BO GIAO THONG VAN TAI
TRUONG CAO DANG GIAO THONG VẬN TẢI TW I
GIÁO TRÌNH
HỘI VỚI NGƯỜI CÓ VÀ BỊ ẢNH HƯỚNG BỞI HIV/AIDS (am hành nội bộ)
Trang 2MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU
BAL: KIEN THỨC CHUNG VE HIV "Những hiễu bit vé HIV/ AIDS
11 Tẳng quan về đi dịch HIV rên thề gii và Viết Nam 112 Kiến thie chang vé HIV/AIDS
1.3 Con dng ly ray của HIV/AIDS và cách phòng dit
2 Kj thi phi biệt đối xử với người nhiễm và bị ảnh hưởng bởi HIV/ AIDS 2 Khai niện kỳ tị và phản biết đố sử 2 Những biu hiện của kỳthị và phân bệ đối xử
Kỹ năng uyên truyền phòng chống kỳ thị người có và ảnh huớng bởi HTV/ AIDS -3l) Khối iện, nội dưng và hình thức uyện tmyn -33) Kỹ năng tiễn truyền phòng chắn kì thị người nhiễm và ánh bưởng bởi HIV/AIDS
BÀI 2 GIÁO DỤC CỌNG ĐÔNG PHÒNG NGỪA LÂY NHIÊM HIV 1.Xây dựng kế hoạch truyền thông phòng ngàa HIV
1.1 Tìn kiến sự hỗ mự và sự cho phép cửa chính qoyễn địa phương để hỗ rợ dự án
1.3 Lầm việc với người nhiễm và ảnh hưởng HIV/AIDS, với chính quyễn và tỗ chức dân sự xã hội để
thành lập một nhóm cùng làm việc về xây dựng ké hoạch phòng ngừu HIV và bảo vệ những người có
"re cơ, và giản kỳ th cho người bị nhiễm vi ảnh hưởng 3
1.3 Lip kế hoạch chiến dịch tuyên thông cho nhóm đái tượng có hành vi ngưy cơ cao vả, MM
1 Thực hiện chiến dịch trayén thông giáo đục phòng ngừa lây nhiễm HIV, quyễn của người sống
YYEEMUDHEGGBExsebm
chưng với HIV/AIDS, và giảm kỷ tị 3%
1.5 Lip kể hoạch phổ biển thông tì tới các nhóm có ngụy cơ như nhóm làm nghễ mại dâm, sử dựng
"ma tuý và lái xe đường dài 3
1.6 Lim kẺ hoạch theo dt vi din giả các hoạt động truyền thông .3 Thực hiện và giám sát các hoạt động truyền thông
21 Lim việc nhằm để thực hiện hoạch truyền thông
`2: Phải hợp với các tổchức dân sự để tép cộn đến các tình nguyện viến để chia sẽ thôn tn wh him i ượng
2.3 Tp hun tinh nguyén ven vd phe php chia sé thing tin hiệu quá cho nhỏm đổi ương 24 HB rg tah nguyện viên can cp thing tn cho who dtm
2:8 Giim sit tic dng vi thay db dé ci tin các hoạt động sau này 3 Bio cio va cia se thing tin v2 fe hogt dng truxéa thing
31 Tai iu hd wi din giá những phân hỗ vẻ L: quá và đưa ra cải dn oot ing
-32 Trịnh hày áo cáo cho cức nhà quản lý, các sổ chức dân sự xã hội và chính quyên địa phương 3.3 Theo doi à hỗ tụ chương tình giáo dục xã bội
"BÀI 3: CHẤM SÓC HỖ TRỢ NGƯỜI CÓ VÀ BỊ ẢNH HƯỚNG BỞI HIV/AIDS 1 Chăm sóc dịnh đường và tẾcho người có và bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS 1 Các chất nh dưỡng củn cáo người có bị ánh hưởng Bới HIV/AIDS
12: Quan hệ một thiết giữa dịnh dưỡng và HIV/AIDS %©96Bb*2È23&22E
Trang 3Dinh dung va HIV
35 Chăm sóc và hb trự người có và bị ảnh hướng bởi HIV/AIDS 2 Chim sic dink dường
“Bệnh nhân HIV bị suy dinh dưỡng lâm sàng có thể được hưởng lợi từ các sản phẩm thực phẩm chuyên biệt với năng lượng cao để điều trị suy đình đường Can thiệp thực phẩm và đinh đưỡng ải hiện kết quả chăm sóc và điều trị bệnh HIV là một thành phần quan trọng cũa chăm sóc toàn diện hỗ tnợ người có HIV,* ông Tuyên cho biết Chăm sóc đình đưỡng cho
SEE
"người nhiễm HIV 22 Chim sbe ytd “6 a
2.3 Chim sic dit sbng tinh thin 4
3 Chính sách, pháp luật lên quan đến người có và bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS m
-31 Chính sách hỗ trợ vẻ vật chất 37
41.2 Lad png ching ly nhiém HIVAIDS 37
-11 OuyŠt và ngiề vụ của người có HIV/AIDS “
BÀI ác KỸ NẴNG CƠ BẢN TRONG TRỢ GIÚP NGƯỜI CÓ VÀ BỊ ANH HUONG BOT
HIV/AIDS a
1 Tham vẫn cho người có và bị ảnh hưởng bởi HIV/ AIDS 11 Khái niềm, mục dick a tha vn “a 61
1.2 Myc dich vv td ca tha vắn 6 1-1 Bản chất của tham vấn 6 14 Các lại hình dam vẫn 6 `, Phân biệt tham vẫn với một số hình thức khác wo 1-2 Nguyên tắc tham vẫn 6 1-3 Nội dụng tham vin © 14 KP ning tham vấn @
2 TỔ chức sinh hoạt nhám cho người có và bị ảnh hưởng bởi HIV/ AIDS o `1 Khái niện, ÿ ngữ tổ chức sinh hoạt nhóm đối với người có và bị ánh hướng HIV/AIDS 69
-32 Tiấn ình nh hoạt nhóm 6
2.3, Mét sb cng cv lam việc với nhóm, 7”
3 Xa dymg mpng lui huy dng ngudn lye trong hd try ngudi 6 H và bị ảnh huớng bởi
HIV/AIDS m
.31 Khải niệm, mục đích xây dựng mọng lưới à huy động nguễn lực 7”
32.2, KY nding xy chong mang tv ay ng ngưễn lc n
44 Céng tic iện hộ cho người có và bị ảnh hưởng bối HIV/ AIDS -41.Khái tiệm, vú tò ca biện hộ m m
-43 Các Khi đoợn thực hiện quá tình biển hỗ n
BAL 5: KY NANG CO BAN TRỢ GIÚP NGƯỜI SÔNG CHUNG VỚI HIV/AIDS TA
SÔNG TRONG TRUNG TÂM 1
1- Giáo đạc phẳng ngừa HIV, giảm kỹ thị à các vẫn đỀ tiên quan đến đồng nghiệp à thân chủ „
Trang 41.2, Lập kế hoạch chương trink giáo đục đẳng đẳng với thân chủ và đẳng nghiệp 1 Tập huắn giáo đục viễn đồng đẳng
.-4 HỖ trợ giáo dục viên đẳng đẳng 1.5 Giám sắt và điểu chỉnh hoạt động
2 Phdi hợp với cán bộ y tế và dinh dưỡng để duy trì sức kho và điều trị HIV/AIDS thân chủ
sung
`1 Họp với cán bộ y để tìm hiu như củ của thân chủ
`3 Xây dụng kể hoụch chăm sóc sức HhoŠvà điễu trị co những người nhiễm HIV -23 Trao độ về nụ củu nh dưỡng và điễutvới cán bộ quản ý và người khác Xây đựng và thực hiện kế hoạch chăm sóc và phục bi càng với và cho thân chủ -3!- Xây đựng mẫu k hoạch chăm sác
-32 Thảo uộn áp dụng mẫu kể hoạch 11 Ghi chú đẫy đủ các ca hỗ ợ theo kế hoạch
-3.% Tạo các cơ hội phục hổi -35 Đẫu và cung cắp ỹ năng sống, dạy nghề n cơ hội ng hư nhập củo Hiện chỉ bị nhiễm có é sống độ lập
-36 Thảo luận thường uyên vẻ hoạch của tân chỉ với nhà quân lý BÀI 6: VẬN ĐỘNG CHO NGƯỜI SÓNG CHUNG VỚI HIV/AIDS
1.Xây dựng hoạt động vận động với sự tham gia của người sống chung với HIV/AIDS và gia đình 1.1 Tham vẫn với các nàã quản lý về các vấn để ộn động và chiến lược 12 Xây dựng k koạch hành động cho chương trình sộn động và trình bảy với sự hỖ m của người
sng chung với HIV/AIDS 1.3 Tim kim bd tr cia chin quyền đụ phương và các tổ chức trước các cước họp chính thứcTR 1 Lập l hoạch ngu lục để (ho đố chính sách kọp mảnh hướng vẻ HIV/AIDS T8
Thi liệu tham kháo 80
Ba
3đ
qddddddgg
Trang 5LỜI NÓI ĐẦU 5 “Chăm sóc, hỗ trợ người có và bị ánh hưởng bởi HIV/AIDS là mô đưn chuyển môn
"nghề quan trong của chương trình đạo tạo cao đẳng nghề, liên quan tới các hoạt động cung
cấp dịch vụ cho đối tượng
(Giáo tình cung cấp cho người học kiến thức: Những kiến thức chung về HIV,
_AIDS; Nắm rõ đặc điểm, nguyên nhân sự kỷ thị và các biện pháp tuyên truyễn phòng ngừa
HIV/AIDS; Có kiến thúc về chăm sỏc dịnh đưỡng, chăm sóc đời sing tinh thin cho di tượng có và bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS
Giáo trình cũng cũng cấp cho nhân viên công tác xã bội tương lai các kỹ năng: Tham, xắn công tác xã hội nhớm với nhóm người có HIV/AIDS; Biện hộ, vận động nguồn lực
chăm sóc người cổ và ảnh hưởng bởi HIV/AIDS, Từ đó cỏ tái độ cắn thần, chia sé va sin sảng giúp đỡ người có và bị ảnh hưởng bởi HIV/ AIDS,
“Giáo tình Chăm sóc, trợ người có và bị ảnh hướng bởi HIV/AIDS được biên soạn ‘theo chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề nghề Công tác xã hội đã được phể duyệt
“Giáo ình gồm có 4 chương:
“Chương 1: Kiến thức chung về hy
.Chương 2: Giáo dục cộng đồng phòng ngừa lây nhiễm hiv
“Chương 3: Chăm sóc hỗ trợ người có và bị ảnh hưởng bởi hi aids
“Chương á: Kỹ năng cơ bản trong trự giúp người có và bị ảnh hưởng bởi hi aids
'Chương S: Kỹ năng cơ bản hỗ trợ người sống chung với HIV/AIDS tại các trung
“Chương 6: Vận động cho người nhiễm và ảnh hữơng HIV/AIDS
"Mặc dù đã có sự cố gắng lớn của tập thể tác giả cùng sự tạo điểu kiện của Khoa và "Nhà trường, nhưng đãy là gio tinh được biên so lẫn đầu nên không tránh khối những thiểu sót Tập thể tác giả mong nhận được những ý kiến góp ý cả các chuyên gia, đồng nghiệp và độc gi để giáo tình ngày càng hoàn thiện hơn
Xin rn trọng cảm ơn! Nhóm biên soạn
Trang 61 Những hiễu biết về HIV/AIDS 6
11 Tầng quan về đại dịch HIV trên thé giới và Việt Nam
"Mẫu máu có HIV dương tỉnh được phát hiện đầu tiên vào năm 1959 tại Zalze - châu "hi Mãi đến năm 1981, bệnh AIDS trên lâm sảng được phát hiện đầu iên tại Mỹ Đó là $ trường hợp đồng tính luyễn ái nam bị viêm phổi nặng ở Los Angeles ( Califonia, Mỹ) do P Carini phat hiện, Tháng 3 năm 1981 nhiễu trưởng hợp ung thư da Kaposi được báo cáo ở New York Một điều đáng lưu là tắt cả các bệnh nhân bị suy giăm miỄn dịch trim trong "này đều là những người trẻ, đồng tính luyến ái, trước đó hoàn toàn khỏe mạnh Nguyên nhân của tình trạng này lúc đó chưa được biết song dựa trên các yếu tổ địa lý người ta cho rằng đây là một bệnh truyền nhiễm hoặc có liên quan đến môi trường
