Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và sử vận dụng của đảng ta hiện nay

BÀI TIỂU LUẬN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đề tài Hãy phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và sử vận dụng của đảng ta hiện nay Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 03 tháng 06 năm 2022 Mục Lục Mục Lục 2 PHẦN MỞ ĐẦU 1 PHẦN NỘI DUNG 2 1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng con người mới, con người phát triển toàn diện 2 1 1 Về xây dựng con người mới 2 1 2 Về xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện 4 2 Sự vận dụng của Đảng ta về vấn đề xây dựng con người phát triển toàn diện trong giai đoạn hiện nay.

BÀI TIỂU LUẬN MƠN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đề tài: Hãy phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh người sử vận dụng đảng ta Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 03 tháng 06 năm 2022 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Tư tưởng Hồ Chí Minh người biểu đa dạng vô phong phú, thể việc làm, cử mối quan tâm người Tất tốt lên tình u vơ hạn, tôn trọng, thái độ bao dung niềm tin tuyệt đối vào người Trước lúc xa, Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn Đảng ta: kháng chiến chống Mỹ cứu nước thắng lợi “Đầu tiên cơng việc người”, tức phải có sách xã hội người Đó việc mà Đảng, Nhà nước ta thực nghiệp đổi PHẦN NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA HIỆN NAY Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người mới, người phát triển toàn diện 1.1 Về xây dựng người Con người theo tư tưởng Hồ Chí Minh người xã hội chủ nghĩa, người phát triển toàn diện để phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh dùng khái niệm người xã hội chủ nghĩa để phân biệt người sống xã hội cũ, người chưa giác ngộ cách mạng, chưa trang bị lý luận cách mạng đắn theo lập trường giai cấp công nhân Con người xã hội chủ nghĩa khơng phải tự nhiên mà có, gắn với nghiệp cách mạng, nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, gắn với cơng xây dựng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh ln xem xét người mối quan hệ với xã hội Người đưa định nghĩa người mộc mạc mà độc đáo: “ Chữ người, nghĩa hẹp gia đình, anh em, họ hàng, bầu bạn Nghĩa rộng đồng bào nước Rộng loài người”(1) Với nghĩa đó, khái niệm người mang chất xã hội, phản ánh quan hệ xã hội Khi bàn người, tư tưởng Người khơng có người trừu tượng mà có người cụ thể, người có sống, mối quan hệ riêng họ Đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh, khái niệm người nhắc tới mục tiêu thiêng liêng, cao cách mạng Tư tưởng người, giải phóng người người phát triển tồn diện nhân tố định thành công cách mạng Người vận dụng phát triển suốt đời lãnh đạo cách mạng Việt Nam Khi nói mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh tới việc chăm lo người, cho người lao động có cơng ăn việc làm, cho ấm no hạnh phúc Người nói: “Nói cách tóm tắt, mộc mạc, chủ nghĩa xã hội trước hết nhằm làm cho nhân dân lao động thoát nạn bần cùng, làm cho người có cơng ăn việc làm, ấm no sống đời hạnh phúc”(2) Trong suốt đời hoạt động cách mạng, Người khẳng định: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành”(3) Sau đến với chân lý cách mạng, Hồ Chí Minh khẳng định: “ Chỉ có chủ nghĩa cộng sản cứu nhân loại, đem lại cho người không phân biệt chủng tộc nguồn gốc tự do, bình đẳng, bác ái, đoàn kết, ấm no đất, việc làm cho người người, niềm vui, hịa bình hạnh phúc”(4) Cũng từ đó, Người