1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

SKKN một số KINH NGHIỆM TRONG CÔNG tác PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN học SINH NGƯỜI dân tộc THIỂU số tại TRƯỜNG THPT DTNT

54 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Một Số Kinh Nghiệm Trong Công Tác Phát Triển Đảng Viên Học Sinh Người Dân Tộc Thiểu Số Tại Trường THPT DTNT
Tác giả Nguyễn Đậu, Trương Đậu Thị Quỳnh Mai, Lô Thanh Bình
Trường học Trường PT Dân Tộc Nội Trú THPT Số 2
Chuyên ngành Quản lý
Thể loại sáng kiến kinh nghiệm
Năm xuất bản 2018 - 2022
Thành phố Nghệ An
Định dạng
Số trang 54
Dung lượng 3,65 MB

Nội dung

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TRƯỜNG THPT DTNT Lĩnh vực: Quản lý SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ THPT SỐ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TRƯỜNG THPT DTNT Lĩnh vực: Quản lý Nguyễn Đậu Trương Đậu Thị Quỳnh Mai Lơ Thanh Bình Năm thực hiện: 2018 - 2022 Số điện thoại: 098 358 5338 Tác giả: MỤC LỤC Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Lý chọn đề tài: Mục đích nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Thời gian nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Phần II NỘI DUNG Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận: Cơ sở thực tiễn: 2.1 Tình hình cơng tác phát triển Đảng viên trường học nói chung học sinh trường THPT DTNT nói riêng 2.2 Đặc điểm tình hình nhà trường 2.2.1 Thuận lợi Chương II: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CHI BỘ TRƯỜNG PT DTNT THPT Giới thiệu khái quát Chi trường PT DTNT THPT Thực trạng công tác phát triển Đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số trường thời gian nghiên cứu (Từ 2018 đến 2022) Những khó khăn hạn chế Chương III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CHI BỘ TRƯỜNG PT DTNT THPT 10 I Nâng cao nhận thức cấp ủy đội ngũ cán Đảng viên vấn đề phát triển Đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số 10 Đối với Cấp ủy, Chi 10 Phối hợp với tổ chức Đoàn thể, cá nhân nhà trường để tạo nguồn qua theo dõi, đào tạo bồi dưỡng: 13 Tăng cường bồi dưỡng lý luận trị, nâng cao trình độ cho quần chúng người Dân tộc thiểu số 17 3.1 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục trị, tư tưởng, phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức công tác phát triển Đảng 17 3.2 Tăng cường bồi dưỡng phát triển Đảng viên học sinh thông qua hoạt động Đoàn niên 18 3.3 Lựa chọn Đảng viên ưu tú bố trí thời gian hợp lý để quần chúng tham gia học lớp cảm tình Đảng 19 Thực nhiệm vụ phát triển Đảng viên học sinh người dân tộc thiểu số đảm bảo tiêu chuẩn nguyên tắc phương châm 20 4.1 Cấp uỷ sở: 20 4.2 Chi bộ: 20 4.3 Giới thiệu kết nạp người vào Đảng 20 4.4 Thủ tục xem xét kết nạp đảng viên 21 4.5 Một số vấn đề liên quan đến kết nạp đảng viên 24 4.6 Kết nạp đảng viên số trường hợp cụ thể 25 4.7 Về kết nạp lại người vào Đảng 26 4.8 Sau kết nạp vào Đảng, đảng viên khai lý lịch đảng viên 02 phiếu đảng viên để tổ chức đảng quản lý: 26 Phần III KẾT LUẬN 42 Kết luận 42 Kiến nghị đề xuất 42 TẢI LIỆU THAM KHẢO 44 CÁC HOẠT ĐỘNG ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN TRẢI NGHIỆM Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: - Theo Chỉ thị 34 ngày 30/5/1998 Bộ Chính trị “Tăng cường cơng tác trị, tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, công tác phát triển Đảng, đoàn thể quần