"Năm 1982, người ta thấy căn bệnh tương tự như trên ở những người mắc bệnh ưa chiy máu, nghiện chích ma ty, những người Hai có quan hệ tình dục khác giới và những
đứa con sinh ra từ những người mẹ trong nhóm người bị bệnh Các bệnh án này chứng mình
giả thuyết căn nguyên là một bệnh truyền nhiểm do một loại virus (lương tự virus viêm gan)
lan truyền qua đường máu, đường sinh dục và từ mg sang thai nhỉ
“Tháng 6/1983, khi sinh thiết hạch cho bệnh nhân AIDS, Luc Montagnien và
"Bar Sinousi đã phần lập được virus gây bệnh và đặ tên là LAV ( irusliên quan đến bệnh hạch), Sau đó 1 nim, Robert Gallot ở Trung tâm ung thư của Mỹ đã khẳng định công trình của L Montagnien Năm 1986, nhôm của L Montagnien li phân lập thêm một virus twong,
tự ở Trung Phí Cuối năm 1986, tại Hội nghị quốc tế tại Giơncvơ các nhà khoa học đã thống
hất tên gọi của bai loại vius này là HIV,
Dịch HIV/AIDS tuy mới xuất hiện từ đầu năm 1980 nhưng đã nhanh chồng lan ra toàn cầu HIV tắn công mọi đổi tượng nhưng chủ yếu là thanh niên, phụ nữ, trẻ em Tinh đến ngày 3/10/2002, toàn cẳu có khoảng 42 triệu người nhiễm HIV/AIDS, tăng 15% xo với năm 2001, trong đỗ có 38,6 triệu người lớn (từ 15 - 49 tuổi, phụ nữ 192 triệu, 32
triệu trẻ em (dưới 15 tuổi)
HIV/AIDS là một đại địch nguy hiểm, là hiểm họa đe đọa trực tiếp tới chất lượng giống nòi cũng như sự tiến bộ, ồn định xã hội và phát triển bền vững của mỗi quốc gia bởi sự
lây truyền HIV là hậu quả đồng thời cũng là nguyên nhân gây nghèo đói Loài người đã trải
đạua 3 thập kỹ đối phó với một đại địch có quy mô lớn, diễn biển phúc tạp và là thám họa chứa từng có
Kể từ khi các nhà khoa học phát hiện ra HIV, cho đến nay AIDS vẫn là một đại dich
nguy hiểm vi HIV lây truyễn từ người nảy qua người khác, chưa có thuốc chữa khỏi và vắc
Trang 7"khống chế trở nên khó khăn Đại dịch gây nên những hậu quả không những cho bản thân cá7
nhân và gia đỉnh người nhiễm HIV/AIDS mà còn ảnh hưởng nặng È ti sự phát triển kinh tế xã hội và an nình chính tị của các quốc gia trên thế giới
“Tính đến cuối năm 201 1, Chương trình phổi hợp của Liên hợp quốc về HIV/AIDS đã
công bố "Báo cáo toàn cầu về HIV/AIDS năm 2012”, tong đó nêu õ ỉnh hình địch và đáp ứng với HIV/AIDS trên phạm vi toàn cầu đến bất năm 2011 Đây là năm thứ 31 của cuộc
chiến chống HIV/AIDS nhân loại vẫn phải “nhận” thêm 2,5 triệu người mới nhiễm HIV (dao
động từ 22 tiệu - 28 iệu) và L7 triệu người (đao động tử 1,5 tiệu - L9 iệu) tử vong do các bệnh liên quan đến AIDS Số người nhiễm HIV/AIDS hiện đang còn sống trên hành nh này là 34 triệu (dao động tử 31,4 triệu đến 35,9 triệu)
“Trong 34 triệu người nhiễm HIV/AIDS đang còn sống có khoảng 15 (17 triệu người) không biết về tình trạng nhiễm vi rút này của mình Điễu này hạn chễ khả năng của họ tiếp cận được các dịch vụ dự phòng và châm sóc, và do đó làm tăng kh năng lây truyền HIV tir họ ra cộng đồng Tỷ lệ hiện nhiễm HIV/AIIDS trên thể giới đến cuỗi năm 2011 vào khoảng
0.8% số người lớn (từ 15-49 tui) Khu vực cận Sahara của châu Phí vẫn là nơi bị HIV/AIDS tắn công nặng nỄ nhấ, hiện khu vc này chiếm 69% tổng số người nhiễm HIV/AIDS còn
sống của thể giới.Mặc dù tỷ lệ hiện nhiễm HIV/AIDS ở khu vực cận Sahara châu Phi cao
gấp 25 lẫn so với tỷ lệ này ở châu Á, nhưng tổng số người nhiễm HIV dang sing ở châu A (Bao gồm Nam A, Đông Nam Á và Đông Á) ên tới con số 5 triệu Sau Cận Sahara của châu "Phí là vùng Caribé, Đồng Âu và Trung Á - những khu vục đang cỏ khoảng 1,0% số người ‘im dang mang trong minh HIV
Tình hình nhiễm HIV/AIDS ại Vit Nam
"Người nhiễm HIV đầu tiên ở Việt Nam được phát hiện vào tháng 12/1990 tại Thành phổ Hồ Chí Minh Theo à liệu báo cáo là hiện nay vẫn còn sống Số lượng nhiễm HIV tăng
mạnh vào những năm 1999-2002, cùng với sự tăng cường khả năng giảm sát và phát hiện xế:
nghiệm Theo thông báo của Ủy ban Quốc gia phòng chống ma tuý, HIV/AIDS, mãi dâm,
tinh đến ngày 28/1/2012 tại Việt Nam số ca nhiễm HIV còn sống là 208.866 người, số bệnh
nhân AIDS con sing : 59,839 người, số bệnh nhân đã tứ vong do AIDS à 62.184 người Tuy nhiên số liệu người nhiễm HIV/AIDS trên chưa phẩn ánh đúng thục trạng tình hình HIV/AIDS ở Việt Nam Việc còn tổn gi các ệ nạn xã hội như : nghiện chích ma túy, mãi
Trang 8“Thời gian qua chủng ta đã làm tốt và rất tốt công tác truyền thông, xét nghiệm tự$'
nguyện miễn phí (VCT) và điều trị ARV miễn phí Chính những công tác này đã giúp VN không ch và đưa ý lệ người nhiễm mới ngày càng giảm đi so với rước
1-2 Kiến thức chung về HIV/AIDS
-AIDS là "Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải" Về thuật ngữ AIDS là những chữ viết tắt theo tiếng Anh của “Acquired Immuno - Deficiency Syndrome" (Viễt tắt theo tiếng Phip ld SIDA) AIDS 1d giai đoạn cuối của quá tình nhiễm HIV Do hệ thống miễn địch bị tổn thương, cơ thể không thể bảo vệ chống lại các bệnh nhiễm trùng và ung thư mà một "người bình thường có thể chống đỡ được Những bệnh này là các nguyên nhân dẫn đến tứ
vong
"Nguyên nhân nào gây nên AIDS?
LAIDS gây nên do một loại vi rút gọi là vi rút gây nên suy giảm miễn dịch ở người,
gọi tit theo tiếng Anh là HIV (Human Immuno Deficiency Virus) HIV lin đầu tiên được Luc Montagnicr và cộng tác viên viện Pasteur Paris phân lập
năm 1983, với tên gọi ban đầu là ví rút có liên quan tới viếm hạch (LAY) Năm 1984, công trình này được Rober Gallo và cộng tác viên ớ Viện nghiên cứu ung thư quốc gia Mỹ khẳng định sau khí phân lập được một vĩ rút gọi là vỉ rất hướng tế bào lim-phô-T ở người
HIV phi hủy hệ thống miễn dịch như thể nào?
Khi vào cơ thể, HIV tắn công có lựa chọn đối vớ tế bào lim-phô-T có xịtrí cảm thụ đặc biệt là CD4 Cấ tẾ bào này có vai tr rất quan trọng trong hệ thống miễn dịch của cơ thể
`Nó nhận diện, báo động và huy động các tế bào lim-phô tẫn công và tiêu đệt vi sinh vật lạ khí chúng vào cơ thể Nổ được ví như Hà người nhạc trưởng hay là vị chỉ huy điều hòa toàn bộ hệ thống miễn dịch
hi HIV gin vio ế bào lim.phô-T, nó bỏ phần vỏ gi ở ngoài và bơm vật liêu dt truyền của nó là ARN vào bên rong tế bào Nhờ có men phiên mã ngược, ARN một sợi sẽ tự sao chép thành ARN vĩ rút bai sợi và sau đó gắn vào ADN của t bào Vì HIV trở thành một
liêu dã tnuyễn của t ảo người nên nhiễm trùng tế hào à bên vững vã đo đó khổ có thể chế tạo ra một loài huốc tiêu diệt vỉ rút hay một loại vắc-sin phòng bệnh có hiệu quả
[ADN cita vi rút bắt đầu chỉ thị cho t bào sản xuất ra các thành phần của vỉ rút nhự protein hay ARN Những thành phần này sẽ dĩ chuyển đến màng tế ào, Tiếp theo đ là quá trình "này chồi", một vi rút mới hình thành tách ra khỏi tễ bào chủ vào máu và lại gắn vào các tế bào lim.phô.T khác,
Trang 9Một thực tế phủ phàng là người nhiễm HIV sé mang HIV suốt đời và và có thể 9
truyền HIV sang cho người khác
HIV CĨ SONG LAU KHI RA NGỒI CƠ THÊ KHƠNG?
'Khơng ! HIV là một loại vĩ rút yếu Nó khơng có khả năng sống lâu khi ra ngồi sơ thể Nó dễ bị iêu diệt bởi nhiệt độ và các chất tây uễ thông thường 6 nhigt 49 56°C HIV sẽ chết trong 30 phúc Tuy nhiên võ it của vỉ rút co thể bảo vệ cho vỉ út trong nhiễu phút,
thậm chí vài ngày ở nhiệt độ phòng thí nghiệm
DIEU Gl SE XAY RA ĐÔI VỚI MỘT NGƯỜI NHIÊM HIV/AIDS? Quá tình nhiễm HIV sẽ chuyển qua 3 giai đoạn sau >
I-Nhiễm trùng cắp tính : Giai đoạn này người nhiễm HIV có thể không có bắt kỹ một dấu hiệu hay triệu chứng nào Tuy nhiên một số người có th có một số biểu hiện như sốt, mệt mới, nỗi mắn đỏ ở da ữ vài tuần đến 2,3 tháng sau khi nhiễm HIV, Đây là lóc cơ thể
xản xuất ra kháng thể mà người ta có thể phát hiện được bằng xé nghiệm
2.Nhigm tring không triệu chứng : Những người nhiễm HIV sẽ tải qua một thời kỳ hông có bắt cử triệu chứng nào có liển quan đến nhiễm HIV Thời kỳ này có thể kéo dài và thay đối trung bình từ 05 cho đến 10 năm Nhiễm trùng do các ác nhân khác sẽ làm tăng qua trình phát triển bệnh
3 Giải đoạn có biểu hiện bệnh lâm sảng đủ để chuắn đoán AIDS bao gồm các dấu hiệu, triệu chứng của nhiễm trùng cơ hi va ung thu de dos dn tinh mang,
“Trong 3 gi dogn trén thì giai đoạn nhiễm HIV không có trigu chứng là ắt phố biến Những người nhiễm HIV không có triệu chứng chiếm một tỷ lệ rắt cao, gắp hàng trim Tân số bệnh nhân AIDS mà chúng ta khơng thể kiểm sốt được họ Họ vẫn sống và sinh hoạt bình thường và có thể làm lay truyén HIV sang cho người khác Nhiễm HIV là nhiễm suốt đôi cho đến khi hát tiễn thành bệnh AIDS
“Thời kỳ ủ bệnh ừ khi nhiễm HIV đến khi tin triển thành AIDS là bao lâu?
