Công tác tư tưởng của đảng bộ tỉnh nam định hiện nay thực trạng và giải pháp

1 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh ln coi cơng tác tư tưởng phận trọng yếu công tác xây dựng Đảng, nhân tố cấu thành quan trọng hàng đầu lãnh đạo Đảng xã hội Sinh mệnh Đảng thành bại cách mạng có quan hệ trực tiếp với hoạt động tư tưởng Đảng Người nhấn mạnh công tác tư tưởng mặt trận mà cán bộ, đảng viên Đảng phải chiến sĩ xung kích mặt trận Trong tổ chức thực hiện, công tác tư tưởng phải trước bước, không ngừng đổi để phù hợp với điều kiện cụ thể hoàn cảnh, đối tượng, nâng cao hiệu quả, phục vụ cho nghiệp chung cách mạng Thực tiễn hoạt động Đảng ta cho thấy, cơng tác trị tư tưởng góp phần định hướng nhận thức, xây dựng củng cố niềm tin tầng lớp nhân dân vào lãnh đạo Đảng, từ tự giác thực thắng lợi đường lối cách mạng mà Đảng đề Trong giai đoạn nay, Đảng ta lãnh đạo tiến hành cơng đổi tồn diện đất nước bối cảnh quốc tế nước có nhiều diễn biến phức tạp khó lường: Xu hình thành giới đa cực với tương quan trị, kinh tế, quân mới; khủng hoảng tài gây nhiều khó khăn kinh tế giới, tác động mạnh vào nước ta làm bộc lộ yếu kinh tế công tác quản lý, điều hành kinh tế Bên cạnh đó, lực thù địch ngồi nước không ngừng tăng cường chống phá cách mạng Việt Nam Trong bối cảnh đó, địi hỏi cơng tác tư tưởng phải tập trung, phát huy cao độ trí tuệ, tâm huyết, kinh nghiệm, khắc phục yếu kém, bất cập, đổi mạnh mẽ nội dung, phương pháp, không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động, phấn đấu góp phần đưa đất nước vượt qua khó khăn, thách thức, ngày phát triển vững mạnh Đây nhiệm vụ nặng nề cơng tác tư tưởng nói riêng hệ thống trị Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa X) cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu mới, rõ: … Đổi mới, nâng cao chất lượng tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng cho cán bộ, đảng viên nhân dân, cho hệ trẻ; làm cho toàn Đảng, toàn dân nắm vững, trí với mục tiêu, quan điểm, nhiệm vụ cơng đổi mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Kiên trì đấu tranh bảo vệ lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, thường xuyên gắn kết chặt chẽ công tác tư tưởng với nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại Tăng cường tuyên truyền, cổ vũ, động viên nhân tố mới, điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt lĩnh vực, phát huy chủ nghĩa yêu nước, lực thực thi dân chủ, tinh thần sáng tạo, tự lực, tự cường, tạo phong trào hành động cách mạng tồn dân thực thắng lợi cơng đổi phát triển đất nước Nhận thức tầm quan trọng công tác tư tưởng, năm qua, cấp uỷ Đảng tỉnh Nam Định thường xuyên quan tâm lãnh đạo triển khai có hiệu cơng tác tư tưởng toàn Đảng bộ, tạo đoàn kết thống Đảng đồng thuận xã hội, góp phần xây dựng Đảng vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức; đóng góp quan trọng vào phát triển toàn diện địa phương; phát điển hình, nhân tố mới, cổ vũ động viên phong trào thi đua yêu nước, góp phần giải khó khăn, xúc nhân dân, tạo niềm tin tưởng nhân dân Đảng Tuy nhiên, trước yêu cầu thời kỳ vấn đề thực tiễn nảy sinh, công tác tư tưởng Đảng Nam Định bộc lộ khơng bất cập, chưa đáp ứng địi hỏi thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp, nơng thơn nay, chí có lúc, có nơi diễn biến tư tưởng cán bộ, nhân dân trở thành vấn đề phức tạp, xúc, có nguy gây ổn định số địa phương, tác động tiêu cực đến việc thực nhiệm vụ trị tỉnh Về chủ quan, nguyên nhân tình trạng năm qua chưa huy động vào hệ thống trị với tham gia đóng góp nhân dân cơng tác tư tưởng; mặt khác cơng tác tư tưởng cịn thiếu sắc bén, tính chiến đấu cịn hạn chế, chậm khắc phục Một số cấp uỷ Đảng, sở chưa thực quan tâm coi trọng công tác tư tưởng Thực trạng cần kịp thời giải quyết, chấn chỉnh nhiều mặt, vấn đề đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu công tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định vừa yêu cầu mang tính thiết, vừa nhiệm vụ có ý nghĩa lâu dài Xuất phát từ lý trên, tác giả lựa chọn đề tài “Công tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định - Thực trạng giải pháp" làm luận văn thạc sĩ tốt nghiệp chun ngành Chính trị học Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Hiện có nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu công tác tư tưởng Đảng, kết nghiên cứu cơng bố sách, báo, tạp chí báo cáo hội thảo khoa học, luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ Cụ thể: * Một số sách, viết báo, tạp chí: - Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương, Tiếp tục đổi nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng, văn hố tình hình mới, Nhà xuất (Nxb) Chính trị quốc gia (CTQG), Hà Nội (1999); - Nguyễn Đức Bình, Một số vấn đề cơng tác lý luận, tư tưởng văn hóa, Nxb CTQG, Hà Nội (2001); - Đào Duy Quát (chủ biên), Một số vấn đề công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội 2002; - Nông Đức Mạnh, Nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng, Tạp chí Thơng tin Công tác tư tưởng, số (2001); - Nguyễn Phú Trọng, Về đấu tranh tư tưởng tình hình nay, Tạp chí Cộng sản số 774, tháng 11 (2005); - Tô Huy Rứa, Công tác tư tưởng Đảng tình hình nay, Báo Quân đội nhân dân, tháng (2009) - Đào Duy Quát, Tăng cường công tác tư tưởng thực thắng lợi Nghị Trung ương 4, Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, ngày 29/4/2012 - Nguyễn Viết Thông, Công tác tư tưởng trình đổi đất nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Tạp chí Tuyên giáo điện tử - Nguyễn Bá Dương, Tránh bị lây nhiễm, mắc bệnh" thối hóa đạo đức, lối sống, Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, ngày 13/4/2012 - Tự phê bình phê bình giải pháp hiệu để xây dựng, chỉnh đốn Đảng, Báo điện tử Đảng Cộng sản, ngày 21/5/2012 * Một số luận văn thạc sĩ bảo vệ Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh năm gần đây: - Nguyễn Minh Tân (2003), Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng Đảng tỉnh Tiền Giang giai đoạn nay; - Nguyễn Thanh Tâm (2004), Chất lượng công tác tư tưởng Đảng tỉnh Sơn La giai đoạn nay; - Hoàng Quốc Đạt (2005), Công tác tư tưởng Đảng thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn nay; - Nguyễn Văn Luân (2010), Công tác tư tưởng đảng uỷ cấp xã Bình Thuận nay; - Nông Đức Ngọc (2011), Công tác tư tưởng Đảng Lào Cai - Thực trạng giải pháp Nhìn chung, qua phân tích kết nghiên cứu tác giả cho thấy cơng trình, viết thực nhiều góc độ khác nhau, tác giả tập trung sâu phân tích quan điểm, giải pháp cơng tác tư tưởng cách chung nhất; quan điểm, giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo dục lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp… Tuy nhiên, nghiên cứu cách có hệ thống vấn đề lý luận công tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định chưa có cơng trình nghiên cứu cách tồn diện, có hệ thống từ góc độ trị học Chính vậy, sở nghiên cứu, tìm tịi với việc kế thừa, chọn lọc số cơng trình nghiên cứu công bố, tác giả mong muốn góp phần làm cho vấn đề nghiên cứu cách có chọn lọc, hệ thống hơn, cụ thể đáp ứng với yêu cầu thực tiễn Nam Định Mục tiêu, nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục tiêu Trên sở phân tích làm rõ số vấn đề lý luận công tác tư tưởng, khảo sát đánh giá tình hình thực trạng cơng tác tư tưởng Nam Định, luận văn đưa quan điểm đề xuất số giải pháp chủ yếu góp phần nâng cao chất lượng cơng tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định 3.2 Nhiệm vụ - Làm rõ vấn đề lý luận công tác tư tưởng liên quan đến chủ đề luận văn - Đánh giá thực trạng chất lượng, rõ ưu, khuyết điểm, nguyên nhân kinh nghiệm công tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định - Đưa quan điểm đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định giai đoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Các hoạt động liên quan đến công tác tư tưởng tỉnh Nam Định, bao gồm cấp tỉnh, huyện, thành, đảng uỷ trực thuộc cấp sở 4.2 Phạm vi nghiên cứu: Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng tình hình tư tưởng cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân công tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định từ đầu nhiệm kỳ Đại hội X Đảng đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn 5.1 Cơ sở lý luận Đề tài nghiên cứu dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng ta công tác tư tưởng, thể qua Văn kiện Đảng, đặc biệt Nghị Hội nghị lần thứ V, Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khố X) “Cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu mới” Đồng thời tham khảo có chọn lọc số cơng trình khoa học, luận văn số tác giả nghiên cứu có liên quan đến cơng tác tư tưởng; sử dụng nghị quyết, văn đạo, báo cáo sơ kết, tổng kết, đánh giá thực tiễn có liên quan đến cơng tác tư tưởng tỉnh Nam Định năm gần 5.2 Phương pháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu, tác giả sử dụng lý luận phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng, vật lịch sử; kết hợp chặt chẽ lý luận thực tiễn Sử dụng phương pháp khảo sát, thống kê, lơgíc lịch sử, phân tích, tổng hợp, so sánh số phương pháp chuyên ngành liên ngành khác Những đóng