BÀI DỰ THI CUỘC THI VIẾT SÁNG KIẾN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ GIẢM THIỂU RỦI RO, THIÊN TAI CHO PHỤ NỮ VÀ TRẺ EM Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật là khâu đầu tiên của quá trình thi hành pháp luật và có vai trò hết sức quan trọng trong việc đưa chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước đến với Nhân dân và để có thể bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp, bảo vệ không gian sống thì công tác tuyên truyền đưa Luật bảo môi trường 2014 và các văn bản hướng dẫn thi hành vào trong thực tế đời s.
BÀI DỰ THI CUỘC THI VIẾT SÁNG KIẾN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ GIẢM THIỂU RỦI RO, THIÊN TAI CHO PHỤ NỮ VÀ TRẺ EM Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật khâu trình thi hành pháp luật có vai trị quan trọng việc đưa chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước đến với Nhân dân để bảo vệ mơi trường xanh, sạch, đẹp, bảo vệ khơng gian sống cơng tác tuyên truyền đưa Luật bảo môi trường 2014 văn hướng dẫn thi hành vào thực tế đời sống nhân dân để nhân dân nhận thức, nắm bắt thực Xuất phát từ vai trò, ý nghĩa quan trọng đó, Đảng Nhà nước ta quan tâm đến công tác đề nhiều biện pháp nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho cán nhân dân Để thực tốt dự án “Vì giới đảm bảo quyền trẻ em bình đẳng cho trẻ em gái, tập trung vào việc thúc đẩy hệ thống chăm sóc, giáo dục an tồn thân thiện với trẻ em” Lai Châu Ban Thường vụ Hội liên hiệp phụ nữ huyện Tam Đường phát động thi viết sáng kiến bảo vệ môi trường giảm thiểu rủi ro, thiên tai cho phụ nữ trẻ em Đây là giải pháp nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật bảo vệ môi trường, ý thức xây dựng môi trường Đồng thời, thi điều kiện, hội cho người trực tiếp làm cơng tác Hội LHPN đưa Sáng kiến, giải pháp nâng cao hiệu Bảo vệ môi trường địa bàn, đưa giải pháp vận dụng có hiệu quả, gắn liền với địa bàn sinh sống Đặc biệt sở công tác trao đổi, học tập sáng kiến hay, cách làm sáng tạo đến từ địa phương địa bàn tỉnh Lai Châu, Từ góp phần nâng cao hiệu công tác bảo vệ môi trường địa phương nói riêng nước nói chung, bước đưa đất nước sớm hoàn thành mục tiêu Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Là Cán làm việc Hội liên hiệp phụ nữ xã Bình Lư, huyện Tam Đường, Trực tiếp tham gia hoạt động xã hội nhằm bảo vệ môi trường, thành viên Hội đồng phối hợp phổ biến giáo dục pháp luật xã Bình Lư Bản thân tham gia tuyên truyền địa bàn Tôi nhận thấy công tác phổ biến giáo dục pháp luật huyện, xã, chi hội phụ nữ nội dung nhiều bất cập hạn chế đặc biệt nội dung tuyên truyền công tác bảo vệ môi trường Từ sở lý luận đến thực tiễn với mong muốn nâng cao hiệu công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật cho nội dung nói chung truyền thơng nội dung bảo vệ mơi trường nói riêng địa bàn xã; bước nâng cao nhận thức, thay đổi tư duy, hủ tục lạc hậu ăn sâu, bám rễ đồng bào dân tộc vùng núi; nêu cao trách nhiệm cá nhân, cộng đồng dân cư việc chấp hành chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước; góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội, quốc phòng an ninh địa phương Nhận thức tầm quan trọng đó, tơi mạnh dạn lựa chọn áp dụng sáng kiến để nâng cao hiệu công tác truyền thông, tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật Môi trường cho toàn thể nhân dân