'Khoảng thời gian từ khi nhiễm HIV đến khi tiến triển thành AIDS là rit thay
đối, nhưng trung bình li 8 đến 10 năm (tủy thuôc thải độ và cách sống, sinh hoạt của người bệnh ) Người ta đã theo dõi những nhóm người nhiễm HIV ở các thời ki khác nhau để xác
định ỷ lệ những người nhiễm HIV sẽ tiến triển thành AIDS, - Biểu hiện lâm sàng của AIDS
AIDS 1a mt triệu chứng của nhiều dẫu hiệu và riệu chứng xảy ra đồng thời Do dé, bin thin AIDS không có biểu hiện gì đặc biệt mà bao gồm của nhiễu bệnh nhiễm
Xhuẩn và ung thư Những dẫu hiệ và iệu chứng chủ yếu để chuẳn đoán AIDS có thể là một hoặc các triệu chứng sau :
Trang 10_+ Sút cân hơn 10% trọng lượng cơ thể sau 2 tháng 10 + St kéo đã hơn một tháng mà không giả thích được, kèm theo ếtrìn, ổn lạnh và smd hoi về đêm
~lachảy kéo đãi hơn một tháng ~ Ho di đẳng kéo đãi hơn một tháng ~ Viêm da ngửa toàn thân
~ Những vết đỏ, bằm tím trên da và niêm mạc miệng mũi, trực tràng
- Sưng hạch, đặc biệt là ở cổ và ách không có nguyên nhân rõ ràng và kéo đãi hơn 2 tắn
~ Những đốm trắng hay những vất bắt thường ở miện,
- Những dẫu hiệu tê xây ra mà không có nguyền nhẫn của sự suy giảm miễn địch hư ung thư, suy dinh đường hoặc các nguyên nhân khác
“Hiện nay đã có vắc —xin phòng AIDS chưa”
CChưa cv xin phòng AIDS Ké ti ki phn lập được HIV, vỉ rút gây bệnh AIDS cho đến nay, thé giới đã tập trang u tên vào việ nghiên cứu chế tạo ắc.xin phòng AIDS những chưa tm a vắc xa có hiệu quả phòng HIV/AIDS Vì vậy thông ti, giáo dục truyền
thông nhằm năng cao nhận thúc và thay đổi hành vỉ là vẫn đề mẫu chất hiện nay để phòng tránh sự làn tần HIV Tắt cả mọi người cẳn biết làm thể nào để tránh bị nhiễm và truyền ví sit HIV
_AIDS có chữa khỏi được không?
“Cho đến nay bệnh AIDS vẫn còn là "vô phương củu chữa" Tỷ lệ tử vong của người mắc bệnh AIDS do các bệnh nhiễm trồng cơ hội là cao (Có một số trường hợp trên thể giới thời gian đầu xét nghiệm HIV đương tính nhưng sau nhiễu năm xét nghiệm lại nhiễu lần
ủi kết quả lạ Tà âm tính Các nhà khoa học đang nghiên cứu và tìm hiễu hiện tượng trên Hy vọng ng sẽ sém tim được phương thức điều tị AIDS từ chính những con người đặc biệt hiếm hoi đó) Gần dây nhất các có một số ca ghp tỷ điều ơị ung thư tỉ sau khi ghp tuỷ ong bệnh nhân nhiễm hivaids đã khỏi bệnh hoàn toàn Hiện nay rên thể giới có ắt nhiễu loại thuốc phối hợp đ điều tịcho bệnh nhân HIV, các thuốc ARV đã giúp làm giảm tôi đã sự nhân lên của virus HIV trong cơ thể người bệnh Tuy nhiên nó không thể tiêu diệt được
HIV va chữa khỏi bệnh AIDS, do đỏ sớm hay muộn bệnh nhân AIDS cũng sẽ tử vong “Các câu hỏi thường gặp
'Câu hồi:
Trang 11Bạn không nên hồng hốt, bì guan Nhiễm HIV khơng phải là tội hay tệ nạn x hội! 1
"xấu xa đáng bị xã hội ruồng bỏ mà chỉ đơn thuần là một căn bệnh cho đến nay khoa học chưa
tìm ra thuốc chữa tị Kết quả xét nghiệm dương tỉnh chỉ có nghĩa à bạn đang có HIV tong,
máu Thực tế cho thấy nhiều người nhiễm HIV vẫn sống hoàn toàn bình thường khỏe mạnh
trong nhiễu năm và bạn hoàn toàn có quyền được hy vọng rằng trong thời gian đó khoa học
sẽ phát triển và sẽ tìm ra thuốc chữa
(Cie co sở khẩm chữa bệnh, các trung tâm tư vấn về HIV/AIDS sẵn sàng chỉ dẫn cho bạn thêm những điễu củn thiết để đổi phó với nh huỗng này, Pháp luật qui định bạn phải thông báo cho vợ hoặc chồng mình vẻ việc bạn bị nhiễm HIV, nhưng bạn không có nghĩa vụ phải nói điều đỗ cho bắt cứ người nào khác Bạn vẫn có thể lầm việc, tham gia các hoạt động,
xã hội bình thường Tuy nhiên, nếu công việc bạn đang làm thuộc danh mục những nghề,
công việc mà pháp luật qui định người bị nhiễm HIV/AIDS không được làm thì bạn nên chủ động đỀ nghị được chuyển sang làm một công việc khác phù hợp với mình và với các qui
định của pháp luật Việc chuyển người bị nhiễm HIV/AIDS sang làm công việc khác phù
"hợp bơn cũng là trách nhiệm người chủ sử dụng lao động
Bạn cũng cằn chủ động hạn chế bớt một số hoạt động hoặc áp dung các biện pháp
phòng ngửa để không làm lây nhiễm HIV/AIDS cho người khác, ví dụ như khi có quan hệ
tình dục phải dùng bao cao su va đặc biệt không nên có con Bạn nên đặc biệt chú ý giữ gìn
c khốc, tránh bị cảm cấm hay các bệnh thông thường khác có th làm cơ thể suy yêu định Ay bon nên đi khẩm sức khóe, tham khảo ý kiến của bác sỹ để được chí dẫn một số loi thuốc, ví dụ AZT ( Zidovudine), DDI ( Didanosn), Lamivudine, Indinaviz có tác dụng làm, chậm quá rảnh phát iễn của vius HIV
"Hãy luôn nhớ rằng các quyển cơ bản của bạn như quyển không bị phân biệt đối xử, quyển được khám chữa bệnh, có việc làm, tự do cư trú đi lại, quyển được bảo vệ danh dự
nhân phim duge pháp luật bảo đảm và bạn có thể khiếu ni đến cơ quan Nhà nước có thấm quyển trong trường hợp các quyển của bạn bị vi phạm
“Câu hỏi:
“Xin cho bidt các ảnh hưởng của nhiễm HIV/AIDS đổi với cá nhân và xã hội Trả lời:
-Ảnh hưởng cá nhân và xã hội của nhiễm HIV/AIDS là cục ký to lớn và không thể
lường trước được
~ Ảnh hưởng về kinh tổ: Số người nhiễm HIV chủ yếu ở ớa tuổi lao động Khi nhiễu người bị nhiễm HIV và bị chết vì AIDS sẽ ảnh hưởng đến sự phát tiễn kính tế của từng gia đình,
cộng đồng và của đất nước Chỉ phí cho công tác phòng chống AIDS sẽ ắt tốn kém
Trang 12sống của gia định có người bị nhiễm HIV hoặc bệnh AIDS sẽ ở nên căng thẳng, xult 12 hiện nhiều mâu thuẫn và dẫn in tới sự mắt ổn định rong cuộc sông ~ Ảnh hưởng nặng nễ cho hệ thẳng y tế: Phẫn nhiều bệ thông y t bị quá ti, phát sinh cde
nguy cơ lây nhiễm HIV trong môi trường y tế Thuốc đặc tị không có nhưng vẫn phải tiền ảnh iệc điều tị cho các bệnh nhân bị nhiễm HIV/AIDS dẫn đến chỉ phí cho điều lớn nhưng không đạt hiệu quả, bệnh nhân vẫn tử vong
~ HỊV lầm giảm tuổi th trung bình Tăng ỷ lệ chết sơinh, tỷ lệ chết mỹ làm nấy sin các vấn đề về trẻ mỗ côi, bảo tổn nà giống
"Từ những ảnh hưởng trên sẽ tc động lớn đến văn hóa, chính tị 1.3 Con đường lấy truyễn của HIV/AIDS vỗ cách phòng tránh
"Nhiều nghiên cứu địch tễ bọc cho thấy rằng chí có 3 con đường lây truyền HIV là
~ Lây qua quan hệ tình dục đồng giới hoặc khác giới với người bị nhiễm HIV
~ Lây qua đường máu nh; sử dụng bơm kim kiêm vả dụng cụ tiêm chích có HIV,
cđao cạo râu chung với người nhiễm HIV khi bị trằy xước, xăm mình,cắt lễ, truyền máu mà
sin pm mau có HIV
~ Liy truyén tt mg bj aim HIV sang con trong thi ky chu sinh (ade v8 sau rong khí sanh nở) và trong thd kỹ cho con bổ
“TIÊM CHÍCH MA TÚY - TỆ NẠN CĂN ĐƯỢC LOẠI BỎ
“Sự lấy tryyễn HIV qua đường tỉnh dọc là thường gặp nhất HIV lây truyền từ "người bị nhiễm sang bạn tinh cia ho (Lay tr mam sang nam, nữ sang nữ quan hệ đồng gii; Lây truyền từ nữ sang nam và ngược lại quan hệ khác giới) Người nhận tỉnh địch có nguy ca nhigm HIV nhiều hơn
"Những vết xước nhỏ (không thể nhìn thấy bằng mắt thường) trên bỀ mặt niêm mạc
của âm đạo, đương vật hay hậu môn có thể xây ra trong lá giao hợp là đường vào của HIV và từ đồ vỉ út sẽ vào máu Càng có quan hệ tình dục khơng an tồn với nhiều người, nguy
cơ lan truyền càng cao Thực tế cho thấy rằng những bệnh truyền theo đường sinh dục khác
như hạ cam, lậu, giang mai làm tăng khá năng lây truyền HIV,
~ Lay truyễn qua đường máu
HIV e6 thể được lây ruyển qua việc nhận mấu truyền hay các sản phẩm của mấu có nhiễm HIV Nguy cơ lây truyén HIV qua đường truyền máu là ắt cao có thể lên đến 100% L các nước phát tiển, phương thức lâytruyễn này đã được khống chế từ sau năm 1985, do mẫu trước khi truyền đã được xét nghiệm kiểm tra HIV Nhumg ở một số nước đang phát
triển truyền máu vẫn đang là một nguy cơ làm lan truyền HIV
Trang 13túy tĩnh mạch Việc sử đụng các đụng cụ ytẾ tong khi thực hiện các thủ thuật điều tị như 13 dao chích, dụng cụ nhỗ răng , kim chảm cứu hay các dụng cụ xuyên chọc qua da khác nhau
khác như xăm mình, xô lỗi cũng có thể làm lãy truyễn HIV nếu như không được khử
trùng đầy đủ
HIV cing có thể được lây truyền qua việc nhận tỉnh địch trong thụ tỉnh nhân tạo hay
ghếp cơ quan, phủ tạng của người bị nhiễm HIV ~ Từ mẹ sang cơm
HIV có thể lây truyền từ một người mẹ bị nhiễm HIV sang cho trẻ sơ sinh của "mình qua nhau thai trong lúc mang thai và kh sinh đẻ Tỷ lệ truyễn HIV tử người mẹ bị nim HIV sang cho te so sinh là khoảng 13-50% tùy(huộc vào nh tạng định dưỡng và tỷ
1 HIV trong máu của người mẹ,
HIV có thể lấy truyền qua sữa mẹ Tuy nhiên tỷ lệ lầy truyễn từ mẹ sang cơn qua sữa
"mẹ rt thấp so với việc ruyễn khi mang thai, trước, trong và sa khi để một thời gian ngắn “Thục tế cho thấy rắng số lớntr sơ sinh của những bà mẹ bị nhiễm HIV được nuôi con bằng
sữa mẹ mà không hề nhiễm HIV
.Ở những phụ nữ bị nhiễm HIV, có tai sẽ làm tăng nguy cơ tiền tiễn thành AIDS, HIV cé lay nhiém qua cic tiép xúc thông thưởng?
“Chắc chấn là KHƠNG Ngồi 3 đường lây truyền HIV đã nêu trên, hiện nay
chứng ta không có bằng chững về một phương thức lây truyễn nào khác
IlV không lây qua đường bô hắp như họ, bắt bơi
~ HIV không lây truyễn qua tiếp xúc, sinh hoạt thông thường ở nợi công cộng như nơi làm
iệc, trường học, ap ht HIV không lây truyễn qua bắt tsy, ôm, hôn, đùng chung các dụng cu ân tổng như bát, đĩa, cốc, chén, mặc chung quần áo, sử đọng nhà vệ sinh, hay tắm ở các bổ bơi, dùng điện thoại công cộng, chơi thể thao
-Muỗi đổt không làm lây ruyễn HIV
“Đại sao muỗi đất không làm lay truyén HIV?
