Bài giảng Tâm lý học lao động - Chương 4: Kích thích tâm lý người lao động

16 21 0
Bài giảng Tâm lý học lao động - Chương 4: Kích thích tâm lý người lao động

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng Tâm lý học lao động - Chương 4: Kích thích tâm lý người lao động. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: nghiên cứu và khai thác năng lực, sở trường của người lao động; những kích thích tâm lý lợi ích đối với người lao động;... Mời các bạn cùng tham khảo!

CHƯƠNG 4: KÍCH THÍCH TÂM LÝ NGƯỜI LAO ĐỘNG 4.1 Nghiên cứu khai thác lực, sở trường người lao động 4.1.1 Nghiên cứu tâm lý người lao động 4.1.2 Khai thác lực, sở trường người lao động 4.2 Những kích thích tâm lý lợi ích người lao động 4.2.1 Lợi ích tâm lý lợi ích 4.2.2 Kích thích vai trị vị người lao động 4.2.3 Kích thích tâm lý qua tiền lương, tiền thưởng, phúc lợi 4.2.4 Kích thích tâm lý nghề nghiệp 4.2.5 Kích thích tâm lý sống 4.1 Nghiên cứu khai thác lực, sở trường người lao động 4.1.1 Nghiên cứu tâm lý người lao động LĐ lãnh đạo Công nhân phụ LĐ quản lý Ngƣời lao động Cơng nhân LĐ giám sát 4.1.2 Khai thác lực, sở trường người lao động  Năng lực biểu lực Thiên tài Tài Năng lực Năng lực chung Năng lực đặc thù Năng lực tái tạo Năng lực sáng tạo  Sở trường biểu sở trường Sở trường lực cá nhân có khuynh hướng thiên hoạt động đảm bảo thực có kết cao - Gia tăng số lượng chất lượng lao động - Hăng say, miệt mài làm việc - Thoải mái cơng việc - Tìm tịi, sáng tạo hoạt động mới, sản phẩm  Nguyên tắc sử dụng lực sở trường Sử dụng ngành, nghề, chun mơn, trình độ Phát hiện, sử dụng ni dưỡng lực sở trường 4.2 Những kích thích tâm lý lợi ích người lao động 4.2.1 Lợi ích tâm lý lợi ích Lợi ích đời tư Lợi ích nhiệm vụ Khát vọng cá nhân  Tâm lý lợi ích Tiền lương Tiền thưởng Vị trí XH NLĐ Nghề nghiệp Tâm lý sống 4.2.2 Kích thích vai trị vị người lao động  Kích thích vai trị người lao động Hệ thống tiêu lao động rõ ràng rành mạch Xác định rõ ràng quan niệm giá trí tổ chức Tổ chức đánh giá tối thiểu năm lần Kết đánh giá sử dụng vào hoạt động Phải xây dựng hệ thống danh hiệu để ghi nhận thành tích  Kích thích vị người lao động Tăng tiền thưởng Công việc theo nguyện vọng Tăng lương Tăng phụ cấp Thăng cấp, thăng chức Nâng cao trình độ lành độ 4.2.3 Kích thích tâm lý qua tiền lương, tiền thưởng, phúc lợi Cả hai mặt  Tiền lương tiền lương Đảm bảo tái sản xuất Tiền lương trả tiêu lao động Thu nhập từ tiền lương chiếm 70-80%  Tiền thưởng • Tiền thưởng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ • Tiền thưởng cho tiế kiệm nguyên vật liệu • Tiền thưởng tăng doanh số  Phúc lợi Các loại phúc lợi có tác dụng kích thích tâm lý thỏa mãn Ổn định gắn với kết hoạt động sản xuất Gắn với điều kiện ràng buộc NLĐ DN Phúc lợi có ý nghĩa NLĐ 4.2.4 Kích thích tâm lý nghề nghiệp Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn cấp bậc cách rõ ràng Phải xây dựng chương trình bồi dưỡng nâng cao trình độ Tổ chức thi tay nghề thường xuyên nghiêm túc Phải xây dựng danh hiệu nghề nghiệp Phản ánh túy kỹ thuật lao động Tổ chức thường xuyên thi thợ giỏi 4.2.5 Kích thích tâm lý sống Thể quan tâm LĐ Tạo cảm giác DN làm chủ DN Chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên CÂU HỎI 1, Hãy nghiên cứu tâm lý người lao động? 2, Khai thác lực, sở trường người lao động nào? 3, Phân tích lợi ích tâm lý lợi ích? 4, Hãy kích thích vai trị vị người lao động? 5, Kích thích tâm lý qua tiền lương, tiền thưởng, phúc lợi? 6, Kích thích tâm lý nghề nghiệp? 7, Kích thích tâm lý sống? ... tích lợi ích tâm lý lợi ích? 4, Hãy kích thích vai trị vị người lao động? 5, Kích thích tâm lý qua tiền lương, tiền thưởng, phúc lợi? 6, Kích thích tâm lý nghề nghiệp? 7, Kích thích tâm lý sống?... lực, sở trường người lao động 4.1.1 Nghiên cứu tâm lý người lao động LĐ lãnh đạo Công nhân phụ LĐ quản lý Ngƣời lao động Cơng nhân LĐ giám sát 4.1.2 Khai thác lực, sở trường người lao động  Năng... 4.2.5 Kích thích tâm lý sống Thể quan tâm LĐ Tạo cảm giác DN làm chủ DN Chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên CÂU HỎI 1, Hãy nghiên cứu tâm lý người lao động? 2, Khai thác lực, sở trường người lao động

Ngày đăng: 11/07/2022, 20:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan