TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐÀO TẠO CÁN BỘ 11
Tầm quan trọng của công tác đào tạo cán bộ 11
1.1.1 Phạm vi “cán bộ” được trình bày trong luận văn
Cán bộ là một khái niệm tương đối mới, xuất hiện trong lịch sử cận - hiện đại của Việt Nam, đặc biệt từ khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời và chính quyền cách mạng được thành lập Khái niệm này thường được hiểu là những người có vai trò quan trọng trong việc thực hiện các nhiệm vụ của nhà nước và tổ chức.
Cán bộ là những người làm việc trong cơ quan nhà nước, bao gồm cả cán bộ nhà nước và những người giữ chức vụ Họ khác biệt với những người không giữ chức vụ trong các tổ chức nhà nước, như cán bộ tổ chức hay cán bộ đại đội.
Cán bộ được hiểu là người làm công tác chuyên môn trong các cơ quan nhà nước, như cán bộ nhà nước, cán bộ khoa học, và cán bộ chính trị Họ có chức vụ trong tổ chức, khác biệt với những người không có chức vụ Sự đoàn kết giữa cán bộ và chiến sĩ là rất quan trọng, cũng như việc tổ chức các cuộc họp giữa cán bộ và công nhân trong nhà máy, hay việc làm cán bộ Đoàn thanh niên.
Trong suốt cuộc đời hoạt động của mình, Hồ Chí Minh đã viết và nói nhiều về cán bộ, từ những đề cập cụ thể như cán bộ quân đội, cán bộ thu thuế, đến những khái niệm tổng quát hơn Bài luận văn này sẽ tập trung vào việc hiểu khái niệm cán bộ theo cách tiếp cận tổng quát mà Người đã đề cập.
Trong buổi nói chuyện với cán bộ tỉnh Thanh Hóa vào ngày 20-2-1947, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của cán bộ, coi họ như "cái dây chuyền của bộ máy." Điều này thể hiện vai trò then chốt của cán bộ trong việc duy trì và vận hành hiệu quả hệ thống chính trị.
Nếu dây chuyền hoạt động kém, động cơ dù tốt cũng không thể phát huy hiệu quả, dẫn đến sự tê liệt của toàn bộ hệ thống Tương tự, cán bộ là những người thực thi chính sách của Chính phủ và Đoàn thể trong cộng đồng; nếu cán bộ không đủ năng lực, thì ngay cả những chính sách tốt cũng sẽ không được thực hiện hiệu quả.
Trong thư gửi đồng bào, chiến sĩ và cán bộ toàn quốc năm 1952, Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của kế hoạch thi đua tăng gia sản xuất và tiết kiệm do Chính phủ đề ra Ông yêu cầu các cán bộ ở mọi cấp từ trung ương đến địa phương cần nghiên cứu một cách kỹ lưỡng để thực hiện kế hoạch này hiệu quả.
Trong thư gửi các đại biểu Hội nghị cán bộ chính quyền toàn quốc lần thứ 5 vào năm 1952, Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tổ chức các ban huấn luyện ngắn hạn nhằm đào tạo cán bộ từ khu đến xã, giúp họ hiểu rõ chính sách sản xuất và tiết kiệm.
Như vậy, nội hàm cán bộ được đề cập trong luận văn theo quan điểm
Hồ Chí Minh bao gồm những người giữ vị trí và trách nhiệm khác nhau trong hệ thống tổ chức Đảng, chính quyền và Quân đội, từ cấp trung ương đến cấp cơ sở Điều này cho thấy rằng phần lớn cán bộ là đảng viên, trong khi một bộ phận cán bộ không phải là đảng viên.
1.1.2 Vị trí, vai trò của công tác đào tạo cán bộ
Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đào tạo cán bộ trong suốt cuộc đời mình Là một người thầy vĩ đại, Người đã cùng Đảng nuôi dưỡng và rèn luyện nhiều thế hệ cán bộ ưu tú, đặc biệt trong giai đoạn đầu của cách mạng Việt Nam Nhiều người trong số đó, như Phạm Văn Đồng, Võ Nguyên Giáp, và Trường Chinh, sau này đã đảm nhận những vị trí quan trọng trong Đảng, Nhà nước và Quân đội.
