1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

Tài liệu Điều tra, giám sát đa dạng sinh học ở các khu bảo tồn pot

22 2,2K 13

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 714,5 KB

Nội dung

Giám sát ĐDSH có thể cung cấp cho ta các thông tin về:  Những thành quả của kế hoạch phục hồi;  Những mục tiêu đạt được;  Tính hiệu quả của việc chi phí tài chính;  Vấn đề đề ra cầ

Trang 1

Điều tra, giám sát đa dạng sinh

học ở các KBT

Trang 2

Điều tra và giám sát ĐDSH ở các khu bảo tồn

Điều tra và giám sát ĐDSH bao gồm 2 nội dung công việc:

sinh học, nghiên cứu sinh thái, )

Trang 3

Giám sát ĐDSH

Những hoạt động nhằm đánh giá xu hướng biến đổi thành phần các loài, trữ lượng quần thể, những tác động từ bên ngoài vào quần thể Giám sát ĐDSH

có thể cung cấp cho ta các thông tin về:

 Những thành quả của kế hoạch phục hồi;

 Những mục tiêu đạt được;

 Tính hiệu quả của việc chi phí tài chính;

 Vấn đề đề ra cần được tăng cường hoặc cần được sửa đổi;

 Những thay đổi cần thiết để tăng tính hiệu quả của hoạt động quản lý (phục hồi sinh cảnh, sử dụng đất, bảo tồn ĐDSH, biến đổi khí hậu )

Trên thực tế, để các hoạt động bảo tồn ĐDSH có hiệu quả thì điều tra và giám sát ĐDSH luôn được kết hợp với nhau thành “Chương trình điều tra giám sát ĐDSH”

Trang 4

Chương trình “Điều tra giám sát ĐDSH” thường được thiết kế ở một khu vực nhất định, được tiến hành theo một chu kỳ thời gian và sử dụng những phương pháp đã thống nhất hay cụ thể là

“Phải tuân thủ khi lặp lại”

Trang 5

Tại sao phải điều tra giám sát ĐDSH tại các khu bảo tồn?

Suy thoái ĐDSH ở Việt Nam đang diễn ra với tốc độ ngày càng nhanh, nhiều loài động thực vật đặc hữu và quí hiếm vẫn

bị khai thác Việc xác định cụ thể sự biến đổi của các loài, môi trường sống của chúng và nguyên nhân ảnh hưởng thực sự cần thiết nhằm giúp các nhà lãnh đạo lựa chọn và đưa ra các giải pháp ưu tiên

Trang 6

Xây dựng chương trình điều tra giám sát ĐDSH ở một khu bảo tồn

Một chương trình điều tra giám sát tốt cần được thể hiện:

 Đào tạo đơn giản nhưng hiệu quả;

 Thiết bị hiện trường đơn giản, chí phí tài chính ít;

 Thu hút được sự tham gia tích cực của cán bộ khu bảo tồn và cộng đồng địa phương;

 Khuyến khích tăng cường những hoạt động tuần tra rừng

Để xây dựng một chương trình điều tra giám sát ĐDSH của khu một bảo tồn, Ban quản lý, cán bộ kỹ thuật cần trả lời các câu hỏi: Tại sao, cái gì, ai, ở đâu, khi nào và như thế nào cho các bước công việc cơ bản sau:

 Xác định mục đích yêu cầu của chương trình điều tra giám sát ĐDSH

 Xác định đối tượng cần điều tra giám sát ĐDSH

Trang 7

Điều tra giám sát cái gì?

 Quần thể của các loài động vật, thực vật hoang dã nào đang bị suy giảm?

 Nguyên nhân gây suy giảm là gì?

 Sự can thiệp về mặt quản lý có đạt được những kết quả như mong đợi chưa?

 Việc sử dụng bền vững tài nguyên rừng đã mang lại lợi nhuận cho cộng đồng địa phương như thế nào?

Trang 8

 Chọn loài dễ quan sát

 Chọn loài mà sự hiện diện của nó có thể chỉ thị tốt cho sự tác động của con người vào khu bảo tồn

 Không nên chọn các loài hiếm hoặc rất hiếm

 Có thể chọn các loài đơn thực mà không chọn các loài đa thực và sống

ở nhiều dạng sinh cảnh khác nhau.

