Câu 1: Trình bày quá trình chuẩn bị về tư tưởng chính trị để thành lập Đảng Cộng sản ở Việt Nam của Nguyễn Ái Quốc.Câu 2: Trình bày những nội dung cơ bản được thông qua ở Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.Câu 3: Trình bày quá trình chuẩn bị về tổ chức cho việc thành lập Đảng Cộng sản ở Việt Nam của Nguyễn Ái Quốc.Câu 4: Trình bày phương hướng và nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam được nêu trong cương lĩnh chính trị đầu tiên.Câu 5: Trình bày những nội dung cơ bản về lực lượng cách mạng , lãnh đạo cách mạng và quan hệ quốc tế được nêu trong cương lĩnh chính trị đầu tiên.Câu 6: Ý nghĩa ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam.Câu 7:Phân tích nội dung và ý nghĩa của chủ trương chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng Cộng sản Đông Dương tại Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 6, 7, 8 khoá I.Câu 8:Trình bày nội dung của Chỉ thị “Nhật Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta” của Ban thường vụ Trung ương Đảng ngày 1231945.Câu 9:Trình bày kết quả và ý nghĩa của cuộc Tổng khởi nghĩa Tháng Tám năm 1945.Câu10:Trình bày nguyên nhân thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám năm 1945.Câu11:Nêu bài học kinh nghiệm của Cách mạng Tháng Tám năm 1945.Câu 12:Trình bày hoàn cảnh lịch sử nước ta sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945.Câu 13: Nêu nội dung cơ bản và ý nghĩa của chỉ thị “ kháng chiến, kiến quốc” của Đảng Cộng sản Đông Dương (25111945).Câu 14:Trình bày khái quát kết quả và ý nghĩa của chủ trương xây dựng và bảo vệ chính quyền cách mạng giai đoạn 19451946 của Đảng Cộng sản Đông Dương.Câu 15:Nêu nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của chủ trương xây dựng và bảo vệ chính quyền cách mạng giai đoạn 19451946 của Đảng Cộng sản Đông Dương.Câu 16: Khái quát hoàn cảnh lịch sử cách mạng Việt Nam sau tháng 71954 ?.Câu 17: Phân tích nhiệm vụ chung và nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam được hoàn chỉnh tại Đại hội lần thứ III của Đảng Lao động Việt Nam (91960).Câu 18: Ý nghĩa của đường lối kháng chiến chống Mỹ, cứu nước được nêu lên tại Đại hội III của Đảng (tháng 91960).Câu 19:Phân tích tình hình, chủ trương chiến lược và tư tưởng chỉ đạo đối với cách mạng hai miền được xác định tại Hội nghị Trung ương lần thứ 11 (31965) và lần thứ 12 (121965) của Đảng Lao động Việt Nam.Câu20: Phân tích quyết tâm, mục tiêu chiến lược và phương châm chỉ đạo chiến lược được đề ra tại Hội nghị Trung ương lần thứ 11 (31965) và lần thứ 12 (121965) của Đảng Lao động Việt Nam..Câu21:Trình bày kết quả của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước của nhân dân ta (19541975)?.Câu22:Trình bày quá trình hình thành tư duy của Đảng Cộng sản Việt Nam về công nghiệp hóa thời kỳ đổi mới.Câu 23:Phân tích mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta thời kì đổi mới?.Câu 24:Khái quát những quan điểm cơ bản của Đảng về công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta thời kì đổi mới?.Câu 25: Trình bày nội dung công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển tri thức ở nước ta hiện nay theo quan điểm của Đại hội Đảng lần thứ X ( 42006)Câu 26:Phân tích những căn cứ thực tế và sự cần thiết phải đổi mới kinh tế ở Việt Nam.Câu 27:Vì sao kinh tế thị trường không phải là cái riêng của chủ nghĩa tư bản mà là thành tựu chung của nhân loại ? .Câu 28:Vì sao kinh tế thị trường còn tồn tại khách quan trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội ?Câu 29:Vì sao có thể và cần thiết sử dụng kinh tế thị trường để xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước taCâu 30:Trình bày quan điểm của Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ IX về kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Câu 31:Phân tích nội dung cơ bản của tính định hướng xã hội chủ nghĩa trong phát triển kinh tế thị trường ở nước ta theo quan điểm của Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ X ( 4 2006) và XI ( 01 2011) .Câu 32:Trình bày nhận thức mới của Đảng Cộng sản Việt Nam về mối quan hệ giữa đổi mới kinh tế và đổi mới hệ thống chính trị .Câu 33:Trình bày nhận thức mới của Đảng Cộng sản Việt Nam về đấu tranh giai cấp và về động lực chủ yếu phát triển đất nước trong giai đoạn mới .Câu 34:Trình bày nhận thức mới của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng Nhà nước pháp quyền trong hệ thống chính trịCâu 35:Trình bày mục tiêu và quan điểm xây dựng hệ thống chính trị ở nước ta thời kì đổi mới.Câu 36:Phân tích hạn chế và nguyên nhân hạn chế trong xây dựng và phát triển nền văn hóa giai đoạn 19751985.Câu 37:Nêu quan điểm chỉ đạo và chủ trương của Đảng về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam thời kì đổi mới.Câu 38:Phân tích quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng nền văn hóa tiên tiến , đậm đà bản sắc dân tộc.Câu 39:Trình bày hạn chế và nguyên nhân chủ quan của những hạn chế trong thực hiện đường lối của Đảng về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam thời kì đổi mới.Câu 40:Trình bày những thành tựu về xây dựng và phát triển nền văn hóa ở Việt Nam thời kì đổi mới.
ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG MÔN ĐƯỜNG LỐI ĐẢNG CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Câu 1: Trình bày q trình chuẩn bị tư tưởng trị để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc Câu 2: Trình bày nội dung thông qua Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Câu 3: Trình bày trình chuẩn bị tổ chức cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc Câu 4: Trình bày phương hướng nhiệm vụ chiến lược cách mạng Việt Nam nêu cương lĩnh trị Câu 5: Trình bày nội dung lực lượng cách mạng , lãnh đạo cách mạng quan hệ quốc tế nêu cương lĩnh trị Câu 6: Ý nghĩa đời Đảng Cộng sản Việt Nam Câu 7:Phân tích nội dung ý nghĩa chủ trương chuyển hướng đạo chiến lược Đảng Cộng sản Đông Dương Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 6, 7, khoá I Câu 8:Trình bày nội dung Chỉ thị “Nhật - Pháp bắn hành động chúng ta” Ban thường vụ Trung ương Đảng ngày 12/3/1945 Câu 9:Trình bày kết ý nghĩa Tổng khởi nghĩa Tháng Tám năm 1945 Câu10:Trình bày nguyên nhân thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Câu11:Nêu học kinh nghiệm Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Câu 12:Trình bày hồn cảnh lịch sử nước ta sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Câu 13: Nêu nội dung ý nghĩa thị “ kháng chiến, kiến quốc” Đảng Cộng sản Đông Dương (25/11/1945) Câu 14:Trình bày khái quát kết ý nghĩa chủ trương xây dựng bảo vệ quyền cách mạng giai đoạn 1945-1946 Đảng Cộng sản Đông Dương Câu 15:Nêu nguyên nhân thắng lợi học kinh nghiệm chủ trương xây dựng bảo vệ quyền cách mạng giai đoạn 1945-1946 Đảng Cộng sản Đơng Dương Câu 16: Khái qt hồn cảnh lịch sử cách mạng Việt Nam sau tháng 7/1954 ? Câu 17: Phân tích nhiệm vụ chung nhiệm vụ chiến lược cách mạng Việt Nam hoàn chỉnh Đại hội lần thứ III Đảng Lao động Việt Nam (9/1960) Câu 18: Ý nghĩa đường lối kháng chiến chống Mỹ, cứu nước nêu lên Đại hội III Đảng (tháng 9/1960) Câu 19:Phân tích tình hình, chủ trương chiến lược tư tưởng đạo cách mạng hai miền xác định Hội nghị Trung ương lần thứ 11 (3/1965) lần thứ 12 (12/1965) Đảng Lao động Việt Nam Câu20: Phân tích tâm, mục tiêu chiến lược phương châm đạo chiến lược đề Hội nghị Trung ương lần thứ 11 (3/1965) lần thứ 12 (12/1965) Đảng Lao động Việt Nam .Câu21:Trình bày kết kháng chiến chống Mỹ, cứu nước nhân dân ta (19541975)? Câu22:Trình bày trình hình thành tư Đảng Cộng sản Việt Nam cơng nghiệp hóa thời kỳ đổi Câu 23:Phân tích mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta thời kì đổi mới? Câu 24:Khái quát quan điểm Đảng công nghiệp hóa, đại hóa nước ta thời kì đổi mới? Câu 25: Trình bày nội dung cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển tri thức nước ta theo quan điểm Đại hội Đảng lần thứ X ( 4/2006) Câu 26:Phân tích thực tế cần thiết phải đổi kinh tế Việt Nam Câu 27:Vì kinh tế thị trường riêng chủ nghĩa tư mà thành tựu chung nhân loại ? Câu 28:Vì kinh tế thị trường cịn tồn khách quan thời kì q độ lên chủ nghĩa xã hội ? Câu 29:Vì cần thiết sử dụng kinh tế thị trường để xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Câu 30:Trình bày quan điểm Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ IX kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Câu 31:Phân tích nội dung tính định hướng xã hội chủ nghĩa phát triển kinh tế thị trường nước ta theo quan điểm Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ X ( 4/ 2006) XI ( 01/ 2011) Câu 32:Trình bày nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam mối quan hệ đổi kinh tế đổi hệ thống trị Câu 33:Trình bày nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam đấu tranh giai cấp động lực chủ yếu phát triển đất nước giai đoạn Câu 34:Trình bày nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Nhà nước pháp quyền hệ thống trị Câu 35:Trình bày mục tiêu quan điểm xây dựng hệ thống trị nước ta thời kì đổi Câu 36:Phân tích hạn chế nguyên nhân hạn chế xây dựng phát triển văn hóa giai đoạn 1975-1985 Câu 37:Nêu quan điểm đạo chủ trương Đảng xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam thời kì đổi Câu 38:Phân tích quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng văn hóa tiên tiến , đậm đà sắc dân tộc Câu 39:Trình bày hạn chế nguyên nhân chủ quan hạn chế thực đường lối Đảng xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam thời kì đổi Câu 40:Trình bày thành tựu xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam thời kì đổi Chương I: Câu 1: Trình bày q trình chuẩn bị tư tưởng trị để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc Quá trình chuẩn bị tư tưởng trị để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc trình truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam với nội dung sau: ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ Cách mạng giải phóng dân tộc phận cách mạng vô sản Cách mạng giải phóng dân tộc nước thuộc địa quan hệ khăng khít với cách mạng vơ sản quốc Chúng có mối quan hệ chặt chẽ nhau, hỗ trợ cho không phụ thuộc vào Vạch trần chất xâm lược, phản động, bóc lột, đàn áp tàn bạo chủ nghĩa thực dân Chỉ đường lối chiến lược cách mạng nước thuộc địa làm cách mạng giải phóng dân tộc tiến lên làm cách mạng xã hội chủ nghĩa Song, trước hết phải giải phóng dân tộc, phải đánh đuổi bọn đế quốc, giành lấy độc lập, tự Về lực lượng cách mạng: công nông gốc cách mạng, học trị, nhà bn nhỏ, điền chủ nhỏ bầu bạn cách mạng công, nông Về phương pháp cách mạng: cách mạng bạo lực Cách mạng muốn thắng lợi trước hết phải có Đảng cách mệnh Đảng muốn vững phải trang bị chủ nghĩa Mác - Lênin Giai cấp cơng nhân có sứ mệnh lãnh đạo cách mạng đến thắng lợi cuối Về đoàn kết quốc tế: Cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới Câu 2: Trình bày trình chuẩn bị tổ chức cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc Trả lời: Quá trình chuẩn bị tổ chức Thành lập Hội Việt Nam cách mạng niên: - Nhiệm vụ: Truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam, dẫn dắt phong trào giải phóng dân tộc hướng, bồi dưỡng phong trào công nhân mau phát triển - Biện pháp: thực chủ trương "vơ sản hố" - Kết quả: Chủ nghĩa Mác - Lênin thực thâm nhập vào phong trào công nhân Phong trào công nhân phát triển mạnh trở thành phong trào mang tính chất tự giác Phong trào địi hỏi phải có lãnh đạo Đảng Cộng sản ⋅ Chủ nghĩa Mác- Lênin thâm nhập vào phong trào yêu nước Phong trào phát triển số lượng chất lượng Phong trào địi hỏi phải có lãnh đạo Đảng Cộng sản ⋅ Trước đòi hỏi phong trào, ba tổ chức Cộng