Nhiều người nghĩ rừng muỗi đốt cũng giống như việc dùng chưng bơm, kim tiêm với
người nhiễm HIV Điễu này hồn tồn khơng đúng Muỗi chỉ hút máu chứ không bơm máu ảo người nó đốt Khi đốt chúng chỉ bơm nước bọt vào làm cho máu không đồng rồi sau đó hút máu Máu được hút vào dạ dầy và bị tiêu diệt của dịch vi dạ dày muỗi Ngoài n số
lượng vi rút mà muỗi hút vào theo máu rất Vĩ út chỉ sống và nhân lên ở tế bảo cơ thể
người và chúng không thể sống được trong cơ thể muỗi Điều này hoàn toàn khác với cơ chế
"mui truyền bệnh ốt rét và sốt suất huyết
Nhiễm HIV chủ yếu xảy ra ở những người thuộc lửa tuổi 20-40 là lứa tuổi hoạt động nh dục mạnh nhắc Nếu bị muỗi đốt mà truyền HIV thì tắt cả mọi người đều có t bị
Trang 14sign HIV “
| pb | 20 Dali] Duel 20 Dust] «| Dwố| -9 | wien TRAỊ TH
Maas] 5) aoe] ise | som] - l2
nhim
‘TY LE NHIEM THONG KE BUQC CHO BEN NGÀY 27/04/2012 Aicó tẻ bị nhiễm HIV?
"Bắt kỳ ai, nam hay nữ, người già hay trẻ ở bắt kỳ quốc gia nào, bắt kỹ tôn giáo
ảo đều có thể nhiễm HIV
HIV/AIDS không bề hạn chế ở một nhóm người nhất định, địa bàn nào nếu không biết
phòng tránh nó
HIV/AIDS đe dọa tắt cả mọi người trong cộng đồng và tồn thể nhân loại
Ban khơng thể nói là nhìn người nào có th biết họ bị nhiễm HIV/AIDS hay không : Chỉ có thể phát hiện nhiễm HIV qua xét nghiệm máu của họ mà thôi (Xã hội hay có cai nhìn sai Tâm là cứ m o, gầm là nghỉ ngay nhiễm và người xin đẹp, mập mạp là không nhiễm
HIV/AIDS)
Các hình vì có nguy cơ cao bị nhiễm HIV? "Những hành vi có nguy cơ cao nhiễm HIV là;
~ Quan hệ nh dục với nhiễu người ~ Không đồng bao cao su rong khi quan bệnh dục với người nhiễm HIV
~ Quan hệ tình đục đồng giới khơng an tồn
~ Dàng chúng bơm kim tiêm
Lam thé nào đề phòng lây truyển qua đường tình dục?
~ Biện pháp có hiệu quả nhất phòng lây nhiễm HIV qua đường tình dục là quan hệ tình đục ành mạnh, chỉ quan bệ tình dục với một đổi tượng duy nhất, (hủy chung và không bị nhiễm HIV
~ Thực hiện ình dục an toàn bằng cách sử dụng bao cao su trong quan hệ với một người bị nhiễm HIV hay với một người mà bạn không biết li lich Bao cao su sẽ ngăn chặn được
Tây truyén HIV qua đường tình dục gần như 100% nêu được sử dụng đúng phuơng pháp Như vậy, bắt kỳ ai cũng có thể bị nhiễm HIV/AIDS nếu:
Trang 15~ Nên quan hệ chung thủy một vợ một chẳng để phòng chống AIDS "5 Giảm số lượng bạn ình là giảm nguy cơ lây nhiễm HIV,
~ Điều trị tiệt để các bệnh viêm loét đường sinh dục sẽ làm giảm nguy cơ lây truyén HIV
qua đường sinh dy
~ Tránh có quan bệ nh dục với người mà ta không iếtrõ, nhất à với gái mãi dâm ~ Tránh các cách giao tiếp tình dục đị thường như tỉnh dục đồng giới giao bợp qua đường hậu môn
SỬ DỤNG BAO CAO SU ĐỀ PHÒNG LÂY TRUYÊN HIV NHƯ THÊ NÀO LÀ DUNG PHUONG PAP?
"Điều quan trọng nhất là phải sử dụng bao cao su trong quan hệ tình dục ngay từ lúc bắt đầu cho đến khi ết thúc Điều này khác với sử dụng bao cao su để tránh tha ĐỂ tránh thai có thể chỉ đồng bao cao su ong quan hệ tình dục ở gia đoạn người phụ nữ có khả năng rung trừng boặc ở giả đoạn cuỗi khi bắt đầu xuấttính đỂ ngăn không cho tính trùng gặp
trứng
"Bạn cần hiểu và ầm theo những hướng dẫn sử dựng bao cao sử như sau ; ~Kiểm ta thời hạn đồng ở vỏ ngoài
~ Cẩn thận khi mở bao cao su ra, tránh đụng vào các vật nhọn như móng tay có th làm thủng bao cao su
~ Kiểm tra chiều quấn của bao cao su, vòng cuốn bao phải ở phía ngoài Có hai loại bao cao
su Loại bao có tối nhỏ ở đầu có thể mang thẳng vào và loại bao đầu tròn không có ti nhỏ,
cần phải cằm đầu kéo dài ra vải phân để tạo một túi nhỏ Đó là nơi để chứa tỉnh địch khí xuất
tình
~ Bóp túi nhỏ để đuổi khơng khí ra ngồi trước khi mang bao cao su
= Deo bao cao su vào sát đầu dương vật đã cương cứng và s nhẹ cho vòng bao tròng vào hết
chiều dài đương vật
~ Nếu bạo cao su rách trong khi giao hợp, lập tức phải đeo ngay bao mới
Khi út đương vật ra phải giữ bao cao su ở phẫn gốc để tránh cho tỉnh dịch chảy ra ngoài "Báo cao su chỉ được dùng một lẫn và vúc vào thùng rác sau khi thất nút ở đầu để tránh rò rỉ tỉnh địch
LAM THE NAO ĐỀ TRANH LAY TRUYEN HIV QUA DUONG MAU?
“Sử dụng kim tiêm một lần rồi bỏ
Trang 16~ Luộc sôi dụng cụ trong thời gian 20 phút trở lên (nh từ khi sôi) 6 ~ Sấy ude (hip ud & nhigt 49 121°C, 2 atm trong 20 pt ~ Ngằm 30 phút trong các dung dịch bóa chất sát khuẩn như : Cn Ethanol 70°,
'Naihypochlodle 0.5, Providone iodine 2.5%, Formadehyde 4%
~ Có chính sách thích hợp đối với những người nghiện chích ma ủy, động viên, giáo dục và điều trị cho họ để giáp bọ thoát khỏi cảnh nghiện chích (Nêu bạn chưa sử dụng ma túy thì đừng bao giờ nên dùng nó, nếu dùng theo đường tiêm thì nên sử dụng loại bơm kim
tiêm ding mt lin ri vet i hay không dùng chung với người khác)
~ Kiểm tra tình trạng HIV của người cho máu, cho tỉnh dịch, hoặc các bộ phận cơ thể đễ cấy ghép cho người khác
~ Thực hiện truyễn máu an toàn Máu và các sản phẩm của mắu trước khi truyền phẩi được xét nghiệm HIV, Nếu đương tỉnh phải đoợc loại bỏ không được truyền cho bệnh nhân
không truyền máu nếu không thật cắn tiết Khi cin truyễn mắu thì mâu đó phải chắc chắn là không nhiễm HIV
LAM THE NÀO ĐÊ PHÒNG LÂY TRUYÊN HIV TỪ MẸ SANG CON
'Cách tốt nhất là giáo đục cho phụ nữ ở tuổi sinh để những hiểu biết cơ bản về cách phòng nhiễm HIV Nồi chung, ốt nhất phụ nữ bị nhiễm HIV thì đừng nên có thứ Tuy nhiên cách xử trí này còn tuỷthuộc vào hoàn cảnh cụ thể của từng người phụ nữ Nếu họ và chẳng của họ mong muốn có coe thì cễn tư vẫn về AIDS và những điều có th sẽ xây m với
bản thân họ và đứa trẻ sơ sinh Họ có quyền lựa chọn cách xử lý và tỷ lây truyễn từ mẹ sang con chỉ là đưới 30% khi để tự nhiên và tỷ lệ trẻ nhiễm sẽ xuống dưới 5% nếu được can thiệp củự phòng cho thai phụ Cũng cần biết rng Việc một phụ nữ nhiễm HIV có thai sẽ lâm tăng
nguy cơ tiễn triển thành AIDS
MỘT NGƯỜI MẸ NHIÊM HIV CÓ NÊN CHO CON BÚ HAY KHÔNG ?
"Ủy ban Quốc gìa phòng, chống AIDS và phòng, chống tệ nạn ma túy, mại đâm, đã đưa ra khuyến cáo người mẹ nhiễm HIV không nên cho con bú vì HIV có trong sữa mẹ và
có thể truyển sang con khi cho bú Vì vậy, phụ nữ nhiểm HIV nên nuôi con bằng sữa thay
th Hiện nay thức ăn thay th sữa mẹ hiệu quả là sữa bộc không được thay th sữa mẹ bằng nước hoa quả, nước đường hoặc cháo hay bột
Ben cạnh đó, trẻ cần được đưa đến các cơ sở y tế chuyên khoa để được theo dõi à xét nghiệm nhằm xác định sớm tỉnh trạng nhiễm HIV, điều tị dự phòng các nhiễm trùng cơ hội
LAM THE NAO DE BIẾT LA ĐÃ NHIÊM HIV 3
Trang 17Nhu đã nêu trên, đa số người nhiễm HIV không có biểu hiện bắt kỳ một dấu hiệu _ 17 "hay một triệu chứng nào của bệnh trong nhiều năm, chỉ bằng các phuơng pháp xét nghiệm "người ta mới có thể phát hiện được họ Hiện nay, ở Việt Nam, các trung tâm xét nghiệm HIV
ở các tỉnh, thành phổ lớn đã có khả năng tiền hành xét nghiệm phát hiện nhiễm HIV "Nếu bạn lo lắng mình bị nhiễm HIV bạn hãy đến các trung tâm đó xin làm xết nghiệm HIV XKết quá xét nghiệm được giữ bí mật dưới hai hình thức do bạn lực chọn ?
~ Mộtlà: Chỉ cổ bác ỹ bit kết quả xét nghiệm của bạn, hoặc
~ Hai là: Khơng có ai ngồi bạn biết được kết quả xét nghiệm vì bạn không cho biếttên, địa
chỉ, mà mã hóa bằng một con số nào đầy,
KẾT QUÁ XÉT NGHIỆM HIV AM TINH CO NGHĨA NHƯ THẺ NÀO 2
`Nếu kết quả xế nghiệm HIV âm tính điều đ có nghĩa là không phát hiện được một Xháng thể HIV trong máu Nguyễn nhân có th là :
~ Bạn không bị nhiễm HIV (Xin chúc mừng bạn !)
~ Bạn mới bị nhhiễm HIV mà kháng thể chưa hình thành hay bạn đang ở trong giai đoạn “Cửa sổ" Trang trường hợp này bạn cần phải xét nghiệm lại sau 3 tháng
Mặc dù kết quả xét nghiệm HIV là âm tính bạn cũng phải có những hiểu biết ề cách lây truyền HIV và bạn phải có ỗi sn lành mạnh để tránh nhiễm HIV
KẾT QUÁ XÉT NGHIEM HIV DƯƠNG TÍNH CÓ NGHĨA LẢ THỂ NÀO ? 'Nếu kết quả xét nghiệm HIV đương tính, điều đó có nghĩa là bạn đã nhiễm HIV Nó không
ác định những bệnh liên quan đến HIV tron hiện ti và tương là HIV sẽ ở rong cơ thể bạn suốt đời và bạn có thể làm lây truyền HIV sang cho người khác qua quan bệ nh dục, «ing chung bom, kim tiêm và me truyéa sang con,
NGUOI NHIEM HIV CAN PHAI LAM Gl BE TRANH LAY NHIEM HIV SANG 'CHO NGƯỜI KHÁC VÀ LÀM CHẬM SỰ TIÊN TRIEN THANH AIDS ?!