tìm thấy đường giải phóng dân tộc Việt Nam Đó đường cách mạng giải phóng dân tộc tiến lên chủ nghĩa xã hội, giải phóng dân tộc gắn với giải phóng xã hội, giải phóng người để đảm bảo cho người sống ấm no, hạnh phúc, công xã hội Quan điểm người xã hội chủ nghĩa Chủ tịch Hồ Chí Minh ln gắn với quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin Người vận dụng quan điểm mác xít người để xây dựng người mới, người mang giới quan nhân sinh quan chủ nghĩa Mác – Lênin, người thấm nhuần tư tưởng xã hội chủ nghĩa chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh Theo Người, để trở thành người xã hội chủ nghĩa phải ý hai phương diện Một mặt, phấn đấu vươn lên không ngừng người theo hướng tự giác đấu tranh với mặt lạc hậu, mặt xấu vốn tồn mặt tự nhiên người, đồng thời học tập, tu dưỡng đạo đức cách mạng xem tinh hoa văn hóa nhân loại Mặt khác, tham gia tích cực người vào việc cải tạo xã hội theo hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội, nước ta thực cách mạng giải phóng dân tộc, kết hợp với cách mạng xã hội chủ nghĩa Đó hai mặt ln gắn kết với “muốn có chủ nghĩa xã hội trước hết phải có người xã hội chủ nghĩa” Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng khẳng định điều kiện có tính định nghiệp cách mạng nước ta mà cịn rõ vị trí, vai trị quan trọng người xã hội chủ nghĩa trình phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa 1.2 Về xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện Bước vào kỉ mới, với biến đổi lớn lao, đặt nhiều thách thức mà người phải đối mặt như: cách mạng khoa học công nghệ phát triển; vấn đề môi trường; dân số; vấn đề dân chủ, nhân quyền, nhân sinh, an sinh xã hội; vấn đề dân tộc, tôn giáo, khủng bố tệ nạn xã hội phát sinh Điều khiến người dứng trước mâu thuẫn to lớn gay gắt, buộc người phải tự hoàn thiện thân để theo kịp xu thời đại Để làm người phải phát triển cách tồn diện Nói tới người Việt Nam phát triển toàn diện nhằm tới mục tiêu xây dựng xã hội mới, thực công xa hội, dân chủ quản lý đất nước, chất chế độ xã hội mà hướng tới Xây dựng người Việt Nam phát triển tồn diện tư tưởng Hồ Chí Minh phải thực bước, nhiệm vụ cụ thể sau: • Thứ chiến lược người Chủ tịch Hồ Chí Minh Từ chỗ ý thức vị trí, vai trị định người đến nghiệp cách mạng nước ta, Người có tư sớm chiến lược người Tại lớp học trị giáo viên cấp II, cấp III tồn miền Bắc năm 1958, Người nói: “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” Trồng người theo tư tưởng Hồ Chí Minh bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau, chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho niên, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng”, vừa “chun” Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng quan tâm sâu sắc tới hệ thời với mình, mà người quan tâm tới hệ tiếp sau Người ý tới công tác thanh, thiếu niên nhi đồng với thái độ yêu thương, độ lượng, nghiêm túc thận trọng Người dặn phải uốn từ lúc non, đừng để tâm hồn cháu bị vẩn đục chủ nghĩa cá nhân Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm thấy biểu chủ nghĩa cá nhân phát sinh từ lớp người cịn trẻ, ngun nhân xuất thanh, thiếu niên hư hỏng Cho đến lúc từ giã cõi đời, Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng quên việc đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân (Người viết báo Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân đăng báo Nhân dân ngày 3/2/1969, trước lúc Người qua đời vừa tròn bảy tháng) Điều cho thấy Người coi vấn đề đạo đức cách mạng việc