Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 84 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
84
Dung lượng
2,8 MB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ TRI THỨC
Ngụy Đức Thuận
HỖ TRỢCHẨNĐOÁNTỰĐỘNGTỔNTHƯƠNG
XUẤT HUYẾT/TỤMÁUDỰAVÀOẢNHCTNÃO
KHOÁ LUẬN CỬ NHÂN TIN HỌC
TP. HCM, NĂM 2005
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ TRI THỨC
Ngụy Đức Thuận – 0112283
HỖ TRỢCHẨNĐOÁNTỰĐỘNGTỔNTHƯƠNG
XUẤT HUYẾT/TỤMÁUDỰAVÀOẢNHCTNÃO
KHÓA LUẬN CỬ NHÂN TIN HỌC
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
TIẾN SĨ LÊ HOÀI BẮC
NIÊN KHÓA 2001-2005
Lời cảm ơn
Em xin gửi lời biết ơn chân thành nhất đến thầy Lê Hoài Bắc, người
đã tận tình dạy dỗ em trong suốt quá trình học, cho em nhiều lời động viên
cũng như những chỉ dẫn quý báu để em có thể thực hiện tốt được đề tài này.
Bên cạnh đó, em xin chân thành cảm ơn các thầy cô trong khoa Công
Nghệ Thông Tin đã hết lòng trong công tác giảng dạy, tận tình cung cấp
nhiều kiến thức cần thiết trong suốt những năm học tại trường.
Em cũng gửi lời cảm ơn sâu sắc đến bác sỹ Nguyễn Ngọc Diệp và các
cán bộ phòng Chẩnđoán hình ảnh bệnh viện Đa Khoa Đồng Tháp, đến anh
Lục Thành Vũ, cán bộ phòng Chẩnđoán hình ảnh bệnh viện Nguyễn Trãi
thành phố Hồ Chí Minh đã cung cấp cho em những kiến thức y khoa và dữ
liệu hình ảnh cần thiết để em thực hiện đề tài này.
Trong quá trình thực hiện đề tài, không thể không kể đến sự giúp đỡ,
đóng góp ý kiến và những lời động viên hết mình của bạn bè xung quanh,
điều này thật sự đã giúp cho tôi rất nhiều. Xin chân thành cám ơn các bạn.
Và cuối cùng, con xin gửi đến ba mẹ và em trai của anh lòng biết ơn
vô bờ bến. Công lao dưỡng dục của ba mẹ, niềm tin mãnh liệt vào con và
những đêm thức trắng nơi quê nhà vì lo lắng cho con của ba mẹ đã giúp con
vượt qua được những giờ phút khó khăn nhất, khắc phục được những trở
ngại lớn lao nhất để hoàn thành đề tài này.
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 13 tháng 7 năm 2005
Ngụy Đức Thuận
1
Mở đầu
Theo [13], chấnthương là nguyên nhân tử vong hàng đầu ở trẻ em và
người trẻ (dưới 44 tuổi), trong đó chấnthương vùng đầu chiếm trên 50% các
ca tử vong
, với di chứng nặng nề và chi phí y tế rất lớn.
Để chẩn đoán, theo dõi, tiên lượng chấnthương đầu thật nhanh chóng
và chính xác thì hình ảnh học ( gồm X quang, CT, MRI…) là dữ kiện cơ bản
và quan trọng. Trong số đó, CT là khảo sát hình ảnh được lựa chọn đầu tiên
và rất có giá trị trong đánh giá chấnthương sọ não, đặc biệt là chấnthương
sọ não cấp [13].
