Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 86 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
86
Dung lượng
891,5 KB
Nội dung
Bài Luận Đề Tài: Nghiên cứu tác động hoạt động khuyến nông phát triển kinh tế xã hội xã Quân Chu, huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên Phần ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài Để đưa kinh tế, xã hội nước ta phát triển việc phát triển khuyến nông mối quan tâm hàng đầu nhà quản lý Nhận thức tầm quan trọng hoạt động khuyến nông phát triển kinh tế, xã hội nước ta, ngày 02/03/1993 Chính phủ ban hành Nghị định 13/CP công tác khuyến nơng, hệ thống khuyến nơng Nhà nước Việt Nam thức thành lập từ trung ương đến địa phương, từ đến hoạt động khuyến nơng thực thường xuyên, đầy đủ hơn, góp phần đưa nước ta từ nước đói nghèo, phải nhập lương thực thành nước xuất lương thực lớn thứ hai giới Quân Chu xã nông, chiếm 92% số lao động làm nông nghiệp, thu nhập người dân chủ yếu từ sản xuất nông nghiệp thấp nên việc nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông quan trọng phát triển kinh tế, xã hội xã Đặc biệt giai đoạn nay, KHKT ngày đại mà điều kiện trình độ sản xuất nhiều người dân cịn yếu, kênh thơng tin đến với người dân cịn thiếu đồng bộ, hiệu sản xuất chưa cao Do vấn đề nâng cao kiến thức sản xuất, kinh nghiệm quản lý, thông tin thị trường, chuyển giao TBKT đến người dân yêu cầu thiết phát triển kinh tế, xã hội Tuy nhiên, công tác khuyến nơng cịn tồn nhiều khó khăn, thách thức nên chưa phát huy hết tiềm phát triển xã Kinh phí cho hoạt động khuyến nơng cịn hạn hẹp ảnh hưởng đến trình triển khai thực Hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền, đào tạo tập huấn chưa cao Các kênh thơng tin đến với người dân cịn thiếu đồng Trình độ, nhận thức người dân cịn nhiều chênh lệnh chưa nhận thấy tầm quan trọng khuyến nông Để phát huy thành tựu đạt giải khó khăn vấn đề đặt là: Hoạt động khuyến nông Trạm tác động đến sản xuất đời sống người dân xã Quân Chu nào? Cần phải thực biện pháp để nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông thời gian tới? Xuất phát từ vấn đề hướng dẫn tận tình Thầy giáo Th.S Nguyễn Hữu Giang, tiến hành lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu tác động hoạt động khuyến nông phát triển kinh tế - xã hội xã Quân Chu, huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên” 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.2.1 Mục tiêu chung Trên sở đánh giá kết tác động từ hoạt động khuyến nông Trạm khuyến nông huyện Đại Từ đến phát triển kinh tế, xã hội xã Quân Chu đề xuất số giải pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động khuyến nông địa phương thời gian tới 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Góp phần hệ thống hóa sở lý luận thực tiễn khuyến nông, hoạt động khuyến nông - Đánh giá kết hoạt động tác động hoạt động khuyến nông mà Trạm khuyến nông huyện thực đến phát triển kinh tế, xã hội xã Quân Chu năm gần - Đưa định hướng đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông địa bàn nghiên cứu 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Nghiên cứu đề tài nhằm củng cố lại cho sinh viên kiến thức học làm