Người đánh giá cao vai trò của công tác đào tạo cán bộ vì họ nhận thức rằng "Cán bộ là gốc của mọi công việc" và "Cán bộ là tiền vốn của đoàn thể" Việc đầu tư vào đào tạo cán bộ không chỉ nâng cao năng lực mà còn tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững của tổ chức.
Có vốn mới có thể tạo ra lợi nhuận Bất kỳ chính sách hay công việc nào nếu được thực hiện bởi đội ngũ cán bộ chất lượng sẽ đạt được thành công và mang lại lợi nhuận Ngược lại, nếu thiếu cán bộ tốt, mọi nỗ lực sẽ thất bại và dẫn đến thua lỗ.
Đội ngũ cán bộ đóng vai trò quan trọng trong mọi lĩnh vực, là những người đứng đầu trong công việc và quyết định Họ không chỉ là thành viên của Đảng và Chính phủ mà còn là những người mang trí tuệ, kinh nghiệm để chỉ đạo cách mạng Việt Nam Cán bộ giúp truyền đạt các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đến với quần chúng, đồng thời báo cáo tình hình của nhân dân để đảm bảo chính sách phù hợp Họ chính là cầu nối giữa Đảng và nhân dân, góp phần quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ và phát triển đất nước.
Để đội ngũ cán bộ có thể đảm đương những trọng trách lớn lao, họ cần phải là những người ưu tú, gương mẫu, có đạo đức cách mạng và năng lực chuyên môn Việc nắm vững các đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng là điều kiện tiên quyết để cán bộ có thể truyền đạt thông tin và làm cho đồng bào hiểu rõ hơn về những vấn đề quan trọng.
Trình độ văn hóa thấp của nhân dân là lý do Bác Hồ đặc biệt coi trọng công tác đào tạo cán bộ, vì cán bộ xuất phát từ nhân dân Nếu nâng cao trình độ văn hóa của cán bộ, thì trình độ văn hóa của nhân dân cũng sẽ được cải thiện Trong bối cảnh nước ta là một quốc gia phong kiến nghèo nàn, lạc hậu và chịu sự thống trị của thực dân, chính sách văn hóa nô dịch và nền giáo dục "ngu dân" đã khiến cho trình độ văn hóa rất thấp, với hơn 90% nông dân mù chữ Những thói hư tật xấu trong xã hội trước đây tiếp tục phát triển Để đấu tranh giải phóng dân tộc, Hồ Chí Minh nhấn mạnh cần phải truyền bá tư tưởng tiến bộ và đào tạo đội ngũ cán bộ có trình độ Do đó, công tác đào tạo cán bộ trở nên vô cùng quan trọng và nặng nề, với yêu cầu cán bộ phải có văn hóa làm nền tảng.
Những quan điểm đào tạo cán bộ 15
Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh đã có nhiều bài nói và bài viết quan trọng về công tác đào tạo cán bộ, đồng thời trực tiếp tham gia giảng dạy để hình thành nhiều thế hệ cán bộ ưu tú Những tác phẩm và hoạt động thực tiễn của Người đã tạo ra những quan điểm và luận điểm sâu sắc về đào tạo cán bộ, được khái quát thành 5 luận điểm lớn.
1.2.1 Kết hợp đức - tài Đức và tài là hai phẩm chất cơ bản của con người nói chung Khi nhìn nhận, đánh giá con người, ta cũng đều căn cứ trên hai mặt này Đối với người cán bộ, điều đó là hết sức quan trọng Theo Hồ Chí Minh, công tác đào tạo cán bộ phải làm sao cho ra “sản phẩm” là những người cán bộ có cả hai phẩm chất đức và tài, nếu thiếu một trong hai phẩm chất đó thì công tác đào tạo cán bộ xem như chưa hoàn thành được nhiệm vụ, chưa đạt được mục đích đề ra Được trang bị chủ nghĩa Mác-Lênin - vũ khí lý luận sắc bén, tiên tiến và cách mạng của thời đại cùng với tư duy sáng tạo, nhạy bén Hồ Chí Minh luôn xem xét và nhận thức sự vật, hiện tượng ở nhiều góc độ, nhiều chiều cạnh khác nhau và tìm ra mối liên hệ biện chứng giữa chúng Tư duy Hồ Chí Minh là tư duy mở, tư duy biện chứng, do đó, khi xem xét mối quan hệ đức - tài, Người đã thấy được mối liên hệ tất yếu và cần thiết giữa hai mặt: “ Có tài phải có đức Có tài không có đức, tham ô hủ hóa có hại cho nước Có đức không có tài như ông bụt ngồi trong chùa, không giúp ích gì được ai” [45; tr.184] Trong mối quan hệ biện chứng ấy, đức và tài có tác động qua lại và hỗ trợ lẫn nhau, đức được xem là gốc, là cội nguồn, nền tảng: “Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo” [42; tr.252] Người cán bộ trước hết phải là người có đạo đức, không có đạo đức thì tài giỏi đến mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân Vì nhân dân không tin yêu, không giúp đỡ và không ủng hộ Đức là một phạm trù tương đối rộng Mỗi một thời đại, mỗi một dân tộc, một nền văn hóa hay mỗi một con người lại có những quan niệm khác nhau về đức Vậy chữ đức trong tư tưởng Hồ Chí Minh được hiểu như thế nào?