địa bàn xã, nội dung cụ thể sáng kiến sau: Tên sáng kiến: “Giải pháp nâng cao hiệu công tác truyền thông bảo vệ môi trường cho nhân dân địa bàn xã Bình Lư” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Lĩnh vực truyền thông bảo vệ môi trường Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 01/01/2019 đến 29/09/2019 Đối tượng áp dụng sáng kiến: Sáng kiến áp dụng cho nhân dân học sinh trường Trung học Cơ sở, Tiểu học địa bàn xã Bình Lư Sự cần thiết áp dụng sáng kiến Trong bối cảnh đất nước bước sang giai đoạn phát triển mới, với tiến trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế, xã hội Việt Nam chịu tác động tích cực tiêu cực, khơng mặt kinh tế mà cịn mặt văn hóa, xã hội Việc nâng cao nhận thức ý thức chấp hành pháp luật cho tầng lớp nhân dân đội ngũ thanh, thiếu niên – hệ tương lai đất nước nhiệm vụ đặc biệt quan trọng, có vai trị định, đảm bảo cho ổn định an ninh trị, trật tự an tồn xã hội; góp phần hồn thiện mục tiêu Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam nói chung thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội địa phương nói riêng Trong thời gian qua, công tác cấp, ngành từ Trung ương đến sở quan tâm triển khai thực với nhiều đối tượng nhiều hình thức, nội dung phong phú đạt kết định, tạo lên chuyển biến tích cực, góp phần nâng cao hiệu lực pháp luật, hiệu quản lý Nhà nước; bước góp phần xây dựng cơng cải cách hành chính, cải cách tư pháp… Tuy nhiên, bên cạnh kết bật, công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật địa bàn nước nói chung huyện Tam Đường, tỉnh Lai Châu nói riêng bộc lộ số tồn tại, hạn dẫn đến hiệu cơng tác tun truyền chưa cao; trình độ nhận thức pháp luật phận cán bộ, công chức Nhân dân, đặc biệt đội ngũ thanh, thiếu niên cịn hạn chế Ngun nhân tình trạng là: Nhận thức chung xã hội công tác phổ biến, giáo dục pháp luật chưa tương xứng với vị trí, vai trị, tầm quan trọng cơng tác này; Hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật áp dụng đa dạng, phong phú, song nhìn chung hiệu cịn chưa cao, có số hình thức chưa phù hợp với đối tượng tuyên truyền, phổ biến tình hình thực tiễn; Đội ngũ cán làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cịn có mặt hạn chế chưa đồng đều, đặc biệt sở; kỹ năng, phương pháp tuyên truyền số ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên hạn chế, chưa thu hút người nghe; Cơ chế phối hợp quan nhà nước, Mặt trận Tổ quốc tổ chức thành viên công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cịn chưa đồng bộ, đơi dẫn đến chồng chéo Kinh phí, sở vật chất, phương tiện làm việc dành cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhìn chung cịn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu công tác Là xã miền núi nằm cửa ngõ huyện Tam Đường tỉnh Lai Châu, xã Bình Lư ngày phát triển khẳng định vị mặt kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phịng Với tổng diện tích tự nhiên 4.648ha, dân số người, gồm 04 dân tộc sinh sống đó: dân tộc Thái chiếm 49,1%; dân tộc Kinh 31,9%; dân tộc Giấy 9%; dân tộc Lự 10% Tồn xã có 17 bản; tỷ lệ hộ nghèo chiếm 13,64 % Với vị trí địa lý, trình độ dân trí, đời sống vật chất, tinh thần Nhân dân cịn nhiều khó khăn, địa hình bị chia cắt nhiều dãy núi cao, giao thông lại chưa thuận lợi; người dân chủ yếu dân tộc thiểu số sống không tập trung vùng sâu, vùng xa; nhận thức người dân, đặc biệt