quen dần với công việc thực tế - Nghiên cứu đề tài giúp cho sinh viên làm quen với số phương pháp nghiên cứu đề tài khoa học cụ thể - Bước đầu biết vận dụng kiến thức học vào lĩnh vực nghiên cứu khoa học 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn Kết nghiên cứu đề tài đóng góp phần vào việc đánh giá sát thực tác động hoạt động khuyến nông đến kinh tế, xã hội xã Quân Chu Kết nghiên cứu sở để tham khảo cho nhà quản lý, cán khuyến nơng việc hồn thiện hệ thống khuyến nơng đưa giải pháp nhằm giúp cho hoạt động khuyến nơng có hiệu góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội địa phương Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Các định nghĩa khuyến nơng 2.1.1.1 Định nghĩa khuyến nơng Thuật ngữ “Extension” có nguồn gốc nước Anh năm 1866 số trường đại học Cambridge Oxford sử dụng thuật ngữ “Extension’’ nhằm mục tiêu mở rộng giáo dục đến với người dân, Extension hiểu với nghĩa triển khai, mở rộng phổ biến, làm lan truyền Nếu ghép với từ “Agriculture’’ thành “Agriculture Extension” dịch khuyến nơng Dưới số quan niệm định nghĩa khuyến nông Theo nghĩa Hán - Văn: “Khuyến” có nghĩa khuyên người ta cố gắng sức cơng việc, cịn “Khuyến nơng’’ khuyến mở mang phát triển nông nghiệp Theo tổ chức FAO (1987) “Khuyến nông khuyến lâm xem tiến trình hịa nhập kiến thức KHKT đại Các quan điểm kỹ để định cần làm, cách thức làm sở cộng đồng địa phương sử dụng nguồn tài nguyên chỗ với hỗ trợ giúp đỡ từ bên ngồi để có khả vượt qua trở ngại gặp phải” “Khuyến nông bao gồm việc sử dụng có suy nghĩ thơng tin để giúp người ta tự hình thành ý kiến đưa định đắn” (A.W Van den Ban H S Hawkins, 1998) [15] “Khuyến nông khuyến lâm làm việc với nơng dân, lắng nghe khó khăn, nhu cầu giúp họ tự định lấy vấn đề họ” (Malla, 1988) Có nhiều định nghĩa khuyến nơng hiểu khuyến nơng theo hai nghĩa: Khuyến nông theo nghĩa rộng: Khuyến nông khái niệm chung để tất hoạt động hỗ trợ nghiệp xây dựng phát triển nông thôn Khuyến nông theo nghĩa hẹp: Khuyến nông tiến trình giáo dục khơng thức mà đối tượng người nơng dân Tiến trình đem đến cho người nông dân thông tin lời khuyên nhằm giúp họ giải vấn đề khó khăn sống Khuyến nơng hỗ trợ hoạt động sản xuất, nâng cao hiệu canh tác để không ngừng cải thiện chất lượng sống nơng dân gia đình họ 2.1.1.2 Cơng tác khuyến nơng gì? Khuyến nơng mở rộng tồn giới đại lâu dài khơng quốc gia lãng qn số dân nơng thơn Trên giới cịn nhiều người vùng nông thôn không hưởng thụ lợi ích ý tưởng mà nguyên nhân thơng tin kỹ thuật nơng nghiệp không đến với họ Cán nghiên cứu có hội để trao đổi trực tiếp với nông dân Ngay họ có dịp người nơng dân trung bình khó lịng hiểu ngơn ngữ chun ngành họ Vì mục đích cơng tác khuyến nông bắc nhịp cầu cho khoảng cách này: Đem thông tin cập nhập đáng tin cậy phương pháp canh tác, kinh tế gia đình, phát triển cộng đồng chủ đề liên quan cho người cần đến cách dễ hiểu có ích cho họ [16] 2.1.2 Nội dung hoạt động khuyến nông Theo nghị định 02/2010/NĐ - CP ngày 08/01/2010 bao gồm nội dung sau: 2.1.2.1 Bồi dưỡng, tập huấn đào tạo - Bồi dưỡng, tập huấn cho người sản xuất sách, pháp luật; tập huấn, truyền nghề cho nông dân kỹ sản xuất, tổ chức, quản lý sản xuất