Nhận biếtvàphòngngừa
trẻ chậmpháttriển
Có thể phát hiện sớm dấu hiệu ở trẻ qua các triệu chứng
như khi trẻ đến tuổi vẫn chậm về hành động: chậm lẫy,
ngồi, đứng, đi…
Trẻ chậmpháttriển là trạng thái bệnh lý có tính bẩm sinh
hoặc mắc phải trong những năm đầu đời, trí tuệ của trẻphát
triển chậm hơn so với những trẻ bình thường khác. Tùy theo
mức độ mà cha mẹ có thể gửi trẻ vào các trường đặc biệt
hoặc chữa trị tại nhà.
Nguyên nhânvà dấu hiệu nhậnbiết
Trẻ chậm phát triển được chia ra nhiều mức độ. Trường hợp
nhẹ, trẻ vẫn có thể theo học ở các lớp tiểu học, song việc theo
học sẽ hơi khó khăn với trẻvà kết quả học tập cũng kém hơn
so với những trẻ khác. Nếu trẻchậmpháttriển mức độ vừa,
trẻ sẽ hầu như không theo học được, không tính toán được
nhưng ngôn ngữ đủ để giao tiếp trong cuộc sống hàng ngày
và có thể làm được những công việc đơn giản. Với những trẻ
có mức độ nặng hơn, trí tuệ rất thấp, ngôn ngữ không có hoặc
rất nghèo nàn, trẻ sẽ không thể giao tiếp. Những trẻ này luôn
cần có người ở bên để chăm sóc, theo sát.
Có nhiều nguyên nhân dẫn đến chậmpháttriển ở trẻ, trong
đó những nguyên nhân chính được thống kê gồm: di truyền,
các tác động có hại đến người mẹ khi mang thai, nhất là trong
3 tháng đầu như mắc một số bệnh do virus, ký sinh trùng,
uống một số loại thuốc gây hại cho thai, sinh non, trẻ bị ngạt,
can thiệp sản khoa, các bệnh mắc phải trong những năm đầu
và thiếu các kích thích của môi trường xã hội…
Có thể phát hiện sớm dấu hiệu ở trẻ qua các triệu chứng như
khi trẻ đến tuổi vẫn chậm về hành động: chậm lẫy, ngồi,
đứng, đi… hay chậmpháttriển ngôn ngữ, chậm nói, diễn đạt
khó khăn… Trẻ kém hiểu biết về các quy luật xã hội căn bản,
không ý thức được hậu quả hành vi của mình, chậm chạp, ít
linh hoạt, phân biệt màu sắc sự vật kém…
Yêu sức khỏe - Sức khỏe! Chuyên mục về tin tức sức khỏe, tư
vấn trực tuyến, gia đình, tin tức làm đẹp, đời sống, y tế.
Gửi trẻ ở trường đặc biệt
Tại các trường đặc biệt, trẻ sẽ được các chuyên gia sức
khỏe tâm trí đánh giá đúng mức độ chậm pháttriển trí tuệ của
trẻ và có những hướng dẫn can thiệp đặc biệt. Phần lớn
những trẻ được gửi vào trường là những trẻ phụ thuộc hoàn
toàn vào gia đình, không đủ khả năng làm những việc thông
thường mà ở tuổi trẻ đã có thể.
Giáo viên dạy trẻchậmpháttriển thường được cho rằng phải
có đầy đủ các yếu tố như: kiên trì, nhiệt huyết với trẻ; có tri
thức chuyên môn cứng cỏi; bàn tay khéo léo để vận dụng
thực tế và cải tạo môi trường.
Các phương pháp giáo dục trẻchậmpháttriển ở các trường
đặc biệt bao gồm: phương pháp làm mẫu, phương pháp dùng
lời đàm thoại, phương pháp nhắc đi nhắc lại nhiều lần,
phương pháp động viên khuyến khích, cho trẻ thực hành
trong thực tế, phương pháp chăm sóc cá biệt, phối hợp nhiều
phương pháp tác động lên nhiều giác quan của trẻ…
Yêu sức khoẻ! Trang tin tức sức khoẻ tổng hợp, đem lại kiến
thức sức khoẻ, mẹo vặt phòng bệnh chữa bệnh cho gia đình,
những bài thuốc chữa bệnh nhân gian.
Vai trò từ cha mẹ
Không ai yêu thương con bằng cha mẹ và không ai có thể
đồng hành giúp con tốt hơn cha mẹ. Khi trẻ chậmphát triển,
dù ở mức độ nào đi chăng nữa, vai trò của cha mẹ luôn được
đặt lên hàng đầu trong việc chữa trị.