thanh, thiếu niên pháp luật, bảo vệ mơi trường cịn hạn chế, cộng với phong tục, tập quán lạc hậu đồng bào dân tộc thiểu số địa bàn xã dẫn đến tình trạng nhiễm mơi trường địa bàn xã vấn đề nan giải Cấp ủy, Chính quyền xã, đồng thời ảnh hưởng không nhỏ hoạt động công tác Hội phong trào phụ nữ xã Bình Lư đặc biệt thực vận động “Xây dựng gia đình không gắn với xây dựng nông thôn mới” địa bàn xã Trong năm gần công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật bảo vệ mơi trường địa bàn xã Bình Lư nhận quan tâm cấp ủy Đảng, quyền Mặt trận Tổ quốc ban, ngành đồn thể cơng tác phổ biến giáo dục pháp luật bảo vệ môi trường, không gian sống thực với nhiều hình thức với nhiều đối tượng, góp phần chuyển biến nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật nói chung pháp luật bảo vệ môi trường Nhân dân Tuy nhiên, để có buổi tuyên truyền hiệu quả, thu hút đông đảo đối tượng tham gia việc kết hợp phương pháp tun truyền sinh động cần có giải pháp mới, hình ảnh cụ thể, cách phân tích, dẫn chứng phản ánh đầy đủ nội dung tuyên truyền để đối tượng nghe dễ tiếp thu đặc biệt đối tượng thiếu niên chưa đưa áp dụng huyện Nhận thấy cần thiết phải tăng cường công tác tuyên truyền công tác bảo vệ môi trường nhằm nâng cao nhận thức ý thức hành động cho toàn thể nhân dân Đồng thời, với mong muốn khắc phục tồn tại, hạn chế công tác tuyên truyền, tổ chức thực đưa giải pháp mang tính đột phá làm chuyển biến mạnh mẽ nhận thức ý thức Nhân dân; Xuất phát từ thực tiễn sở tình trạng nhiễm mơi trường ý thức bảo vệ mơi trường địa bàn xã cịn nhiều bất cập chưa có biện pháp khắc phục hồn cảnh xã Bình Lư dạt chuẩn quốc gia xây dựng Nông thôn từ năm 2014 mà nợ tiêu chí số 17 mơi trường chưa có chuyển biến trả nợ tiêu chí Cơng tác tun truyền, vận động nhân dân hành động chung tay tham gia bảo vệ môi trường vấn đề quan trọng Chính vậy, từ đầu năm 2019 tơi xây dựng Kế hoạch đề xuất với cấp ủy, quyền trực tiếp thực Mơ hình điểm “Xây ựng gia đình khơng, gắn với xây dựng nông thôn mới” Nà Khan, đối tượng tham gia chủ yếu hội viên phụ nữ bước đầu áp dụng đạt kết định Các bước xây dựng thực Trong thời gian qua, có nhiều giải pháp đưa nhằm nâng cao hiệu công tác truyền thông bảo vệ môi trường địa bàn xã đạt kết quan trọng Tuy nhiên, nội dung văn liên quan đến môi trường rộng khó nhớ, nhiều nội dung trìu tượng nhân dân nắm bắt nhận thức cần quán triệt, triển khai đa dạng, xuất phát từ thực tiễn địa phương, tơi áp dụng hình thức phương pháp tuyên truyền cho đối tượng toàn thể nhân dân địa bàn (cụ thể nhân dân địa bàn) nội dung tuyên truyền tập trung vào văn pháp luật môi trường nhằm nâng cao nhận thức ý thức chấp hành việc thu gom, xử lý rác thải cho toàn thể nhân dân địa bàn; với mong muốn làm giảm nguy gây ô nhiễm môi trường từ rác thải sinh hoạt chất thải từ hoạt động chăn nuôi gia súc, gia cầm địa bàn xã; Để công tác bảo vệ môi trường theo tinh thần Nghị số 41-NQ/BCT ngày 05/11/2004 bảo vệ môi trường thời kỳ đẩy mạnh Cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước tiếp tục phát huy hiệu quả, góp phần quan trọng việc xây dựng tỉnh Lai Châu nói chung xã Bình Lư nói riêng phát triển bền vững, có hài hòa tăng trưởng kinh tế bảo đảm môi trường để đạt mục tiêu thời gian tới cấp ủy, quyền xã cần tiếp tục tuyên truyền, phổ biến sâu rộng pháp luật bảo vệ môi trường; nâng cao lực quản lý nhà nước