Chọn Loài giám sát

Trang 9

 Phân loại các sinh cảnh còn được gọi là khoanh khu vực của một khu bảo tồn Sinh cảnh chính được chọn để triển khai hoạt động điều tra giám sát là khu vực mà ở

đó có mặt các loài cần giám sát

 Việc phân chia các dạng sinh cảnh chính cần được dựa vào bản đồ địa hình, bản đồ hiện trạng tài nguyên rừng, bản đồ phân bố các loài động thực vật quí hiếm, vùng

dân cư,

 Bản đồ càng chi tiết thì việc chọn sinh cảnh giám sát

càng thuận lợi

Chọn sinh cảnh giám sát

Trang 10

Tö vong Tæng sè tö vong

Tû lÖ tö vong do c¸c nguyªn nh©n cô thÓ

Tû lÖ tö vong tr íc tuæi tr ëng thµnh sinh dôc

Di c / nhËp c Tû lÖ di c / nhËp c

CÊu tróc

quÇn thÓ

Tuæi vµ giíi tÝnh Tuæi trung b×nh cña quÇn thÓ, th¸p cÊu tróc tuæi, tuæi tr ëng thµnh sinh dôc trung b×nh

C¸ch ly vµ chia c¸ch Cù ly gÇn nhÊt gi÷a c¸c quÇn thÓChØ sè ®a d¹ng di truyÒn

Loài

Trang 11

 Xác định người thực hiện chương trình điều tra giám sát Xác định địa điểm điều tra giám sát

Thực hiện điều tra giám sát ở đâu Cần xác định địa điểm nơi chương trình điều tra giám sát ĐDSH sẽ được tiến hành và đó là những nơi có đối tượng cần điều tra giám sát Khi xác định khu vực điều tra giám sát ĐDSH, cần lưu ý:

 Có thể tiếp cận trong mọi tình huống (mưa, lũ, ) và mọi thời

gian của năm;

 Địa hình cho phép lập tuyến điều tra giám sát và đi lại được;

 Đảm bảo được các điều kiện sinh hoạt tối thiểu như, có địa

điểm đóng lán, có đủ nước sạch để ăn uống, tắm rửa và an toàn

Trang 12

 Xác định thời gian giám sát và chu kỳ lặp lại cho một

Tiến hành điều tra giám sát như thế nào?

 Xác định yêu cầu cần đạt được của chương trình điều tra giám sát ĐDSH

Kết quả giám sát ra sao?

Trang 13

Huấn luyện điều tra giám sát ĐDSH

Tập huấn là cần thiết và không thể thiếu được trước khi thực hiện chương trình điều tra giám sát ĐDSH Chương trình và kế hoạch huấn luyện là một nội dung của chương trình điều tra giám sát ĐDSH Nội dung huấn luyện thường bao gồm 3 mảng công việc với các nội dung chính sau:

• Lý thuyết cơ bản

• Kiến thức kỹ năng:

• Thực hành ngoại nghiệp

Trang 14

Điều tra giám sát ĐDSH cần tiến hành thứ tự theo các

bước sau:

1. Xác định các mục đích của chương trình điều tra giám sát

ĐDSH;

2. Xác định những loài, sinh cảnh chính cần giám sát;

3. Xác định những người sẽ tham gia điều tra giám sát và các

chuyên gia sẽ hợp tác;

4. Xác định địa điểm sẽ triển khai các hoạt động điều tra giám sát;

5. Xác định thời gian giám sát và chu kỳ lặp lại;

6. Xác định những điều kiện cơ bản để đáp ứng các hoạt động

điều tra giám sát cũng như các phương pháp thực hiện;

7. Xác định yêu cầu sẽ đạt được.

8. Tổ chức huấn luyện : Xác định nội dung, thời gian, giáo viên và

học viên (người thực hiện chương trình điều tra giám sát ĐDSH) của lớp huấn luyện

Kế hoạch điều tra giám sát ĐDSH được thiết kế chi tiết, cụ thể thì sự

thành công được đảm bảo.

Trang 15

 Tránh đưa ra các câu hỏi quá rõ ràng để thợ săn và người dân địa phương nói dựa vào đó.

 Việc sử dụng ảnh chụp hoặc các tranh vẽ cần hạn chế và chỉ được sử dụng khi những câu hỏi chi tiết đã được hỏi xong

 Những câu hỏi ban đầu không nên đề cập quá sâu về loài

 Cần so sánh màu sắc với các vật thể xung quanh khu vực tiến hành phỏng vấn

 Nên đề nghị thợ săn hoặc người dân địa phương cho biết tên địa phương, vẽ, mô tả hình dạng cơ bản, cơ thể hoặc một số chi tiết đó mà

họ có thể

 Đề nghị thợ săn hoặc dân địa phương cho xem những di vật mà họ còn

để lại làm kỉ niệm để làm minh chứng nếu có thể

 Cần hỏi họ về vùng phân bố của cây hoặc con vật để có thể thấy rõ được mức độ hiểu biết của họ cũng như mức độ thường xuyên vào rừng và khoảng thời gian vào rừng của họ

Những kỹ năng điều tra giám sát ĐDSH ngoài thực địa

Kỹ năng phỏng vấn

Trang 16

 Câu hỏi đầu tiên nên hỏi về số lượng các dạng (không phải về loài) của nhóm động vật, thực vật cần hỏi Đưa ra tên gọi chung chung,

ví dụ:

• Đối với cây nhóm thông: “Bác có biết ở đây có bao nhiêu loại

cây như cây thông?”