Việc đọc phim CT hiện nay chủ yếu là do các bác sĩ chuyên khoa
chẩn đoán hình ảnh thực hiện, với số ca mỗi ngày khá lớn. Với mỗi ca chấn
thương đầu, số lượng ảnh phải chụp tối thiểu là 20, và bác sĩ phải quan sát
qua tất cả các ảnh để tìm ra nhiều biểu hiện bất thường khác nhau. Từ những
lý do đó, nhận thấy nhu cầu cho một công cụ trợ giúp chẩnđoántự động, hỗ
trợ các bác sĩ đưa ra những chẩnđoán chính xác và ít sai sót hơn. Điều này
cũng phù hợp với xu thế hiện này là áp dụng công nghệ thông tin vào mọi
lĩnh vực của đời sống, trong đó có lĩnh vực y khoa. Tuy vậy, cũng phải nhìn
nhận rằng đây là một vấn đề không hề dễ dàng, bởi vì bản thân các bác sĩ
chuyên khoa cũng gặp nhiều khó khăn khi phân tích hình ảnh của các ca
bệnh phức tạp. Vì vậy, mục tiêu của đề tài này chỉ mới dừng lại ở giai đoạn
khai phá, tìm hiểu và thử nghiệm xây dựng hệ thống cho một số loại tổn
thương tương đối đơn giản, cụ thể hơn là loại tổnthươngxuất huyết và tụ
máu. Báo cáo gồm có 4 chương và 3 phụ lục:
• Chương 1: Giới thiệu chung – kiến thức tổng quan
Giới thiệu chung về đề tài.
• Chương 2: Cơ sở lý thuyết
Trình bày các vấn đề lý thuyết quan trọng.
• Chương 3: Xây dựng hệ thống
2
Mô tả cách xây dựng hệ thống và các cách áp dụng các vấn
đề lý thuyết đã nêu.
• Chương 4: Cài đặt, kết quả thử nghiệm
Cài đặt chương trình, sơ lược về cách sử dụng, các kết quả
thử nghiệm.
• Phụ lục A: Bệnh học
Sơ lược một số kiến thức y khoa về các tổnthương có liên
quan đến đề tài.
• Phụ lục B: Dữ liệu DICOM
Một số kiến thức về dữ liệu DICOM và xử lý tập tin
DICOM.
• Phụ lục C: Giải phẫu CT đơn giản
Giải phẫu các bộ phận của nãodựavàoảnhCT (ở mức độ
đơn giản).
3
Mục lục
Lời cảm ơn 1
Mở đầu 2
Mục lục 4
Danh mục hình ảnh 6
Danh mục bảng biểu 7
Bảng kí hiệu các chữ viết tắt 8
Chương 1 : Giới thiệu – kiến thức tổng quan 9
1.1 Xác định vấn đề và động cơ thúc đẩy 9
1.2 Một số kiến thức cơ bản 10
1.2.1 Nguyên lý tạo hình: 10
1.2.2 Tạo hình 10
1.2.3 Trị số đậm độ 11
1.2.4 Thay đổi đậm độ 12
1.2.5 Đặt cửa sổ (Window setting) 13
1.2.6 Độ dày lát cắt và khoảng cách lát cắt 13
1.2.7 Hình định vị 14
1.3 Hệ thống 15
1.4 Tiêu chuẩn đánh giá độ chính xác 18
1.4.1 Độ nhạy (sensitivity) 18
1.4.2 Độ đặc trưng (specificity) 18
1.4.3 Tỉ lệ vùng bệnh được phân lớp đúng 18
1.4.4 Tỉ lệ vùng bình thường được phân lớp đúng 19
Chương 2 : Cơ sở lý thuyết 20
2.1 Phân đoạnảnh 20
2.2.1 Lọc ngưỡng 21
2.2.2 Phương pháp dựavào biên 23
2.2.3 Phương pháp dựa trên vùng 24
2.2.4 Phương pháp thống kê và Bayes 26
2.2.5 Phương pháp mạng nơ ron và logic mờ 26
2.3 Làm mảnh biên 27
2.4 Biểu diễn đường biên 29
2.4.1 Biểu diễn bằng chain -code 29
2.4.2 Biểu diễn bằng dòng quét (scanline) 31