chống chủ nghĩa cá nhân có tầm quan trọng việc “trồng người” Chủ tịch Hồ Chí Minh ln nâng niu, trân trọng tài năng, tạo điều kiện để phát triển, hạt giống đỏ đất nước • Thứ hai, vai trò giáo dục, đào tạo việc xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận thức chiến lược người cơng tác giáo dục, đào tạo người quan trọng hết Ngay từ lúc từ nước trở về, Người nghĩ đến đào tạo người cách mạng nhiều hình thức khác gửi đào tạo trường Phương Đông (Liên Xô), tổ chức huấn luyện trực tiếp, viết sách làm tài liệu cho việc truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin Nhờ chăm lo tới việc giáo dục, bồi dưỡng đào tạo người có ý thức cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng nhiều hệ cán cách mạng thấm nhuần chủ nghĩa yêu nước tầm cao Đó chiến sĩ cách mạng giới quan nhân sinh quan mới, sau Người gọi người xã hội chủ nghĩa, họ đảng viên đảng cộng sản, đoàn viên niên lao động, chiến sĩ quân đội công an nhân dân, công nhân, nông dân sản xuất chiến đấu Người đặc biệt trọng tới công tác đào tạo cán bộ, đảng viên, gắn việc giáo dục lí luận với thực tiễn, lấy kết hoạt động thực tiễn làm thước đo tác dụng giáo dục, đào tạo Những học quý giá công tác giáo dục, đào tạo người Người cô đọng hai tác phẩm tiếng Đường Kách mệnh Sửa đổi lối làm việc với việc trình bày cặn kẽ từ kinh nghiệm công tác đến tư cách người cán bộ, đảng viên; từ vấn đề lý luận đến học thực tiễn công tác chiến đấu • Thứ ba, phương pháp xây dựng người Chủ tịch Hồ Chí Minh ln quan tâm, ý tới phương pháp nêu gương, thống lời nói với việc làm, lý luận với thực tiễn Gương mẫu việc làm, sống, cán bộ, đảng viên phải gương mẫu trước quần chúng, nêu gương tốt để quần chúng noi theo Người chủ trương viết sách người tốt, việc tốt nhằm nêu gương chiến công bật, vang dội, công việc ích nước lợi dân, từ lơi đơng đảo nhân dân kể cụ già, cháu nhỏ thi đua làm việc tốt Đó cách khơi dậy tiềm tốt đẹp tinh thần yêu nước, đạo đức sáng, phong mỹ tục sẵn có người Việt Nam Đây chất liệu để xây dựng người phát triển toàn diện Cùng với phương pháp nêu gương người tốt, việc tốt, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn có cách nhìn người vừa bao dung, vừa sâu sắc để khai thác mặt tốt, tìm cách khơi dậy mặt tốt Người nói: “Mỗi người có thiện ác lòng Ta phải biết làm cho mặt tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng”(5) Những luận điểm tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người xã hội chủ nghĩa, người phát triển tồn diện cịn ngun giá trị ngày nay, có ý nghĩa vơ quan trọng tiến trình xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Vấn đề xây dựng người phát triển toàn diện đặt cách cấp thiết, nước ta bước vào thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Sự vận dụng Đảng ta vấn đề xây dựng người phát triển toàn diện giai đoạn Trên sở tiếp thu tư tưởng Hồ Chí Minh, suốt q trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta coi người vốn quý nhất, mục tiêu, động lực cách mạng Quan điểm đươc thể thông qua kỳ đại hội, đặc biệt Đại hội XII, Đảng bổ sung, phát triển nhiều quan điểm xây dựng, phát triển người Những quan điểm cụ thể hóa thành nhiệm vụ, giải pháp, định hướng cụ thể hoạt động thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội 2.1 Thực trạng số vấn đề xây dựng người Việt Nam Sau 30 năm đổi mới, nghiệp “trồng người” Việt Nam có nhiều chuyển biến tích cực, đạt nhiều kết Nhà nước quan tâm thực sách xã hội để nâng cao đời sống cho người dân, thể sâu sắc tính ưu việt