bảo vệ môi trường; xây dựng chế, sách phù hợp để huy động nguồn lực xã hội tham gia công tác bảo vệ môi trường; tập trung nghiên cứu, áp dụng, nhân rộng mơ hình điển hình, tiêu biểu lĩnh vực bảo vệ môi trường xã; tập trung đào tạo, tập huấn cho đội ngũ cán quản lý môi trường; tăng cường trang thiết bị phục vụ công tác quản lý giám sát môi trường; thực công tác điều tra bản, đánh giá quy hoạch nguồn tài nguyên thiên nhiên đất, khoáng sản, nước; đẩy mạnh việc áp dụng công nghệ thông tin quản lý môi trường tài nguyên; tăng cường công tác tra, kiểm soát, xử lý hành vi vi phạm Đặc biệt đẩy mạnh công tác xã hội hóa bảo vệ mơi trường, huy động đóng góp Nhân dân cơng tác bảo vệ mơi trường vừa giải lượng lao động nhàn rỗi vừa giải vấn đề môi trường bản, góp phần hồn thành mục tiêu xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nói chung nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội địa phương nói riêng ,,, Để thực giải pháp này, thân tham mưu cho Đảng ủy xã xây dựng kế hoạch thực không sạch, Phối hợp với Hội đồng phối hợp phổ biến giáo dục phápluật xã xây dựng kế hoạch tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật có nội dung liên quan đến bảo vệ môi trường cho nhân dân học sinh địa bàn xã, Trực tiếp biên soạn tài liệu tuyên truyền ngắn gọn quy định pháp luật môi trường, giải pháp giảm thiểu rác thải xử lý rác thải Soạn giảng có nội dung, hình ảnh, video sinh động trực tiếp tuyên truyền cho nhân dân địa bàn 17 bản, học sinh trường học; sau buổi tuyên truyền, đặt câu hỏi mở cho nhân dân học sinh suy ngẫm để phát huy tính chủ động, sáng tạo, am hiểu pháp luật khả tư vận dụng vào sống bà con, học sinh để có giải pháp phù hợp bảo vệ môi trường địa bàn, vận dụng tuyên truyền tiếng dân tộc điểm để tạo hiệu ứng tuyên truyền cho bà tiếng phổ thông nhận thức, đưa tình huống, trường hợp cụ thể sống hướng dẫn phương pháp, cách j mmm;l p;làm để bà học tập làm theo bước làm cụ thể sau: - Về đối tượng áp dụng: thời gian qua, công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật hướng tới đối tượng chung chung, đại trà chưa có phân loại nội dung, đối tượng tuyên truyền, phổ biến giáo dục đối tượng tun tuyền, giáo dục cịn bị bỏ sót; đối tượng thiếu niên tham gia tuyên truyền; đối tượng thiếu niên chiếm số lượng lớn dân số nước thành phần thiếu niên tương đối đa dạng thành phần dân tộc, lứa tuổi, trình độ nhận thức… Chính vậy, việc lựa chọn đối tượng tun truyền phù hợp với nội dung tuyên truyền, hình thức tuyên truyền mang lại hiệu thiết thực; đối tượng tuyên truyền nội dung bảo vệ môi trường lựa chọn tồn thể nhân dân địa bàn xã em học sinh trường Trung học sở, tiểu học địa bàn - đối tượng cần tiếp cận thông tin hiểu biết pháp luật, đặc biệt Luật bảo vệ môi trường văn liên quan, giúp người dân em bước đầu nhận thức quy định pháp luật môi trường, giải pháp bảo vệ môi trường hiệu phương pháp thu gom xử lý rác thải có tính khả thi - Về nội dung tuyên truyền: tuyên truyền viên pháp luật xã, chi hội trưởng hội phụ nữ lựa chọn nội dung, hình thức tuyên truyền phù hợp với đối tượng, lứa tuổi học sinh, biên soạn nội dung Tờ gấp pháp luật nội dung giảng tập trung chủ yếu vào quy định pháp luật môi trường như: Điều Nguyên tắc bảo vệ mơi trường, Điều Chính sách Nhà nước bảo vệ môi trường, Điều Những hoạt động bảo vệ mơi trường khuyến khích, Điều Những hành vi Luật