sản đời: Đông Dương Cộng sản đảng (06/1929), An Nam Cộng sản đảng (08/1929) Đơng Dương Cộng sản liên đồn (09/1929) Chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam: ⋅ Yêu cầu lịch sử lúc phải hợp ba tổ chức lại thành ⋅ Từ ngày 06/01 đến ngày 07/02/1930, Nguyễn Ái Quốc chủ trì Hội nghị hợp ba tổ chức Cộng sản thành Đảng lấy tên Đảng Cộng sản Việt Nam ⋅ Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam gắn liền với tên tuổi Nguyễn Ái Quốc- Người chuẩn bị trị, tư tưởng tổ chức cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam ⋅ Câu 3: Trình bày nội dung thông qua Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Trả lời:Những nội dung thông qua Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản VN: ⋅ Hội nghị trí với Năm điểm lớn theo đề nghị Nguyễn Ái Quốc: - Bỏ thành kiến xung đột cũ, thành thật hợp tác để thống nhóm cộng sản Đông Dương - Định tên đảng Đảng cộng sản Việt Nam - Thảo Chính cương Điều lệ sơ lược đảng - Định kế hoạch thực việc thống nước - Cử Ban Trung ương lâm thời gồm người, có đại biểu chi cộng sản Trung Quốc Đông Dương” ⋅ Ngày 24/2/1930, theo u cầu Đơng Dương Cộng sản Liên Đồn, Ban Chấp hành Trung ương Lâm thời họp Nghị chấp nhận Đơng Dương Cộng sản Liên đồn gia nhập Đảng Cộng sản Việt Nam ⋅ Như đến ngày 24/02 /1930, Đảng Cộng sản Việt Nam hoàn tất việc hợp ba tổ chức Cộng sản Việt Nam Câu 4: Trình bày phương hướng nhiệm vụ chiến lược cách mạng Việt Nam nêu cương lĩnh trị Trả lời: Phương hướng Phương hướng chiến lược cách mạng Việt Nam “Tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” Nhiệm vụ cách mạng Việt Nam ⋅ Về trị: đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp bọn phong kiến; làm cho nước Việt Nam hồn tồn độc lập; lập phủ cơng nơng binh, tổ chức quân đội công nông ⋅ Về kinh tế: Thủ tiêu hết thứ quốc trái; tịch thu toàn sản nghiệp lớn tư đế quốc chủ nghĩa Pháp để giao cho Chính phủ cơng nơng binh quản lý; tịch thu toàn ruộng đất bọn đế quốc chủ nghĩa làm công chia cho dân cày nghèo; bỏ sưu thuế cho dân cày nghèo; mở mang công nghiệp nông nghiệp; thi hành luật ngày làm tám ⋅ Về văn hoá - xã hội: Dân chúng tự tổ chức; nam nữ bình quyền, phổ thơng giáo dục theo hướng cơng nơng hố ⋅ Câu 5: Trình bày nội dung lực lượng cách mạng , lãnh đạo cách mạng quan hệ quốc tế nêu cương lĩnh trị Trả lời: ⋅ ⋅ ⋅ a Lực lượng cách mạng: Đảng phải thu phục đại đa số dân cày phải dựa vào hạng dân cày nghèo làm thổ địa cách mạng đánh trúc bọn đại địa chủ phong kiến Đảng phải làm cho đoàn thể thợ thuyền dân cày khỏi quyền lực ảnh hưởng bọn tư sản quốc gia Đảng phải liên lạc với tiểu tư sản, trí thức, trung nơng, niên, Tân Việt… để lôi kéo họ vào phe vô sản giai cấp Cịn bọn phú nơng, trung, tiểu địa chủ tư An Nam mà chưa rõ mặt phản cách mạng phải lợi dụng, lâu làm cho họ đứng trung lập Bộ phận mặt phản cách mạng phải đánh đổ b Lãnh đạo cách mạng: ⋅ Giai cấp vô sản lực lượng lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đảng đội tiên phong giai cấp vô sản, phải thu phục cho đại phận giai cấp mình, phải làm cho giai cấp lãnh đạo dân chúng c Quan hệ cách mạng Việt Nam với phong trào cách mạng giới: ⋅ Cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới, phải thực hành liên lạc với dân tộc bị áp giai cấp vô sản giới giai cấp vô sản Pháp ⋅ Câu 6: Ý nghĩa đời Đảng Cộng sản Việt Nam Trả lời: Ý nghĩa đời Đảng Cộng sản Việt Nam: ⋅ Đảng cộng sản Việt Nam đời theo đường lối trị đắn giải tình trạng khủng hoảng đường lối cách mạng, tạo nên thống tư tưởng, trị hành động phong trào cách mạng nước, hướng tới mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ Đảng cộng sản Việt Nam đời kết tất yếu đấu tranh dân tộc đấ tranh giai cấp, khẳng định vai trò lãnh đạo giai cấp công nhân Việt Nam hệ tư tưởng Mác – Lênin Nó chứng tỏ giai cấp vô sản ta trưởng thành đủ sức lãnh đạo cách mạng Đảng đời sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước nhân dân Việt Nam Đảng cộng sản Việt Nam chủ trương cách mạng Việt Nam phận phong trào cách mạng giới tranh thủ ủng hộ to lớn cách mạng giới, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại làm nên thắng lợi vẻ vang Đồng thời, cách mạng Việt Nam góp phần tích cực vào nghiệp đấu tranh chung nhân dân giới hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội CHƯƠNG II: Câu 7:Phân tích nội dung ý nghĩa chủ trương chuyển hướng đạo chiến lược Đảng Cộng sản Đông Dương Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 6, 7, khoá I Trả lời: a Nội dung chuyển hướng đạo chiến lược Đảng: ⋅ Một là, đưa nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu Mâu thuẫn chủ yếu nước ta mâu thuẫn giữ dân tộc ta với bọn đế quốc phátxít Pháp – Nhật Tạm gác lại hiệu: “đánh đổ địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày” hiệu “tịch thu ruộng đất bọn địa chủ đế quốc chia cho dân cày nghèo” ⋅ Hai là, định thành lập Mặt trận Việt Minh để đoàn kết, tập hợp lực lượng cách mạng nhằm mục tiêu giải phóng dân tộc ⋅ Ba là, xúc tiến việc chuẩn bị khởi nghĩa vũ trang nhiệm vụ trung tâm Đảng nhân dân ta giai đoạn tại: phát triển lực lượng cách mạng, xây dựng địa cách mạng… b Ý nghĩa: ⋅ Với tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo, Ban Chấp hành Trung ương Đảng hoàn chỉnh chuyển hướng đạo chiến lược nhằm giải mục tiêu số cách mạng độc lập dân tộc, đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu, cờ dẫn đường cho nhân dân ta tiến lên giành thắng lợi nghiệp đánh Pháp, đuổi Nhật, giành độc lập cho dân tộc tự cho nhân dân Câu 8:Trình bày nội dung Chỉ thị “Nhật - Pháp bắn hành động chúng ta” Ban thường vụ Trung ương Đảng ngày 12/3/1945 Trả lời: ⋅ a Nhận định tình hình: Cuộc đảo Nhật lật đổ Pháp Đông Dương tạo tình hình khủng hoảng trị sâu sắc Nhưng điều kiện khởi nghĩa chưa thực chín muồi Tuy vậy, có nhiều hội tốt để điều kiện đến chín muồi