chúng phát triển Đảng trường học” khẳng định đề cao Đảng nguồn cán tương lai, cơng tác phát triển Đảng viên học sinh nói chung học sinh người Dân tộc thiểu số nói riêng việc làm quan trọng, ý nghĩa cấp thiết - Phát triển đảng viên không nâng cao chất lượng tổ chức Đảng mà nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho nhà trường - Phát triển Đảng viên người Dân tộc thiểu số nhằm nâng cao nhận thức Chính trị – Tư tưởng cho học sinh trường Dân tộc nội trú góp phần làm tốt sách dân tộc Đảng Nhà nước ta - Ngày 15/10/2019, Trường Đại học Thủy lợi, Bộ Giáo dục Đào tạo chủ trì, phối hợp với Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức Tọa đàm Cơng tác phát triển đảng viên trường học Phát biểu khai mạc tọa đàm, ông Bùi Văn Linh - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị Cơng tác Học sinh - Sinh viên (Bộ Giáo dục Đào tạo) nhấn mạnh: Công tác phát triển đảng học sinh - sinh viên nội dung trọng tâm Ban cán Đảng, lãnh đạo Bộ Giáo dục Đào tạo quan tâm đạo thực thông qua công tác đạo, hướng dẫn thực địa phương sở đào tạo Hằng năm, văn đạo, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chỉ thị năm học việc thực nhóm nhiệm vụ chủ yếu, nhóm giải pháp nhiệm vụ tồn ngành; Kế hoạch triển khai Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị khóa XII Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 Thủ tướng Chính phủ đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ngành Giáo dục; Hướng dẫn Sở Giáo dục Đào tạo, sở đào tạo tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho Học sinh - Sinh viên; Coi nội dung quan trọng nhằm góp phần định hướng nâng cao nhận thức Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng sách pháp luật Nhà nước Trong thời gian qua, việc thực Chỉ thị 34 Bộ Chính trị tăng cường cơng tác trị tư tưởng; củng cố tổ chức đảng, đồn thể quần chúng công tác phát triển đảng viên trường học đạt kết quan trọng, có ý nghĩa to lớn việc củng cố, xây dựng phát triển tổ chức đảng nói chung, sở đảng ngành Giáo dục nói riêng Việc làm tốt cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, lí tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa, giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc góp phần quan trọng ổn định xã hội, thấm nhuần đường lối Độc lập dân tộc phải gắn liền với chủ nghĩa xã hội; củng cố niềm tin tuyệt đối cho hệ trẻ kiên định theo đường đổi đất nước Đảng - Trường PT DTNT THPT nơi đào tạo, giáo dục, ni dưỡng, chăm sóc tồn diện cho em đồng bào vùng khó khăn đặc biệt khó khăn, vùng sâu, vùng xa, việc phát triển Đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số trách nhiệm nghĩa vụ Chi Đảng viên nhà trường Với lý trên, năm qua chúng tơi có nhiều trăn trở tìm kiếm giải pháp tích cực để thực việc phát triển Đảng trường học, đặc biệt Đảng viên người dân tộc thiểu số Chúng lựa chọn đề tài “Một số kinh nghiệm công tác phát triển đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số trường THPT DTNT” để làm SKKN Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm, học tập đưa vào thực tiễn nhằm rút số giải pháp đắn, khoa học phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nâng cao hiệu công tác phát triển Đảng viên người Dân tộc thiểu số trường PT DTNT THPT Phạm vi nghiên cứu Phân tích, đánh giá thực trạng công tác phát triển Đảng chi trường PT DTNT THPT Nghiên cứu trình phát nhân tố, tạo