góp ý nghĩa luận văn Trên sở tiếp cận từ góc độ Chính trị học, Luận văn đánh giá tình hình tư tưởng thực trạng chất lượng công tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định nay, qua đề xuất số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng cơng tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trị thời kỳ Kết nghiên cứu đề tài góp phần cung cấp sở lý luận thực tiễn, dùng làm tài liệu tham khảo cho cấp uỷ Đảng việc tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận thực tiễn địa phương Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn gồm chương, tiết Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG 1.1 KHÁI NIỆM, NỘI DUNG VÀ CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG 1.1.1 Khái niệm tư tưởng công tác tư tưởng * Khái niệm tư tưởng Thuật ngữ tư tưởng (idea - tiếng Anh) có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp idéa (hình tượng) Cho đến nay, có nhiều cách định nghĩa khác khái niệm Từ điển triết học định nghĩa: tư tưởng “là phản ánh thực ý thức, biểu quan hệ người giới xung quanh” [61, tr.734] Theo Đại từ điển Tiếng Việt, tư tưởng “quan điểm ý nghĩ chung người giới tự nhiên xã hội” [25, tr.1757] Nhìn chung, tư tưởng suy nghĩ, quan điểm ý nghĩ chung người giới tự nhiên xã hội Trong mục “Tìm hiểu khái niệm” Tạp chí Cộng sản (số 1/1993) cho rằng: “Tư tưởng suy nghĩ, ý niệm vật, tượng phản ánh ý thức, biểu quan hệ người giới xung quanh Tư tưởng chế độ xã hội, điều kiện sinh hoạt vật chất người định Thực chất nguồn gốc tư tưởng sở kinh tế, điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội, tồn xã hội Chủ nghĩa Mác - Lênin rằng, đời sống xã hội có hai loại nhu cầu bản: nhu cầu vật chất nhu cầu tinh thần; đó, có hai lĩnh vực sản xuất sản xuất vật chất sản xuất tinh thần để đáp ứng nhu cầu Tư tưởng quan điểm tư tưởng thuộc lĩnh vực tinh thần, ý thức xã hội; chịu tác động mang tính định tồn xã hội, lĩnh vực vật chất Khi tồn xã hội thay đổi sớm hay muộn ý thức xã hội thay đổi theo C.Mác khẳng định: “Không phải ý thức người định tồn họ mà tồn họ định ý thức họ” [36, tr.15] Bất tư tưởng chế độ xã hội, điều kiện sinh hoạt vật chất người định Nhưng, ý thức xã hội có tính độc lập tương đối, tác động tích cực trở lại tồn xã hội, góp phần cải tạo giới khách quan thông qua hoạt động thực tiễn người Trong trình lao động sản xuất giao tiếp xã hội, người không ngừng nhận thức giới, hình thành khái niệm ý thức họ Nhưng, mục đích q trình nhận thức nhằm cải tạo thực khách quan, nên ý thức người không dừng lại khái niệm, mà từ khái niệm hình thành nên chủ kiến, dự định, kế hoạch hành động họ Vì vậy, tư tưởng hình thức cao nhận thức, mục tiêu, kế hoạch nhằm tiếp tục nhận thức cải tạo giới khách quan Tư tưởng sản phẩm chủ quan người, tư tưởng người lại phụ thuộc chặt chẽ vào đối tượng phản ánh trình độ nhận thức họ Sự vận động phát triển thực khách quan tác động vào tư tưởng làm thay đổi nhận thức, tư tưởng người Như vậy, tư tưởng sản phẩm phản ánh thực thơng qua trí óc người Tư tưởng xuất điều kiện kinh tế - xã hội định, ln có tác động trở lại sở kinh tế làm nảy sinh làm thay đổi sở kinh tế giới hạn định, thông qua hoạt động lực lượng xã hội Sự tác động diễn theo hai chiều hướng khác nhau: thúc đẩy kìm hãm Tư tưởng tiến bộ, cách mạng, khoa học mang tính vượt trước sở nắm bắt quy luật khách quan có vai trị to lớn, tác động tích cực thúc đẩy mạnh mẽ phát triển xã hội Tư tưởng lạc hậu, lỗi thời, phản động tác động tiêu cực, kìm hãm phát triển xã hội Tính chất, hậu tác động ý thức xã hội nói chung tư tưởng nói riêng phụ thuộc vào vai trị lịch sử giai cấp thống trị xã hội, thể trình độ phù hợp ý thức, tư tưởng thực, mức độ truyền bá, thâm nhập ý thức, tư tưởng vào tầng lớp nhân dân Tư tưởng người ln gắn liền với lợi ích; quan hệ lợi ích tác động trở lại tư tưởng, chi phối trình nhận thức hoạt động người Theo V.I.Lênin, “những lý tưởng cao không đáng giá xu nhỏ, chừng mà người ta kết hợp chặt chẽ lý tưởng với lợi ích người tham gia đấu tranh kinh tế” [29, tr.510-511] Trong xã hội có giai cấp, tư tưởng mang tính giai cấp Những tư tưởng thống trị thời đại tư tưởng giai cấp thống trị Trong xã hội có giai cấp ln có đấu tranh tư tưởng giai cấp để truyền bá, thu phục, lôi kéo tầng lớp nhân dân theo quan điểm tư tưởng giai cấp mình, nhằm biến tư tưởng thành sức mạnh hành động nhằm giành thắng lợi đấu tranh giai cấp Đấu tranh tư tưởng hình thức đấu tranh giai cấp xã hội Trong lịch sử giai cấp thống trị xã hội phát triển tư tưởng giai cấp thành hệ tư tưởng Hệ tư tưởng hệ thống quan điểm, tư tưởng (về trị, triết học, đạo đức, khoa học, nghệ thuật, tơn giáo ) phản ánh lợi ích giai cấp, tầng lớp xã hội Tư tưởng hệ tư tưởng xã hội có giai cấp phản ánh lợi ích giai cấp thơng qua lăng kính nhà tư tưởng Họ không thuộc giai cấp mà họ tự nguyện đứng bảo vệ lợi ích, chắn tư tưởng họ bị quy định lợi ích vật chất địa vị xã hội giai cấp Nói cách khác, họ tự nguyện đứng vào hàng ngũ giai cấp phản ánh tư tưởng, lợi ích thân họ gắn liền với lợi ích giai cấp Chẳng hạn, C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin xuất thân từ giai cấp khác, ông lại nhà tư tưởng vĩ đại giai cấp vơ sản Hình thức tư tưởng hệ tư tưởng biểu thơng qua 10 hình thái ý thức xã hội như: triết học, trị, tơn giáo, văn học - nghệ thuật, khoa học Sự đời tồn tư tưởng hệ tư tưởng gắn liền với tồn xã hội, với lợi ích người Muốn xây dựng, truyền bá hay giải vấn đề tư tưởng có hiệu phải tồn xã hội, quan tâm đến lợi ích thiết thân, đáng người Mặt khác, tư tưởng hệ tư tưởng có tính độc lập tương đối so với tồn xã hội Điều thể chỗ tư tưởng hệ tư tưởng có tiên tiến, vượt trước lại có lạc hậu so với tồn xã hội Do vậy, tư tưởng hệ tư tưởng địi hỏi khơng ngừng bổ sung, hồn thiện để phản ánh khuynh hướng không ngừng vận động, phát triển tồn xã hội Tư tưởng hệ tư tưởng tác động trở lại thực thông qua vai trị đạo hành động người Muốn có hành động thống tồn xã hội, trước hết, cần phải tạo thống tư tưởng Chủ nghĩa Mác - Lênin cách mạng nghiệp quần chúng Để phát huy vai trò người, quần chúng nhân dân, góp phần thúc đẩy nghiệp cách mạng tiến lên phải làm cho tư tưởng hệ tư tưởng vơ sản ngày hồn thiện thâm nhập vào quần chúng để trở thành “lực lượng vật chất” Đó đời tồn công tác tư tưởng Đảng Cộng sản cách mạng XHCN * Khái niệm công tác tư tưởng Chủ nghĩa Mác - Lênin tảng tư tưởng, kim nam cho hành động cách mạng giai cấp công nhân, Đảng Cộng sản Công tác tư tưởng phận quan trọng hàng đầu công tác cách mạng Lênin báo “Những học khởi nghĩa Mát-xcơ-va” nhấn mạnh: “Nâng cao giác ngộ quần chúng, lúc nào, tảng nội dung chủ yếu tồn cơng tác chúng ta” [34, tr.472] Hồ Chí Minh đánh giá: “Lãnh đạo quan trọng lãnh đạo tư tưởng” [40, tr.466] 95 lý nhà đất sách cải tạo xã hội chủ nghĩa trước ngày 01/7/1991 Chỉ thị 1940/2008/CT-TTg, ngày 31/12/2008 Thủ tướng Chính phủ nhà, đất liên quan đến tơn giáo… - Tăng cường cơng tác an ninh quốc phịng tình hình mới: Các cấp uỷ đảng, quyền phải có nhận thức tăng cường an ninh quốc phòng, xây dựng trận quốc phòng an ninh nhân dân vững Tăng cường công tác bảo vệ an ninh, chủ quyền tuyến biển Tập trung đấu tranh ngăn chặn hoạt động chiến tranh tâm lý, phá hoại tư tưởng kẻ địch phần tử hội trị Tăng cường quản lý Nhà nước tôn giáo, đặc biệt việc tranh thủ ủng hộ chức sắc tôn giáo công tác tuyên truyền, vận động nhân dân vùng đông đồng bào có đạo thực chủ trương, sách Đảng Nhà nước Ngăn chặn, đấu tranh với viêc lợi dụng tự tín ngưỡng để hoạt động tôn giáo trái phép, giải tốt tranh chấp đất đai tôn giáo - Tham mưu cấp uỷ đạo tăng cường đầu tư phát triển kinh tế - xã hội Xuất phát từ quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê nin mối quan hệ kinh tế trị, vấn đề quan trọng có ý nghĩa tảng để đảm bảo an ninh, ổn định trị xã hội xây dựng nơng thơn XHCN, thực thắng lợi chương trình phát triển nông nghiệp, xây dựng nông thôn Song song với việc chấn chỉnh công tác quản lý kinh tế đất đai, nhằm ổn định tình hình, cấp ngành từ tỉnh đến sở phải đặc biệt coi trọng lãnh đạo đạo thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội theo định hướng tỉnh: Đẩy mạnh CNH - HĐH, trọng tâm CNH - HĐH nông nghiệp xây dựng nông thôn Tham gia hiệu tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế Tiếp tục củng cố, hoàn thiện quan hệ sản xuất Phát triển kinh tế hài hoà, gắn kết với phát triển văn hoá, xã hội bảo vệ môi trường Thực dân chủ công xã hội Chăm lo nâng cao đời sống nhân dân Củng cố khối 96 đại đoàn kết đồng thuận xã hội Tăng cường tiềm lực quốc phòng; giữ vững an ninh trị, trật tự an tồn xã hội 3.3.5 Thực tốt quy chế dân chủ, tích cực đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực nội Đảng nhân dân Thực quy chế dân chủ sở nhằm phát huy cao quyền làm chủ nhân dân, trước hết tạo điều kiện cho nhân dân bày tỏ nguyện vọng, quan điểm, đóng góp vào lĩnh vực đời sống xã hội, tham gia giám sát hoạt động cán bộ, đảng viên, công chức, tạo động lực cho phát triển kinh tế - xã hội, góp phần xây dựng Đảng, quyền sạch, vững mạnh, phịng chống tham nhũng, lãng phí Đây giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng công tác tư tưởng Thực tốt quy chế dân chủ sở biện pháp quan trọng để mở rộng diễn đàn đối thoại, thảo luận dân chủ, cởi mở với tầng lớp nhân dân, qua nắm bắt diễn biến tâm trạng, nhận thức nhân dân; trả lời vấn đề mà nhân dân quan tâm, băn khoăn, thắc mắc; tăng cường mối quan hệ gắn bó Đảng với quần chúng; chống quan liêu, tham nhũng, xa rời thực tế; ngăn ngừa hạn chế sai lầm cán bộ, đảng viên Để tiếp tục thực tốt quy chế dân chủ sở, công tác tư tưởng phải làm tốt việc tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nhân dân hiểu rõ quy chế dân chủ sở chủ trương lớn Đảng, Nhà nước nhằm mở rộng dân chủ XHCN, phát huy quyền làm chủ nhân dân, tạo động lực cho nghiệp đổi đất nước Các cấp uỷ Đảng phải tăng cường công tác kiểm tra, đôn đốc thực quy chế dân chủ sở, tạo đồng thuận cán bộ, đảng viên nhân dân nhận thức hành động, đem lại hiệu thiết thực, tránh phơ trương, hình thức Thực quy chế dân chủ phải gắn liền với thực nhiệm vụ trị địa phương, đơn vị Chú trọng phát triển kinh tế đôi với tiến công xã hội, giữ 97 vững an ninh trị trật tự, an tồn xã hội địa bàn dân cư Phát động phong trào thi đua lao động sản xuất, làm giàu hợp pháp, giúp xóa đói giảm nghèo, xây dựng gia đình văn hóa, làng xã văn hóa, thực nếp sống văn minh, ngăn chặn đẩy lùi tệ nạn xã hội Mặt khác, thực quy chế dân chủ sở phải gắn liền với xây dựng Đảng bộ, chi sạch, vững mạnh Phát huy dân chủ trực tiếp dân chủ đại diện thông qua HĐND, UBND, Mặt trận Tổ quốc đoàn thể; tạo môi trường thuận lợi để nhân dân thực quyền dân chủ ngày tốt Đấu tranh đẩy lùi tham nhũng biểu tiêu cực địi hỏi cấp bách tồn xã hội Cơng tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định phải góp phần quan trọng làm cho tầng lớp nhân dân, hệ thống trị thấy đấu tranh chống tham nhũng biểu tiêu cực nhiệm vụ cần thiết, cấp bách lâu dài Các vụ việc tham nhũng, sai phạm quản lý kinh tế phải kịp thời phát xử lý nghiêm minh để củng cố niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng Cần tuyên truyền sâu rộng Đảng nhân dân chủ trương đấu tranh phòng chống tham nhũng, quan liêu, lãng phí biểu tiêu cực đời sống xã hội 3.3.6 Đầu tư sở vật chất, kinh phí đảm bảo hoạt động công tác tư tưởng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình Chất lượng cơng tác tư tưởng phụ thuộc vào sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động tư tưởng Những năm gần đây, quan tâm cấp ủy đảng, quyền, phương tiện, sở vật chất phục vụ cho hoạt động công tác tư tưởng Đảng tỉnh đầu tư đáng kể Tuy nhiên, so với yêu cầu nhiệm vụ tình hình cịn nhiều thiếu thốn, sở Chính vậy, cấp ủy đảng, quyền cần quan tâm nữa, tăng cường đầu tư, tạo điều kiện thúc đẩy công tác tư tưởng sở phát triển, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ ngày cao 98 - Về sách: Tiến hành rà sốt, đánh giá tình hình thực sách hành cơng tác tun giáo Qua kịp thời điều chỉnh, bổ sung, ban hành sách phù hợp với tình hình thực tiễn tỉnh, ý yêu cầu đặc thù nghề nghiệp để có chế độ tương xứng Tiếp tục đề xuất, kiến nghị với Trung ương sớm xây dựng ban hành chế thực chế độ phụ cấp thâm niên cho ngành tuyên giáo, có chế độ phụ cấp đội ngũ tuyên giáo cấp sở - Về sở vật chất: Từng bước đại hóa điều kiện làm việc, trang thiết bị, hệ thống thông tin, tài liệu, tạo điều kiện để đội ngũ cán làm công tác tư tưởng tiếp cận, nắm bắt thông tin cách đầy đủ, kịp thời, xác, từ truyền tải thơng tin chủ trương, sách pháp luật Đảng, Nhà nước cách nhanh nhạy, phong phú, rộng rãi đến với tầng lớp nhân dân - Về đội ngũ: Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán công tác tư tưởng cấp theo hướng chuyên mơn hố Tỉnh cần quan tâm bố trí nguồn kinh phí riêng giành cho đào tạo, nâng cao chất lượng đội ngũ cán làm công tác tư tưởng theo hướng: bồi dưỡng bí thư, cấp ủy người đứng đầu cấp, ngành, quan đơn vị thực có trách nhiệm, có tâm huyết có lực trực tiếp lãnh đạo đạo làm công tác tư tưởng; bồi dưỡng đội ngũ cán tư tưởng chuyên trách cán lý luận, giảng viên lý luận trị, đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, báo chí, văn nghệ sĩ phải quán triệt sâu sắc kiên định hệ tư tưởng, cương lĩnh đường lối, thực có lĩnh, có lực Bởi tiến hành hoạt động tư tưởng (nói, viết) phải đúng, phải hay, phải có tính chiến đấu cao, tính giáo dục sâu sắc, phải có lý có tình, phải có sức cổ vũ mạnh mẽ Bản thân cán làm công tác tư tưởng tất “binh chủng” phải thực gương lĩnh trị, kiên định vững vàng đạo đức, lối sống Với gương sáng này, thực nhân tố quan trọng để 99 nâng cao hiệu công tác tư tưởng hoạt động tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định