bảo vệ môi trường nghiêm cấm Điều 44 Sản xuất tiêu thụ thân thiện môi trường, Điều 143 Trách nhiệm quản lý nhà nước bảo vệ môi trường Ủy ban nhân dân cấp tập trung tuyên truyền trách nhiệm Ủy ban nhân dân cấp xã - Về thời gian địa điểm thực hiện: Thực tuyên truyền trực tiếp nhà văn hóa buổi họp trường học địa bàn xã buổi học ngoại khóa, chào cờ đầu tuần… - Về cách thức thực hiện: Tại buổi tuyên truyền, tuyên truyền viên pháp luật xã chi hội trưởng hội phụ nữ áp dụng đồng thời phương pháp tun truyền là: thuyết trình qua hệ thống giảng Slide Powerpoint với hình ảnh minh họa, video sinh động, dễ hiểu, dễ tiếp thu Kết hợp với giảng thuyết trình miệng, tuyên truyền tiếng dân tộc thiểu số có tình minh họa ví dụ minh họa lấy địa bàn Phát cho người dân em học sinh nội dung tin ngắn tóm tắt thuyết trình Trong trình tuyên truyền tập trung nhấn mạnh nội dung quan trọng để người dân em trực tiếp tìm hiểu, có nhận thức định quy định pháp luật bảo vệ mơi trường Ngồi ra, sau nghe tun truyền viên pháp luật tuyên truyền, phổ biến xong nội dung, Tuyên truyền viên đưa hệ thống câu hỏi xoay quanh nội dung tuyên truyền thực tiễn thi hành Luật bảo vệ môi trường; trách nhiệm người dân việc chấp hành luật đẩy lùi tình trạng nhiễm mơi trường địa bàn xã… hệ thống câu hỏi trắc nghiệm, tình suy luận giúp người dân em học sinh phát huy khả tư duy, hiểu biết pháp luật kiến thức xã hội tham gia trả lời câu hỏi Từ ngày 01/01/2019 đến 29/09/2019, thân trực tiếp tuyên truyền viên pháp luật tuyên truyền 17 trường học với tổng số 2000 người dân, học sinh giáo viên tham gia Tại buổi tuyên truyền, thu hút đông đảo người dân tham gia, tạo khơng khí thoải mái, gần gũi chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm bảo vệ mơi trường, thích thú, hào hứng em học sinh nghe tuyên truyền tham trả lời câu hỏi; buổi tuyên truyền, số người dân em học sinh mạnh dạn trao đổi thêm số vấn đề liên quan đến sống thường ngày băn khoăn, trăn trở tuyên truyền viên chi hội trưởng phụ nữ giải thích nhiệt tình chu đáo; qua buổi tuyên truyền giúp người dân em hiểu rõ hành vi luật bảo vệ môi trường nghiêm cấm trách nhiệm Ủy ban nhân dân xã việc bảo vệ môi trường Qua cơng tác tun truyền góp phần nâng cao nhận thức ý thức chấp hành pháp luật người dân em học sinh từ ngồi ghế nhà trường, vận động em tuyên truyền cho người thân, gia đình bạn bè biết tác hại việc vứt chất thải bừa bãi ô nhiễm môi trường đất, nước làm thay đổi từ nhận thức đến hành động đồng bào dân tộc thiểu số vùng sâu, vùng xa - Điều kiện để thực giải pháp này: Tuyên truyền viên pháp luật, chi hội trưởng hội phụ nữ có trình độ kỹ tuyên truyền; có phối kết hợp Ủy ban nhân dân, trường học tuyên truyền viên pháp luật, Chủ tịch hội liên hiệp phụ nữ xã; tham gia đông đủ nhân dân em học sinh; sở vật chất: trang bị máy tính, máy chiếu, hệ thống âm đảm bảo cho hoạt động tuyên truyền; kinh phí biên soạn tờ gấp pháp luật, tuyên truyền có nội dung sinh động, ngắn gọn, dễ hiểu Tác động, hiệu sáng kiến đem lại Từ đề xuất áp dụng sáng kiến nêu mang lại tác động, hiệu tích cực lĩnh vực là: - Hiệu kinh tế: Công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật nói chung pháp luật mơi trường nói riêng phù hợp với đối tượng, địa bàn, triển khai buổi họp bản, họp phụ nữ, trường học lồng ghép buổi ngoại, chào cờ đầu tuần khóa giảm chi phí, thời gian cho quan, đơn vị