nguồn, bồi dưỡng, giúp đỡ để học sinh người Dân tộc thiểu số trường PT DTNT THPT đứng vào hàng ngũ Đảng Cộng sản Việt Nam Thời gian nghiên cứu Từ năm học 2018 - 2019 đến năm học 2021 - 2022 Phương pháp nghiên cứu - Lý luận thông qua tài liệu, văn kiện Đảng … - Thực tiễn thông qua Chi bộ, nhà trường xã hội - Khảo sát điều tra nhận thức học sinh vấn đề nghiện cứu - Đàm thoại với học sinh, phụ huynh, giáo viên, cán nhân viên - Thống kê: Kết năm nghiên cứu Phần II NỘI DUNG Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận: - Đảng cộng sản Việt Nam tổ chức chặt chẽ, thống nhất, lấy chủ nghĩa Mac - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động Là tài sản vơ to lớn q giá cảu Đảng dân tộc ta, dẫm dắt cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác, cờ tập hợp lực lượng, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam trước hôm mai sau - Đảng CSVN chăm lo tổ chức Đảng trị tư tưởng tình cảm, khơng ngừng nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu cho ngang tầm yêu cầu nhiệm vụ cách mạng thời kỳ - Trong cơng tác xây dựng Đảng cơng tác phát triển Đảng viên nhiệm vụ quan trọng Đảng Trong tình hình phát triển đất nước nay, Đảng nhà nước ta nhiều cách để rút ngắn khoảng cách đồng miền xi huyện miên fnuis mặt việc phát triển Đảng viên học sinh người DTTS việc làm vô cấp thiết nhiều ý nghĩa Chỉ thị 34 ngày 30/05/1998 Bộ trị “Tăng cường cơng tác trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, công tác phát triển Đảng, đoàn thể quần chúng phát triển Đảng trường học” khẳng định đề cao Đảng nguồn cán vừa giỏi giỏi chuyên môn vừa có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định theo đường Đảng nhân dân ta chọn lựa Kết nạp học sinh, sinh viên vào Đảng, không nâng cao chất lượng tổ chức Đảng mà nâng cao chất lượng tổ chức Đảng mà nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Đặc biệt học sinh, sinh viên người dân tộc thiểu số, lực lượng quan trọng, đóng góp phần lớn công xây dựng bảo vệ đất nước thời kỳ - Hội nghị lần thứ 4, BTV TW Đồn khóa IX có nhìn nhận lại, đánh giá, rút kinh nghiệm vấn đề làm để thực tốt thị 34 Chính trị, đẩy mạnh vận động “Đoàn viên niên phấn đấu trở thành Đảng viên đảng cộng sản Việt Nam” Kết luận 138 hội nghị động lực thúc đẩy công tác phát triển Đảng Đoàn viên niên Nghệ An, cho học sinh trường THPT nói chung ĐVTN người DTTS nói riêng có bước phát triển đáng kể Tuy nhiên, cơng tác phát triển Đồn viên học sinh THPT nhiều hạn chế nguyên nhân sau: - Thứ nhất: Số lượng ĐVTN nhận thức đắn t/c Đảng chưa nhiều chưa có mục tiêu, động lực để phấn đấu vào hàng ngũ Đảng - Thứ hai: Để đứng vào hàng ngũ Đảng học sinh cần phải phát triển toàn diện, vừa giỏ học lực, tốt đạo đức, hoạt động bề nổ, linh hoạt … Theo điều lệ Đảng đáp ứng tiêu chí Chi - Thứ ba: Quy định tuổi kết nạp Đảng củng nguyên nhân khách quan hạn chế công tác phát triển Đảng trường Nhiều học sinh ưu tú tham gia học lớp cảm tình Đảng tốt nghiệp trường chưa đủ 18 tuổi để xét kết nạp trình phất đấu tốt đảm bảo đầy đủ tiêu chí đứng vào hàng ngũ Đảng Cơ sở thực tiễn: 2.1 Tình hình cơng tác phát triển Đảng viên trường học nói chung học sinh trường THPT DTNT nói riêng Tình hình cơng tác phát triển Đảng viên trường THPT nói chung: - Phát triển Đảng Đồn viên niên học sinh nhiệm vụ trị hàng đầu trường THPT hơm Bồi dưỡng kết nạp nhiều học sinh vào hàng ngũ Đảng khơng góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ Đảng viên mà nguồn nhân lực có trình độ chun mơn cao, phẩm chất trị vững vàng, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ tổ quốc thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Cơng tác phát triển Đảng nhiệm vụ quan trọng t/c Đảng, đặcbiệt trường học Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng nhấn mạnh “Phát triển Đảng viên theo qui định, ý người ưu tú công nhân, đội ngũ tri thức, đoàn viên niên cộng sản Hồ Chí Minh …” đặc biệt thị số 34-CT/TW ngày 30/5/1998 BTC “Tăng cường công tác trị tư tưởng, củng cố t/c Đảng, đồn thể quần chúng côn tác phát triển đảng viên trường học” đề cho cấp ngành, chi trường THPT “tích cực tạo nguồn làm tốt công tác phát triển Đảng viên cán bộ, giáo viên, học sinh …” đặc biệt ĐVTN ưu tú học sinh - Từ quan tâm đặc biệt trị ban BTTW Đảng công tác phát triển Đảng trường học, sở giáo dục xác định t/c Đnảg nhà trường hạt nhân trị, tập hợp lực lượng quần chúng lớn nhằm thực chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật nhà nước Công tác xây dựng củng cố phát triển t/c Đảng nhà trường nhiệm vụ quang trọng để tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng nhà trường Đẩy mạnh công tác phát triển Đảng viên trường THPT thực chất nhằm góp phần quan trọng vào việc xây dựng đội ngũ Đảng viên có lực, trí tuệ đạo đức cách mạng lời Chủ tịch Hồ Chí Minh nói đào tạo cán bộ, Đảng viên Đảng ………… Cán trường THPT tạo điều kiện cho học sinh học tập nâng cao trình độ, phấn đấu học tập, lao động, rèn luyện tư cách, đạo đức, nâng cao tính tiên phong, gương mẫu ĐVTN ưu tú, phấn đấu đứng vào hàng ngũ ĐCSVN Cán trường PT DTNT THPT số Nghệ An xác định vai trị cơng tác phát triển Đảng viên học sinh người DTTS vấn đề quan trọng hàng đầu nhiệm vụ trị hàng năm Phát triển Đảng viên người DTTS nhà trường vừa tạo điều kiện sức mạnh Đảng, đáp ứng yêu cầu địi hỏi cơng xây dựng phát triển đất nước nay, học sinh người DTTS định cư vùng kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn cơng việc phát triển Đảng viên, nâng cao trình độ chun mơn, lý luận trị học sinh người cao trình độ chun mơn, lý luận trị học sinh người DTTS góp phần phát triển kinh tế xã hội, giảm nghèo bền vững ưu tú để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 2.2 Đặc điểm tình hình nhà trường 2.2.1 Thuận lợi - Trường PT DTNT THPT số Nghệ An thành lập theo định số 268/QĐ-UBND ngày 22/06/2010 Tuổi đời non trẻ, nhiên có nhiều điều kiện thuận lợi cho việc học tập rèn luyện học sinh Trường có sở vật chất đại, phịng học rộng rài, thống mát với đầy đủ phương tiện dạy học Các phịng thiết bị thí nghiệm đầy đủ Khn viên trường rộng rãi gần 5ha, có đủ điều kiện để học sinh tham gia chơi mơn thể thao bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, cầu lơng, bơi lội, học võ, âm nhạc… có vườn trường gần để học sinh tăng gia sản xuất cải thiện bữa ăn rau đống thời phát triển kỹ sống - Đội ngũ cán quản lý, giáo viên nhân viên có trình độ chun mơn cao tâm huyết, u trị, say nghề, sáng tạo động, ln tìm tịi, nghiên cứu giải pháp tốt công tác quản lý, giảng dạy phục vụ … - Các tổ chức nhà trường Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ trực đêm, phận trực trưa trực ngày chủ nhật, phận giáo vụ quản sinh, hội đồng GVCN, BGH … phối kết hợp với nhay nhịp nhàng, chặt chẽ nhằm rèn luyện cho học sinh kỉ cương, khuôn phép