kinh doanh lĩnh vực khuyến nông; tập huấn cho người hoạt động khuyến nơng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ - Bồi dưỡng, tập huấn, cho nông dân kiến thức sách, pháp luật - Tập huấn, tuyên truyền cho nông dân, kỹ sản xuất, tổ chức, quản lý sản xuất kinh doanh lĩnh vực khuyến nông - Tập huấn cho người hoạt động khuyến nơng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ 2.1.2.2 Thông tin tuyên truyền - Phổ biến chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước thông qua hệ thống truyền thông đại chúng tổ chức trị xã hội - Phổ biến tiến khoa học cơng nghệ, điển hình tiên tiến sản xuất, kinh doanh thông qua hệ thống truyền thơng đại chúng, tạp chí khuyến nơng, tài liệu khuyến nông, hội nghị, hội thảo, hội thi, hội chợ, triển lãm, diễn đàn hình thức thơng tin tuyên truyền khác; xuất phát hành ấn phẩm khuyến nông - Xây dựng quản lý liệu thông tin hệ thống thông tin khuyến nông 2.1.2.3 Trình diễn nhân rộng mơ hình - Xây dựng mơ hình trình diễn tiến khoa học công nghệ phù hợp với địa phương, nhu cầu người sản xuất định hướng ngành, mơ hình thực hành sản xuất tốt gắn với tiêu thụ sản phẩm - Xây dựng mô hình ứng dụng cơng nghệ cao nơng nghiệp - Xây dựng mơ hình tổ chức, quản lý sản xuất, kinh doanh nông nghiệp hiệu bền vững - Chuyển giao kết khoa học công nghệ từ mơ hình trình diễn, điển hình sản xuất tiên tiến diện rộng 2.1.2.4 Tư vấn dịch vụ khuyến nơng - Chính sách pháp luật liên quan đến phát triển nông nghiệp, nông thôn - Ứng dụng tiến khoa học công nghệ, tổ chức, quản lý để nâng cao suất, chất lượng, an toàn vệ sinh thực phẩm, giảm giá thành, nâng cao sức cạnh tranh sản phẩm - Khởi nghiệp cho chủ trang trại, doanh nghiệp vừa nhỏ lập dự án đầu tư, tìm kiếm mặt sản xuất, huy động vốn, tuyển dụng đào tạo, lựa chọn công nghệ, tìm kiếm thị trường - Hợp đồng tiêu thụ sản phẩm, hợp đồng bảo hiểm sản xuất kinh doanh - Cung ứng vật tư nông nghiệp - Tư vấn dịch vụ khác liên quan đến phát triển nông nghiệp nông thôn 2.1.2.5 Hợp tác quốc tế khuyến nông - Tham gia thực hoạt động khuyến nơng chương trình hợp tác quốc tế - Trao đổi kinh nghiệm khuyến nông với tổ chức, cá nhân nước tổ chức quốc tế theo quy định luật pháp Việt Nam - Nâng cao lực, trình độ ngoại ngữ cho người làm cơng tác khuyến nơng thơng qua chương trình hợp tác quốc tế chương trình học tập khảo sát nước 2.1.3 Chức khuyến nông - Đào tạo, tập huấn nông dân: Tổ chức khóa tập huấn, xây dựng mơ hình, tham quan, hội thảo đầu bờ cho nông dân - Thúc đẩy, tạo điều kiện cho người nông dân đề xuất ý tưởng, sáng kiến thực thành công ý tưởng sáng kiến họ - Trao đổi truyền bá thông tin: Bao gồm việc xử lý, lựa chọn thông tin cần thiết, phù hợp từ nguồn khác để phổ biến cho nông dân giúp họ chia sẻ học tập - Giúp nông dân giải vấn đề khó khăn địa phương - Giám sát đánh giá hoạt động khuyến nông - Phối hợp nông dân tổ chức thử nghiệm phát triển kỹ thuật mới, thử nghiệm kiểm tra tính phù hợp kết nghiên cứu trường, từ làm sở cho việc khuyến khích lan rộng - Hỗ trợ nơng dân kinh nghiệm quản lý kinh tế hộ gia đình, phát triển sản xuất quy mô trang trại - Trợ giúp người dân kỹ thuật bảo quản nông sản theo quy mô hộ gia đình - Tìm kiếm cung cấp cho nông dân thông tin giá thị trường tiêu thụ sản phẩm [3] 2.1.4 Nguyên tắc hoạt động khuyến nông Theo nghị định 02/2010/NĐ - CP ngày 08/01/2010 bao gồm nguyên tắc sau: - Xuất phát từ nhu cầu nông dân yêu cầu phát triển nông nghiệp Nhà nước - Phát huy vai trị chủ động, tích cực tham gia tự nguyện nông dân hoạt động khuyến nông - Liên kết chặt chẽ quan quản lý, sở nghiên cứu khoa học, doanh nghiệp với nông dân nông dân với nông dân - Xã hội hóa hoạt động khuyến nơng, đa dạng hóa dịch vụ khuyến nông để huy động nguồn lực từ tổ chức, cá nhân nước nước tham gia hoạt động khuyến nông - Dân chủ, công khai, có giám sát cộng đồng - Nội dung, phương pháp khuyến nông phù hợp với vùng miền, địa bàn nhóm đối tượng nơng dân, cộng đồng dân tộc khác 2.1.5 Mục tiêu khuyến nông Theo nghị định 02/2010/NĐ - CP, ngày 08/01/2010 phủ khuyến nơng, khuyến ngư mục tiêu khuyến nông gồm: - Nâng cao hiệu sản xuất kinh doanh người sản xuất để tăng thu nhập, đói nghèo, làm giàu thơng qua hoạt động đào tạo nông dân kiến thức, kỹ hoạt động cung ứng dịch vụ để hỗ trợ nông dân sản xuất kinh doanh đạt hiệu cao, thích ứng điều kiện sinh thái, khí hậu thị trường - Góp phần chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp theo hướng phát triển sản xuất hàng hóa, nâng cao suất, chất lượng, an tồn vệ sinh thực phẩm đáp ứng nhu cầu nước xuất khẩu; thúc đẩy tiến trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn, xây dựng nơng thơn mới, bảo đảm an ninh lương thực quốc gia, ổn định kinh tế - xã hội, bảo vệ môi trường - Huy động nguồn lực từ tổ chức, cá nhân nước nước ngồi tham gia khuyến nơng 2.1.6 Vai trị khuyến nơng - Vai trị nghiệp phát triển nông thôn: Trong điều kiện nước ta nay, 75% dân số sống làm việc nông thôn sản xuất nông sản thiết yếu cung cấp cho toàn xã hội như: Lương thực, thực phẩm, nguyên liệu cho công nghiệp chế biến sản lượng nông nghiệp chiếm 20% giá trị sản phẩm xã hội Khuyến nơng Chính sách NC, CN Giao thông Phát triển nông thôn Thị trường Giáo dục Tài Tín dụng Hình 2.1: Vai trị khuyến nơng phát triển nơng thơn - Vai trị chuyển giao công nghệ Nhà nghiên cứu, Viện nghiên cứu, Trường Đại học Khuyến nơng Nơng dân Hình 2.2: Khuyến nông cầu nối nhà nghiên cứu nông dân - Vai trị khuyến nơng Nhà nước + Khuyến nông, khuyến lâm tổ chức giúp nhà nước thực sách, chiến lược phát triển nông lâm nghiệp, nông thôn, nông dân + Vận động nông dân tiếp thu thực sách nơng lâm nghiệp + Trực tiếp góp phần cung cấp thơng tin nhu cầu, nguyện vọng nông dân đến quan nhà nước, sở nhà nước hoạch định, cải tiến đề sách phù hợp 2.1.7 Các phương pháp khuyến nơng Gồm có phương pháp khuyến nơng là: Phương pháp cá nhân, phương pháp nhóm phương pháp thơng tin đại chúng 2.1.5 Mục tiêu khuyến nông .9 2.1.6 Vai trị khuyến nơng 2.1.7 Các phương pháp khuyến nông 10 2.2 Cơ sở thực tiễn 12 2.2.1 Vài nét tổ chức hoạt động khuyến nông giới 12 2.2.2 Hoạt động khuyến nông Việt Nam 14 2.2.2.1 Sự hình thành phát triển khuyến nơng Việt Nam 14 2.2.2.2 Hệ thống tổ chức khuyến nông nhà nước Việt Nam 15 2.2.3 Kết hoạt động công tác khuyến nông Việt Nam 16 2.3 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 19 2.3.1 