2.5 Các đặc trưng mô tả vùng (đường kính, chu vi, diện tích…) 32
2.5.1 Diện tích và chu vi 32
2.5.2 Khoảng cách xuyên tâm (radial distance) 33
2.5.3 Chiều dài trục chính và phụ 34
2.6 Cây quyết định 35
2.6.1 Giới thiệu về cây quyết định 35
2.6.2 Thuật toán ID3 38
2.7 Thông tin tương hỗ 43
4
2.8 Học dựavào sự trình diễn 44
Chương 3 : Xây dựng hệ thống 46
3.1 Phân đoạn đơn giản 46
3.2 Học dựavào sự trình diễn 47
3.2.1 Hệ thống học 47
3.2.2 Đặc trưng vùng 48
3.2.3 Phân lớp bằng thuật toán k-người láng giềng gần nhất 50
3.3 Dùng hệ luật để định vị vùng tổnthương 51
3.3.1 Hệ luật đơn giản 51
3.3.2 Hệ luật phức tạp 54
Chương 4 : Chương trình cài đặt – kết quả thử nghiệm 57
4.1 Chương trình cài đặt 57
4.1.1 Công cụ sử dụng 57
4.1.2 Cấu trúc dữ liệu học 57
4.1.3 Chương trình 57
4.2 Đánh giá kết quả 60
4.2.1 Độ hiệu quả của giai đoạn phân lớp 60
4.2.2 Đánh giá công việc 61
4.2.3 Hướng phát triển trong tương lai 62
Tài liệu tham khảo 63
Phụ lục 65
A. Bệnh học 65
A.1 Tụmáu dưới màng cứng (Subdural Hematoma/SDH) 65
A.2 Tụmáu ngoài màng cứng (Epidural Hematoma/EDH) 66
A.3 Xuất huyết khoang dưới nhện (subarachnoid hemorrhage) 68
A.4 Xuất huyết trong não thất (intraventricular hemorrhage) 69
A.5 Tụmáu trong não (intracerebral hematoma) 69
B. Dữ liệu DICOM 71
B.1 Giới thiệu 71
B.2 Cấu trúc chung của tập tin DICOM 71
B.3 Một số thông tin cần thiết khi xử ảnh DICOM 72
C. Giải phẫu CT đơn giản vùng trên lều 76
5
Danh mục hình ảnh
Hình 1-1: Hình định vị (topogram) 15
Hình 1-2: Mô hình hệ thống 16
Hình 2-1: Ảnh độ xám với: (a) 1 ngưỡng phân đoạn và (b) 2 ngưỡng phân đoạn 22
Hình 2-2: Mặt nạ Sobel 23
Hình 2-3: Mặt nạ của toán tử Laplace 23
Hình 2-4: Ví dụ về thuật toán Region Growing 26
Hình 2-5: Lân cận 8 của điểm p
1
28
Hình 2-6: Chain code 4 hướng và 8 hướng 30
Hình 2-7: Ví dụ về biễu diễn đường biên bằng chain code lân cận 8 30
Hình 2-8: Đường biên của một vùng và biểu diễn dòng quét của nó 31
Hình 2-9: Một số đặc trưng dùng để mô tả vùng 32
Hình 2-10: Trục chính và trục phụ hình ellipse. 35
Hình 2-11: Minh họa phương pháp của Hunt 37
Hình 2-12: Một cây quyết định chọn nhiệt độ làm gốc 40
Hình 3-1: ẢnhCT qua bộ lọc thứ nhất, trong đó màu đỏ biểu diễn cho vùng bệnh48
Hình 3-2: Minh họa lát cắt đầu tiên vùng trên lều 53
Hình 3-3: Minh họa cách phân vùng các lát cắt giữa 53
Hình 3-4: Hình minh họa lát cắt trên cùng (thùy đỉnh) 54
Hình 3-5: Ảnh phân vùng não với các tiêu chuẩn dừng khác nhau 56
Hình 4-1: Giao diện chính 57
Hình 4-2: Màn hình học dựavào sự trình diễn 58
Hình 4-3: Chọn bệnh nhân 59
Hình 4-4: Dữ liệu về bệnh nhân đã được hiển thị. 59
Hình 4-5: Sau khi dò tìm vùng tổnthương 60
Hình A-1: Tụmáu dưới màng cứng 66