thay tổ chức riêng 01 buổi tuyên truyền mà đảm bảo đầy đủ mục đích, yêu cầu tuyên truyền Mặt khác, qua công tác tuyên truyền nâng cao ý thức chấp hành pháp luật người dân, đặc biệt hệ trẻ; người dân có ý thức bảo vệ mơi trường giữ gìn khơng gian sống đẹp bảo vệ sức khỏe phòng chống bệnh tật, giảm thiểu chi phí khám, chữa bệnh để tiền chi phí cho công việc khác - Hiệu mặt xã hội: Công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật mơi trường áp dụng hình thức, phương pháp phong phú, nội dung phù hợp với đối tượng tình hình thực tiễn địa phương góp phần nâng cao nhận thức ý thức chấp hành pháp luật người dân; riêng năm 2019, đầu áp dụng, tuyên truyền viên tập trung triển khai quy định Luật bảo vệ môi trường, tuyên truyền giải pháp nâng cao, cải thiện môi trường sống; điều giúp người dân em học sinh nâng cao ý thức chấp hành pháp luật thấy hậu việc xử lý chất thải khơng quy định; từ làm giảm nhiễm môi trường Xã hội dành nhiều thời gian, tiền để chăm lo nhiều mặt xây dựng thùng rác cơng cộng, lị đốt rác, xử lý chất thải chăn nuôi … y tế, điều kiện đặc biệt thời đại cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế địi hỏi người phải có trí tuệ phát triển, hình to cao, có sức khỏe tốt không bị mắc bệnh ô nhiễm nguồn nước môi trường đem lại Làm tăng chất lượng sống, thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội, ổn định tình hình an ninh trị địa phương Việc phân công tuyên truyền viên pháp luật chi hội trưởng hội phụ nữ thực công tác tuyên truyền bảo vệ môi trường nhằm nâng cao kỹ năng, nghiệp vụ phổ biến giáo dục pháp luật, nâng cao hiệu quả, khả thực thi thực tế Tính khả thi khả áp dụng sáng kiến Việc tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật cho đối tượng, đặc biệt đối tượng thanh, thiếu niên phong phú, đa dạng thu hút đông đảo người dân tham gia Việc tuyên truyền viên pháp luật tự biên soạn tài liệu tuyên truyền việc kết hợp hình ảnh, vi deo minh họa sinh động, biên soạn tờ gấp pháp luật, giảng có nội dung ngắn gọn, dễ hiểu để phát cho đối tượng tuyên truyền; đồng thời, vừa kết hợp phương pháp thuyết trình, đưa dẫn chứng cụ thể tuyên truyền, đặt hệ thống câu hỏi sử dụng ngôn ngữ tiếng dân tộc tạo hiệu cho buổi tuyên truyền đa phần người dân không hiểu rõ tiếng phổ thông Sáng kiến tơi nêu khơng có khả áp dụng bản, trường học địa bàn xã, địa bàn huyện Tam Đường, tỉnh Lai Châu mà áp dụng phạm vi nước với nội dung tuyên truyền khác Ngoài ra, đặc biệt vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng có tình trạng nhiễm mơi trường cao chưa có điều kiện tiếp cận cơng nghệ thơng tin Điện Biên, Lào Cai, Hà Giang, Kon Tum việc áp dụng phương pháp, hình thức tuyên truyền giúp người dân em học sinh dễ dàng tiếp cận với hệ thống văn pháp luật Nhà nước, góp phần đưa sách pháp luật đến với người dân vùng sâu, vùng xa đặc biệt đội ngũ thanh, thiếu niên – hệ tương lai đất nước Giải pháp nhân rộng sáng kiến - Chú trọng xây dựng đội ngũ làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật - vai trò định chất lượng tuyên truyền, PBGDPL; cần lựa chọn người có phẩm chất, lực, trình độ, có khả năng, kỹ tuyên truyền, phổ biến giáo dục, có lịng nhiệt tình, say mê với cơng tác giáo dục pháp luật; thường xuyên cung cấp kiến thức, bồi dưỡng, rèn luyện kỹ tuyên truyền, PBGDPL cho đội ngũ tuyên truyền viên đội ngũ người hoạt động không chuyên