đảm bảo trường học thực trường học hạnh phúc - Nhà trường phối hợp với t/c địa phương cơng an xóm Hịa Hợp, cơng an xã Nghi Ân vừa đảm bảo trường học đạt chuẩn an ninh trường học - Đội ngũ phụ vụ tận tâm, giúp học sinh có bữa ăn ngon, sach sẽ, đảm bảo tiêu chuẩn chất lượng, định hướng, vệ sinh an toàn thực phẩm Cán y tế có tay nghề cao, có tinh thần trách nhiệm với học sinh, quan tâm chăm sóc chu đáo, nhiệt tình - Đồn trường hoạt động tích cực, cán đồn trẻ, nhiệt tình, sáng tạo, dám nghĩ dám làm, tạo nhiều sân chơi bổ ích cho học sinh sau lên lớp Tất thuận lợi góp phần thúc đẩy chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường Tuy nhiên có khó khăn riêng - Học sinh người dân tộc thiểu số ngoan, biết nghe lời, chịu thương, chịu khó, sống đồn kết, u thương, biết cộng đồng chia sẻ giúp tiến * Khó khăn - Trường PT DTNT THPT Số Nghệ An tuổi đời cịn non trẻ chưa có bề dày lịch sử, chưa có cựu học sinh trưởng thành thành đạt (chỉ có khóa học sinh học Đại học trường làm) việc kết nối, tìm kiếm hỗ trợ mặt vật chất tinh thần chưa hiệu Chưa thấy rõ đóng góp cựu học sinh (trong có nhiều Đảng viên trẻ kết nạp trường trường Đại học) việc xây dựng quê hương làng, - Học sinh nhà trường đại đa số người DTTS (95%) em đồng bào sinh sống khu vực đặc biệt khó khăn vậy, tạo nhiều khó khăn cho nhà trường trình tuyển sinh đào tạo - Học sinh người DTTS nhận thức chưa cao học sinh vùng thành phố hay miền đồng bằn, kĩ sống gần chưa có Vì nhà trường phải giáo dục học sinh cách toàn diện kĩ sống, học văn hóa, giáo dục đạo đức, bảo tồn giá trị văn hóa TT Họ tên Ngày sinh Dân tộc Lớp Quê quán Chức vụ Thành tích học tập Lương Thành Công 27/07/2005 Thái 11A2 Quế Phong Lớp trưởng Học sinh giỏi trường 11 Vi Thị Huyền Diệp 25/09/2005 Thái 11A2 Nghĩa Đàn Phó bí thư chi đoàn Học sinh giỏi trường 11 Quang Thị Thùy Dung 13/04/2005 Thái 11A2 Nghĩa Đàn UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 12 Lương Khánh Duy 30/06/2005 Thái 11A2 Quế Phong UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 13 Lữ Thị Ánh Dương 2/11/2005 11A2 Quế Phong Bí thư Chi đoàn Học sinh giỏi trường 14 Trần Tiến Đạt 29/01/2005 Thái 11A2 Quỳ Châu Lớp Phó học tập Học sinh giỏi trường 15 Hà Quang Huy 16/01/2005 Thái 11A2 Quỳ Châu Lớp Phó đời sống Học sinh giỏi trường 16 Lô Duy Khánh 24/02/2005 Thái 11A2 Quỳ Châu Lớp Phó VNTDTT Học sinh giỏi trường 17 Xồng Y Ca 15/06/2005 HMông 11A3 Quỳ Hợp Lớp trưởng Học sinh giỏi trường 18 Vi Thị Kim Chi 19 Thái 11A3 Quế Phong Phó bí thư chi đồn Học sinh giỏi trường Thị Ý Cu 27/05/2005 HMơng 11A3 Quế Phong Cờ đỏ Học sinh giỏi trường 20 Lê Trần Trúc Linh 15/11/2005 Thái 11A3 Quỳ Châu UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 21 Hủn Vi Sáng 28/11/2005 Thái 11A3 Quế Phong Phó bí thư chi đồn Học sinh giỏi trường 22 Và Bá Sơn 13/01/2005 HMơng 11A3 Nghĩa Đàn UVBCH đồn trường Học sinh giỏi trường 23 Lô Thị Thủy 24 9/8/2005 Thái Thái 11A3 Nghĩa Đàn Lớp Phó đời sống Học sinh giỏi trường Hà Kim Tuyến 27/04/2005 Thái 11A3 Quế Phong Lớp Phó VNTDTT Học sinh giỏi trường 25 Xã Nguyệt Ánh 16/01/2005 Thái 11C1 Quế Phong Lớp trưởng Học sinh giỏi trường 26 Lữ Văn Bình 14/01/2005 Thái 11C1 Quế Phong Phó bí thư chi đồn Học sinh giỏi trường 27 Mùa Quốc Cường 9/11/2005 HMông 11C1 Nghĩa Đàn UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 28 Lữ Đức Duy 12/1/2005 Thái 11C1 Quỳ Hợp UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 29 Sầm Thị Mỹ Duyên 27/07/2005 Thái 11C1 Quỳ Châu Bí thư Chi đồn Học sinh giỏi trường 7/5/2005 36 Dân tộc Ngày sinh 30 Trương Thị Thùy Giang 8/11/2005 Thổ 11C1 Quỳ Châu Lớp Phó học tập Học sinh giỏi trường 31 Lò Thị Hà 7/2/2005 Thái 11C1 Quỳ Hợp Lớp Phó đời sống Học sinh giỏi trường 32 Nguyễn Xuân Hải 5/5/2005 Thái 11C1 Nghĩa Đàn Lớp Phó VNTDTT Học sinh giỏi trường 33 Hờ Thành Nam 9/3/2005 HMông 11C2 Nghĩa Đàn Lớp trưởng Học sinh giỏi trường 34 Lang Thị Ngọc 7/1/2005 Thái 11C2 Quỳ Hợp Phó bí thư chi đồn Học sinh giỏi trường 35 Vi Thị Lâm Nhi 1/4/2005 Thái 11C2 Quỳ Hợp UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 36 Ngân Thị Hồng Ninh Lớp Phó học tập Học sinh giỏi trường 37 Xeo Thị Phon 4/4/2005 Khơmú Cờ đỏ Học sinh giỏi trường 38 Lầu Bá Pó 2/6/2005 HMơng 11C2 Nghĩa Đàn Tình nguyện viên Học sinh giỏi trường 39 Hà Thị Yến Sao Nghĩa Đàn Cờ đỏ Học sinh giỏi trường 40 Lầu Y Sự 7/9/2005 HMông 11C2 Quỳ Hợp Tình nguyện viên Học sinh giỏi trường 41 Lô Thị Linh Chi 7/1/2005 Thái Quỳ Hợp Lớp trưởng Học sinh giỏi trường 42 Và Y Chi 11/1/2005 HMông 11D Quỳ Châu Phó bí thư chi đồn Học sinh giỏi trường 43 Lầu Y Cở 5/5/2005 HMông 11D Quỳ Châu UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 44 Ngân Thảo Danh 21/08/2005 Thái 11D Quỳ Châu Lớp Phó học tập Học sinh giỏi trường 45 Lương Thị Huyền Dự 20/06/2005 Thái 11D Quỳ Hợp Cờ đỏ Học sinh giỏi trường 46 Ốc Thị Thiên Lan 11/11/2005 Khơmú 11D Quế Phong UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 47 Moong Nam Bảo Lương 1/1/2005 Khơmú 11D Quế Phong Cờ đỏ Học sinh giỏi trường 48 Lô Thị Kim Ngân 28/11/2005 Thái 11D Nghĩa Đàn Cờ đỏ Học sinh giỏi trường 49 Lô Thị Kim Ngoan 22/12/2005 Ơ Đu 11D Quỳ Châu Tình nguyện viên Học sinh giỏi trường 50 Lin Thị Thâm 30/09/2005 Khơmú 11D Quỳ Hợp UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 25/07/2005 Thái 11C2 Nghĩa Đàn 11C2 Quỳ Hợp 11C2 11D Chức vụ Thành tích học tập Họ tên 17/07/2005 Thái Lớp Quê quán TT 37 DANH SÁCH HỌC SINH ĐƯỢC KẾT NẠP ĐẢNGTẠI TRƯỜNG NĂM HỌC 2018-2019 TT Họ tên Ngày sinh Dân tộc Lớp Quê qn Chức vụ Thành tích học tập Lơ Thị Hồng 11/02/2001 Thái 12A1 Quỳ Hợp UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường Vi Thị Hải Khánh 10/03/2001 Thái 12A1 Quỳ Châu Phó bí thư chi đồn Học sinh giỏi tỉnh môn sinh Vi Văn Trường 27/01/2001 Thái 12A3 Quỳ Hợp Lớp Phó học tập Học sinh giỏi trường Lương Thị Hiền 07/02/2001 Thái 12C1 Quỳ Hợp Lớp trưởng Học sinh giỏi trường Lô Thị Lan Hương 28/02/2001 Thái 12C1 Quỳ Hợp UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 38 DANH SÁCH HỌC SINH ĐƯỢC KẾT NẠP ĐẢNG TẠI TRƯỜNG NĂM 2019-2020 TT Họ tên Xuân Ngày sinh Phạm Mai Trần Thị Vân 1/1/2002 Anh 10/1/2002 Dân tộc Thái Lớp Quê quán 12A1 Quảng Xương, TH Thành tích học tập UVBCH đồn trường Học sinh giỏi tỉnh mơn Tốn 12A1 Nghi Lộc Phó bí thư chi đồn Học sinh giỏi tỉnh mơn Tiếng Anh 12A1 Nghi Lộc UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi tỉnh mơn Tốn 12A1 Quế Phong UVBCH đồn trường Học sinh giỏi tỉnh môn Lý 12A1 Nghĩa Đàn Lớp trưởng Học sinh giỏi trường Lớp Phó đời sống Học sinh giỏi trường Thái Trần Thị 3/3/2002 Phương Anh Lô Quỳnh 9/2/2002 Trang Thổ Lôc Thị Vân 4/2/2002 Anh Thái Đinh Nho 31/01/2002 12A1 Nghĩa Đàn Vinh Nghĩa Thái Thái Chức vụ 39 DANH SÁCH HỌC SINH ĐƯỢC KẾT NẠP ĐẠNG TẠI TRƯỜNG NĂM HỌC 2020-2021 TT Họ tên Ngày sinh Dân tộc