• Đối vơi Linh trưởng: “ Bác gặp bao nhiêu loại khỉ ở rừng địa

phương mình?”

• Hoặc đối với Hổ: “Anh / ông có biết Hổ không? Đã gặp Hổ bao

giờ chưa? Có còn ở vùng rừng này nữa không? Còn bao nhiều ?”

 Có thể hỏi thợ săn về những loài thú mà anh ta biết, những loài cây

mà sơn tràng đã khai thác, đặc biệt tên địa phương

Trình tự câu hỏi trong các bước phỏng vấn nên theo thứ tự sau:

Trang 17

Kỹ năng sử dụng thiết bị nghiên cứu và công tác thực địa

Địa bàn (Compass) ống nhòm

Máy đo khoảng cách Máy đo độ cao

Máy ghi âm Máy ảnh Bẫy ảnh

Đổ dấu chân bằng thạch cao

Trang 18

Kỹ năng quan sát

Một trong những kỹ năng quan trong đối với công tác điều tra ĐDSH trên thực địa là kỹ năng quan sát Để có được kỹ năng quan sát tốt, cán bộ ngoại nghiệp cần:

Kiên Nhẫn; đam mê nghề nghiệp; bình tĩnh và yên lặng; quan sát kỹ lưỡng

Trang 19

Thông tin chung:

Thời gian (ngày, tháng, năm thực hiện);

Địa điểm điều tra (tên khu vực, địa phương, toạ độ nơi cắm trại, độ cao, );

Người thực hiện (các thành viên trong nhóm);

Thời tiết (đặc điểm thời tiết trước và trong ngày diễn ra cuộc điều tra);

Thông tin về số liệu quan sát

Các thông tin về loài

Thông tin về nơi sống

Trang 20

Tỉ lệ bản đồ biều thị mức độ thu nhỏ của kích thước thực trong bản đồ:

Tỉ lệ 25.000 tức 1cm trong bản đồ ứng với 25.000cm(250m) trên thực địa

Tỉ lệ 1:50.000 tức 1cm trong bản đồ ứng với 50.0000cm(500m) trên thực địa

Tỉ lệ 1:100.000 tức 1cm trong bản đồ ứng với 100.0000cm(1km) trên thực địa

Trang 21

Tổng hợp số liệu và viết báo cáo kết quả điều tra giám sát ĐDSH

Tập hợp và phân tích số liệu

Các đợt điều tra thực địa mang về là một loạt các con số,các, các lời lẽ giải thích Tập hợp, phân tích các số liệu này nhằm để rút ra được các thông tin mà chúng ta cần Để công việc tổng hợp các số thiệu nhanh và hiệu quả chúng ta cần:

Tập hợp tất cả các dữ liệu đã có (số liệu, sổ ghi chép, phác hoạ, ảnh, băng ghi âm, dấu chân thạch cao,

Thiết kế nhưng mẫu Bảng ghi các dư liệu chủng loại

Phân loại các mẫu Bảng đó theo nhóm thông tin, theo thời gian, theo khu vực, từng kiểu sinh cảnh, từng loài;

Chuyển tải các thông tin đó vào máy vi tính, lên bản đồ cho từng khu vực, từng nội dung và từng đợt;

Phân tích dữ liệu theo phương pháp chồng bản đồ của từng khu vực, từng nội dung của các đợt với nhau để xem xét xu hướng của quần thể, mức độ tác động của con người,

Trang 22

4.2 Viết báo cáo

Tất cả chương trình điều tra giám sát của mình chỉ có giá trị khi báo cáo kết quả cuối cùng được công bố.

Một số nguyên tắc chung trong viết báo cáo điều tra ĐDSH

•Báo cáo cần phải rõ ràng, cụ thể

•số liệu minh hoạ phải chính xác;

•Từ ngữ nhất thiết phải là phổ thông đơn giản và dễ hiểu

•Bố cục có thể theo mẫu chung và gồm các phần sau:

•Tài liệu trích dẫn rõ ràng

•Cần có các phụ biểu chi tiết cho kết quả

•Có các hinh ảnh minh họa

Ngày đăng: 27/02/2014, 05:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w