Điều kiện tự nhiên 19 2.3.1.1 Vị trí địa lý 19 2.3.1.2 Địa hình 20 2.3.1.3 Điều kiện khí hậu, thời tiết 20 2.3.1.4 Thủy văn 20 2.3.1.5 Đất đai 21 Bảng 2.1: Tình hình sử dụng đất đai địa bàn xã Quân Chu qua năm (2009 - 2011) 21 2.3.2 Điều kiện kinh tế, xã hội xã Quân Chu 22 2.3.2.1 Điều kiện sở vật chất - kĩ thuật 22 2.3.2.2 Dân số lao động 23 Bảng 2.2: Dân số lao động xã Quân Chu năm 2009 – 2011 23 2.3.2.3 Kết sản xuất kinh doanh xã Quân Chu năm (2009 - 2011) 24 Bảng 2.3: Giá trị sản xuất ngành kinh tế xã năm (2009 - 2011) 26 Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 27 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu .27 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 27 3.2 Nội dung nghiên cứu 27 3.3 Phương pháp nghiên cứu 27 3.3.1 Phương pháp chọn mẫu 27 3.3.2 Phương pháp thu thập số liệu 28 3.3.3 Phương pháp phân tích 28 3.3.4 Các tiêu nghiên cứu 29 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 30 4.1 Thực trạng công tác khuyến nông Trạm khuyến nông Đại Từ 30 4.1.1 Căn thành lập sở hạ tầng Trạm 30 4.1.1.1 Căn thành lập 30 4.1.1.2 Cơ sở hạ tầng Trạm .30 4.1.2 Cơ cấu tổ chức phương thức hoạt động Trạm 31 4.1.2.1 Nguồn nhân lực Trạm đội ngũ CBKN sở .31 Bảng 4.1: Thực trạng lực lượng cán khuyến nông tham gia hoạt động khuyến nông địa bàn huyện Đại Từ năm 2011 31 4.1.2.2 Phương thức hoạt động tổ chức mạng lưới 32 4.1.3 Hệ thống chuyển giao nguồn kinh phí cho hoạt động Trạm 34 4.1.3.1 Hệ thống chuyển giao TBKT nông nghiệp huyện Đại Từ 34 4.1.3.2 Hệ thống chuyển giao Trạm khuyến nông huyện Đại Từ.35 4.1.3.3 Nguồn chi phí cho hoạt động khuyến nơng trạm 36 Bảng 4.2: Các khoản thu chi trạm khuyến nông huyện Đại Từ năm (2009 - 2011) 36 4.2 Đánh giá kết hoạt động Trạm khuyến nông huyện Đại Từ 37 4.2.1 Kết hoạt động khuyến nông Trạm .37 4.2.1.1 Tập huấn kỹ thuật 37 Bảng 4.3: Kết hoạt động đào tạo, tập huấn năm 2009 2011 37 4.2.1.2 Xây dựng mô hình trình diễn .38 Bảng 4.4: Kết xây dựng mơ hình giai đoạn 2009 - 2011 39 4.2.1.3 Tham quan, hội thảo 40 Bảng 4.5: Kết tham quan hội thảo qua năm (2009 - 2011).40 4.2.1.4 Thông tin tuyên truyền 41 Bảng 4.6: Kết hoạt động thông tin tuyên truyền Trạm 41 4.2.1.5 Dịch vụ khuyến nông 42 4.2.2 Đánh giá cán khuyến nông hoạt động khuyến nông 42 4.2.3 Đánh giá người dân hoạt động khuyến nông 43 4.2.3.1 Về hoạt động đào tạo, tập huấn khuyến nông .43 Bảng 4.7: Đánh giá người dân xã Quân Chu hoạt động đào tạo, tập huấn khuyến nông 44 4.2.3.2 Về hoạt động xây dựng mơ hình trình diễn 45 Bảng 4.8: Đánh giá người dân hoạt động xây dựng mơ hình trình diễn .45 Bảng 4.9: Đánh giá hộ nông dân điều kiện áp dụng mơ hình trình diễn .46 4.2.3.3 Về hoạt động thông tin tuyên truyền 47 Bảng 4.10: Đánh giá người dân hoạt động thông tin tuyên truyền 47 4.2.3.4 Về hoạt động dịch vụ khuyến nông .48 Bảng 4.11: Đánh giá người dân hoạt động dịch vụ khuyến nông 48 4.3 Những tác động hoạt động khuyến nông phát triển kinh tế, xã hội 49 4.3.1 Trên địa bàn xã Quân Chu 49 4.3.1.1 Tác động mặt kinh tế 49 Bảng 4.12: Biến đổi cấu giá trị sản xuất nông nghiệp xã Quân Chu năm (2004, 2010, 2011) 49 Bảng 4.13: Kết sản xuất số sản phẩm nông nghiệp xã năm (2004, 2010, 