nhanh chóng ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ b Xác định kẻ thù: Xác định kẻ thù trước mắt phát xít Nhật Vì vậy, Đổi hiệu thành “ đánh đuổi phát xít Nhật” c Chủ trương: Phát động cao trào kháng Nhật cứu nước, làm tiền đề cho Tổng khởi nghĩa Mọi hình thức tuyên truyền, cổ động phải thay đổi cho thích hợp với thời kỳ tiền khởi nghĩa d Phương châm đấu tranh dự kiến thời cơ: Phương châm đấu tranh: Phát động chiến tranh du kích, giải phóng vùng, mở rộng địa Dự kiến thời Tổng khởi nghĩa: Khi đồng minh đổ vào Đông Dương đánh Nhật quân Nhật kéo mặt trận ngăn cản quân đồng minh để phía sau sơ hở; Cũng cách mạng Nhật bùng nổ, quyền cách mạng Nhật thành lập; Hoặc Nhật nước Pháp quân đội viễn Nhật tinh thần Câu 9:Trình bày kết ý nghĩa Tổng khởi nghĩa Tháng Tám năm 1945 Trả lời: a Kết quả: ⋅ Thắng lợi Cách mạng Tháng tám đập tan xiềng xích nô lệ thực dân Pháp gần kỷ, lật nhào chế độ quân chủ hàng nghìn năm ách thống trị phátxít Nhật, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, nhà nước dân chủ nhân dân Đông Nam Á Nhân dân Việt Nam từ thân phận nô lệ trở thành người làm chủ đất nước, làm chủ xã hội b Ý nghĩa: ⋅ Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt lịch sử dân tộc Việt Nam, đưa dân tộc ta bước vào kỷ nguyên mới: Kỷ nguyên độc lập, tự ⋅ Đảng ta nhân dân ta góp phần làm phong phú thêm kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác Lênin, cung cấp thêm nhiều kinh nghiệm quý báu cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc giành quyền dân chủ ⋅ Cổ vũ mạnh mẽ nhân dân nước thuộc địa nửa thuộc địa đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, thực dân giành độc lập tự Câu10:Trình bày nguyên nhân thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Trả lời: ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ a Nguyên nhân khách quan: Cách mạng Tháng Tám nổ bối cảnh quốc tế thuận lợi: Phátxít Nhật bị Liên Xơ lực lượng dân chủ giới đánh bại Nhật Đông Dương tay sai tan rã b Nguyên nhân chủ quan: Cách mạng Tháng Tám kết tổng hợp 15 năm đấu tranh gian khổ toàn dân ta lãnh đạo Đảng Đảng ta chuẩn bị lực lượng toàn dân đoàn kết Mặt trận Việt Minh, dựa sở liên minh công nông, lãnh đạo Đảng Đảng có đường lối cách mạng đắn, dày dạn kinh nghiệm đấu tranh, đoàn kết thống nhất, nắm thời cơ, biết tạo nên sức mạnh tổng hợp quần chúng để khởi nghĩa giành quyền Sự lãnh đạo Đảng nhân tố chủ yếu nhất, định thắng lợi Cách mạng Tháng Tám 1945 Câu11:Nêu học kinh nghiệm Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Trả lời: ⋅ Một là: Giương cao cờ độc lập dân tộc, kết hợp đắn hai nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến ⋅ Hai là: Toàn dân dậy tảng khối liên minh công - nông ⋅ Ba là: Lợi dụng mâu thuẫn hàng ngũ kẻ thù ⋅ Bốn là: Kiên dùng bạo lực cách mạng biết sử dụng bạo lực cách mạng cách thích hợp để đập tan máy nhà nước cũ, lập máy nhà nước nhân dân ⋅ Năm là: Nắm vững nghệ thuật khởi nghĩa, nghệ thuật chọn thời ⋅ Sáu là: Xây dựng Đảng Mác - Lênin đủ sức lãnh đạo tổng khởi nghĩa giành quyền CHƯƠNG III: Câu 12:Trình bày hồn cảnh lịch sử nước ta sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Trả lời: Về thuận lợi ⋅ Trên giới, hệ thống xã hội chủ nghĩa Liên xô đứng đầu hình thành, phong trào cách mạng giải phóng dân tộc có điều kiện phát triển, trở thành dịng thác cách mạng Phong trào dân chủ hịa bình vươn lên mạnh mẽ ⋅ Ở nước, quyền dân chủ nhân dân thành lập, có hệ thống từ Trung ương đến sở Nhân dân lao động làm chủ vận mệnh đất nước Toàn dân tin tưởng ủng hộ Việt Minh, ủng hộ phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hịa Hồ Chí Minh làm Chủ tịch Về khó khăn ⋅ Thế giới: với danh nghĩa Đồng Minh, quân đội nước đế quốc ạt kéo vào chiếm đóng Việt Nam, khuyến khích bọn Việt gian chống phá quyền cách mạng nhằm xóa bỏ độc lập chia cắt nước ta Quân đội Anh, Pháp đồng lõa với nổ súng đánh chiếm Sài Gòn, hòng tách Nam khỏi Việt Nam ⋅ Trong nước: hậu nghiêm trọng chế độ cũ để lại nạn đói, nạn dốt nặng nề, ngân quỹ quốc gia trống rỗng; kinh nghiệm quản lý đất nước cán cấp non yếu; độc lập nước ta chưa quốc gia giới công nhận đặt quan hệ ngoại giao Câu 13: Nêu nội dung ý nghĩa thị “ kháng chiến, kiến quốc” Đảng Cộng sản Đông Dương (25/11/1945) Trả lời: ⋅ Về đạo chiến lược: Đảng xác định mục tiêu dân tộc giải phóng, nêu cao hiệu “Dân tộc hết, Tổ quốc hết” ⋅ Về xác định kẻ thù: Đảng xác định kẻ thù thực dân Pháp Vì phải lập Mặt trận dân tộc thống chống thực dân Pháp xâm lược; mở rộng mặt trận Việt Minh nhằm thu hút tầng lớp nhân dân… Về phương hướng, nhiệm vụ : Đảng nêu lên bốn nhiệm vụ chủ yếu cấp bách cần khẩn trương thực là: - Củng cố quyền - Chống thực dân Pháp xâm lược - Bài trừ nội phản - Cải thiện đời sống nhân dân ⋅ Đảng chủ trương nguyên tắc thêm bạn bớt thù, thực hiệu: “Hoa - Việt thân thiện” quân đội Tưởng Giới Thạch “độc lập trị, nhân nhượng kinh tế” Pháp ⋅ * Ý nghĩa: ⋅ Chỉ thị xác định kẻ thù dân tộc Việt Nam thực dân Pháp xâm lược ⋅ Kịp thời vấn đề chiến lược sách lược cách mạng, nêu rõ hai nhiệm vụ chiến lược cách mạng Việt Nam sau Cách mạng Tháng Tám xây dựng đôi với bảo vệ đất nước ⋅ Đề nhiệm vụ, biện pháp cụ thể đối nội, đối ngoại để khắc phục nạn đói, nạn dốt, chống thù trong, giặc ngồi bảo vệ quyền cách mạng ⋅ Câu 14:Trình bày khái quát kết ý nghĩa chủ trương xây dựng bảo vệ quyền cách mạng giai đoạn 1945-1946 Đảng Cộng sản Đông Dương Trả lời: a Kết quả: ⋅ Về trị - xã hội: - Xây dựng móng cho chế độ dân chủ nhân dân với đầy đủ yếu tố cần thiết - Quốc hội, Hội đồng nhân dân cấp thành lập thông qua phổ thông bầu cử - Hiến pháp dân chủ nhân dân Quốc hội thông qua ban hành - Bộ máy quyền từ Trung ương đến làng xã quan tư pháp, tòa án, cơng cụ chun vơ sản thiết lập tăng cường ⋅ Về kinh tế, văn hóa: - Phát động phong trào tăng gia sản xuất, cứu đói, xóa bỏ thứ thuế vơ lý, giảm tơ 25%, xây dựng ngân quỹ quốc gia - Cuộc vận động tồn dân xây dựng văn hóa bước đầu xóa bỏ nhiều tệ nạn xã hội tập tục lạc hậu; phong trào diệt dốt, bình dân học vụ thực sôi 10 Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư nội dung cốt lõi đạo đức cách mạng, phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động ngày người Vì vậy, Hồ Chí Minh đề cập phẩm chất nhiều nhất, thường cuyên nhất, phản ánh từ sách “ Đường cách mệnh” đến với “ Di chúc” cuối đời Người Đây phẩm chất đạo đức mà người phải coi đối tượng rèn luyện Bác rõ: “ Bọn phong kiến nêu cần, kiệm, liêm, khơng làm lại bắt nhân dân phải tuân theo để phụng quyền lợi cho chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lọi cho nước cho dân Với ý nghĩa vâyh, cần kiệm, liêm, chính, chí công vô tư biểu cụ thể phẩm chất “ trung với nước, hiếu với dân.” “ Cần” tức siêng năng, chăm chỉ, cố gắn dẻo dai; lao động có kế hoạch, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm “ Kiệm tiết kiệm, không xa xỉ, không hoang phí: tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm của dân, nước, thân mình; phải tiết kiệm từ to đến nhỏ, nhiều nhỏ cộng lại thành to; không xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi, khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan, chè chén lu bù “ Liêm” sạch, không tham lam, không tham tiền của, địa vị, danh tiếng, ăn ngon Liêm tức “ ln ln tơn trọng, giuqx gìn công dân” “ không xâm phạm đồng xu, hạt thóc nhà nước, nhân dân”; phải sạch, không tham lam” “ không tham địa vị, không tham tiền tài, không tham sung sướng, không ham người tâng bốc Vì mà quang minh đại, khơng hủ hóa Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến “ Chính” nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đắn Chính mình- khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, ln tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân Đối với người- khơng nịnh hót người trên, khơng xem khinh người dưới; ln giư thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết thật thà, không dối trá, lừa lọc Đối với việc- để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Đã phụ trách việc làm cho kỳ được, nơi đến chốn, khơng sợ khó khăn, việc thiện dù nhỏ đến làm, việc ác dù có nhỏ tránh “ Chí cơng vơ tư” thực chất nối tiếp cần, kiệm, liêm, chính, tức yêu cầu phải mực cơng minh, trực, cơng bằng, cơng taam, khơng thiên tư thiên vị, khơng nghĩ đến trước, biết Đảng, Tổ quốc, đồng bào, đặt lợ ích cách mạng, nhân dân lên hết, trước hết Những yếu tố có mối quan hệ biện chứng với nhau: “ Cần, Kiệm, Liêm, gốc rễ Chính Nhưng cần có gốc rễ, lại cần có ngành, lá, hoa, hoàn toàn Một người cần phải Cần, Kiệm, Liêm cịn phải Chính người hồn tồn Cần, kiệm, liêm, cần thiết tất người, thước đo chất người người Hồ Chí Minh ví đức tính mùa trời, phương đất, đức người Cần, kiệm, liêm, vơ cần thiết cán bộ, đảng viên dân tộc Người nói: “ Một dân tộc biết cần kiệm, biết liêm dân tộc giàu vật chất, mạnh mẽ tinh thần, dân tộc văn minh tiến bộ” Việc thực cần, kiệm liêm, chính, chí cơng vô tư phải liền với chống, chủ nghĩa cá nhân: nhiên, cần phải phân biệt đắn chủ nghĩa cá nhân lợi ích cá nhân, cần thấy rõ thống lợi ích ching lợi ích riêng * u thương người, sống có tình nghĩa Kế thừa truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa đạo cộng sản, tiếp thu tinh thần nhân văn nhân loại qua nhiều thập niên, với việc thể nghiệm thân qua hoạt động, thực tiễn, Hồ Chí Minh xác định tình thương yêu người phẩm chất đạo đức cao đẹp Người khái quát triết lý sống: nghĩ cho vấn đề vấn đề đời làm người, đời làm người phải yêu nước, thương dân, thương nhân loại khổ đau bị áp Đối với Bác, tình yêu thương người tình cảm nhân sâu sắc, rộng lớn nên trước hết dành cho người khổ, người lao động bị áp bóc lột Người u thương đồng bào, đồng chí mình, khơng phân biệt già, trẻ, trai, gái, miền xuôi hay mièn ngược Từ yêu thương nhân dân lao động, đồng bào bị áp bóc lột, Hồ Chí Minh mở rộng tình thương u đến tất người bị áp khắp gian, cho nhân dân, u chuộng hịa bình nước Tình u thương người Hồ Chí Minh thấm đượm chủ nghĩa quốc tế vô sản- yêu thương người giai cấp “ Quan san muôn dặm nhà Bốn phương vô sản đềuu anh em” Hồ Chí Minh yêu thương tất người, không phân biệt màu da, không giới hạn phạm vi lãnh thổ Người cách mạng người giàu tình cảm, có tình cảm cách mạng làm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương người khổ mà Người sẵn sàng chấp nhận gian khôt, hy sinh để đem lại độc lập, tự hạnh phúc cho người Chính tình u thương người mà Bác thấy đày đọa, khổ sở mà nhân dân phải chịu đựng, điêu đứng với sống khốn qua mà Bác lên án, tố cáo mạnh mẽ tội ác chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân Bác vạch rõ âm mưu, thủ đoạn dã man đế quốc thực dân với giai cấp công nhân, nhân dân lao động nước quốc thuộc địa Và từ lịng u thương vơ hạn người, Hồ Chí Minh ln khao khát hịa bình làm để tránh đổ máu cho nhân dân Việt Nam nhân dân giới Tình u thương theo Bác cịn thể hành động làm cho nhà nước độc lập, nhân dân tự do, hạnh phúc “ cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” Đó triết lý nhân văn hành động Con người tài sản quý giá nên theo Hồ Chí Minh, ta phải biết quý trọng, quý trọng tính mạng tài sản nhân dân: “ Việc có lợi cho dân phải làm cho kỳ Việc có hại cho dân phải tranh” Người yêu cầu chủ trương, sách, quy định pháp luật, pháp lệnh Nhà nước phải xuấ phát từ lợi ích nhân dân, cán nhà nước không “ lạm quyền”, “ đứng dân”, “ ức hiếp dân” Lý tưởng cao Đảng, cán bộ, đảng vieen phục vụ nghiệp cách mạng quần chúng, mang lại hạnh phúc cho nhân dân Tình yêu thương người theo Hồ Chí Minh phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mối quan hệ ngày với bạn bè, đồng chí, anh em, phải thể hành động cụ thể thiết thực Nó địi