chế độ xã hội chủ nghĩa Hệ thống an sinh xã hội nói chung, hệ thống bảo hiểm nói riêng Việt Nam thay đổi theo hướng mở rộng đối tượng, loại bảo hiểm bắt buộc (bảo hiểm xã hội bảo hiểm y tế, bảo hiểm tự nguyện); Nhà nước thực sách cấp bảo hiểm y tế hỗ trợ chăm sóc sức khỏe miễn phí cho trẻ em đến tuổi, hỗ trợ số đối tượng sách, người nghèo Các sách trợ giúp xã hội mở rộng quy mô đối tượng, với mức trợ giúp ngày tăng… Việc thực mục tiêu xóa đói, giảm nghèo năm qua Viêt Nam giới ghi nhận đánh giá cao Nhà nước đầu tư xây dựng sở hạ tầng cho vùng nghèo, nâng cấp, làm mới, cải tạo tuyến giao thông, tạo điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế; đồng thời tiếp tục quan tâm tạo nguồn lực để dân cư đẩy mạnh sản xuất, phát triển ngành nghề tăng thu nhập Tại Đại hội XII, Đảng ta xác định mục tiêu quan trọng là: “Xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện phải trở thành mục tiêu của chiến lược phát triển”(6) 2.2 Quan điểm Đảng xây dựng người phát triển tồn diện thể thơng qua Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Thứ xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện phải trở thành mục tiêu chiến lược phát triển, nhiệm vụ tổng quát phát triển đất nước năm 2016 – 2020, “xây dựng người phát triển toàn diện đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước bảo vệ vững Tổ quốc xã hội chủ nghĩa”(7) Đây bước tiến quan trọng Đảng ta không coi trọng phát triển người mặt nhận thức, mặt lý luận, mà biến thành nhiệm vụ cụ thể hoạt động thực tiễn Căn để đưa nhiệm vụ tổng quát dựa đúc kết giá trị văn hóa hệ giá trị chuẩn mực người Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Đảng tạo điều kiện để người giai đoạn phát triển nhân cách, đạo đức, trí tuệ, lực sáng tạo, tâm hồn, trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ công dân, ý thức tuân thủ pháp luật cách toàn diện Tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức, ý thức tự hào dân tộc, tôn vinh lịch sử, văn hóa dân tộc Đấu tranh phê phán, đẩy lùi hành vi sai trái, tiêu cực ảnh hưởng xấu đến xây dựng văn hóa, làm tha hóa người, xuống cấp đạo đức xã hội, để xây dựng thành công xã hội tốt đẹp, văn minh phát triển Thứ hai, gắn mục tiêu xây dựng, phát triển văn hóa với xây dựng người Đại hội XII Đảng khẳng định chủ trương gắn việc xây dựng văn hóa, người với xây dựng phát triển đất nước Đây bước phát triển tư lý luận Đảng lĩnh vực phát triển người sau 30 đổi Đại hội XII khẳng định phương hướng phát triển văn hóa là: “Xây dựng, phát triển văn hóa, người Gắn nhiệm vụ xây dựng văn hóa, người với nhiệm vụ xây dựng phát triển đất nước”(8), người vừa chủ thể sáng tạo văn hóa, đồng thời sản phẩm văn hóa sáng tạo Con người trung tâm chiến lược phát triển, nói tới văn hóa nói tới người, người giữ gìn phát huy giá trị văn hóa, người làm giá trị tốt đẹp văn hóa Cho nên, việc xây dựng, phát triển văn 10 hóa khơng thể tách khỏi xây dựng, phát triển người Qua cách diễn đạt này, Đảng khẳng định nhấn mạnh vấn đề trọng tâm, cốt lõi việc xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc xây dựng người mới, người phát triển toàn diện với nhân cách, lối sống, đạo đức tốt đẹp Thứ ba, Đảng ta khẳng định, vấn đề xây dựng người bốn sáu nhiệm vụ trung tâm nhiệm kỳ Đại hội XII Vấn đề xây dựng người xem nhiệm vụ trọng tâm nhiệm kỳ Trong có hai nhiệm vụ đề cập tới phát triển lực cho người Ngay nhiệm vụ tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, Đảng ta nhấn mạnh cần phải: “Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ cán cấp chiến lược, đủ lực, phẩm chất uy tín, ngang tầm nhiệm vụ”(9) Ở nhiệm vụ thứ ba, tập trung giải pháp nâng cao chất lượng tăng trưởng, suất lao động sức cạnh tranh kinh tế, Đảng ta yêu cầu tiếp tục thực có hiệu ba đột phá chiến lược, có: “phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao”(10), có đáp ứng yêu cầu phát triển nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Với quan điểm nguồn nhân lực vốn quý đất nước, nhiệm vụ thứ năm, Đại hội XII Đảng xác định: “Thu hút, phát huy mạnh mẽ nguồn lực sức sáng tạo nhân dân”(11) Khi đề cập tới vấn đề đạo đức, lối sống, nhân cách người để xây dựng người phát triển toàn diện, nhiệm vụ thứ sáu, Đảng ta khẳng định: “Phát huy nhân tố người lĩnh vực đời sống xã hội; tập trung xây dựng người đạo đức, nhân cách, lối sống, trí tuệ lực làm việc”(12) Việc cụ thể hóa yêu cầu xây dựng phát triển người toàn diện thể nhận thức đắn Đảng trước yêu cầu cấp thiết thực tiễn, trình hội nhập quốc tế xu tồn cầu hóa 11 Thứ tư, xây dựng người Việt Nam phát triển tồn diện gắn với nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Cơng nghiệp hóa, đại hóa nghiệp nhân dân ta thực hiện, diễn mặt đời sống sản xuất Sự nghiệp thực nguồn lực người Đó người có tri thức khoa học, kỹ thuật công nghệ, quản lý dịch vụ Để phát triển, người phải trang bị vững học vấn tảng, đào tạo người có trình độ tay nghề, nắm vững cơng nghệ, khoa học, kĩ thuật sản xuất, hình thành phong cách lao động công nghiệp, lao động sáng tạo Sự nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước đòi hỏi người lao động phát triển đạo đức nhân cách Đó đạo đức trung thực, đạo đức hành động, tự giác lao động Biểu đạo đức cách mạng thống lời nói với việc làm, nhận thức hành động, động hiệu Đạo đức đáp ứng chuẩn mực đạo đức xã hội mới, điều kiện để thực thành công công đổi đất nước hướng tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, vững bước lên chủ nghĩa xã hội 12 GHI CHÚ (1) Hồ Chí Minh, tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H.2000, tr.644 (2) Hồ Chí Minh: Sđd, tập 10, tr.17 (3) Hồ Chí Minh: Sđd, tập 4, tr.161 (4) Hồ Chí Minh: Sđd, tập 1, tr.461 (5) Hồ Chí Minh: Sđd, tập 12, tr.558 (6),(7),(8),(9),(10),(11),(12) Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb CTQG, H.2016, tr.126, tr78, tr.123, tr.217, tr.218, tr.219, tr.219 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, H.2009 Tài liệu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, Ban tư tưởng - văn hóa Trung ương, Nxb CTQG, H.2003 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb CTQG, H.2016 PGS.TS Thành Duy, Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng người Việt Nam phát triển tồn diện, Nxb CTQG, H.2001 Tạp chí Lý luận trị số 1, số 8/2016 Hồ Chí Minh, toàn tập, Nxb CTQG, H.2000 13 14 ... TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA HIỆN NAY Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người mới, người phát triển toàn diện 1. 1 Về xây dựng người Con người theo tư tưởng Hồ Chí Minh người. .. H .20 00, tr.644 (2) Hồ Chí Minh: Sđd, tập 10 , tr .17 (3) Hồ Chí Minh: Sđd, tập 4, tr .16 1 (4) Hồ Chí Minh: Sđd, tập 1, tr.4 61 (5) Hồ Chí Minh: Sđd, tập 12 , tr.558 (6),(7),(8),(9), (10 ), (11 ),( 12 ) ... biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb CTQG, H .20 16 , tr. 12 6 , tr78, tr. 12 3 , tr . 21 7, tr . 21 8, tr . 21 9, tr . 21 9 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, H .20 09 Tài liệu nghiên cứu tư tưởng