Theo Người, đức là đạo đức cách mạng của người cán bộ, đảng viên
Hồ Chí Minh đã diễn đạt phẩm chất đạo đức qua nhiều cách hiểu khác nhau, trong đó ông nhấn mạnh rằng để đào tạo người cán bộ, cần phải có năm đức tính tốt: Nhân, Nghĩa, Trí, Dũng và Liêm.
Nhân là thật thà thương yêu hết lòng giúp đỡ đồng chí và đồng bào
Người có “nhân” kiên quyết chống lại những điều có hại cho Đảng và nhân dân, sẵn sàng chịu đựng khó khăn để mang lại hạnh phúc cho cộng đồng Họ không ham mê giàu sang, không ngại gian khổ và không sợ uy quyền Với tinh thần đó, họ có thể thực hiện mọi nhiệm vụ mà không do dự.
Nghĩa là sống ngay thẳng, không vụ lợi, không làm điều sai trái và không có gì phải giấu giếm Đảng Ngoài lợi ích của Đảng, không có lợi ích cá nhân nào cần lo lắng Khi Đảng giao nhiệm vụ, dù lớn hay nhỏ, cần phải tận tâm thực hiện Hãy làm điều đúng đắn và lên tiếng khi cần thiết, không sợ bị phê bình, đồng thời cũng phải phê bình người khác một cách chính xác.
Trí tuệ trong sáng và không vụ lợi giúp con người có cái nhìn rõ ràng, dễ dàng phân tích lý luận và tìm ra phương hướng đúng đắn Họ biết đánh giá con người và công việc, từ đó có khả năng thực hiện những việc có lợi cho Đảng, đồng thời tránh xa những điều có hại Nhờ vậy, họ có thể cất nhắc những người tốt và đề phòng những kẻ gian.
Dũng là phẩm chất cần thiết, thể hiện sự can đảm và quyết tâm trong hành động Người có dũng khí không chỉ dám sửa chữa khuyết điểm mà còn kiên cường chịu đựng những khó khăn, thử thách Họ sẵn sàng từ chối những lợi ích không chính đáng và thậm chí hy sinh tính mạng vì lý tưởng của Đảng và Tổ quốc Trong những lúc khó khăn, cán bộ cần thể hiện khí tiết, không sợ hãi trước kẻ thù hay gian nan, mà phải xung phong đối mặt với mọi thử thách.
Liêm là phẩm chất không tham lam về địa vị và tài sản, trong khi nhiều cán bộ thường mắc phải khuyết điểm tự kiêu và tự mãn Điều này dẫn đến tâm lý ham địa vị, khiến họ phàn nàn khi phải làm việc ở cấp tỉnh hay huyện, cho rằng công việc đó không xứng đáng với năng lực của mình Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng cần gột sạch tư tưởng địa vị và khẳng định rằng mọi việc có lợi cho cách mạng và Đoàn thể đều cần được thực hiện, không phân biệt cao thấp.
Hồ Chí Minh đã đề ra tiêu chuẩn đạo đức cách mạng với các yếu tố “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”, trong đó “cần” thể hiện sự lao động cần cù, có tổ chức và kỷ luật, mang lại hiệu quả cao Ông phê phán những thói hư tật xấu như lười biếng, ăn bám và thiếu kỷ luật, cho rằng chúng không phù hợp với phẩm chất của người cán bộ cách mạng Bác luôn nhấn mạnh tầm quan trọng của hành động thực tế, khuyến khích cán bộ nên nói ít, làm nhiều để giữ vững lòng tin của nhân dân Với tư cách là một người theo chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh hiểu sâu sắc rằng “Lao động đã sáng tạo ra xã hội con người”, từ đó ông dạy dỗ và chăm lo cho việc đào tạo đội ngũ cán bộ có tính chuyên cần, yêu lao động và sáng tạo.