hỏi người phải chặt chẽ nghiêm khắc với mình, rộng rãi, độ lượng giàu lòng vị tha người khác, phải có thái độ tơn trọng quyền người, tạo điều kiện cho người phát huy tài năng, nâng cao người, Bằng hành động ứng xử mình, Hồ Chí Minh truyền lại cho đạo lý làm người phải biết u thương sống với có tình có nghĩa Trong “ Di chúc:, Người viết: “ Đầu tiên cơng việc người, Phải có tình đồng chí thương u lẫn nhau” *Tinh thần quốc tế sáng Chủ nghĩa quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Điều bắt nguồn từ chất giai cấp công nhân, làm cho mối quan hệ rộng lớn vượt khỏi giới hạn quốc gia dân tộc Nội dung tinh thần quốc tế sáng tôn trọng thương yêu tất dân tộc, nhân dân nước, chống hằn thù, bất bình đẳng dân tộc phân biệt chủng tộc, đồn kết quốc tế mục tiêu hịa bình, dân chủ tiến u nước, nhân truyền thống vốn có nhân dân ta Nhưng yêu nhân dân đồng thời lại biết yêu nhân dân dân tộc bị áp bức, giải phóng cho dân tộc cịn phải giải phóng cho dân tộc khác, giúp bạn tự giúp Tư tưởng Hồ Chí Minh thống chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng Chủ nghĩa quốc tế đặc điểm quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa, bắt nguồn từ chất quốc tế giai cấp công nhân xã hội xã hội chủ nghĩa “ Rằng bốn bề nhà Vàng đen, trắng, đỏ anh em”- Hồ Chí Minh Trong suốt đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh dày cơng xây đắp tinh thần đoàn kết hữu nghị nhân dân Việt Nam nhân dân giới, tạo kiểu quan hệ quốc tế mới, đối thoại thay cho đối đầu, nhằm kiến tạo văn hóa hịa bình cho nhân loại Đó di sản thời đại vơ giá Người hịa bình, hữu nghị hợp tác phát triển dân tộc Tinh thần quốc tế địi hỏi phải chống lại thói vị kỷ dân tộc, hẹp hòi, biệt lập, hướng tới mục tiêu hịa bình, hữu nghị, dân chủ, tiến bộ, xã hội Tinh thần quốc tế sáng làm cho người trở nên cao thượng, đẹp đẽ, phẩm chất đạo đức thiếu người đặc biệt thời đại văn minh 3)Nguyên tắc rèn luyện đạo đức cách mạng Để xây dựng đạo đức mới, Hồ Chí Minh nêu nguyên tắc để định hướng cho lãnh đạo Đảng cho việc rèn luyện người a) Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức • “ Nói đơi với làm” nét đẹp đạo đức truyền thống dân tộc Hồ Chí Minh nâng lên tầm cao cao Người coi nguyên tắc thống lý luận thực tiến, trở thành phương pháp luận sống tảng triết lý sống bình dị mà vơ sâu sắc Người Trong tác phẩm “ Đường cách mệnh”, đề cập tư cách người cách mênh, Bác yêu cầu “ Nói phải đơi với làm” Trong suốt đời mình, Hồ Chí Minh giáo dục người Người thực điều cách nghiêm túc đầy đủ • Nói làm không nguyên tắc rèn luyện mà sở để phân biệt đạo đức cách mạng với thứ đạo đức khác: nói mà khơng làm đặc trưng giai cấp bóc lột, lời nói đơi với việc làm đặc trưng giai cấp bóc lột, lời nói đôi với việc làm thực hành đạo đức làm gương đạo đức người cách mạng nói chung Hồ Chí Minh dạy: “ Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ: “cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dân nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước Hơ hào dân tiết kiệm, phải tiết kiệm trước đã” • Hồ Chí Minh gương sáng tuyệt vời lời nói đơi với việc làm Nói đơi với làm đối lập hồn tồn với thói đạo đức giả, nói đằng làm nẻo, nói nhiều làm ít, chí nói mà không làm Ngay sau thắng lợi Cách mạng Tháng Tám 1945, Hồ Chí Minh biểu thói đạo đức giả số cán “ vác mặt làm quan cách mạng” Sau này, Người nhiều lần bàn dến việc tẩy bệnh quan liêu, coi thường quần chúng số cán bộ, đảng viên • “ Nêu gương đạo đức” nét đẹp truyền thống văn hóa phương Đơng Để đạo đức cách mạng thấm sâu, bám vào đời sống xã hộ trở thành tàng tinh thần nhân dân • Nêu gương có ý nghĩa lớn việc tu dưỡng đạo đức Trong gia đình bố mẹ phải gương cho cái, anh chị phải gương em Trong nhà trường, thầy cô phải gương học trò Trong tổ chức, tập thể, Đảng, Nhà nước người lãnh đạo phải gương cho cấp Trong xã hội, gương trước hệ sau đặc biệt quan trọng Mỗi hệ có trách nhiệm nặng nề hệ sau việc giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh coi trọng việc nêu gương Người nói: “ Lấy gương người tốt, việc tốt để hàng ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” Và Người ln gương đạo đức mẫu mực nói đơi với làm, tự giác nêu gương • Những gương đạo đức hiểu theo nghĩa rộng Có gương chung riêng, lớn nhỏ, xa gần Một đạo đức xây dựng rộng lớn, vững chắc, phẩm chất đạo đức, chuẩn mực đạo đức trở thành hành vi đọa đức ngày phổ biến toàn xã hội gương đạo đức người tiêu biểu, người tốt, việc tốt có ý nghĩa thúc đẩy q trình phổ biến • b)Xây đơi với chống • Xây biểu dương, giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức mới, gương đạo đức cao đẹp, sáng nảy sinh từ phong trào cách mạng quần chúng, qua khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh để người tự giác trau dồi, rèn luyện • Chống phê phán, lên án, loại bỏ sai, xấu, vô nhân đạo đức thường xuyên diễn sống • Muốn xây dựng đạo đức mới, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng cho hàng triệu người, cán bộ, đảng viên, công dân giai cấp tầng lớp khác nhau, việc xây dựng, bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp, thiết phải chống biểu sai trái, xấu xa, ngược lại yêu cầu đạo đức mới, tượng thường gọi tệ nạn, tiêu cực, thối hóa, biến chất Trong đời sống hàng ngày, tượng tốt- xấu, đúng- sai, đạo đức- vô đạo đức thường đan xen, đối chọi nhau, thông ua hành vi người khác Chính vậy, xây phải liền với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây • Muốn xây dựng tiến phải chống lại cũ lạc hậu Hơn nữa, theo Hồ Chí Minh: “ Mỗi người có thiện ác lòng Ta phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phấn đấu xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng” • Để xây dựng đạo đức mới, trước hết phải tiến hành việc giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức từ gia đình đến nhà trường ngồi xã