Để tránh làm lây lan, truyén HIV sang cho người khác, họ phải thực hiện tình đục an toàn, bằng cách thường xuyên sử đụng bao cao su đúng phương pháp rong quan hệ tình dục Đẳng thời họ tuyệt đối không đông chung bom, kim tiêm với người khác Họ
không được cho máu, cho tỉnh dịch hay ph tạng để cy ghép
"Để làm chậm sự phát tiễn HIV thành AIDS họ phải tránh các yểu tổ thuận lợi làm tăng tiến iễn bệnh như : ái nhiễm HIV (còn được gợi là tình rạng bội nhiễm), bị nhiễm,
trùng các vi sin vat gly bệnh khác, sử đụng ma túy, guan hệ nh dục bừa bãi, vệ sinh kém, chấn nn, boằo rằ lo sợ quá mức Cụ tể là:
~ Giảm số bạn tỉnh để tránh ái nhiễm (bội nhiễm) HIV, hoặc lây HIV cho người khác ~ Trảnh các nguy cơ nhiễm trùng các loại vi sinh vật khác vì những hiểm trùng này sẽ hot
Trang 18làm tăng tiến triển thành AIDS 18
~ Xây dựng lỗi sống lành mạnh, thực ign cle nguyen tic vg sinh cơ bản như ăn chỉn, nắng xi rửa tay truớe khi ăn, ăn ng diy đủ chất dịnh dưỡng Tránh dũng muợu và các chất kích
thích khác Tránh suy nghĩ Sợ hãi, âu lo quá mức Tránh các xúc động về tâm lý,
~ Không sử dụng ma ty vì nósẽlàm tái nhiễm HIV va Tim giảm sức để kháng của cơ th ‘TOM TAT 10 DIEU CAN NHỔ VẺ AIDS
~ Hội chimg suy giảm min dich mic phi AIDS là một vẫn để toàn cầu AIDS đe do ắt cả chúng ta
~ AIDS gây nên do một loại vi út HIV - HIV sẽ phá hủy các t bào miễn địch của cơ th IV có thể tấn công bắt kỳ
~ HIV lây truyền qua 3 đường
3) Quan hệ nh đục với người nhiễm HIV/AIDS mà không có phòng vệ bằng bao cao Ð) Truyền máu bị nhiễm HIV vi dung chung bom kim tiêm với người mhiễm mà không đợc tit ring cin thin ©) Mẹ nhiễm HIV tuyễn sang cho con khi mang thai v ló sinh đề
~ HIV không lây truyền qua tiếp xúc thông thường trong gia đỉnh, nơi làm việc, trường học à
nơi công cộng
~ Nguời nhiễm HIV vẫn có thể khỏc mạnh bình thường trong nhiễu năm nhưng vẫn có thể có khả năng lâm lây truyền HIV sang cho người khác
~ AIDS là giai đoạn cui của quá trình nhiễm HIV/AIDS có các biểu hiện của nhiễm trùng cơ hội và ung thư như sút cần, a chấy kéo dài, sốt, ho kéo dài, viêm da và viêm mạc miệng,
sung hạch toàn thân
~ AIDS là một bệnh nguy hiểm có tý lệ chất ắt cao Hiện nay chúng ta chưa có thuắc đều tị HIV diet ẫn và vắc xin phòng ngữa AIDS có hiệ quả
~ Chúng ta có thể phòng nhiễm HIV/AIDS có hiệu quả bằng cách :
~ Quan hệ tình dục lành mạnh thủy chung một vợ một chẳng
~ Thực hiện ình đục antoàn, sử dụng bao cap su đăng cách trong quan bộ ỉnh dục ~ Dụng cụiêm chích, châm cứu phải được tiệt trùng
~ Thực hiện tnyyễn máu an toàn Chỉ tuyển máu kh thật cằn thiết và phải bảo đảm máu đồ không bị nhiệm HIV
~ Cách y người nhiễm HIV/AIDS là không cần thiết Thái độ của chúng ta là bao dụng, an
.ủi, động viên, giúp đỡ và không nên phân biệt đổi xử với họ
Trang 19hiểu biết đẩy đủ về AIDS, bằng lỗi sống cá nhân lành mạnh vả đúng đắn, chúng ta có thể 19 tự bảo vệ mình khỏi nhiễm HIV và gớp phần ngăn chặn đại địch AIDS
- Kỳ thị phân biệt đối xử với người nhiễm và bị ảnh hướng bối HIV/ AIDS 31 Khái niệm kì dị và phân biệt đối xế
2.12 Kỳ thị gi?
‘Ky thi là phân biệt cái này với cải khác, nhưng "phân biệt" ở đây thường mang nghĩa
tiêu cực, nghĩa xấu, nhất là khi nói về việc phân biệt giới tính, phân biệt người khuyết tật,
phân biệt giai cắp, hoặc phân biệt chủng tộc
Kỳ thị chủng tộc là phân biệt người miễn này với người miễn khác, dân tộc này với dân tộc khác, Kỳ thị chủng tộc là khi bạn bị coi thường hoặc khinh miệt vì bạn là người thuộc dân tộc nào đó Đôi khi, sự đối xử bắt công này có thể trấi ngược với pháp luật, tức là
phạm pháp
Không aỉ có quyền khinh miệt ai vi ai cũng giống nhau về nhân vị,nhân phẩm,
và nhân quyền — nghĩa là hoàn toàn binh đẳng Vì vậy, trước mặt Thiên Chúa thì sỉ cũng như
sử, mọi ngưi đều à những tội nhân mà thôi!
"Bạn có thể bị kỳ thị nếu bạn không được nhận vào làm việc ở một nơi nào đồ vỉ người ta nói bạn "không thích hợp” chỉ vì ý do nào đó, thậm chí chỉ là ý do “ngoại hình", Nếu bạn là nạn nhân của việc kỷ thị chúng tộc, bạn có thể đ đơn lên Ủy ban Chẳng Kỷ thị Chủng tộc
‘Queensland (Anti-Discrimination Commission Queensland, gọi tất là ADCQ, đạo luật này có
tủ năm 1991, có các văn phòng tai Brisbane, Rockhampton, Townsville vi Cairns) Kỹ hị cổ nhiễu dạng:
-® Kỷ thị có thể nhắm vào một người hay một nhỏm người
“+ Kỳ thị có thể khó nhận ra hoặc nó đã nằm trong một hệ thống
_+ Sự kỳ thị có thể là những việc như: sự trả thù, một môi trường đã bị "nhiễm độc có
“sự sách nhiễu hay thành kiến về chủng tộc
“Sự kỳ thị phân bit đối xử vỉ phạm quyễn của người nhiễm HIV/AIDS,
Kỷ thị là thái độ làm mắt thể điện boặc không tôn tượng một cách thiểu căn cứ đổi với một cá nhân hoặc một nhóm người nào đó Kỷ thị có thể dẫn đến những định kiến, hành vì hoặc bảnh động làm tên thương người khác Với những người nhiễm HIV/AIDS, đó là sự coi thường, xa lánh, từ chối và trừng phạt họ Kỷ thị hình thành trên cơ sở xã hội do đó cần có những giái pháp mang tính xã hội để chống lạ nó nhằm thay đổi thi độ và hành vi “Theo khoản 4 khoản 5 Luật Phòng, chống HIV/AIDS: "4 Kỹ tị người nhiễm HIV là thái độ
khinh thường hay thiểu tôn trọng người khác vì biết hoặc nghĩ ngờ người đó nhiễm HIV
Trang 20"hân biệt đối xử với người nhiễm HIV là hành vỉ xa lánh, từ chối, ách biệt, ngược đãi, phi20
báng, có thành kiến hoặc hạn chế quyển của người khác vì biết hoặc nghỉ ngờ người đó
nhiễm HIV hoặc vì người đô cỏ quan hệ gắn gũi với người nhiễm HIV hoặc bị nghỉ ngỡ nhiễm HIV" Phân biệt đối xử là các hành động hoặc hành vi nhằm phân biệt một cá nhân
hoặc một nhóm người đưa đến những hành động hành vi trừng phạt hoặc phí báng người bị
'kỷ thị Phân biệt đối xứ với người nhiễm HIV/AIDS là bắt cứ một hành vi, hành động phân
biệt, trường phạt, phỉ báng, hạn chế quyền của người nhiễm hoặc người liên quan chịu ảnh
"hưởng bởi HIV/AIDS Kỳ thị nối về thái độ, còn phân biệt đổi xử nối về hành vi hoặc hành, động cụ thể đối với người nhiễm HIV hoặc người liên quan đến HIV/AIDS Phân biệt đối xử
là hệ quả của sự kỷ thị
2.2 Những biếu hiện của kỳ thị và phân biệt đất xử:
Biểu hiện của kỳ thị và phân bit đổi xử với vi phạm quyển của người nhiễm “HIV/AIDS Tuy vậy các hành vi này chúng ta vẫn thường thấy trong cuộc sống hàng nagy & nhiều phương diện khác nhau:
- Tại cơ sở tễ:
.+ Miễn cường khi tiếp xúc với người bệnh nhiễm HIV
.+ Trì hoẫn điều tị, chậm phục vụ người nhiễm HIV hoặc không phẫu thuật cho người nhiễm HIV
+ Từ chối điều trị
¬+ Đùn đẫy người bệnh nhiễm HIV + Cho nhập viện nhưng không điều trị
-+ Bắt xét nghiệm HIV nhiều lân cho dò việc xét nghiệm là không cần thiết -+ Chỉ cho nhập viện vả điều ị bắt kèm theo điều kiện
-+ Hạn chế cho tiếp cận các nơi công cộng -+ Ngững điều tị khi chưa khối bệnh
-+ Buộc xuất viện sớm
- Tại gia đìh có người nhiễm HIV
+ Mign curing giao tiếp với người nhiễm như : làng tránh, không bit tay không muốn nối chuyện
+ Gay quan hệ căng thẳng tử chối lãng tránh hoặc ly thân cho ân ở riêng + Không cho hoặc cắm dùng chung các vật dụng trong gia đình
+ Han chễ tiếp xúc hoặc cắm tiếp xóc với con cải, người hân họ hàng + Bắtở nơi khác hoặc đổi ra khỏi nhà
Trang 21_+ Hạn chế người nhiễm HIV đến ác nơi công cộng, giải tí, thể thao, nhà vệ sinh21 các dịch vụ công cộng + Ty chay khong mua hàng của người nhiễm HIV hoặc của gia đỉnh người nhiễm HV + Không đến nhà của những người nhiễm HIV hoặc người có liên quan đến HIV/AIDS
+ Xua dudi người nhiễm HIV ra khỏi cộng đồng
-+ Không muốn cho tổ chức tang lễ, không đến dự tang lễ - Tại nơi làm việc
-+ Xa lánh ngại tiếp xúc
¬+Lấy máu xét nghiệm HIV trước khi tuyễn dụng hoặc trong qu tình lao động nhưng "không nói là để xét nghiệm HIV
¬+ Cho nghĩ ơm nghỉ việc khi người lao động bị nhiễm HIV cho đù họ vẫn còn khả năng lào động + Dùng bồi thường vật chất đễ thuyết phục người nhiễm HIV xin người việc
¬+ Bắt buộc cho nghỉ việc
+t giim quyền lợi bả hiểm y , bảo hiểm xã hội -+ Hạn ch tiếp cặn đến các nơi công cộng ở nơi lâm việc
-+ Thay đổi công việc không lý do sức khôc hoặc phòng nga lây nhiễm HIV ~ Tại trường học
-+ Bắt ngồi riêng bàn học
-+ Các bạn học không dám gần gũi, bịcổ lập + Không có bạn chơi cùng
+ Phụ huynh học sinh gây sức ép không cho các em nhiễm HIV được tiếp tục đi học
+ Nhà trường tạo lý đo để cho thôi bọc
.3.3 Những ảnh hưởng của kỳ thị và phân biệt đối xử 2⁄4 Các loại kỷ thị và nguyên nhân
Đây là những mục iêu đầy thách thức Ở nhiễu nơi trên thể giới cũng như ở nước ta hiện nay, sự kỹ thị và phân biệt đối xử với những người nhiễm HIV vẫn còn xảy ra ở nhiễu
nơi và biểu hiện công khai boặc ngắm ngầm, thô bạo hoặc tế nhị ở nhiều hoàn cảnh khác
nhau, dưới nhiễu hình thức và mức độ khác nhau
‘Vay đâu là nguyên nhân gây ra kỹ thị và phân biệt đổi xử liên quan đến HIV/AIDS? CCó nhiều nguyên nhân gây ra kỳ thị và phân biệt đổi xứ liền quan đến HIV/AIDS, nhưng phổ
Trang 22'Vï bản chất của kỳ thị và phân biệt đối xứ nói chung thường gắn liền với những căn22 bbénh truyền nhiễm nguy hiểm khó chữa như trước đây người dân rất sợ và tránh xa những
"người bệnh phong (hii) hay bệnh lao vì không có thuốc điều trị Trong khí HIV/AIDS là Bệnh truyền nhiễm nguy hiểm dẫn đến chết người, trong khi chưa có thuốc điều tị đặc hiệu cũng như đến nay chưa có vắc xin phòng bệnh nên khi nhiễm HIV nghĩa là hết Một vấn đề khác là HIV lây qua đường nh dọc vn bị kỳ thị như các bệnh hoa iễu Do vậy mọi người
sj iy nhiễm HIV khi tiếp xúc với người nhiễm HIV
~ Do thiểu hiểu bit hoặc hiểu bit không đúng, không đẩy đủ về HIV/AIDS:
Nhiều người vẫn cho rằng HIV/AIDS là bệnh rắt dễ lây, kể cả qua tiếp xúc thông thường hoặc nhiều người lại cho rằng chỉ có những người tiêm chích ma túy hoặc người
mua, bán dâm tức là những người cho là xấu xa mới bị nhiễm HIV/AIDS, họ coi HIV/AIDS .à tệ nạn xã hội, nhiễm HIV là có tội có lỗi
~ Do một thời gian dài việc truyền thông không đầy đủ hoặc không phù hợp:
“Truyền thông quá nhắn mạnh chú trọng đến đưng lây truyền mà không giải thích rõ
tàng, nhất là đường không lây cúa HIV Ching ta cũng thường hù dọa bằng hình ánh chết chốc, đầu lâu xương chéo, hình ảnh những người lở lot tàn thân, gly do xuong wv 90 ra cảnh hãi hùng Chính việc tuyên truyền như vậy đã khiến mọi người sợ hãi, xa lánh vả đó cũng là một trong các nguyên nhân dẫn đến kỳ thị và phân biệt đổi xử với người nhiễm