Kiệm, là phải biết tiết kiệm sức lao động, thời giờ, tiền của của nhân dân, của
Nhà nước và mỗi cá nhân cần thực hiện tiết kiệm từ những việc nhỏ nhất đến lớn nhất, không phô trương hình thức hay xa xỉ, mà coi "tiết kiệm là quốc sách" Tiết kiệm không đồng nghĩa với bủn xỉn, mà là chi tiêu hợp lý để đạt hiệu quả cao nhất Trong giai đoạn 1924 - 1927, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã thể hiện tinh thần tiết kiệm khi sử dụng số tiền ít ỏi để đào tạo cán bộ Khi đất nước giành độc lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động phong trào "Hũ gạo tiết kiệm" để cứu đói cho dân nghèo, giúp đất nước vượt qua khó khăn Những hành động này không phải ngẫu nhiên, mà là minh chứng cho tầm quan trọng của tiết kiệm trong xây dựng đất nước.
Chủ tịch Chí Minh xem chữ “kiệm” là một phần quan trọng trong “quốc sách” Liêm nghĩa là luôn tôn trọng và giữ gìn tài sản của công và của dân, không xâm phạm đến bất kỳ đồng xu hay hạt thóc nào của Nhà nước và nhân dân Để thực hiện điều này, cần phải giữ gìn sự trong sạch và không tham lam.
Không tham vọng địa vị, tài sản hay sự sung sướng, cũng như không cần sự tâng bốc từ người khác, chính là cách để sống quang minh chính đại và tránh xa sự hủ hóa Bên cạnh đó, cần nhận diện những hành vi trái với đức tính liêm khiết.
“cậy quyền thế mà đục khoét dân, ăn của đút hoặc trộm của công làm của tư”,
Dìm người giỏi để giữ địa vị và danh tiếng là hành động sai trái, trong khi sợ khó nhọc, nguy hiểm mà không dám hành động là biểu hiện của sự tham lam và nhút nhát "Liêm" phản ánh bản chất của chính quyền cách mạng và cán bộ cách mạng, trái ngược với chế độ thực dân phong kiến Việc đánh mất chữ "liêm" sẽ làm giảm lòng tin của quần chúng Hồ Chí Minh đã ký sắc lệnh xử lý những cán bộ tham ô, như vụ Trần Dụ Châu, để giáo dục cán bộ thực hiện nghiêm chữ "liêm" "Chính" nghĩa là thẳng thắn, không tự cao, luôn học hỏi và tự kiểm điểm Đối với người khác, cần giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, không nịnh hót hay khinh thường ai Việc công phải được ưu tiên hơn việc tư, và thực hiện chí công vô tư là điều cần thiết Mối quan hệ giữa cần, kiệm, liêm, chính và chí công vô tư là rất quan trọng Cán bộ, dù ở cấp nào, cần có lương tâm để không lạm dụng quyền lực Quần chúng chỉ quý mến những người có tư cách đạo đức, và cán bộ phải làm gương để nhân dân noi theo Đức tính của cán bộ cách mạng được thể hiện rõ trong Lời ghi ở quyển sổ vàng của Trường Nguyễn Ái Quốc trung ương.
“Học để làm việc, làm người, làm cán bộ
Học tập nhằm phục vụ cho đoàn thể, giai cấp, nhân dân, Tổ quốc và nhân loại là mục tiêu cao cả Để đạt được điều này, cần phải thực hành các giá trị như cần kiệm, liêm chính và chí công vô tư.
Hồ Chí Minh nhấn mạnh đạo đức cách mạng của cán bộ thông qua mối quan hệ ứng xử với xã hội và bản thân Ông cho rằng, mỗi cán bộ cần phải có trách nhiệm với cộng đồng và tự rèn luyện bản thân để phục vụ nhân dân tốt hơn Việc xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với xã hội không chỉ phản ánh đạo đức cá nhân mà còn góp phần vào sự phát triển chung của đất nước.