Lớp Quê quán Nghĩa Đàn Chức vụ Thành tích học tập Lớp trưởng Học sinh giỏi tỉnh mơn Tốn 12A1 Quỳ Châu Phó bí thư chi đồn Học sinh giỏi tỉnh mơn Tốn 01/05/2003 Thái 12A2 Quỳ Hợp Lớp trưởng Học sinh giỏi trường Hà Thị Hoa 22/04/2003 Thái 12A2 Quế Phong Bí thư Chi đồn Học sinh giỏi tỉnh mơn sinh Hồng Thị Huệ 28/05/2003 Thái 12A2 Nghĩa Đàn Lớp Phó học tập Học sinh giỏi trường Vi Thị Huyền 12/04/2003 Thái 12A2 Nghĩa Đàn Lớp Phó đời sống Học sinh giỏi tỉnh môn Tin Vi Thị Yến Quỳnh 09/01/2003 Thái 12A3 Quỳ Hợp Lớp Phó đời sống Học sinh giỏi trường Lô Hà Oanh 24/03/2003 Thái 12C1 Quỳ Hợp UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường Vi Thị Hồng Sang 02/03/2003 Thái 12C1 Quế Phong Lớp Phó học tập Học sinh giỏi tỉnh môn Văn 10 Vi Thị Sáng 08/03/2003 Thái 12C1 Quế Phong Lớp Phó đời sống Học sinh giỏi trường 11 Hà Thị Hằng 15/05/2003 Thái 12C2 Nghĩa Đàn UVBCH đồn trường Học sinh giỏi tỉnh mơn GDCD 12 Trương Thị Hồng Hiên 07/01/2003 Thái 12C2 Quỳ Hợp UVBCH đoàn trường Học sinh giỏi trường 13 Nguyễn Lê Phương Nhi 01/01/2003 Thổ 12C2 Quỳ Hợp Lớp Phó đời sống Học sinh giỏi trường Lang Văn An 12/05/2003 Thái 12A1 Trương Công Bắc 18/01/2003 Thổ Lô Quốc Đạt 40 Với nhận thức đắn vào liệt, trách nhiệm cấp ủy tổ đoàn thể, giáo viên chủ nhiệm, thời gian tới, Chi trường PTDTNT THPT số Nghệ An tiếp tục đẩy mạnh, làm tốt công tác phát triển đảng viên, trọng đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức phong trào hoạt động nhà trường để em học sinh phát huy khả thân, phấn đấu học tập, rèn luyện để đứng vào hàng ngũ Đang ngồi ghế nhà trường So sánh đối chiếu kết trước sau trình nghiên cứu 41 Phần III KẾT LUẬN Kết luận Để Đảng giữ vững vai trò lãnh đạo lãnh đạo thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Việt Nam tất yếu Đảng phải khơng ngừng xây dựng củng cố phát triển Để củng cố phát huy sức mạnh Đảng, chi trường PT DTNT THPT số khơng ngừng tìm kiếm giải pháp tối ưu giúp phát triển Đảng viên học sinh, đặc biệt học sinh DTTS Trong năm qua (từ năm 2018 đến năm 2021) công tác phát triển Đảng đưuọc quan tâm mức nên có nhiều kết khả quan Học sinh đặc biệt học sinh người DTTS phát huy tốt chất truyền thống tốt đẹp tuổi trẻ Việt Nam, đóng góp sức vào trình xây dựng bảo vệ truyền thống tốt đẹp Tuổi trẻ trường DTNT số giáo dục tư tưởng trị, hiểu rõ vai trị vị trí niên Việt Nam, đội dự bị tin cậy Đảng phải giàu lòng yêu nước, tự cường dân tộc, kiên định, lý tưởng độc lập, dân tộc CNXH, có đặc điểm cách mạng, ý thức chấp hành pháp luật, sống có văn hóa cộng đồng, có lực, lĩnh hội nhập quốc tế, có sức khỏe, tri thức, kỹ tác phong lao động tập thể trở thành công dân tốt đất nước Số lượng học sinh học sinh người DTTS nuôi dưỡng ước mơ, hồi bão lớn, xung kích sang tạo, có lý tưởng phấn đấu đứng vào hang ngũ Đảng ngày nhiều Với nhận thức đắn vào liệt, trách nhiệm cấp ủy tổ chức đoàn thể, giáo viên chủ nhiệm, thời gian tới Chi trường PTDTNT THPT số Nghệ An tiếp tục đẩy mạnh, làm tốt công tác phát triển đảng viên, trọng đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức phong trào hoạt động nhà trường để em học sinh phát huy khả thân, phấn đấu học tập, rèn luyện để đứng vào hang ngũ Đảng ngồi ghế nhà trường Trong thời gian tiến hành nghiên cứu đề tài nhận thấy kết khả quan: Số lượng học sinh hiểu nhận thức lý tưởng Đảng có ý chí phấn đấu đứng vào hang ngũ Đảng cộng sản Việt Nam ngày