Hình A-2: Tụmáu ngoài màng cứng. 67
Hình A-3: Xuất huyết khoang dưới nhện 68
Hình A-4: Xuất huyết trong não thất 69
Hình A-5: Tụmáu trong não 70
Hình C-1:Giải phẫu CTnão đơn giản 76
Hình C-2: Giải phẫu CTnão đơn giản 77
Hình C-3: Giải phẫu CTnão đơn giản 78
Hình C-4: Giải phẫu CTnão đơn giản 79
Hình C-5: Giải phẫu CTnão đơn giản 80
Hình C-6: Giải phẫu CTnão đơn giản 81
Hình C-7: Giải phẫu CTnão đơn giản 82
6
Danh mục bảng biểu
Bảng 1-1: Trị số đậm độ của các cấu trúc nội sọ 11
Bảng 2-1: Dữ liệu minh họa cho cây quyết định 37
Bảng 2-2: Thông tin phân bố thuộc tính quang cảnh 38
Bảng 2-3: Thông tin phân bố lớp của thuộc tính Độ ẩm 39
Bảng 4-1: Độ chính xác của bộ phân lớp 61
Bảng A-1: Phân biệt tụmáu dưới màng cứng và ngoài màng cứng 68
Bảng B-2: Một số thẻ quan trọng 73
Bảng B-3: Một số thẻ quan trọng 74
Bảng B-4: Một số thẻ quan trọng 74
7
Bảng kí hiệu các chữ viết tắt
DICOM Digital Imaging and Communications in Medicine
CT Computed Tomography
kNN k nearest neighbour
8
[...]... để chẩnđoán những chấnthương dễ phát hiện, với những giới hạn sau: i Chỉ khảo sát ở những ảnh chụp nằm ở vùng trên lều (do các lát cắt ở vùng dưới lều có thành phần khá phức tạp) ii Khảo sát tổnthương nội sọ, chủ yếu tập trung vàotổnthươngxuất huyết, tụmáu iii Chọn lựa những hình ảnh đạt chất lượng tốt (không bị xảo ảnh) Các kết quả được nhắm tới gồm có: 15 i Phát hiện chính xác vùng tổn thương. .. luật để định vị vùng tổnthương đó trong não Do vấn đề thời gian nghiên cứu, hệ luật này chỉ mới được xây dựng ở mức độ đơn giản, dựavào các quan sát trên hình ảnh và tiêu bản não Bên cạnh đó, ý tưởng về một hệ thống xây dựng dữ liệu học chi tiết hơn cho vấn đề định vị cũng được đề xuất 17 Cuối cùng, dựavào các thông tin trên, hệ thống sẽ tổng hợp, đưa ra mô tả hình ảnh về tổnthương (vị trí, kích... thức tổng quan 1.1 Xác định vấn đề và động cơ thúc đẩy Năm 1972 G.N Hounsfield giới thiệu phương pháp chụp cắt lớp điện toán (Computed Tomography Scanner – CT) Đây là kỹ thuật không xâm lấn cho phép đánh giá tốt về bệnh lý hệ thần kinh trung ươn Sự ra đời của CT được xem là cuộc cách mạng trong chuẩn đoán hình ảnh Đặc biệt, trong bệnh lý chấnthương sọ não, CTchẩnđoán tốt các tổnthương nội sọ (tụ máu, ... chấnthương sọ não, đặc biệt là chấnthương sọ não cấp [13] Việc đọc phim CT hiện nay chủ yếu là do các bác sĩ chuyên khoa chẩnđoán hình ảnh thực hiện, với số ca mỗi ngày khá lớn Với mỗi ca chấnthương đầu, số lượng ảnh phải chụp tối thiểu là 20, và bác sĩ phải quan sát qua tất cả các ảnh để tìm ra nhiều biểu hiện bất thường khác nhau Từ những 9 lý do đó, nhận thấy nhu cầu cho một công cụ trợ giúp chẩn. .. hiện chính xác vùng tổnthương (không sót, không phát