HIV/AIDS
“Kỳ thị và phân biệt đốt sử - lợi bắt cập hại
“Trước tiên phải khẳng định rằng quan niệm của nhiều người hiện nay ngay cả khi hiểu
tắng HIV không lấy qua các tếp xúc thông thưởng vẫn cho rng “tốt nhất cử trắnh xa họ ra” đđã để lại nhiều khó khăn cho các hoại động phòng, chống HIV/AIDS,
~ Do sợ bị kỳ thị và phân biệt đối xử, người nhiễm HIV/AIDS dẫu diễm tỉnh tạng bệnh tật, mặc cảm, không dám tiếp xúc với cộng đồng, không hợp tác với chương tỉnh phòng chống HIV/AIDS Cán bộ chuyên môn khó có thể gặp và tư vẫn cho bọ v kỹ năng phòng và tránh lây HIV/AIDS chơ người khác, làm cho người nhiễm HIV/AIDS trở thành “quần thể ẳn", ắt khó tiếp cận, do đồ họ khó có th tiếp nhận thông tin, kỹ năng phòng bệnh
và do vậy họ có thể "võ tu” truyền HIV cho người khác
~ Do thiếu sự thông cảm giúp đỡ của cộng đồng có thể dẫn đến bỉ quan, thậm chí “nắt ức và tả thủ đồi” của người nhiễm HIV
Trang 23~ Một vấn đề khác là chúng ta đã bỏ phí một nguồn lực lớn, không phát huy được23 tim năng của người nhiễm HIV Người nhiễm HIV họ vẫn có thời gian đài khỏe mạnh nên họ vẫn có thể công hiển cho gia định và xã hội Khi bị kỹ thị và phân biệt đổi xử, người nhiễm HIV bị tách biệt, không làm việc, không được chăm sóc vả như vậy người nhiễm HIV có thể chết sớm do không được chăm sóc để lại vợ, con, bố mẹ giả làm tăng tác động của "HIV/AIDS đến gia đình, đến kinh tế xã bội của đắt nước Nhiễu người nhiễm HIV là những tuyên truyền viên rất biệu quả nên làm mắt đi một lục lượng có hiệu quả trong phòng, chống
AIDS
~ Chỗi cùng là kỳ thị và phân biệt đổi xử dẫn đến hạn chế một số quyển cơ bản của công dân như quyền được chăm sóc sức khoẻ, làm việc, học hành, tự do đi lại là những quyền mà người nhiễm HIV được pháp luật bản vệ Khi bị kỳ thị và phân biệt đổi xử, người
nhiễm HIV sẽ bị hạn chế một số quyển cơ bản trên
"Như vậy có thể thấy rằng, các biện pháp tách biệt, cắm đoán, kỳ thị và phân hiệt đối xử không làm hạn chế được dịch HIV/AIDS mà ấ lại càng làm cho dịch HIV/AIDS ngày, càng trở nên khổ kiểm soát hon
ung ` KỆ nàng yên truyền phòng chẳng kì thị người có và ánh huớng bới HEV/ -31) Khải niệm, nội dụng và hình thức hyễn tryễn
3) Khái niệm,
“Tuyên truyền là hành động truyền bá thông tin với mục đích đưa đấy thi độ, suy
nghĩ, tâm lý và ý kiến của quản chúng theo chiều hướng có lợi cho một phong trào hay tập
đồn, thường lằng sao mục tiêu chính tr Thơng in toyền truyền có thể không thực, hoặc có thể có thực nhưng được thôi phẳng để làm nỗ bật mục đích và đồng thời có thể cổ tình che siắu một số dữ kiện liên hệ nhưng phản tác dụng khác (tức là nói láo bằng cách giấu một
phẫn của điễu có thực)
"Mục tiêu tối hậu của tuyên truyền hiện đại không dừng lại ở thay đổi suy nghĩ hay thái
độ của quần chúng, mà cần phải tạo hành động tong quần chúng Tuyên truyền không chỉ Øi kéo cá nhân rà khỏi sự tia tưởng cũ, mà cần phải làm cá nhân đô in mù quảng vào suy nghĩ mới và đưa đến hành động có lợi cho thể lực uyên truyền Cá nhân bị uyên truyền sẽ mắt khả năng lựa chọn và phân xạ tự nhiền, và từ đồ sẽ làm những hành động với sự in
tưởng không cần bằng chứng cụ thé
Tuyên truyễnlà truyŠn bá giáo duc gỹải thích nhằm chuyển biến và năng cao về nhận thức; bỗi dưỡng tr trởng, tình cảm, xây đựng thành niễm tin thúc đẩy mọi người hành động
Trang 24“Theo Diễu 2 của Luật Phòng chống HIV/AIDS, kỷ thị người nhiễm HIV là thái 6924 khinh thường hay thiểu tôn trọng người khác vì biết hoặc nghỉ ngờ người đó nhiễm HIV hoặc vi người đỏ cổ quan hệ sn gũi với người nhiễm HIV hoặc bị nghỉ ngờ nhiễm HIV
"Phân biệt đối xử với người nhiễm HIV là hành vì xa lánh, từ chối tách biệt, ngược
đãi, phí báng, có thành kiến hoặc bạn chế quyền của người khác vì iẤt hoặc nghỉ ngờ người đó nhiễm HIV hoje vì người đó có quan hệ gần gũi với người nhiễm HIV hoje bị nghỉ ngờ
nhiễm HIV Như vậy kỷ tị là thi độ, còn phân biệt đổi xử là hành vi hoặc hảnh động cụ thể đối với người nhiễm HIV Kỹ tị là tiễn để của phân iệt đối xử đối với người nhiễm, HIV, Mudn chéng phan biệt đổi xử phải bắt đầu từ việc chống kỳ thị với người nhiễm HIV
ang clin lưu ý rằng kỷ thị và phân biệt đối xử không chỉ xây ra với những người nhiễm THÍV, mà cơn xảy ra đối với cả những người thin vi gia đình họ
'Kỹ thị và phân biệt đối xử có thể biểu hiện công khai boặc ngắm ngằm, thơ bạo hoặc
tế nhị, ở nhiễu hồn cảnh khác nhau, đưới nhiễu hình thức và mức độ khác nhau, Ở nhiễu nơi trên thể giới cũng như ở nước ta hiện nay, sự kỳ thị và phân biệt đổi xử với những người
nhiễm HIV vẫn còn xảy mr ở nhiễu nơi như tại gia đỉnh và cộng đồng, ở trường học, xí nghiệp, cơ quan, công sở Kỷ thị và phân biệt đối xử gây tác bại hết sức lớn trung hoại động phòng chống HIV/AIDS bởi do sợ bị kỳ thị và phân biệt đối xử, người nhiễm HIV/AIDS giấu tình tụng bệnh tậi mộc cảm, không dám tiếp xúc với cộng đồng, không hợp
tác với chương trình phòng, chống AIDS Do đó họ khó có thể tiếp nhận thông tin, kỳ năng
phòng bệnh và do vậy bọ có thể “vô tu” truyền HIV cho người khác Thiếu sự thông cảm
giúp đỡ của cộng đồng có thé dn dén bi quan, thậm chí "uất ức và trả th đời” của người
nhiễm HIV, Kỳ thị và phần biệt đối xữ còn làm cho cần bộ chuyên môn khó có thé gap va vấn cho họ về kỹ năng phòng và tránh lây HIV/AIDS cho người khác (về việc sử dụng bao «ao su, ding bom kim tiêm an toàn
Kỳ thị và phân biệt đối xử còn làm cho người nhiễm HIV/AIDS trở thành "quẳn thể "rất khó iếp cận, do đồ không thể quản lý vàchăm sóc được Vậy nên sẽ không có được số ca bệnh chính xác, cũng không ước tính và dự bảo chính xác được về tình hình dịch
Nhu vậy, các kế hoạch và chương nh quốc gia phòng, chống HIV/AIDS dựa trên những thông tin không đẩy đủ sẽ chỉ làm lăng phí tiễn của và đặc biệt là không ngăn chặn được sự lây lan của HIV Bên cạnh đó, kỳ thị và phân biệt đối xử dẫn đến không phát huy được tiềm năng của người nhiễm HIV: Lâm tăng tác động của HIV/AIDS đến gia đình, đến kinh tế xã hội của đất nước (người nhiễm HIV không làm việc, người nhiễm HIV chết sớm do không được chăm sóc để lại vợ, coa, bố mẹ giả ); làm mắt đi một lực lượng phòng, chống AIDS
có hiệu quả; làm mắt đi một lực lượng chăm sóc người nhiễm HIV/AIDS có tiềm năng mắt đi một lực lượng lao động, trong đó có cả những người đã được đào tạo Kỷ thị và
Trang 25phân biệt đối xử thậm chí làm hạn chế một số quyển cơ bản của công dân (quyển được25
chăm sốe sức khoẻ, làm việc, học hành, ự do đi lại là những quyền mà người nhiễm HIV
được pháp luật bản vệ) và làm giảm vai trò của gia đỉnh và cộng đồng trong chẳm sóc người
nhiễm HIV/AIDS Người nhiễm HIV rất cẳn sự hỗ trợ của gia đình và xã hội, nêu bị kỹ thị Và phân biệt đối xứ, họ gẵn như mắt chỗ dựa cả về vặt chất và tinh thin, tam eho ho bị mắt hết lòng tự trong va bj din vào "ngõ cụt”, bỏ di lang thang Từ đó tạo ra áp lực lớn với xã hội, Nhà nước phải đầu tư xây đựng các Trung tâm bảo trợ xã hội để nuôi dưỡng và chăm,
se ho tt Ia làm tăng kỳ thị và phân biệt đổi xứ
‘b) Nội dung tuyên truyền
"Mật số biện pháp trong truyén thing ching kỳ thị phân biệt đối xử đối với người
cdân trong cộng đồng nói chung:
* Đi mới tư duy về truyền thông đỏ là chuyển từ truyễn thông “hù dọa” sang truyền
thông giải thích, dựa trên các co sở khoa học và thực tiễn Chuyển từ đưa tin, hình ảnh tiêu
cực về người nhiễm HIV sang đưa tin, hnh ảnh tích cực về họ, ải thiện hình ảnh, tiến tới bình thường hóa sự có mặt của người nhiễm HIV trong cộng đồng
* Đội mới nội dung Nhông điệp truyền thông: Tập trung vào việc giải thích cho mọi "người dân hiểu về khả năng lây truyền của HIV, nhất là lầm rõ rằng HIV không lấy truyền qua các tiẾp xúc thông thưởng và giải tích ti sao HIV lại không lây truyễn qua các iếp xúc thông thường Tránh các từ ngữ, lõi ni, hình ảnh có thể gây hiểu nhằm HIV/AIDS cũng là tệ nạn xã hội, người nhiễm HIV lä người có lỗ Tăng cường các nội dung phổ biển, giáo đục pháp luật về HIV/AIDS, trong đó nhẫn mạnh các quy định về chống kỷ thị và phân biệt đối xử
* Đổi mới phương pháp truyền thông: Da dạng bóa các phương pháp truyền thông Lắng ghép nội dung chẳng kỳ thị, phân biệt đối xử vào tắt cả các boạt động truyền thông về
HIV/AIDS:
~ Tổ chức nhiều hoạt động truyền thông với sự tham gia của người nhiễm HIV, đồng thời tạo điều kiện cho các nhóm người nhiễm HIV tổ chức các hoạt động truyền thông trong
công đồng, trong nhà trường, tại nơi làm việc và tuyên truyền quảng bá rộng rãi về các hoạt
động này;
~ Huy động sự tham gia ngày căng nhiều của các vị lãnh đạo, các ví chức sắc, và những người có uy tín, những người nổi ềng được quần chúng mắn mộ vảo các hoạ động truyền thông, kết hợp với sự thảm hỏi động viên người nhiễm HIV nhân các sự kiện lớn
Trang 26Đối với vấn đề chống kỳ thị và phân biệt đối xử đưa trẻ em nhiễm HIV đến36
trường ngoài các biện pháp truyền thông như với người dân trong cộng đồng, cần lưu ý
một số biện pháp sau:
~ Tăng cường truyền thông, giã thích cho giáo viên, các phụ huynh học sinh và học
xinh về đường không lây truyễn của HIV và nguy cơ lây nhiễm HIV trong bọc tập, sinh hoạt của học sinh trong trường học, khả năng xứ lý, hiệu quả xử lý an toàn trong trường hợp có phơi nhiễm xây m ;
~ Tăng cường truyễn thông về các quy định của pháp luật trong việc chống kỳ thị phân
biệt đổi xử nói chung và các điều khoản nghiêm cắm phân biệt đổi xử với trẻ em trong trường học nói riêng cho các thày cô giáo và cha mẹ học sinh cũng như các em học sinh;
- Truyền thông về các điều khoản liên quan đến các quyền của trẻ em;
~ Thực hiện nghiêm xắn đề bảo đảm bí mặt thông tin cá nhân của trẻ em vỀ tình trạng nhiễm HIV;
~ Phối hợp chặt chẽ giữa chính quyền, ngành giáo đục, ngành y tế và các đoàn thế: quần chúng với hội cha mẹ học sinh khi có vẫn để kỷ thị và phân biệt đối xử với trẻ em
nhiễm HIV trong trường học tại xã, phường;
~ Vận động các thầy, cơ giáo, lãnh đạo ban, ngành, đồn thể ở địa phương làm gương trong việc không kỷ tị, phân biệt đối xử với trẻ em và đưa trẻ nhiễm HIV đến trường
+) Hình tiức:
~ Tuyên truyền miệng
Là hình thức tuyên truyền trực tiếp bằng lời nói để thuyết phục người nghe nhằm nâng