2011) 51 Bảng 4.14: So sánh hiệu kinh tế số loại trồng 53 4.3.1.2 Tác động mặt xã hội môi trường 54 Bảng 4.15: Bảng phân loại hộ nông dân theo mức thu nhập .54 4.3.2 Tại hộ điều tra 55 4.3.2.1 Tác động mặt kinh tế 55 Bảng 4.16: So sánh thu nhập hộ tham gia khuyến nông hộ không tham gia khuyến nông 55 4.3.2.2 Tác động mặt xã hội 56 Bảng 4.17: Giới hoạt động khuyến nông thu thập từ phiếu điều tra 56 4.3.3 Đánh giá chung thực trạng công tác khuyến nông địa bàn nghiên cứu 57 4.4 Một số định hướng giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động công tác khuyến nông xã Quân Chu 58 4.4.1 Định hướng nhằm nâng cao hiệu hoạt động công tác khuyến nông xã Quân Chu .58 4.4.1.1 Định hướng chung .58 4.4.1.2 Định hướng cụ thể .58 4.4.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông địa bàn xã Quân Chu 59 4.4.2.1 Hoàn thiện hệ thống tổ chức khuyến nông 59 4.4.2.2 Giải pháp phát triển nguồn nhân lực .60 4.4.2.3 Giải pháp cho hoạt động khuyến nông 60 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 62 5.2.1 Đối với cấp tỉnh .63 5.2.2 Đối với cấp huyện 64 5.2.3 Đối với Trạm 64 5.2.4 Đối với xã Quân Chu .64 TÀI LIỆU THAM KHẢO 66 I TIẾNG VIỆT 66 II DỊCH TỪ TIẾNG NƯỚC NGOÀI 67 III TÀI LIỆU TỪ INTERNET 67 MỤC LỤC Trang Bài Luận Đề Tài: Nghiên cứu tác động hoạt động khuyến nông phát triển kinh tế - xã hội xã Quân Chu, huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên Phần ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Ý nghĩa đề tài .3 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Các định nghĩa khuyến nông 2.1.1.1 Định nghĩa khuyến nông .4 2.1.1.2 Cơng tác khuyến nơng gì? 2.1.2 Nội dung hoạt động khuyến nông .5 2.1.2.1 Bồi dưỡng, tập huấn đào tạo .5 2.1.2.2 Thông tin tuyên truyền 2.1.2.3 Trình diễn nhân rộng mơ hình 2.1.2.4 Tư vấn dịch vụ khuyến nông .6 2.1.2.5 Hợp tác quốc tế khuyến nông 2.1.3 Chức khuyến nông 2.1.4 Nguyên tắc hoạt động khuyến nông 2.1.5 Mục tiêu khuyến nông .9 2.1.6 Vai trò khuyến nông 2.1.7 Các phương pháp khuyến nông 10 2.2 Cơ sở thực tiễn 12 2.2.1 Vài nét tổ chức hoạt động khuyến nông giới 12 2.2.2 Hoạt động khuyến nông Việt Nam 14 2.2.2.1 Sự hình thành phát triển khuyến nông Việt Nam 14 2.2.2.2 Hệ thống tổ chức khuyến nông nhà nước Việt Nam 15 2.2.3 Kết hoạt động công tác khuyến nông Việt Nam 16 2.3 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 19 2.3.1 Điều kiện tự nhiên 19 2.3.1.1 Vị trí địa lý 19 2.3.1.2 Địa hình 20 2.3.1.3 Điều kiện khí hậu, thời tiết 20 2.3.1.4 Thủy văn 20 2.3.1.5 Đất đai 21 2.3.2 Điều kiện kinh tế, xã hội xã Quân Chu 22 2.3.2.1 Điều kiện sở vật chất - kĩ thuật 22 2.3.2.2 Dân số lao động 23 2.3.2.3 Kết sản xuất kinh doanh xã Quân Chu năm (2009 - 2011) 24 Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 27 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu .27 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 27 3.2 Nội dung nghiên cứu 27 3.3 Phương pháp nghiên cứu 27 3.3.1 Phương pháp chọn mẫu 27 3.3.2 Phương pháp thu thập số liệu 28 3.3.3 Phương pháp phân tích 28 3.3.4 Các tiêu nghiên cứu 29 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 30 4.1 Thực trạng công tác khuyến nông Trạm khuyến