xu hƣớng vận động: - Mâu thuẫn tính chất trình độ xã hội hoá cao LLSX với quan hệ sở hữu tư nhân TBCN TLSX  thúc đẩy LLSX phát triển - CNTB phát triển, tính chất trình độ xã hội hố LLSX ngày cao quan hệ sở hữu tư nhân tư chủ nghĩa TLSX ngày trở nên chật hẹp so với nội dung vật chất ngày lớn lên - CNTB phát triển đến chừng mực định, quan hệ sở hữu tư nhân TBCN bị phá vỡ thay vào quan hệ sở hữu - sở hữu xã hội (sở hữu công cộng) TLSX xác lập để đáp ứng yêu cầu phát triển LLSX  PTSX TBCN bị thủ tiêu  hình thành PTSX PTSX cộng sản chủ nghĩa đời phủ định PTSX TBCN - PTSX TBCN không tự tiêu vong PTSX cộng sản chủ nghĩa khơng tự phát hình thành mà phải thực thông qua cách mạng xã hội, giai cấp có sứ mệnh lịch sử lãnh đạo cách mạng xã hội giai cấp công nhân CÂU 9: Tôn giáo giải vấn đề tơn giáo tiến trình xây dựng XHCN a Khái niệm tôn giáo: Tôn giáo tượng xã hội đời sớm lịch sử nhân loại tồn phổ biến hầu hết cộng đồng người lịch sử hàng ngàn năm qua Nói chung, tơn giáo nào, với hình thái phát triển đầy đủ nó, bao gồm: ý thức tôn giáo (thể quan niệm đấng thiêng liêng tín ngưỡng tương ứng) hệ thống tổ chức tôn giáo với hoạt động mang tính chất nghi thức tín ngưỡng b Vấn đề tơn giáo tiến trình xây dựng CNXH: Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa, tơn giáo cịn tồn Điều có nhiều nguyên nhân, có nguyên nhân chủ yếu sau: - Nguyên nhân nhận thức Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa nhiều tượng tự nhiên, xã hội người mà khoa học chưa lý giải được, trình độ dân trí lại chưa thực nâng cao Do đó, trước sức mạnh tự phát giới tự nhiên xã hội mà người chưa thể nhận thức chế ngự khiến cho phận nhân dân tìm an ủi, che chở lý giải chúng từ sức mạnh thần linh - Nguyên nhân kinh tế Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, kinh tế tồn nhiều thành phần kinh tế với lợi ích khác giai cấp, tầng lớp xã hội Trong đời sống thực, bất bình đẳng kinh tế, trị, văn hóa, xã hội cịn diễn ra, cách biệt lớn đời sống vật chất, tinh thần nhóm dân cư cịn tồn phổ biến Do đó, yếu tố may rủi, ngẫu nhiên tác động mạnh mẽ đến người, làm cho người dễ trở nên thụ động với tư tưởng nhờ cậy, cầu mong vào lực lượng siêu nhiên - Nguyên nhân tâm lý Tín ngưỡng, tôn giáo tồn lâu đời lịch sử nhân loại, trở thành niềm tin, lối sống, phong tục tập quán, tình cảm số phận đông đảo quần chúng nhân dân qua nhiều hệ Bởi vậy, cho dù tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa có biến đổi mạnh mẽ kinh tế, trị - xã hội, song tơn giáo biến đổi với tiến độ biến đổi kinh tế - xã hội mà phản ánh Điều cho thấy, mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội, ý thức xã hội thường có tính bảo thủ so với biến đổi tồn xã hội, ý thức tơn giáo thường lại yếu tố mang tính chất bền vững đời sống tinh thần người, xã hội - Nguyên nhân trị - xã hội Xét mặt giá trị, có ngun tắc tơn giáo phù hợp với chủ nghĩa xã hội, với chủ trương, đường lối, sách Nhà nước xã hội chủ nghĩa Đó giá trị đạo đức, văn hóa với tinh thần nhân đạo, hướng thiện đáp ứng nhu cầu phận quần chúng nhân dân Chính thế, chừng mực định, tơn giáo có sức thu hút mạnh mẽ phận quần chúng nhân dân Mặt khác, lực phản động lợi dụng tôn giáo phương tiện để chống phá nghiệp xây đựng chủ nghĩa xã hội - Nguyên nhân văn hóa Trong thực tế sinh hoạt văn hóa xã hội, sinh hoạt tín ngưỡng tôn giáo đáp ứng phần nhu cầu văn hóa tinh thần cộng đồng xã hội mức độ định, có ý nghĩa giáo dục ý thức cộng đồng, phong cách, lối sống cá nhân cộng đồng, phương diện sinh hoạt văn hóa, tơn giáo thường thực hình thức nghi lễ tín ngưỡng với lời răn theo chuẩn mực đạo đức phù hợp với quan niệm loại tôn giáo Những sinh hoạt văn hóa có tính chất tín ngưỡng, tơn giáo thu hút phận quần chúng nhân dân xuất phát từ nhu cầu văn hóa tinh thần, tình cảm họ c Các quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề tơn giáo: Tín ngưỡng, tơn giáo vấn đề phức tạp, nhạy cảm, tế nhị, giải vấn đề tôn giáo chủ nghĩa xã hội cần dựa quan điểm sau: - Một là, khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội - Hai là, tôn trọng tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng nhân dân - Ba là, thực đoàn kết người có tơn giáo với người khơng có tơn giáo, đồn kết tơn giáo, đồn kết người theo tơn giáo với người khơng theo tơn giáo, đồn kết toàn dân tộc xây dựng bảo vệ đất nước Nghiêm cấm hành vi chia rẽ cộng đồng lý tín ngưỡng tơn giáo - Bốn là, phân biệt rõ hai mặt trị tử tưởng vấn đề tôn giáo + Mặt tư tưởng thể tín ngưỡng tơn giáo + Mặt trị lợi dụng tôn giáo phần tử phản động nhằm chống lại nghiệp CM, nghiệp xây dựng CNXH Đấu tranh loại bỏ mặt trị phản động lĩnh vực tôn giáo nhiệm vụ thường xuyên, vừa phải khẩn trương, kiên quyết, vừa phải thận trọng phải có sách lược phù hợp với thực tế - Năm là, phải có quan điểm lịch sử cụ thể giải vấn đề tôn giáo d Liên hệ thực tế: (Tự tìm hiểu) CÂU 10: Dân tộc giải vấn đề dân tộc tiến trình xây dựng XHCN a Khái niệm dân tộc: Khái niệm dân tộc thường dùng với hai nghĩa: - Khái niệm dân tộc dùng để cộng đồng người cụ thể có mối liên hệ chặt chẽ, bền vững, có sinh hoạt kinh tế chung, có ngơn ngữ chung cộng đồng sinh hoạt văn hóa có nét đặc thù so với cộng đồng khác; xuất sau cộng đồng lạc; có kế thừa phát triển nhân tố tộc người cộng đồng lạc thể thành ý thức tự giác thành viên cộng đồng - Khái niệm dân tộc dùng để cộng đồng người ổn định, bền vững hợp thành nhân dân quốc gia, có lãnh thổ chung, kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung, có truyền thống văn hóa, truyền thống đấu tranh chung trình dựng nước giữ nước b Hai xu hƣớng phát triển dân tộc vấn đề dân tộc xây dựng CNXH: Nghiên cứu dân tộc phong trào dân tộc chủ nghĩa tư V.I.Lênin phân tích hai xu hướng phát triển có tính khách quan nó: - Xu hướng thứ nhất: Do chín muồi ý thức dân tộc, thức tỉnh quyền sống mình, cộng đồng dân cư muốn tách để thành lập quốc gia dân tộc độc lập Thực tế diễn quốc gia, khu vực có nhiều cộng đồng dân cư với nguồn gốc tộc người khác chủ nghĩa tư Xu hướng biểu thành phong trào đấu tranh chống áp dân tộc để tiến tới thành lập quốc gia dân tộc độc lập có tác động bật giai đoạn đầu chủ nghĩa tư Trong xu hướng đó, nhiều cộng đồng dân cư ý thức rằng, cộng đồng dân tộc độc lập họ có quyền định đường phát triển dân tộc - Xu hướng thứ hai: Các dân tộc quốc gia, kể dân tộc nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại với Sự phát triển lực lượng sản xuất, giao lưu kinh tế, văn hóa chủ nghĩa tư tạo nên mối liên hệ quốc gia quốc tế mở rộng dân tộc, xóa bỏ biệt lập, khép kín, thúc đẩy dân tộc xích lại gần c Những quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề dân tộc - Các dân tộc hồn tồn bình đẳng Quyền bình đẳng dân tộc quyền thiêng liêng dân tộc Tất dân tộc, dù đơng người hay người, có trình độ phát triển cao hay thấp có quyền lợi nghĩa vụ nhau, khơng có đặc quyền đặc lợi kinh tế, trị, văn hóa, ngơn ngữ cho dân tộc - Các dân tộc quyền tự Quyền dân tộc tự quyền làm chủ dân tộc, quyền tự định đường phát triển kinh tế, trị - xã hội dân tộc Quyền dân tộc tự bao gồm quyền tự phân lập thành cộng đồng quốc gia dân tộc độc lập (vì lợi ích dân tộc, khơng phải mưu đồ lợi ích nhóm người nào) quyền tự nguyện liên hiệp lại với dân tộc khác sở bình đẳng - Liên hiệp công nhân tất dân tộc Đây tư tưởng, nội dung "Cương lĩnh dân tộc" V.I.Lênin Tư tưởng thể chất quốc tế giai cấp công nhân, phong trào cơng nhân phản ánh tính thống nghiệp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp d) Liên hệ thực tế: (Tự tìm hiểu) ... trình xây dựng chủ nghĩa xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa, tơn giáo cịn tồn Điều có nhiều nguyên nhân, có nguyên nhân chủ yếu sau: - Nguyên nhân nhận thức Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội... văn hóa chủ nghĩa tư tạo nên mối liên hệ quốc gia quốc tế mở rộng dân tộc, xóa bỏ biệt lập, khép kín, thúc đẩy dân tộc xích lại gần c Những quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề dân... tế Mác Tiền công Khái niệm: - Tiền công biểu tiền giá trị hàng hóa sức lao động giá hàng hóa sức lao động - Theo Mác, dễ có lầm tưởng, xã hội tư bản, tiền công giá lao động nhà tư trả tiền cơng