sao nhận thức, củng cổ niễm ta và tổ chức họ hành động theo đúng chủ trương đường lỗi của Đăng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các chủ trương công tác Hội Hình thức này
thưởng được sử dụng trong các bài giảng, báo cáo, bài thuyết trình, trong các buổi nối chuyện thời sự, qua các buổi trao đổi, đối thoại, tọa đàm, tranh luận, hỏi đáp
~ Tuyên truyễn thông qua sinh hot chỉ hội tổ hội, qua các câu lạc bộ
- Tuyên truyễn thông qua sử dạng hệ thống thông tn đại chúng
= Tuyén tnoyễn thông qua hoạt động hư viện, sách báo, tranh ảnh, nhà vấn hóa, cầu lạc bộ, v.v : các hình thức trực quan như khẩu hiệu panô, áp phích, tờ rơi, v.v
- Tuyên tmoyễn thông qua các hoạt đng vẫm hóa, văn nghệ, thễ tao, ổ chức lễ hội Inayễn hồng
~ Tuyên truyễn thông qua các hoạt động tham quan thực tế, bảo cảo điển hình, học
tập gương người tốt việc tắt .d) Phương pháp:
Trang 27“Trong cuộc sống cho dù như thé nào đi nữa bạn vẫn phải giao tip, tiếp xúc với27 "người thân, bạn bẻ, đồng nghiệp, khách hảng hay đối tác trong xã hội Nhưng cỏ một điều kỳ
g là họ thường không làm bài lòng bạn Bạn muốn họ làm như thể này nhưng họ lạ thực
hiện kiểu khác Bạn biết chắc làm cách này là hay là đúng, nhưng đủ thuyết phục như thể nào
đi nữa họ cũng hiểu lơ mơ, cũng gật gi rồi lại làm không đúng như những gì bạn nghĩ, hoặc
không bằng lòng với suy nghĩ ~ ý kiến của bạn Và đối kh bạn cảm ty rắt bực mình vì những điều như vậy!
“Vậy làm thể nào để thuyết phục người khác nghệ theo và thục hiện đúng theo ý muốn của mình?
“Thật ra mỗi một con người là một thể giới bao la, vi diệu và phức tạp, rất riêng với
những người khác Không ai giống sĩ cả Vì thể người ta vẫn truyền miệng rằng tìm được
người trí ký (cùng tính cách, sở thích) hay tri âm (cùng cảm nhận âm nhạc giống nhau) là rất
hiểm hoi Và ngay cả đến người tí ký bay t âm cũng chỉ là phần lớn giống nhau và hiểu hau về tâm hẳn chứ còn có eit nhiễu điều khác nhau lắm
`Vì thể nên khi có một thông điệp được tạo ra từ người này và truyền đến người khác Cắì não bộ và tâm hồn người nhận đã biển đổi hông điệp theo cách riêng của mình Bản thân "hạn cũng vậy, khí iếp nhận một thông điệp nào đố từ người khác thì bạn đã hiễu theo cách
riêng của mình chứ ko còn theo điều mong muốn từ người truyển thông điệp nữa
“Nồi như vậy để bạn hiểu rằng thuyết phục một người khác làm theo ý mình là một
điều rắt khô, ko đơn giản chút nào, Vì bạn nghĩ điều này là đễ đàng nên bạn thường xuyên
gặp thất bại khí cổ gắng thuyết phục người khác nghe theo bạn về một vấn để nào đó
“Cũng đâu cỏ dễ gì khi một sỉ đỗ muỗn thuyết phục bạn nghe theo ý kiến riêng cđa họ Tắt khó nhưng khơng phấ là không có cách thuyết phục hiệu quả Vậy đó là những cách gì”
'Cách thứ nhất Bạn phải nhập vai là người đối diện để thấu hiểu được, thông cảm,
cảm nhận được tính cách, hoàn cảnh và tâm bồn của người đối điện Bạn nhập vai lã người
đỏ để quan sát bên trong bạn đang suy nghĩ điều gì Ví dụ bạn đang tìm cách thuyết phục cha
mẹ điều gì, tì bạn phải nhập vai là cha mẹ có đứa con như bạn thì bạn sẽ hiểu được những, uy nghĩ, lo lắng của cha mẹ, từ đồ bạn sẽ iết phải làm điều gỉ để thuyết phục cha mẹ mình "Nếu muỗn thuyết phục người bạn của nành, bạn phải nhập vai là người bạn, có hoàn cảnh, năng lực, tính cách như người bạn thì bạn sẽ iết hãi âm gì để thuyết phục được bạn mình "Nếu muỗn thuyết phục khách hàng mua sản phẩm, bạn phái nhập vào vai khách hàng để xem,
‘ho dang mong muốn điều gì tử đỏ sẽ biết cách để thuyết phục họ mua sản phẩm
Trang 28“Cách thứ bai Khó hơn một chút nhưng cực kỹ hiệu quả Bạn hãy nghĩ về điều này28
một chúc Bạn thường nghe theo lời i nhấ Đó là những người luôn thương yêu bạn, che ch cho bạn, hay giúp đỡ bạn Nồi chung đó là những người luôn đổi xử tất với bạn dù đôi
khí bạn có cư xử không tốt với họ Đó là những người luôn sống vì mọi người, không có
những ích ký nhỏ nhn đổ ky lo cho bản thân mình, Luôn quan tâm đến người khác trước khỉ nghĩ cho mình Đó là những con người vỉ tha, luôn thương yêu mọi người, luôn mm cười trước những kh khăn nghịch cảnh đến với họ Đó là người luôn làm cho mọi người cảm,
động, yêu quỹ vì nhân cách của bọ, đạo đức của họ Đó là những người có khá năng thuyết phục người khác hiệu quá nhất
làm sao để thuyết phục được người khác? Chắc bạn đã có câu trả lời cho chính
"mình rồi phải không Tây Bắc Mỹ chóc bạn luôn thành công và đạt được điều bạn mong
muốn!
~ Phương pháp nêu gương:
~ Phương pháp ám thi
"Được sử dụng trong các hình thức tuyên truyền, cổ động cósử dụng các hình vẽ, tranh
cảnh, panô, áp phích, quảng cáo ngằm chỉ bảo cho biết Khi áp dụng phương pháp nảy cán
bộ tuyên truyền cằn chú ý sử dụng hình ảnh biểu tượng, biểu trưng, tạo ra Ấn tượng mạnh mẽ
để quản chúng dễ nhớ, đễ hiểu Cẩn tránh các hình ảnh, biểu tượng thiễu văn hóa, tri với thuẫn phong mỹ tục của dân tộc
3.2) KS năng tuyén trapén phỏng chẳng kỳ thị người nhiễm và ảnh hưởng bởi HIV/
AIDs
~ Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ ( truyền miệng) KỸ NẴNG TUYEN TRUYEN MIENG
“Những ưu điềm và hạn chễ của tuyên truyền miệng:
~ Vie diém: Thong qua việc sử dụng ngôn ngữ nói, người nói đổi thoại trực tiếp với
"người nghe Chính vì thế, uyên truyền miệng là hình thức tuyên truyềnlịnh boạ, có th tiến hành ở bắt cứ nơi nào, trong bắt kỹ điều kiện, boàn cảnh nào cho một hoặc nhiễu đối tượng
"Người ni có thể biểu lộ thái độ, nh cảm của mình trước người nghe, kết hợp lới nồi với cử chỉ để diễn đạt nội dung nên hiệu quả tuyên truyền được nâng cao và tính chính xác ~ Hẹn chế: Hình thức này không thể áp dụng đối với các đổi tượng không hiểu ngôn ngữ mà người nói sử đụng: đối tượng có thính giấc khơng hồn chỉnh: bị tác động do tình,
.độ nhận thức của đối tượng: bị giới hạn bởi điều kiện thực tế của hoạt động tuyên truyén (dja điểm rộng hay hẹp, điều kiện về loa đài )
Trang 29Gay thiện căm ban đầu cho người nghệ » (Giữa người nói và người nghe, nhất à ẫn đầu bao giờ cũng có rảo cán tâm lý ngăn cích Vì vậy, việc gâythiện cảm ban đầu rất quan
“Thiện cảm ban đầu thuộc cả nhân thân và biểu hiện của người nói khi bước lên bục tuyên truyền Danh tiếng, phẩm chắt đạo đức, học hàm, học vị, chức vụ, dáng về bề ngoài,
phục, nét mặt, cử chỉ, phong thái lời giao đãi ban đầu đều có ý nghĩa quan trọng
việc gây thiện cảm cho người nghe, củng cổ niễm tin về vẫn đề đang được tuyên truyền
Tạo sự hắp dẫn, gây ấn tượng trong kh nói
‘Sy hap dẫn, gây ấn tượng thể hiện bằng giọng nói, điệu bộ ngơn ngữ Giọng nói phải
1ư ràng, mạch lạc nhưng truyền cảm Tránh lối nói đều đều, giọng nói, âm lượng phải thay
đổi theo nội dung, phải nhắn mạnh vào những điểm quan trọng Động ác, điệu bộ cần phải phù hợp với nội dung và giọng nói để nhân hiệu quả tuyên truyền của lời nói Vé mặt của
"người nói cần thay đổi theo diễn biến của nội dung Việc thường xuyên nêu các số liệu, sự kiện để minh họa; đặt các câu hỏi và giải đáp chúng sẽ tăng thêm sự chú ý của người nghe
(Cin phi sir dung chin xc, đúng thuật ngữ pháp ý, thuật ngữ chuyên ngành và ngôn ngữ bình dân, dễ hiểu Việc sử dụng bợp lý, chính xác ý tứ, bình ảnh trong kinh đền, thơ văn, ca dao, ân ca vào buổi tuyên tuyển cũng làm tăng tính hắp dẫn, thuyết phục đối với "người nghệ “Bảo đảm các nguyên tắc sự phạm trong uyên tro$ễn miệng
“Từ bổ cụ bài nói, diễn đạt các đoạn văn, liên kết giữa các đoạn văn đến cách nói đều phải tô rằng, mạch lạc, lôgic Người nghe cần được dẫn dấttừ dễ đến khó, từ đơn gián đến
phức tạp, từ gần đến xa (phương pháp sp diễn) hoặc từ xa đến gần (phương pháp quy nạp)
và tuỷtừng vẫn đề mà dùng ý loận soi sáng cho thực tiễn hoc từ thực tiễn mà đi sâu vào lý uận Tuy nhiễn, đồ diễn giải rg hay bạp đền phải luôn bám sát trọng tâm của vẫn để,
“Sử dụng phương pháp thuyết phục trong tuyên truyền miệng
“Tuyên truyền miệng chủ yếu dùng phương pháp thuyết phục là chứng mình, giải thích
và phân tích
~ Chứng minh: là cách thuyết phục chủ yêu dựa vào các dẫn chứng xác thực để làm,
sáng tỏ và xác nhận tính đúng din của vấn đề Các dẫn chứng đưa ra gồm số liệu, sự kiện,
biện tượng, nhân chứng, danh ngôa, kính điền Các dẫn chứng này phải chính sác, tiêu biễu, toàn diện và ất hợp với vẫn để cần chứng mình
= Giải hựch: là việc đàng lý lề đễ giảng giải giáp người nghe hiễo rõ và hiểu đúng vẫn
để Lập luận trong khi giải thích phải chặt chế, chính xác, mạch lạc, khúc chiết, không ngụy
biện,
Trang 30~ Phân tích: là mỗ xẻ vấn để nhằm tìm được đặc điểm, bản chất, điểm mạnh, điểm30 xu, điểm tố, điểm xấu, sự phù hợp, không phù bợp ủa vẫn đề Việc phân tích phải dựa
trên cơ sở khoa học, không được cường điệu mặt này hạ thắp mặt kia, tô hồng hoặc bôi đen
5w việc Sau khi phân tích phải có kết loận, đánh giá, hướng người nghe vào định hướng tư dảuy đúng đắn, không làm cho người nghe hoi nghị, dao động, hoang mang
‘TO CHUC MOT BUOI TUYEN TRUYEN MIỆNG
* Xay dng kế hoạch tổ chức buổi tuyên truyền miệng
Đơn vị tổ chức tuyên truyền phải xây dựng kế hoạch tổ chức buổi tuyên truyền để trình ãnh đạo rực iếp phê duyệt; thông báo cho các đơn vị, cá nhân liên quan để cùng tổ
chức buổi tuyên truyền (nếu có)
Nội dụng bản kể hoạch có những nội dung chính sau đầy: -Mục đích, yêu cầu,
~ Đối tượng: thành phần, số lượng đặc điểm của đối tượng về giới tính, nghề nghiệp, độ tiổi.vv;
~ Nội dụng;
~ Thời gian, địa điểm;
~ Báo cáo viên; ~ Công tác chuẳn bị: ~ Kinh phí
.* Các bước tiền hành một buổi tuyên truyền miệng 4) Bước chuẩn bị: Cần nắm vững các nội dung chính sau:
~ Nẵn vững đÃI tượng tuyên tryễn
+ Bio cdo vién cin nắm vững đổi tượng tuyên truyén qua: Số lượng; thành phần; trình
độ văn hoá của đối tượng tuyên tuyển
-+ Báo cáo viên nắm vững đổi tượng bằng phương pháp trực iếp hoặc bằng phương pháp gián iếp Cần cỏ thông tin đầy đủ từ phía cơ quan tổ chức tuyên truyền về thành phần
dự
- Nẵm vững yêu cầu và nội dung của vẫn để cần uyên truyễn, cần gẵn với những thực
tiễn sinh động đang diễn ra
+ Nim ving yêu cầu và nội dung tuyên truyền, nhạy bén với thực tiễn cuộc sống có quan hệ trực iếp đến hiệu quả của người ni Nắm vững nội dung và kết hợp với thực tiễn cuộc sống thì người nói sẽ có cách trình bày rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu, những vẫn để không
Trang 31-+ Nghiên cứu kỹ nội dung, chủ để mã mình định tuyên truyền cho người nghe Đọc3!