tăng (có bảng điều tra số số liệu kèm theo phụ lục) Số học sinh ưu tú giưới thiệu học lớp cảm tình Đảng số học sinh kết nạp Đảng ngày tang Kiến nghị đề xuất Qua thực tế áp dụng giải pháp đề tài, đưa số đề xuất, kiến nghị sau: 42 - Thứ nhất: Để nâng cao vai trò lãnh đạo cấp ủy, sức chiến đấu chi Đảng, đặc biệt chi Đảng ủy vùng KT – XH đặc biệt khó khan cần tăng cường cơng tác phát triển Đảng viên học sinh đồng bào người dân tộc thiểu số trường DTNT THPT - Thứ hai: Chi trường THPT đặc biệt trường THPT DTNT tăng cường công tác đào tạo nguồn, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận trị cho Đoàn viên thành niên ưu tú, nâng cao số lượng Đoàn viên niên ưu tú kết nạp vào hang ngũ Đảng 43 TẢI LIỆU THAM KHẢO Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng Cộng sản Việt Nam Chỉ thị 34-CT/TW ngày 30/5/1998 Bộ trị (Khóa VIII) “Tăng cường cơng tác trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, đồn thể, quần chúng cơng tác phát triển Đảng viên trường học” Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị khóa XII Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 Thủ tướng Chính phủ đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ngành Giáo dục Nghị Đại hội chi trường PT DTNT THPT số Nghệ An nhiệm kỳ 2017 - 2020 Nghi Đại hội chi trường PT DTNT THPT số Nghệ An nhiệm kỳ 2020 - 2022 44 CÁC HOẠT ĐỘNG ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN TRẢI NGHIỆM PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA HIỂU BIẾT CỦA ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN VỀ LÝ TƯỞNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Hiểu biết tốt Có hiểu biết Hiểu biết Khơng hiểu biết TỔNG HỢP PHIẾU ĐIỀU TRA HIỂU BIẾT CỦA ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN VỀ LÝ TƯỞNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Năm học Số lượng ĐVTN điều tra 2017-2018 450 125 27.78% 275 61.11% 45 10% 1.11% 2018-2019 450 235 52.22% 186 6% 0.44% 2019-2020 450 317 70.44% 122 27.12% 11 2.44% 0% 2020 -2021 450 325 72.22% 119 26.44% 1.34% 0% 2021-2022 450 346 76.89% 104 0% 0% ĐVTN hiểu biết tốt ĐVTN có hiểu biết 41.3% 23.1% ĐVTN hiểu biết 27 ĐVTN khơng hiểu biết PHIẾU ĐIỀU TRA ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN VỀ NGUYỆN VỌNG ĐƯỢC KẾT NẠP ĐẢNG Rất mong muốn Bình thường Mong muốn Không biết TỔNG HỢP PHIẾU ĐIỀU TRA ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN VỀ NGUYỆN VỌNG ĐƯỢC KẾT NẠP ĐẢNG Số lượng ĐVTN Năm học điều tra Rất mong muốn Mong muốn 2017-2018 450 124 27.55% 169 2018-2019 450 2019-2020 152 33.78% 1.11% 232 51.56% 190 42.22% 26 5.78% 0.44% 450 321 71.33% 119 26.4% 10 2.23% 0% 2020 -2021 450 332 73.78% 114 25.33% 0.89% 0% 2021-2022 450 342 0% 0% 76.0% 108 37.5% Khơng biết Bình thường 24.0% ... ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ THPT SỐ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TRƯỜNG THPT DTNT Lĩnh vực: Quản... học, đặc biệt Đảng viên người dân tộc thiểu số Chúng lựa chọn đề tài ? ?Một số kinh nghiệm công tác phát triển đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số trường THPT DTNT? ?? để làm SKKN Mục đích nghiên... CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CHI BỘ TRƯỜNG PT DTNT THPT Giới thiệu khái quát Chi trường PT DTNT THPT Thực trạng công tác phát triển Đảng viên

Ngày đăng: 03/07/2022, 06:49

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w