ĐỀ SÔNG đà đoạn THƠ MỘNG TRỮ TÌNH

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KIÊN GIANG KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 Bài thi NGỮ VĂN Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích Quê hương tôi là những buổi trưa hè Theo chúng bạn đi bắt ve về nghịch Vị của bàng chua chua mà vẫn thích Ánh mắt người khúc khích gọi mùa sang Quê hương tôi là bông lúa chín vàng Hàng dừa đứng mơ màng trong nắng sớm Vườn trái cây sai trĩu cành mơn mởn Có dáng cha đang đứng đợi con về Từng đàn trâu thong thả chốn đường quê Ti.

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KIÊN GIANG KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 Bài thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: Quê hương buổi trưa hè Theo chúng bạn bắt ve nghịch Vị bàng chua chua mà thích Ánh mắt người khúc khích gọi mùa sang Q hương tơi bơng lúa chín vàng Hàng dừa đứng mơ màng nắng sớm Vườn trái sai trĩu cành mơn mởn Có dáng cha đứng đợi Từng đàn trâu thong thả chốn đường quê Tiếng sáo trúc vỗ trưa nắng hạ Là dáng mẹ hòa gốc rạ Giọt sương đêm cành gọi mời Con bên mẹ mẹ hiền Để khóc bên lời an ủi Được xuýt xoa củ khoai lang nướng củi Được hịa khúc hát sơng q Q hương ta định trở !!! (Quê hương, Nguyễn Điệp/BBT TH Nguyệt Đức sưu tầm Nguồn tin: http://www.iini.net.) Thực yêu cầu sau: Câu Bài thơ viết theo thể thơ nào? Câu Chỉ hai hình ảnh diễn tả vẻ đẹp quê hương ? Câu Những dòng thơ sau, gợi cho anh chị suy nghĩ hình ảnh q hương: “Có dáng cha đứng đợi về” Và “Là dáng mẹ hòa gốc rạ” Câu Anh/Chị nhận xét tình cảm tác giả quê hương thể thơ? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/ chị cách thức phát huy trách nhiệm người với quê hương đất nước giai đoạn Câu (5,0 điểm) Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xn Tơi nhìn say sưa mây mùa xuân bay Sông Đà Mùa xn dịng xanh ngọc bích, nước Sơng Đà khơng xanh màu xanh cánh hến Sông Gâm , Sông Lơ Mùa thu nước Sơng Đà lừ lừ chín đỏ da mặt người bầm rượu bữa, lừ lừ màu đỏ giận người bất mãn bực bội độ thu Chưa tơi thấy dịng sơng Đà đen thực dân Pháp đè ngửa sông ta đổ mực Tây vào mà gọi tên Tây láo lếu, mà phiết vào đồ lai chữ Con Sông Đà gợi cảm Đối với người, sông Đà lại gợi cách Đã có lần tơi nhìn Sơng Đà cố nhân Chuyến rừng núi lâu, thấy thèm chỗ thống Mải bám gót anh liên lạc, qn đổ Sơng Đà Xuống dốc núi, trước mắt thấy loang lống trẻ nghịch chiếu gương vào mắt bỏ chạy Tơi nhìn miếng sáng lóe lên màu nắng tháng ba Đường thi “Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu” Bờ Sông Đà, bãi Sông Đà, chuồn chuồn bươm bướm Sông Đà Chao ôi, trông sơng, vui thấy nắng giịn tan sau kì mưa dầm, vui nối lại chiêm bao đứt quãng Đi rừng dài ngày lại bắt Sông Đà, thế, đằm đằm ấm ấm gặp lại cố nhân, người cố nhân biết bệnh chứng, chốc dịu dàng đấy, chốc lại bẳn tính gắt gỏng thác lũ (Trích Người lái đị sơng Đà, Nguyễn Tn, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2012,tr.190-191) Phân tích hình tượng sơng Đà đoạn trích Từ đó, nhận xét nét độc đáo tùy bút Nguyễn Tuân HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I Câu II Nội dung Đọc hiểu Thể thơ: Tám tiếng Chỉ hai hình ảnh diễn tả vẻ đẹp quê hương (HS 02 hình ảnh, hình ảnh 0.25 điểm) (bơng lúa chín vàng/ Hàng dừa đứng mơ màng / Vườn trái / Từng đàn trâu ) Những dịng gợi suy nghĩ hình ảnh quê hương: - Quê hương gắn với hình ảnh dáng cha dáng mẹ, đấng sinh thành dưỡng dục - Dáng cha, dáng mẹ gắn liền với cử chỉ, hành động, việc làm gợi lên tình u thương vơ bờ bến lam lũ, chịu thương chịu khó Tình cảm người viết quê hương qua thơ: - Trân quý với kỉ niệm gắn liền với quê hương - Gắn bó khát khao trở với kỉ niệm êm đềm, với quê hương thân yêu Làm văn Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/ chị cách thức phát huy trách nhiệm người với quê hương đất nước giai đoạn a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận Thí sinh trình bày đoạn văn theo cách, diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-hợp, móc xính song hành song phải có đủ phần mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn Mở đoạn nêu vấn đề, phát triển đoạn triển khai vấn đề, kết đoạn tổng hợp, đánh giá vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận: Cách thức phát huy trách nhiệm người với quê hương đất nước c Triển khai vấn đề nghị luận: Vận dụng tốt thao tác lập luận; phương thức biểu đạt, nghị luận; kết hợp chặt Điểm 3.