Tiểu kết chương 3: Trên sở giải pháp nêu trên, thời gian tới Đảng Nam Định cần phải tập chung đạo đổi mạnh mẽ nội dung, phương thức tiến hành cơng tác tư tưởng, đảm bảo tính khoa học, tính thực tiễn phục vụ đắc lực triển khai nhiệm vụ trị Đảng Đổi lựa chọn hình thức, phương pháp cơng tác tư tưởng cho phù hợp với đối tượng tình hình thực tiễn tỉnh Đi liền với khơng ngừng đầu tư sở vật chất, lực hoạt động quan chuyên trách thuộc binh chủng công tác tư tưởng; tập trung nâng cao lực trình độ chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ cán làm công tác tư tưởng từ tỉnh đến sở, đảm bảo nâng cao vai trị cơng tác tư tưởng phục vụ có hiệu triển khai thực nhiệm vụ trị Đảng đề Thực tốt giải pháp đổi đây, hồn tồn tin tưởng rằng, cơng tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định góp phần quan trọng việc triển khai thực thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề mà Đảng nhân dân tỉnh giao phó 100 KẾT LUẬN Trong trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta coi công tác tư tưởng phận trọng yếu công tác xây dựng Đảng, nhân tố giữ vị trí hàng đầu việc đảm bảo cho lãnh đạo Đảng xã hội Sinh mệnh Đảng thành bại cách mạng có quan hệ trực tiếp với hoạt động tư tưởng phụ thuộc vào chất lượng, hiệu công tác tư tưởng Nhận thức tầm quan trọng CTTT hoạt động Đảng, thời gian qua, Đảng tỉnh Nam Định không ngừng quan tâm lãnh đạo, đạo xác định công tác tư tưởng phận trọng yếu cơng tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống trị; tạo đồng thuận cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân thực thắng lợi nhiệm vụ trị tồn Đảng Bên cạnh đó, binh chủng cơng tác tư tưởng nói chung; hệ thống Tuyên giáo cấp đội ngũ cán chuyên trách làm công tác tư tưởng nói riêng khơng ngừng vươn lên đáp ứng u cầu công tác, định hướng dư luận xã hội; khơi dậy tinh thần yêu nước, tự tôn dân tộc; tinh thần lao động, sáng tạo đông đảo nhân dân phục vụ tốt nhiệm vụ trị địa phương, góp phần quan trọng thực thắng lợi mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội năm nhiệm kỳ đại hội Đảng bộ, thực thắng lợi mục tiêu xây dựng Đảng sạch, vững mạnh; không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Trong giai đoạn nay, với nước, công tác tư tưởng Đảng tỉnh Nam Định đứng trước yêu cầu mới, phải nâng cao chất lượng cơng tác tính chiến đấu, tính thuyết phục, tính thực tiễn, góp phần củng cố, giữ vững thống ý chí hành động tồn Đảng bộ; đóng góp trực tiếp hiệu việc thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội địa bàn tỉnh, thực thắng lợi mục tiêu chiến lược Đảng Để thực tốt nhiệm vụ thời gian tới Đảng cần tiếp 101 tục quan tâm lãnh đạo, đạo, phải đặt cơng tác tư tưởng với vai trị, vị trí hệ thống trị ngang tầm nhiệm vụ, có phát huy tối đa hiệu công tác tư tưởng lĩnh vực đời sống xã hội Phải xác định việc tăng cường đổi lãnh đạo Đảng cơng tác trị, tư tưởng nhiệm vụ vừa cấp bách, vừa yêu cầu thực tiễn sống đặt Nam Định tỉnh đồng sơng Hồng, có đặc điểm trình độ dân trí cao; đa dạng tôn giáo; phong phú thành phần dân cư… Với đặc điểm riêng có việc tạo đồng thuận, trí cao triển khai thực chủ trương, đường lối Đảng, Nhà nước nhiệm vụ quan trọng hàng đầu cấp uỷ, có đồng thuận, trí cao Đảng với nhân dân phát huy sức mạnh tổng hợp, nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi cách mạng Đây vừa nhiệm vụ chung toàn Đảng bộ, đồng thời xác định vai trị tiên phong binh chủng cơng tác tư tưởng, đầu tầu ngành Tuyên giáo Đảng chủ động phối hợp tham mưu cho cấp uỷ Đảng triển khai thực có kết nhiệm vụ lĩnh vực công tác Trên sở xác định vai trị, tầm quan trọng cơng tác tư tưởng hoạt động Đảng, Tỉnh uỷ Nam Định giao Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ tham mưu xây dựng Nghị công tác tư tưởng tình hình mới, thể rõ nhận thức cấp uỷ Đảng tỉnh Nam Định vai trò, tầm quan trọng công tác tư tưởng phát triển Đảng giai đoạn Từ nhận thức đến thể chế hoá lãnh đạo cấp uỷ Đảng công tác tư tưởng Đảng Nam Định tiền đề quan trọng để Nam Định tạo đồng thuận, ổn định xã hội bền vững động lực để vững bước đường phát triển./ 102 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2003), Nghị số 25-NQ/TW, BCH TW (khố IX) “Về cơng tác tơn giáo” Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Nghị Hội nghị lần thứ năm, BCH TW (khố X) “Về cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu mới” Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Nâng cao tính thuyết phục công tác tư tưởng điều kiện niện nay, Kỷ yếu chuyên ngành, Hà Nội Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ (2012), Báo cáo thống kê đội ngũ cán ngành Tuyên giáo tỉnh Nam Định năm 2012 Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (1995), Một số định hướng lớn công tác tư tưởng nay, Tài liệu dùng cho việc học tập Nghị 09 Bộ Chính trị, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (1999), Một số vấn đề nghiệp vụ công tác tư tưởng - văn hóa, Đề cương giảng, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (1999), Tiếp tục đổi nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng - văn hóa tình hình mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2000), Một số văn kiện Đảng công tác tư tưởng - văn hố, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2001), Tiếp tục đổi mới, giữ vững định hướng, tăng cường thông tin, hướng sở, thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, tập 1, Hà Nội 10 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2002), Nói đơi với làm, nói làm đường lối sách pháp luật phương hướng lớn phương thức lãnh đạo Đảng, Hà Nội 11 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2005), Nhiệm vụ giải pháp tăng cường cơng tác tư tưởng tình hình nay, Tài liệu học tập 103 Kết luận Hội nghị Trung ương lần thứ 12 (khoá IX) Tăng cường cơng tác tư tưởng tình hình nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2005), Cuộc đấu tranh chống âm mưu diễn biến hồ bình lực thù địch lĩnh vực tư tưởng - văn hoá thời kỳ đổi (từ 1986 đến nay), Hà Nội 13 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2005), Tài liệu học tập Kết luận Hội nghị Trung ương lần thứ 12 (khoá IX) Tăng cường cơng tác tư tưởng tình hình 14 Dư địa chí tỉnh Nam Định (2003), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện hội nghị lần thứ 5, Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2003), Văn kiện hội nghị lần thứ 7, Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Nghị Trung ương Đảng từ 2001 - 2004, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Các Đại hội VI, VII, VIII, IX), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Văn kiện Hội nghị lần thứ 5, Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 104 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 25 Đại từ điển Tiếng Việt, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 26 Đổi nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng (1999), Đề tài KHXH 05-02, Phần I, Hà Nội 27 Nguyễn Hữu Đổng (2002), "Học tập phương pháp tuyên truyền giáo dục tư tưởng, trị Hồ Chí Minh", Tạp chí Nghiên cứu lý luận trị, (3) 28 Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh - Viện Chính trị học (2009), Giáo trình tâm lý học lãnh đạo, quản lý (Dành cho hệ cao cấp lý luận trị), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Hà Học Hợi (1996), "Thành tựu học công tác tư tưởng", Tạp chí Cơng tác tư tưởng văn hóa, (3), tr.11-13 30 Nguyễn Văn Huyên (chủ biên) (2008), Con người trị Việt Nam truyền thống đại, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 V.I.Lênin (1974), Toàn tập, tập 1, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 32 V.I.Lênin (1974), Toàn tập, tập 4, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 33 V.I.Lênin (1974), Toàn tập, tập 5, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 34 V.I.Lênin (1976), Toàn tập, tập 33, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 35 V.I.Lênin (1980), Toàn tập, tập 13, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 36 C.Mác - Ph.Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 C.Mác - Ph.Ăng-ghen (1995), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 39 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 105 42 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 43 Hồ Chí Minh (2000), Về cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Một số vấn đề lý luận nghiệp vụ cơng tác tư tưởng (1996), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Phân viện Báo chí - Tuyên truyền, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (1999), Ngun lý cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Lê Khả Phiêu (2000), "Nội dung hàng đầu công tác tư tưởng làm cho chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành chủ đạo xã hội", Tạp chí Thông tin CTTT, (9) 47 Phan Xuân Sơn (chủ biên) (2002), Các đoàn thể nhân dân việc đảm bảo dân chủ sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Trần Trọng Tân (1996), Góp phần đổi cơng tác lý luận - tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Tỉnh uỷ Nam Định (2010), Báo cáo trị Ban Chấp hành Đảng tỉnh khố XVII, trình Đại hội đại biểu Đảng tỉnh lần