nông Đại Từ 30 4.1.1 Căn thành lập sở hạ tầng Trạm 30 4.1.1.1 Căn thành lập 30 4.1.1.2 Cơ sở hạ tầng Trạm .30 4.1.2 Cơ cấu tổ chức phương thức hoạt động Trạm 31 4.1.2.1 Nguồn nhân lực Trạm đội ngũ CBKN sở .31 4.1.2.2 Phương thức hoạt động tổ chức mạng lưới 32 4.1.3 Hệ thống chuyển giao nguồn kinh phí cho hoạt động Trạm 34 4.1.3.1 Hệ thống chuyển giao TBKT nông nghiệp huyện Đại Từ 34 4.1.3.2 Hệ thống chuyển giao Trạm khuyến nông huyện Đại Từ.35 4.1.3.3 Nguồn chi phí cho hoạt động khuyến nông trạm 36 4.2 Đánh giá kết hoạt động Trạm khuyến nông huyện Đại Từ 37 4.2.1 Kết hoạt động khuyến nông Trạm .37 4.2.1.1 Tập huấn kỹ thuật 37 4.2.1.2 Xây dựng mơ hình trình diễn .38 4.2.1.3 Tham quan, hội thảo 40 4.2.1.4 Thông tin tuyên truyền 41 4.2.1.5 Dịch vụ khuyến nông 42 4.2.2 Đánh giá cán khuyến nông hoạt động khuyến nông 42 4.2.3 Đánh giá người dân hoạt động khuyến nông 43 4.2.3.1 Về hoạt động đào tạo, tập huấn khuyến nông .43 4.2.3.2 Về hoạt động xây dựng mơ hình trình diễn 45 4.2.3.3 Về hoạt động thông tin tuyên truyền 47 4.2.3.4 Về hoạt động dịch vụ khuyến nông .48 4.3 Những tác động hoạt động khuyến nông phát triển kinh tế, xã hội 49 4.3.1 Trên địa bàn xã Quân Chu 49 4.3.1.1 Tác động mặt kinh tế 49 4.3.1.2 Tác động mặt xã hội môi trường 54 4.3.2 Tại hộ điều tra 55 4.3.2.1 Tác động mặt kinh tế 55 4.3.2.2 Tác động mặt xã hội 56 4.3.3 Đánh giá chung thực trạng công tác khuyến nông địa bàn nghiên cứu 57 4.4 Một số định hướng giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động công tác khuyến nông xã Quân Chu 58 4.4.1 Định hướng nhằm nâng cao hiệu hoạt động công tác khuyến nông xã Quân Chu .58 4.4.1.1 Định hướng chung .58 4.4.1.2 Định hướng cụ thể .58 4.4.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông địa bàn xã Quân Chu 59 4.4.2.1 Hoàn thiện hệ thống tổ chức khuyến nông 59 4.4.2.2 Giải pháp phát triển nguồn nhân lực .60 4.4.2.3 Giải pháp cho hoạt động khuyến nông 60 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 62 5.2.1 Đối với cấp tỉnh .63 5.2.2 Đối với cấp huyện 64 5.2.3 Đối với Trạm 64 5.2.4 Đối với xã Quân Chu .64 TÀI LIỆU THAM KHẢO 66 I TIẾNG VIỆT 66 II DỊCH TỪ TIẾNG NƯỚC NGOÀI 67 III TÀI LIỆU TỪ INTERNET 67 PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho cán khuyến nông) I Thông tin chung Họ tên…………………………… Nam/Nữ……………………… Tuổi…………………………………… Dân tộc Đơn vị công tác Chức vụ Anh (chị) đào tạo chuyên ngành gì? Chăn ni Trồng trọt Lâm nghiệp Kinh tế Khuyến nông Khác…………………………………………… Trình độ đào tạo: Trên đại học Đại học Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp Anh (chị) làm việc Trạm năm? Thu nhập Anh (chị) II Thông tin liên quan đến hoạt động khuyến nông Địa phương Anh (chị) có thường xuyên tiếp xúc với người dân địa bàn công tác không? Có Khơng Nếu khơng lý sao? Các hoạt động khuyến nông triển khai có người dân quan tâm hưởng ứng khơng? Nhiệt tình Ít quan tâm Khơng quan tâm Anh (chị) tổ chức lớp tập huấn năm qua từ 2009 2011 qua? Các lớp tập huấn có hỗ trợ kinh phí cho người dân khơng? Có Khơng Nếu có nguồn kinh phí bao nhiêu/Người tham gia Kinh phí lấy từ đâu? Ủy ban nhân dân huyện Trung tâm khuyến nông tỉnh Trung ương Nguồn khác: Các lớp tập