hội, tập thể, giáo dục, khơi dậy ý thức tự giác người, để người tự nhận thức trách nhiệm đạo đức • Trong xây dựng, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức mới, phải đồng thời chống lại xấu, sai diễn Phải kiên chống lại tệ nạn như: tham ơ, lãng phí, quan liêu , vừa giáo dục, vừa xử phạt với • mức độ nặng, nhẹ khác Để xây chống có hiệu quả, phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi Hồ Chí Minh phát động nhiều phong trào nhằm mục đích xây dựng đạo đức • c)Tu dưỡng đạo đức suốt đời • Tu dưỡng đạo đức hàng ngày, suốt đời, gắn với thực tiễn thể chất khoa học, cách mạng đạo đức mới, đạo đức cách mạng • Phải tu dưỡng, rèn luyện đạo đức suốt đời người có phần thiện ác, tốt xấu, cơng việc ln có cám dỗ vật chất mà khơng có ý chí, lĩnh có lúc vi phạm đạo đức Bác khái quát: “ Một dân tộc, Đảng người, ngày hôm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, khơng định hôm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lịng khơng sáng nữa, sa chủ nghĩa cá nhân” • Việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức người người việc xây dựng đạo đức xã hội việc đơn giản, hồn thành sớm chiều, mà phải q trình liên tục, thường xuyên, lâu dài đau khổ • Hồ Chí Minh nói: ‘”Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngõ mài sáng, vàng luyện trong.” Trong người tồn xã hội có mặt thiện mặt ác, phần tốt xấu Các lực lượng đối lập thường xuyên phải đấu tranh, giằng co với Chúng ta phải thấy rõ hay, tốt, thiện để phát huy thấy rõ dở, xấu, ác để khắc phục Việc rèn luyện khơng thể qua lần, đợt học tập thực tế mà xong Rèn luyện đạo đức cơng việc đời thời trẻ đặc biệt quan trọng Và thực phải thực kiên trì bền bỉ • Rèn luyện đạo đức cách mạng phải dựa tinh thần giác ngộ, tự nguyện, dựa vào lương tâm người tinh thần tự phê bình phê bình tập thể với tác động dư luận, nhân dân, định hướng tuyên truyền,giáo dục Đảng Nhà nước, tự phê bình phê bình phương thức rèn luyện đạo đức tốt Hồ Chí Minh rõ: người đời thánh thần, không tránh khỏi khuyết điểm Vấn đề tâm sửa chữa khuyết điểm “ Mỗi đảng viên, cán bộ, cần phải thật cố gắng sửa chữa giúp sửa chữa lẫn Thang thuốc hay thiết thực phê bình tự phê bình Đá đâu mòn Sắt mài lâu sắc Ta cố gắng sửa chữa khuyết điểm ngày bớt, ưu điểm ngày têm Đảng viên cán ngày trở nên người chân cách mạng Đảng ngày phát triển.” • • CHƯƠNG III LIÊN HỆ THỰC TIỄN VIỆC RÈN LUYỆN, TU DƯỠNG ĐẠO ĐỨC CỦA BẢN THÂN VỚI QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG Vận dụng nguyên tắc “ nói đơi với làm, nêu gương đạo đức” việc rèn luyện đạo đức đảng viên, công chức, viên chức Nhà nước • Bên cạnh đàng viên, công chức viên chức tận tụy phục vụ nhân dân, gương mẫu, đầu việc thực đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước, thực có khơng cơng nhân viên chức, đảng viên, ngược lại nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng, như: dung túng việc tảo hôn, tham ô, nhận hối lôk, làm ngơ tiếp tay cho hành vi tham nhũng, Đó việc gây xúc xã hội, làm lòng tin cho quần chúng nhân dân Bởi vậy, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh “ nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm” vơ qaun trọng, đặc biệt xây dựng Đảng khôi phục niềm tin nhân dân Để thực tốt nội dung trên, cá nhân, tổ chức Đảng, công chức, viên chức cần quán triệt thực tốt giải pháp sau đây: • Tự giác học tập tu dưỡng rèn luyện đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh Việc học tập, tự học tập để nâng cao nhận thức phải thực liên tục, thường xuyên, đóng góp ý kiến xây dưng cho cán lãnh đạo Biểu dương việc làm tốt, kịp thời phát hiện, uốn nắn việc làm chưa tốt Mỗi người phấn đấu tư dưỡng, rèn luyện theo chuẩn mực đạo đức xây dựng địa phương, quan, đơn vị, tổ chức Đảng • Nâng cao cơng tác xây dựng Đảng, nhằm khắc phục tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống phận cán bộ, đảng viên Coi trọng xây dựng quy chế làm việc, xác định rõ quyền hạn, trách nhiệm cá nhân, tổ chức tăng cường kiểm tra giám sát, thực công việc chống chủ nghĩa cá nhân • Khơng ngừng hồn thiện chế, sách, pháp luật gắn với việc tăng cường tính nghiêm minh kỉ luật Đảng pháp luật Nhà nước Từ đó, hạn chế “ lỗ hỏng” dễ bị lợi dụng; củng cố niềm tin nhân dân quan nhà nước Phát huy dân chủ thực kỷ luật Đảng, xử lí kịp thời, cơng khai cán bộ, đảng viên vi phạm, dù cương vị, chức trách nào, kiên đấu tranh với thói hư tật xấu Đảng • Phát huy vai trị quan, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhân dân vai trò nhân dân việc giám sát cán công chức Đồng thời tăng cường đoàn kết thống Đảng, củng cố mối quan hệ gắn bó máu thịt, sống cịn Đảng nhân dân Để thực tốt giải pháp này, cán bộ, đảng viên, trước hết lãnh đạo, chủ chố cấp nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm thực nhiệm vụ chunhs trị, rèn luyện đạo đức cách mạng Các co quan quyền địa phương cần thường xuyên tiếp xúc, đối thoại trực tiếp với nhân dân, đồng thời tập trung giải búc xúc, nguyện vọng đáng nhân dân • • Vận dụng nguyên tắc “xây đôi với chống” để rèn luyện đạo đức nâng cao ý thức người dân việc bảo vệ mơi trường • Hiện nay, tình trạng mơi trường nước ta ngày xấu như: đất đai bị ô nhiễm trở thành đất chết; nước dịng sơng bị nhiễm độc; núi rừng bị tàn phá trơ trọi gây tượng bão lũ xảy bất thường; ô nhiễm không khí; hiệu ứng nhà kính làm cho nhiệt độ trái đất nóng lên, dẫn đến biến đổi khí hậu với hậu nghiêm trọng Có nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, nguyên nhân chủ yếu ý thức người dân thấp Bởi vậy, việc vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh “xây đơi với chống” cơng giáo dục tư tưởng người dân việc bảo vệ môi trường điều vô quan trọng thiết thực Cụ thể sau: • Đẩy mạnh tuyên truyền phổ biến chủ trương, sách pháp luật bảo vệ môi trường dến dông đảo quần chúng nhân dân nước như: Nghị 24NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương khóa XI, Nghị số 35/NQ-CP Chính phủ, Chiến lược Bảo vệ Mơi trường Quốc gia đến nãm 2020, tầm nhìn đến năm 2030, chương trình, kế hoạch cụ thể bảo vệ mơi trường Thủ tướng Chính phủ phê duyệt văn quy phạm pháp luật bảo vệ môi trường để nhân dân hiểu biết rõ cơng tác bảo vệ mơi trường • Lên án nghiêm khắc hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, gây ô nhiễm môi trường để làm gương cho nhân dân, xử lý sở gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng; tăng cường hoạt động tra chấp hành pháp luật bảo vệ môi trường, công tác bảo vệ môi trường hoạt động khai thác tài ngun thiên nhiên • Tăng cường cơng tác tuyên truyền, giới thiệu gương điển hình tiên tiến bảo vệ mơi trường xã hội, cá nhân vinh danh Giải thưởng thưởng Mơi trường năm, từ tạo phong trào thi đua bảo vệ môi trường nước, cấp ủy, quyền, doanh nghiệp người dân • Đặc biệt trọng đến cơng tác dân vận, vận động quần chúng nhân dân thực hành động thiết thực bảo vệ môi trường không xả rác bừa bãi, trồng nhiều xanh, dọ vệ sinh nơi ở, phố phường; tăng cường giáo dục nâng cao nhận thức cho cộng đồng đạo đức môi trường, xây dựng kinh tế xanh, sử dụng sản phẩm, tài nguyên thân thiện với môi trường Vận dụng nguyên tắc “ phải tu dưỡng đạo đức suốt đời” việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cho sinh viên • Hiện nay, đất nước ta phải đổi theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, việc học tập rèn luyện đạo đức cách mạng, lối sống làm theo gương đạo đức Người việc làm quan trọng Đó nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân, toàn xã hội, đặc biệt hệ trẻ - sinh viên học tập trường đại học, cao đẳng nước – chủ nhân tương lai Tổ quốc • Bên cạnh sinh viên có đạo đức sáng, sống có lý tưởng, hồi bão, cịn nhiều niên rèn luyện, thử thách khó khăn hoạt động cách mạng nên quan điểm, lập trường trị, đức tính, chuẩn mực đạo đức cách mạng chưa củng cố, phát triển đầy đủ, cịn có biểu lệch lạc như: chạy theo lối sống cá nhân, thực dụng, đua địi, thích hưởng thụ, sa vào tệ nạn xã hội, tiếp thu thiếu chọn lọc lối sống từ bên ngồi,… gây tổn hại khơng nhỏ đến phong mỹ tục dân tộc, chất lượng đào tạo trường đại học, cao đẳng xã hội Do vậy, trước yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hệ sinh viên Việt Nam cần giáo dục cách toàn diện tri thức nhân cách • Chính thế, việc phải tu dưỡng đạo đức sinh viên trở nên cấp thiết hết Đòi hỏi người phải tự giác rèn luyện thông qua hoạt động thực tiễn, học tập, mối quan hệ để khắc phục Cụ thể giải pháp sau: • Mỗi sinh viên cần phải biết sống có lí tưởng Bởi có lí tưởng sống người xác định cho mục đích ý nghĩa sống cách đắn Từ thơi thúc ý chí phấn đấu thực lí tưởng sống đó, có hướng đắn tương lai • Phải tự xây dựng cho thân thái độ trị đắn Thái độ trị tình cảm trị mối người vấn đề trị, thời đất nước như: thể lòng yêu nước, yêu xã hội chủ nghĩa, yêu lao động, yêu khoa học, có lịng nhân ái, ham học hỏi, hướng đến chân - thiện - mỹ Thái độ trị đắn làm cho sinh viên phấn chấn, hăng hái, tạo nên sức mạnh tinh thần thúc đẩy hồn thành tốt nhiệm vụ • Mỗi sinh viên phải thực hành chuẩn mực đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ, là: trung với nước, hiếu với dân; cần - kiệm - liêm - chính, chí cơng, vơ tư; u thương người có tình quốc tế sáng Những phẩm chất đạo đức thực tốt trau dồi sống cách chu đáo, cần mẫn đem lại hiệu cao việc rèn luyện đạo đức cá nhân sinh viên Từ hình thành nên nhân sinh quan phong phú, tiếp thu tinh tế từ tư tưởng đạo đức Người để làm tiền đề cho việc xây dựng đạo đức cách mạng, loại bỏ chủ nghĩa cá nhân ích kỉ hướng đến mục tiêu xây dựng đất nước ngày phát triển vững mạnh • Phải tích cực tự giác lao động, học tập rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, rèn luyện ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt • qua thử thách, gian nan để đạt mục đích sống • KẾT LUẬN • • Là người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng ta, sinh thời, Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới vấn đề xây dựng đạo đức mạng Việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh yêu cầu trách nhiệm đồng thời tình cảm, nguyện vọng tha thiết cán bộ, đảng viên người dân Việt Nam yêu nước để xây dựng dân tộc giàu đẹp, ấm no, hạnh phúc • Những di sản tinh thần Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân, tồn qn ta • to lớn quý báu Ngày nay, nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc xuất điều kiện thuận lợi vấn đề mới, thách thức Vấn đề cốt lõi cấp ủy đảng, cán bộ, đảng viên phải nắm vững tư tưởng đạo, sợi đỏ xuyên suốt tư tưởng Hồ Chí Minh là: việc hạnh phúc nhân dân Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng ta phát động đợt sinh hoạt trị lớn có nhiều ý nghĩa quan trọng, việc quán triệt đường lối, chủ trương, sách Đảng, nghiên cứu tư tưởng, đạo đức, tác phong lời dạy Người đạo đức cách mạng người đảng viên có ý nghĩa thiết thực Điều khẳng định rằng: Làm tốt công tác xây dựng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán đảng viên góp phần giữ vững phát huy chất cách mạng, truyền thống vẻ vang Đảng • ⋅ • Page 47 ... bị áp giai cấp vô sản giới giai cấp vô sản Pháp ⋅ Câu 6: Ý nghĩa đời Đảng Cộng sản Việt Nam Trả lời: Ý nghĩa đời Đảng Cộng sản Việt Nam: ⋅ Đảng cộng sản Việt Nam đời theo đường lối trị đắn giải... chức Cộng sản thành Đảng lấy tên Đảng Cộng sản Việt Nam ⋅ Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam gắn liền với tên tuổi Nguyễn Ái Quốc- Người chuẩn bị trị, tư tưởng tổ chức cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam. .. Cộng sản Việt Nam ⋅ Như đến ngày 24/02 /1930, Đảng Cộng sản Việt Nam hoàn tất việc hợp ba tổ chức Cộng sản Việt Nam Câu 4: Trình bày phương hướng nhiệm vụ chiến lược cách mạng Việt Nam nêu cương