thứ XVIII, nhiệm kỳ 2010 - 2015) 50 Tỉnh uỷ Nam Định (2011), Báo cáo sơ kết năm thực Nghị số 08 Ban Chấp hành Đảng tỉnh khoá XVII xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý từ năm 2007 đến năm 2015 năm 51 Tỉnh uỷ Nam Định (2011), Báo cáo tổng kết năm thực Nghị số 54 Bộ Chính trị phát triển KT-XH đảm bảo quốc phòng, an ninh vùng đồng sông Hồng đến năm 2010 định hướng đến năm 2020 52 Tỉnh uỷ Nam Định, Ban Tuyên giáo (2008), Báo cáo chuyên đề cơng tác tun truyền, giáo dục trị, tư tưởng cán bộ, đảng viên nhân dân vùng giáo 106 53 Tỉnh uỷ Nam Định, Ban Tuyên giáo (2008), Báo cáo tổng kết đấu tranh chống diễn biến hồ bình lực thù địch lĩnh vực tư tưởng - văn hoá 54 Tỉnh uỷ Nam Định, Ban Tuyên giáo (2011), Báo cáo số vấn đề tư tưởng, lý luận báo chí tình hình 55 Tỉnh uỷ Nam Định, Ban Tuyên giáo (2012), Báo cáo tình hình tư tưởng cán bộ, đảng viên nhân dân thời gian qua 56 Tỉnh uỷ Nam Định, Ban Tuyên giáo, Báo cáo tổng kết công tác Tuyên giáo năm 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 57 Tỉnh uỷ Nam Định (2012), Báo cáo tình hình đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp xã tỉnh Nam Định 58 Tỉnh uỷ Nam Định (2012), Báo cáo tổng kết thực Quy định 123QĐ/TW Bộ Chính trị (khố IX) “Quy định số điểm kết nạp đảng viên người có đạo đảng viên có đạo tham gia sinh hoạt tôn giáo” 59 Nguyễn Phú Trọng, Tô Huy Rứa, Trần Khắc Việt (đồng chủ biên) (2006), Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Đào Duy Tùng (1999), Một số vấn đề cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Từ điển triết học (1957), Nxb Sự thật, Hà Nội 62 Nguyễn Văn Vĩnh (2005), Góp phần đẩy lùi nguy cơ, bảo đảm ổn định phát triển đất nước, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 107 PHỤ LỤC Phụ lục BIÊN CHẾ VÀ ĐỘ TUỔI CỦA CÁN BỘ LÀM CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO TT 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Nội dung đánh giá Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ Ban Tuyên giáo cấp huyện TT BDCT cấp huyện Đội ngũ Tyên giáo cấp xã Tổng Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số lượng (So Ts) lượng (So Ts) lượng (So Ts) lượng (So Ts) lượng (So Ts) Tổng biên chế 26/28 92,8% có Hoạt động kiêm nhiệm Phân tích theo độ tuổi: Dưới 30 19,2 Từ 31-40 11 42,3 Từ 41-50 34,6 Từ 51-55 7,7 Từ 56 trở lên 3,8 66 17 32 10 90,1 25,7 48,4 15,1 10,6 46 21 11 92% 15,2 45,6 24.0 10,9 4,3 1.761 1.899 100 1.761 1.761 92,7 546 920 305 118 12 28,7 48,4 16,0 6,2 0,7 517 856 275 104 29,3 48,6 15,6 5,9 0,5 Nguồn: [4] Phụ lục TRÌNH ĐỘ CHUN MƠN CỦA CÁN BỘ LÀM CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO TT Nội dung đánh giá Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ (26 người) Ban TG cấp huyện (66 người) TT BDCT cấp huyện (46 người) Đội ngũ Tuyên giáo cấp xã (1.761 người) Tổng Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Tỷ lệ Số Số Tỷ lệ lượng (So Ts) lượng (So Ts) lượng (So Ts) lượng (So Ts) lượng (So Ts) Trên Đại học Đại học Cao đẳng Trung cấp Sơ cấp 21 0 87,5 8,3 11,5 0.0 59 0 89,4 7,6 3.0 0 33 10 0.0 71,7 6,5 21,8 0.0 135 387 424 776 0.0 7,7 22,0 23,5 44,1 248 396 438 776 0.0 13,0 20,8 23,0 41,0 108 Chưa qua đào tạo 0.0 0 0 39 2,2 39 2,2 Nguồn: [4 ] 109 Phụ lục TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA CÁN BỘ LÀM CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO TT Nội dung đánh giá Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ (26 người) Ban TG cấp huyện (66 người) TT BDCT cấp huyện (46 người) Đội ngũ Tuyên giáo cấp xã (1.761 người) Tổng Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Tỷ lệ Số Số lượng (So Ts) lượng (So Ts) lượng (So Ts) lượng (So Ts) lượng Cử nhân, cao cấp Tỷ lệ (So Ts) 15 62,5 51 77,3 20 43,5 54 3,1 140 100 Trung cấp 34,6 7,6 15 32,6 612 34,7 639 33,6 Sơ cấp 8,3 0 0.0 723 41,0 723 38,0 Chưa qua đào tạo 0.0 10 15,1 11 23,9 372 21,2 395 20,8 Nguồn: [4] ... LUẬN VỀ CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG 1.1 KHÁI NIỆM, NỘI DUNG VÀ CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG 1.1.1 Khái niệm tư tưởng công tác tư tưởng * Khái niệm tư tưởng Thuật ngữ tư tưởng. .. công tác tư tưởng nhằm làm chuyển biến tư tưởng khách thể theo mục tiêu xác định Phương pháp công tác tư tưởng trước hết nội dung khách thể công tác tư tưởng quy định - Nguyên tắc công tác tư tưởng: ... Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối đổi Đảng? ?? 1.2.1 Công tác tư tưởng với việc tuyên truyền hệ tư tưởng Đảng Hệ tư tưởng Mác - Lênin hệ tư tưởng cách mạng khoa học Đó hệ tư tưởng giai cấp công