huấn có đáp ứng nhu cầu người dân không? Đáp ứng tốt Đáp ứng phần Chưa đáp ứng Anh (chị) thực mơ hình năm qua từ 2009 2011 Các mô hình có mang lại hiệu cho nơng dân khơng? Có Khơng Các mơ hình sau triển khai có nhân rộng khơng? Có Khơng Nếu khơng sao? Anh (chị) có thường xuyên cung cấp thông tin tài liệu khuyến nông cho nông dân không? Thường xuyên Không thường xuyên Khơng cung cấp Nếu khơng lý sao? Trong năm qua Anh (chị) hay Trạm tổ chức dịch vụ gì? Những dịch vụ có đáp ứng nhu cầu người dân không? Đáp ứng tốt Đáp ứng phần Chưa đáp ứng Phương thức chuyển giao tiến KHKT cho người dân thực nào? Anh (chị) thường tiến hành công việc theo hình thức nào? Sử dụng phương pháp nhóm chủ yếu Sử dụng phương pháp cá nhân chủ yếu Sử dụng phương pháp truyền thông đại chúng Kết hợp phương pháp Hiện địa phương có câu lạc khuyến nơng, làng khuyến nơng, nhóm sở thích khơng? Có Khơng Nếu có Nếu khơng 10 Những thuận lợi khó khăn Trạm gì? Thuận lợi Khó khăn 11 Anh (chị) có đề xuất để cải thiện công tác khuyến nông không? 12 Anh (chị) thấy cơng việc làm nào? Hăng say, yêu nghề Bình thường Nhàm chán 13 Khả gắn bó với cơng việc Anh (chị) nào? Lâu dài Chuyển sang nghề khác Sắp chuyển công tác Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho nông dân) Phiếu điều tra số: Địa bàn điều tra: Thời gian điều tra: A.Thông tin chung hộ Họ tên Nam/Nữ Tuổi Dân tộc Trình độ học vấn Phân loại hộ theo thu nhập Giàu Khá Trung bình Nghèo Tổng thu nhập/năm Tổng chi tiêu Tích lũy B Thông tin hoạt động khuyến nơng Gia đình bác có tham gia hoạt động khuyến nơng khơng? Có Khơng Nếu có tham gia: Đàn ông tham gia Phụ nữ tham gia Cả hai Nguồn KTTB, kiến thức SXNN mà hộ ưa thích gì? Tài liệu khuyến nơng Tập huấn kỹ thuật Trình diễn, hội nghị - hội thảo Thông tin từ phương tiện truyền thông đại chúng I Thông tin hoạt động đào tạo tập huấn Bác có biết lớp tập huấn CBKN tổ chức địa phương năm (2009 - 2011) qua khơng? Có Khơng Gia đình bác có tham gia lớp tập huấn khơng? Có Khơng Nếu khơng? Tại sao? Nội dung không phù hợp Học từ người người thân, hàng xóm Khơng có thời gian tham gia Không mời tham gia Lý khác Nếu có? Tại sao? Nhận hỗ trợ kinh phí Nâng cao hiểu biết KHKT Được tuyên truyền vận động Nội dung phù hợp với nhu cầu Lý khác 3, Nội dung buổi tập huấn có cần thiết với nhu cầu gia đình bác khơng? Rất cần thiết Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết Bác tham gia lớp tập huấn về? Trồng trọt Chăn nuôi Bác áp dụng kiến thức cán khuyến nông truyền đạt nào? ... tiến hành lựa chọn nghiên cứu đề tài: ? ?Nghiên cứu tác động hoạt động khuyến nông phát triển kinh tế - xã hội xã Quân Chu, huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên? ?? 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.2.1 Mục... nông Đại Từ - Nghiên cứu tác động hoạt động khuyến nông phát triển kinh tế, xã hội địa bàn xã Quân Chu - Đưa định hướng giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động công tác khuyến nông xã Quân Chu 3.3... thể - Góp phần hệ thống hóa sở lý luận thực tiễn khuyến nông, hoạt động khuyến nông - Đánh giá kết hoạt động tác động hoạt động khuyến nông mà Trạm khuyến nông huyện thực đến phát triển kinh tế,