hiện lầm) ii Xác định các thông số định lượng về vùng tổnthương đó iii Xác định vị trí vùng tổnthương trong não (ví dụ như thuộc vùng đỉnh, chẩm, thái dương…) iv Kết quả: đưa ra mô tả hình ảnh về vùng tổnthương Với dữ liệu đầu vào là ảnhCT lưu dưới định dạng DICOM, mô hình hệ thống như sau: Hình 1-2: Mô hình hệ thống Giai đoạn tiền xử lý bao... độ thường gặp trên CT sọ não bình thường (như dịch não tuỷ, mỡ hốc mắt, khí trong xoang) hoặc bất thường (như phù não, dịch trong các nang, mỡ trong u, khí nội sọ trong chấn thương) Cũng cần lưu ý rằng khối máutụ cấp tính ở bệnh nhân chấnthương sọ nãothuờng có đậm độ cao hơn nhu mô não Đậm độ khối máutụ liên quan với nồng độ hemoglobin, hematocrit, protein máu, tình trạng đôngmáu Trong một số trường... phân tích các chấnthương sọ não cấp trong ảnhCT một cách tựđộng là một vấn đề không hề dễ dàng Hầu hết các nghiên cứu trong lĩnh vực này tập trung phần lớn vào việc phân đoạnảnh để phục vụ cho bài toán xây dựng mô hình 3-D của não Qua tìm kiếm trên các tạp chí chuyên về khoa học máy tính, em không tìm được một mô hình khả dĩ cho vấn đề này Chính vì vậy, mục tiêu xác định cho đề tài này chỉ nằm ở... thấy nhu cầu cho một công cụ trợ giúp chẩnđoántự động, hỗ trợ các bác sĩ đưa ra những chẩnđoán chính xác và ít sai sót hơn 1.2 Một số kiến thức cơ bản 1.2.1 Nguyên lý tạo hình CT dùng một chùm tia X với độ dày nhất định, quét qua lát cắt ngang của vật thể, theo nhiều huớng khác nhau Lượng tia X sau khi đi qua vật thể được đo bằng các đầu dò (detectors) Dữ liệu thu nhận từ các đầu dò này sẽ được máy... gia để tạo dữ liệu học Kết quả của bộ lọc thứ nhất sẽ được hiển thị, và các chuyên gia (bác sĩ chẩnđoán hình ảnh) , bằng tri thức và kinh nghiệm của mình, sẽ quyết định xem vùng nào sẽ bị loại bỏ và vùng nào sẽ được giữ lại Thông tin về các vùng đó sẽ được lưu lại để làm dữ liệu học cho bộ phân lớp Có thể xem đây là một áp dụng của phương pháp học dựavào sự trình diễn vào lĩnh vực xử lý ảnh Sau khi... được so sánh Ví dụ: - Xuất huyết trong não có đậm độ cao - Vùng phù có đậm độ thấp - Tụmáu dưới màng cứng bán cấp đồng đậm độ với chất xám… Các hình tăng đậm độ trên CT sọ não có thể là các đóng vôi bình thường (như màng cứng,tuyến tùng,đám rối mạch mạc…) hoặc các đóng vôi bất thường (trong u, tổnthương cũ…), xuất huyết, các cấu trúc protein cao, hoặc mật độ tế bào cao (một số u não) Các hình giảm đậm .
Ngụy Đức Thuận – 0112283
HỖ TRỢ CHẨN ĐOÁN TỰ ĐỘNG TỔN THƯƠNG
XUẤT HUYẾT/TỤ MÁU DỰA VÀO ẢNH CT NÃO
KHÓA LUẬN CỬ NHÂN TIN HỌC
GIÁO VIÊN. HỌC TỰ NHIÊN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ TRI THỨC
Ngụy Đức Thuận
HỖ TRỢ CHẨN ĐOÁN TỰ ĐỘNG TỔN THƯƠNG
XUẤT HUYẾT/TỤ MÁU