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 2.0 0.25 0.25 1.00 chẽ lí lẽ dẫn chứng; rút học nhận thức hành động Cụ thể: c.1 Câu mở đoạn: Dẫn ý liên quan (có thể lấy ý thể phần Đọc hiểu ) để nêu vấn đề cần nghị luận c.2 Các câu phát triển đoạn: - Giải thích: Khái niệm trách nhiệm với quê hương: nghĩa vụ bổn phận với quê hương đất nước - Bàn luận, phân tích, chứng minh (đưa lí lẽ dẫn chứng hợp lí thuyết phục) tham khảo ý sau: + Cách thức phát huy trách nhiệm với quê hương đất nước: Xác định ý thức giữ gìn bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống đất nước Gắn liền với trách nhiệm giữ gìn độc lập dân tộc thời đại Xây dựng phát triển đất nước giàu mạnh Thanh niên cần trau dồi tri thức, bắt kịp thời đại, rèn luyện lĩnh vững vàng trước hội nhập quốc tế, trước cám dỗ vật chất, rèn luyện sức khoẻ để cống hiến, dựng xây đất nước Không để lực thù địch, phần tử xấu, dụ dỗ lôi kéo vào hoạt độn gây rối, chống phá, + Bàn luận mở rộng: Phê phán biểu ngược lại, thiếu khơng có tinh thần trách nhiệm với quê hương đất nước + Bài học nhận thức hành động: Cần giữ gìn phát huy trách nhiệm thân với quê hương đất nước c.3 Câu kết đoạn: đưa học nhận thức hành động phù hợp d Sáng tạo Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu Phân tích hình tượng sơng Đà đoạn trích Từ đó, nhận xét nét độc đáo tùy bút Nguyễn Tuân a Đảm bảo cấu trúc nghị luận Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận Hình tượng Sơng Đà nét độc đáo tùy bút Nguyễn Tuân Từ nhận xét độc đáo tùy bút 0,25 0,25 5,0 0,25 0,5 Nguyễn Tuân c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm: Thể cảm nhận sâu sắc vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng Cụ thể: * Giới thiệu tác giả Nguyễn Tn, tác phẩm: “Người lái đị Sơng Đà”; đoạn trích; yêu cầu nhận xét độc đáo tùy bút Nguyễn Tn * Phân tích hình tượng Sơng Đà Hình tượng Sơng Đà đẹp phong phú: - Góc nhìn từ cao, sơng Đà mang vẻ đẹp một“mĩ nhân” + Dịng sơng mang vẻ đẹp giống tóc trữ tình mềm mại, tha thướt duyên dáng người thiếu nữ; vẻ đẹp dịng sơng hài hịa với núi rừng Tây Bắc, núi rừng điểm tô thêm cho nhan sắc mĩ miều + Nhìn ngắm sơng Đà từ nhiều thời gian khác nhau, tác giả phát sắc màu tươi đẹp đa dạng dịng sơng Màu nước biến đổi theo mùa, mùa đẹp riêng cách so sánh cụ thể - Góc nhìn từ bờ bãi Sơng Đà, dịng sơng mang vẻ đẹp “cố nhân”: + Vẻ đẹp nước Sơng Đà gợi nhớ đến trị chơi trẻ: hồn nhiên sáng; + Vẻ đẹp nắng Sông Đà gợi nhớ đến giới Đường thi; +Vẻ đẹp bờ bãi Sông Đà lại gợi nhớ đến giới thần tiên khu vườn cổ tích - Hình tượng Sơng Đà thể ngôn ngữ tinh tế, giàu chất thơ; nghệ thuật so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, liên tưởng độc đáo, thú vị… * Nhận xét nét độc đáo tùy bút Nguyễn Tuân - Đoạn trích tùy bút “Người lái đị Sơng Đà” thể sâu sắc nghệ thuật viết tùy bút độc đáo, tài hoa, uyên bác Nguyễn Tuân, nghệ sĩ suốt đời tìm đẹp, là: + Ln nhìn vật phương diện thẩm mỹ + Thể rõ nét tài hoa, uyên bác qua ngôn ngữ phong phú, giàu chất hội họa: diễn tả sắc thái, cung bậc, hình thù, màu sắc Sơng Đà + Sức liên tưởng phong phú, vận dụng kiến thức nhiều nghành, nhiều lĩnh vực …  Nét độc đáo tùy bút Nguyện Tuân tạo nên trang viết độc đáo giàu giá trị nghệ thuật cao d Chính tả, ngữ pháp 0.5 2.0 1.0 0.25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ 0.5 ... bày đoạn văn theo cách, diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-hợp, móc xính song hành song phải có đủ phần mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn Mở đoạn nêu vấn đề, phát triển đoạn triển khai vấn đề, kết đoạn. .. sơng Đà đen thực dân Pháp đè ngửa sông ta đổ mực Tây vào mà gọi tên Tây láo lếu, mà phiết vào đồ lai chữ Con Sông Đà gợi cảm Đối với người, sông Đà lại gợi cách Đã có lần tơi nhìn Sơng Đà cố... Bờ Sông Đà, bãi Sông Đà, chuồn chuồn bươm bướm Sông Đà Chao ôi, trông sông, vui thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm, vui nối lại chiêm bao đứt quãng Đi rừng dài ngày lại bắt Sơng Đà, thế, đằm đằm