trách thôn, bản, tổ dân phố; khuyến khích đội ngũ áp dụng cách làm hay, hương pháp phong phú hiệu vào công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật - Cần tiếp tục nâng cao nhận thức đắn, đầy đủ vị trí, vai trị tầm quan trọng cơng tác PBGDPL nói chung PBGDPL bảo vệ mơi trường nói riêng để huy động vào phát huy sức mạnh hệ thống trị đặc biệt phối hợp chặt chẽ phòng tài nguyên môi trường, ủy ban nhân dân xã, thị trấn đồng chí tuyên truyền viên phân công, chi hội trưởng hội phụ nữ trường học địa bàn xã - Cần đảm bảo nguồn kinh phí sở vật chất cho hoạt động áp dụng sáng kiến như: kinh phí biên soạn tờ gấp pháp luật; kinh phí biên soạn tài liệu tuyên truyền phát cho người dân mua văn phịng phẩm; trang bị máy chiếu, máy tính; đảm bảo chế độ cho Tuyên truyền viên pháp luật tham gia cơng tác tun truyền… có giải pháp mang lại hiệu cao - Từ cách làm theo nội dung sáng kiến đưa ra, tuyên truyền viên lựa chọn nội dung tuyên truyền phù hợp với đối tượng đặc biệt đối tượng học sinh trường học Từ việc triển khai thực trường học địa bàn xã, sáng kiến mong muốn áp dụng tất sở địa bàn huyện với nội dung phù hợp nhằm nâng cao nhận thức ý thức chấp hành pháp luật người dân học sinh đặc biệt lĩnh vực bảo vệ môi trường từ em ngồi ghế nhà trường để xây dựng mơi trường xanh, sạch, đẹp, khơng khói bụi, nhiễm khơng khí - Tăng cường phối hợp thường xuyên để bảo đảm đạo, thực thống nhất, đồng nhiệm vụ quản lý nhà nước có liên quan đến việc bảo vệ mơi trường cấp, ngành 10 Tài liệu đính kèm Tài liệu đính kèm sáng kiến: số hình ảnh tun truyền phổ biến giáo dục pháp luật bảo vệ môi trường trường học; Một số hình ảnh người dân em học sinh trồng hoa, dọn dẹp xử lý rác thải bảo vệ môi trường Một số câu hỏi tuyên truyền viên biên soạn liên quan đến nội dung tuyên truyền; kế hoạch tổ chức thực nội dung sáng kiến Trên Bài dự thi “Sáng kiến bảo vệ môi trường giảm thiểu rủi ro, thiên tai cho phụ nữ trẻ em” thực hiện, sáng kiến không chép vi phạm quyền./ NGƯỜI DỰ THI Một buổi tuyên truyền nội dung Luật bảo vệ môi trường cho chị em phụ nữ Pa pe Một buổi tuyên truyền cho nhân dân Nà Khan nội dung bảo vệ môi trường Tuyên truyền viên thực nội dung tuyên truyền nâng cao chất lượng dân số có nội dung nâng cao chất lượng môi trường sống Nà San Công dân Nà Đon nghe tuyên truyền Luật bảo vệ môi trường Công dân Nậm Ún chăm nghe Tuyên truyền Một buổi họp có nội dung liên quan đến Luật bảo vệ môi trường Ủy ban nhân dân xã Bình Lư Cơng dân Nà Hum sau nghe tuyên truyền tham gia phát dọn đường làng, ngõ Công dân Nà Cà dọn vệ sinh Chị em phụ nữ Thèn Thầu tham gia trồng hoa đường bản, ngõ Cơ sở thu gom phế liệu địa bàn Km2 Cơng dân Nà Phát sử dụng phân bón từ trâu, bị để trồng bí mang lại hiệu kinh tế cao ... áp dụng sáng kiến để nâng cao hiệu công tác truyền thông, tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật Môi trường cho toàn thể nhân dân địa bàn xã, nội dung cụ thể sáng kiến sau: Tên sáng kiến: “Giải... thức… Chính vậy, việc lựa chọn đối tượng tuyên truyền phù hợp với nội dung tuyên truyền, hình thức tuyên truyền mang lại hiệu thiết thực; đối tượng tuyên truyền nội dung bảo vệ môi trường lựa chọn... môi trường Ngoài ra, sau nghe tuyên truyền viên pháp luật tuyên truyền, phổ biến xong nội dung, Tuyên truyền viên đưa hệ thống câu hỏi xoay quanh nội dung tuyên truyền thực tiễn thi hành Luật