Chấp nhận thực tế và trợ giúp con trong hành trình đầy gian
lao này. Hãy tin tưởng rằng trẻ sẽ vượt qua được và dù chậm
phát triển nhưng trẻ vẫn có khả năng đạt được những dấu
mốc quan trọng trong cuộc đời.
Đồng hành cùng con trong mọi hoạt động thường ngày – vui
chơi, sinh hoạt, ăn uống, vệ sinh thân thể…
Hướng dẫn trẻ từ những hoạt động đơn giản nhất. Sau khi trẻ
đã thực hiện được, cha mẹ mới nên bắt đầu tiếp tục với
những hoạt động phức tạp hơn.
Trong từng công việc, để tránh việc trẻ khó tiếp thu ngay một
lúc, cha mẹ có thể chia nhỏ ra thành từng bước để trẻ kịp tiếp
thu. Cha mẹ nên lặp đi lặp lại nhiều lần cho trẻ nhớ. Chẳng
hạn, khi dạy trẻ đánh răng, cha mẹ có thể chia thành các
bước: lấy bàn chải, nặn kem đánh răng, đánh bên nào trước,
vệ sinh lưỡi ra sao…
Khi trẻ làm tốt việc gì, cha mẹ đừng bao giờ quên khen ngợi
và khuyến khích trẻ – kể cả đó là việc vô cùng nhỏ.
Gần gũi nói chuyện và chơi cùng trẻ. Có thể trẻ sẽ không
hiểu điều cha mẹ nói nhưng sẽ cảm nhận được tình thương từ
cha mẹ. Cha mẹ nên đọc truyện cho trẻ, kể chuyện hàng ngày
cho trẻ nghe, bày ra các trò chơi và cùng chơi với trẻ, khuyến
khích vận động thể chất và cả trí tuệ…
Cho trẻ giao tiếp xã hội nhiều: gặp gỡ người lớn và học cách
chào, chơi cùng các bé khác… Đồng thời, cha mẹ đừng quên
dạy trẻ cách ứng xử với người khác giới. Khi dạy trẻ những
điều này tất nhiên không hề dễ chút nào, cha mẹ cần sự kiên
trì rất lớn.
Phòng ngừa
- Môi trường được xem là một trong những nguyên nhân gây
ra chứng chậmpháttriển ở trẻ. Chính vì vậy, cha mẹ có thể
can thiệp được vào nhân tố này. Để con mình có điều kiện
phát triển tốt, các bậc cha mẹ nên chú ý nhiều hơn đến môi
trường xung quanh con. Đừng quên gần gũi, chơi đùa cùng
con.
- Cha mẹ hãy tạo cho con một môi trường tốt giúp con phát
triển trí tuệ. Với đồ chơi cho trẻ, cha mẹ có thể mua các đồ
chơi lắp ráp, xếp hình… để khuyến khích sự sáng tạo nơi trẻ.
Cho trẻ tự do chơi đùa với nặn đất sét, tô tượng, vẽ…
- Khi trẻ đến tuổi đi học, cha mẹ nên cho trẻ tiếp xúc nhiều
cùng các trẻ khác quanh nhà. Nên cho trẻ đến các nhà trẻ,
mẫu giáo để trẻ dạn dĩ hơn, quen trường lớp, thầy cô và bạn
bè.
- Nếu phát hiện trẻ có dấu hiệu chậmphát triển, cha mẹ cần
ngay lập tức đưa trẻ đi kiểm tra sức khỏe tâm thần. Trường
hợp trẻchậmpháttriển mức độ nhẹ, cha mẹ có thể cải thiện
bằng phương pháp giáo dục kiên trì, gần gũi đồng hành cùng
trẻ, khuyến khích trẻ vận động , giao tiếp. Nặng hơn, cha mẹ
nên đưa trẻ đến các trường đặc biệt tranh thủ sự giúp đỡ của
các giáo viên.
.
Nhận biết và phòng ngừa
trẻ chậm phát triển
Có thể phát hiện sớm dấu hiệu ở trẻ qua các triệu chứng
như khi trẻ đến tuổi vẫn chậm về hành động: chậm. cô và bạn
bè.
- Nếu phát hiện trẻ có dấu hiệu chậm phát triển, cha mẹ cần
ngay lập tức đưa trẻ đi kiểm tra sức khỏe tâm thần. Trường
hợp trẻ chậm phát