kỹ, ghỉ chép tài liệu liên quan để bổ sung cho nội dung chính là một vấn để quan trọng đổi
với người nồi
+ Niim bắt thực tiễn, có hệ thống, bd sung ngay khi tuyên truyển làm cho người nghề
tiếp cận với những vấn để thời sự chính trị đang diễn ra ~ Swu tằm tài liệu dẫn chứng, mảnh họo:
Tài liệu, dẫn chứng mình họa có độ tin oy cao, Auge sau tim, thu tip tr thực iễn công tác, đối sống, bảo chí, đi phát\hành trayễn hình cần được lựa chọn ph hợp Khi sưu tắm tà liệu cần chú ý đến tính chắc, yêu cầu của tà iệu đó, tránh ti iệu, dẫn chứng minh
‘hoa thuộc diện mật của Đảng và Nhà nước hoặc số liệu, dẫn chứng đã cũ không còn phù hợp
với hiệ ti
~ Chuẩn bị đễ cương
"ĐỂ cương tuyên tuyễn miệng cần chú ý những yêu cầu sau:
-+ ĐỂ cương khơng phải là một bài iết hồn chỉnh, cụ thể mà là tà liệu nêu lên các trọng tim cẵn tập trung tuyên truyễn, phổ biến Trên cơ sở đó, báo cáo viên phân tịch cụ thể, mở rộng những vẫn đề nêu trong đề cương ĐỀ cương tuyên truyén có nhiệm vụ hướng dẫn, chỉ đạo việc tổ chức triển khai tuyên truyền cho phù hợp với từng loại đối tượng trên từng, địa bàn
+ Cin Iya chọn vấn để cốt lõi của nội dung tuyên truyền, có liên hệ với hệ thống pháp
ật để làm rõ mỗi quan hệ của nội dung tuyên truyễn với ệ thông pháp luật
~ Để thủ hút người nghe, toàn bộ các phần trong bài nói phải có mỗi quan hệ hữu cơ với nhau: từ yêu cầu, nhiệm vụ ến giải pháp thực hiện
“Có sự chuỗn bị tốt người nói sẽ tự ta, thoải mái, hào hứng trước khi bước vào buổi tuyên truyền,
9) Tiến hành buổi tuyên tuyễn miệng
"Một buổi tuyên truyền miệng thường có các phẫn sau:
~ Vào để:
Là phần giới thiệu vấn để với uyên truyền miệng, cách vào để có hiệu quả thường là gợi ra nhu cầu tìm hiểu ÿ nghĩa, sự cần thiết của nội dung cần được tuyên truyền
Trang 32Là phần chủ yẾu của buổi nói, đễ đối tượng hiểu, nắm được nội dung, chuyển biển32 nhận thức, nắng cao ý thức Cần lưu ý là phải nêu được những điểm mới, thời sự để người
ghe chứ ý; khi tuyên tnayễn không được sao chếp, đọc nguyên văn văn bản, tránh sự nhằm,
chán Khi nói cẳn phân tích, giải thích và nêu ÿ nghĩs của nội dung tuyên truyền đó
-+ Trong tuyển truyền văn bản phải chủ ý lựa chọn cách trình bày phà hợp với đối tượng và nêu được vấn để cơ bản, cốt li, trọng tâm để người nghe thầu tôm duge tinh thin
ăn bản Sử dụng hợp ý ngôn ngữ nói và cử chỉ, động tc, ~ Phần kết lun
"Người nói điểm lại và 6m tắt những vẫn để cơ bản đã tuyển truyền Tùy từng đối tượng mà nêu những vấn dé cin lưu ÿ đối với họ
- Trả lời câu hỏi của người nghề
"Người nói cần dành thời gian cần thiết trả lời các câu hỏi mả người nghe quan tâm, chưa hiểu rõ, qua đó đánh giá được mức độ hiễu bài của người nghe; là địp để người nối tao đổi những kinh nghiệm, hiểu biết của mình cho người nghe
~ Kỹ năng sử dụng hình ảnh trực quan
“Sử đụng các hình ảnh trực qua troes bài thuyết tình là một cách hiệu quả để thụ bút sự chú ý của khán giả và truyền tải được nhiều thông tin một cách súc tích Tâm lý thoải mái Xhi nói tước công chúng là yu tổ tiền quyết à quan trọng nhất cho sự thành công của bài
thuyết trình Kinh nghiệm nói trước công chúng rất tự nhiên của ban chắc chắn sẽ có ích
trong việc truyền đạt mạch lạc và gây ấn tượng với các khán giả của bạn, đầy lả một vài mẹo
sp boa sử dụng các công cụ trực quan có hiệu quả: CChỉ sử dụng để làm nỗi bật các ý chính: Rắt khó để nhớ hết nhiễu thông tín mới vì thể đàng dụng cụ trực quan để giúp cho người nghe nhớ các ý chính quan trọng nhắc Trước tiên cắn xác định xem thông in nào là quan trọng để tình bày tong bài huyết tình và cần được hắn mạnh bằng hình ảnh, Hình ảnh trực quan đồng để hỗ trợ cho bài huyết ình của bạn chữ không nói mọi thứ cho bạn Nễo quá lạm dụng tỉ hình ảnh trực quan có thể làm cho bài thuyết trình của bạn bị lộn xộn và làm rồi các ý chính thay vi giúp cho người nghe dễ nắm ắt vẫn đề bơn Nhớ rằng sự tập trung cũng cỗ giới hạn của nổ với lại nhiều biểu đổ và hình ẽ sẽ lm cho người nghe mắt đã sự hứng thú Hơn nữa, nếu bạn cần đùng nhiều hình trực
quan, hy cho người nghe mang những thông tin này về nhà này bằng cách phát cho họ một
tập tài iệu có chứa nội dụng t liệu bài thuyết tình
= Chon dung cụ hỗ trợ thích hợp Đây là một trong những thủ thuật quan trọng nhất hi sử dụng đụng cụ trực quan mà bạn cằn nh, Cách thức bạn dùng các dụng cụ hỗ ợ trực
‘quan phái phù hợp với nộ dung bài thuyết trình Có nhiều sự lựa chọn khác nhau có thể đưa
Trang 33hiệu quả truyền đạt thông ta của bạn Dù cho bổ cục bài thuyết tình của bạn có tốt thẾS? ảo đi chăng nữa nhưng nếu bài thuyết rình của bạn sử dụng các đụng cụ hỗ trợ trực quan hông thích hợp thì hiệu quả của nó sẽ bị mắt
“Thực hành cho đến khi nhu nhuyễn Hãy chắc rằng bạn đã tập sử dụng trước các thiết bị trực quan mà bạn sẽ đầng cho bài thuyết tình Tâm trạng yên tâm khi sử dụng các thiết bị sẽ giúp cho bài huyết tình thực sự của bạn diễn na suông sẻ Vào ngày bạn diễn thuyếc, bạn sẽ phải sử dụng thành thạo các tiết bị máy móc mà không gặp bắt cử trục trặc ào, vì bạn sẽ cần phải tập trung vào bài diễn thuyết và không để bị phân tâm nhờ dễ dàng tránh khôi những rự trặc kỹ thuật Thực tập ắt cả bài thuyết tình của bạn trước, kể cả sử
cdụng các thiết bị trực quan, là cách tốt nhất để cho mọi thứ diễn ra đồng bộ đúng theo ¥ bạn
ào ngày quan trọng đó
Chi cin bạn thực hiện (beo những thủ thuật trên thi việc sử dụng các dụng cụ trực quan sẽ là một trải nghiệm bồ ch! Sự tựtin có được nhờ sự chuẩn bị tốt mọi thử là cách tt nhất đề làm cho bài thuyết tình của bạn nổi bậc và đáng nhớ, Chúc bạn may mẫn với bài
thuyết tình của mình!
Trang 34"Bài 2: Giáo dục cộng đồng phòng ngờa lây nhiễm HIV' 1 Xây dựng kế hoạch truyền thông phòng ngừa HIV
11 Tìm hiền sự hỗ trợ và sự cho phép của chính quyên địa phương để hỗ tro de dn L2 Lâm việc với người nhiễm và ảnh hưởng HỊI/AIDS, với chỉnh quyền và tổ chức «din sự xã hội để hành lập mật nhóm cùng làm việc về xáy dựng k hoạch phòng ngừa HIV" vả bảo vệ những người có ngư cơ, và giảm kỳ thị cho người bị nhiễm và ảnh hưởng
1.3 Lip ké hogch chién dich tran thông cho nhóm đãt tượng có hành ví ngư cơ
Trang 3514, Thực hiện chiến dịch nuyễn thông giáo dục phỏng ngừu lây nhiễm HIY, quyển của người sống chưng với HIV/AIDS, và giảm kì dị
Trang 37L5 Lập kễ hoạch phổ biển thông túntới các nhôm có mgưy cơ như nhm làm nghề mới dâm sử ụng mã tỷ à ái xe đường dài
Trang 3838
16 Lind hogch theo dBi và đảnh giá các hoạt động tmuyễn thing
.3 Thực hiện và giám sát các hoạt động truyền thông 2.1 Lim vige nhỏm để thực hiện kế hoạch truyễn thông
Trang 39-23 Tập huẫn ình nguyện viên về phương pháp cha sẻ thông tn hiệu quả cho nhóm,
Trang 4024, HB trợ ình nguyện viên cung cắp thông tin cho nhôm đổi tượng 2.5, Giim sit tác động và thay dé đễ cải tiễn các hoại động sau này -, Báo cáo và chia sẽ thông tỉa về các hoạt động truyền thông