Bộ đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán năm 2019 2020 Có đáp án VnDoc com Giaovienvietnam Bộ đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn Toán lớp 6 Đề 1 (Thời gian 90 phút) Lớp Họ và tên Điểm bài thi Chữ ký giám khảo Điểm bằng số Điểm bằng chữ I/ Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Mỗi câu từ 1 đến 12 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D trong đó chỉ có một phương án đúng nhất Hãy chọn chữ cái đứng trước phương án đúng đó Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án Câu 1 Nếu x 2 = 5 thì x bằng[.]
Giaovienvietnam Bộ đề thi học kì lớp mơn Tốn ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Mơn Tốn lớp - Đề (Thời gian 90 phút) Điểm thi Điểm số Điểm chữ Chữ ký giám khảo Lớp……… Họ tên: …………………………… I/ Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Mỗi câu từ đến 12 có phương án trả lời A, B, C, D có phương án Hãy chọn chữ đứng trước phương án Câu Đáp án 10 11 12 Câu Nếu x = 5 x : A/ B/ 3 C/ 7 D/ Câu Kết phép tính 12 (6 18) là: A/ 24 B/ 24 C/ D/ 12 Câu Kết phép tính (2)4 là: A/ 8 B/ C/ 16 D/ 16 Câu Kết phép tính 2.(3).(5) là: A/ 30 Câu Biết Câu Tổng B/ −4 C/ -10 B/ 35 D/ 30 D/ 810 − 15 + : 6 Câu Biết x • = A/ C/ 6 x −15 = Số x bằng: −6 A/ 10 A/ B/ 4 C/ 11 D/ − 11 Số x B/ 35 z C/ 15 14 D/ 14 15 Câu Theo hình vẽ bên Kết luận sau đúng? x O y Giaovienvietnam · · A/ Hai zOy zOx hai góc kề · · B/ Hai zOy zOx hai góc phụ · · C/ Hai zOy zOx hai góc kề bù · · D/ Hai zOy zOx hai góc khơng bù Câu Cho hai góc Kề bù, có góc 350 Số đo góc cịn lại là: A/ 550 B/ 1250 C/ 1450 D/ 1550 x Câu 10: Cho hình vẽ sau Hình vẽ gọi y O A/ góc nhọn B/ góc tù C/ góc bẹt D/ góc vng Câu 11: Trong biểu thức sau biểu thức A/ (-2)4.(-2)3 B/ 24 : 23 C/ 24 : (-2)3 D/ 22 : 23 Câu 12: Vế lại biểu thức -2 (b +c) = ? A/ 2.b + 2.c B/ -2.b + 2.c C/ -2.b - 2.c D/ 2.b - 2.c Tự Luận: (7 điểm) Baøi 1: ( 1,5 điểm) a) + − 12 Baøi 2: ( 1,5 điểm) a/ x + = Thực phép tính , b/ 32 – • ( − ) Tìm x, biết: b/ • x − = −2 Bài 3: ( 1,0 điểm) Một hôm mẹ nhờ Mai chợ mua kg đường, kg đậu Biết kg đường 18000 đồng , kg đậu 13000 đồng Hỏi Mai dùng hết tiền? Bài 4: ( 3,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Ot · cho xOy = 1100 vaø xÔt = 500 · · tOy a)So sánh xOt · b/ Vẽ tia Ok tia phân giác góc tOy Tính số đo yOk ? Đáp án đề thi học kì lớp mơn Tốn I/ Trắc nghiệm Giaovienvietnam Câu Đáp án B II/ Tự Luận A D + − 14 a) + − = = 12 24 D A B A C C Câu ( 1,5 điểm) −1 0,5 đ 0,25 đ b/ 32 – • ( − ) = − = 9−( −4 ) 3 31 = 10 D 11 B 12 C 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu 1( 1,5 điểm) a/ x + = b/ 0,5 điểm − x= 12 x= 0,25điểm • x − = −2 x = −2 + −11 x = −22 x= 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Bài Câu ( 1,0 điểm) Số tiền mua kg đường Số tiền mua ( 0,5 điểm) 18000 = 12000 đồng Tổng số tiền phải trả ( 0,25 điểm) ( 0,25 điểm) 13000 = 32500 đồng 12000+32500 = 44500 đồng Câu ( 3,0 điểm) y k t O a/ Tia Ot nằm hai tia Ox, Oy · = xOy · · Ta có yOt ( tổng) − xOt · · Mà xOy = 1100 ; xOt = 500 · = 1100 − 500 = 600 Suy yOt · > xOt · Vậy yOt kg đậu Hình vẽ đủ tia điểm x · 0,25 điểm b/ Tia Ok tia phân giác tOy 0,25 điểm Ta có 0,25điểm 0,25 điểm · · = yOt · :2 yOk = kOt · Mà yOt = 600 · · Suy yOk = kOt = 60 : = 30 · Vậy yOk = 300 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Giaovienvietnam ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN - Đề Năm học: 2019-2020 Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần Trắc nghiệm (3 điểm) : Hãy viết vào làm em chữ đứng trước câu trả lời −3 Câu 1: Kết phép nhân −2 − 15 A B C 28 28 11 −10 Câu 2: Kết rút gọn phân số đến tối giản là: 50 −5 −1 A B C 25 5 Câu 3: Viết hỗn số dạng phân số ta được: −9 −6 A B C 4 −3 Câu 4: Số nghịch đảo là: 7 −3 A B C 7 Câu 5: Kết phép tính + 7 15 15 A B C 49 −6 ; ; Câu 6: Mẫu số chung phân số 12 20 −5 A 50 B 30 Câu 7: So sánh ta 2 3 A ≥ B < 3 Câu 8: Kết phép tính : 5 A B 25 a c Câu 9: Nếu = thì: b d A ac = bd Câu 10: Nếu B ab = cd x = x bằng: −10 A B - · · Câu 11 : Nếu xOy : + ·yOz = xOz A Tia Ox nằm hai tia Oy Oz C Tia Oz nằm hai tia Oy Ox C 20 D − 21 20 D −2 10 D D −7 D 14 D 10 C > D = C −3 25 D -3 C cb = ca D ad = bc C D -2 B Tia Oy nằm hai tia Ox Oz D Khơng có tia nằm hai tia cịn lại Giaovienvietnam · Câu 12 : Tia Oz tia phân giác xOy : A Tia Oz nằm hai tia Ox Oy · · B xOz = zOy · · · · · C xOz xOz + zOy = xOy = zOy xOy · D xOz = · Câu 13 : Cho hai góc kề bù , biết góc thứ có số đo 60 góc thứ hai có số đo là: A.300 B.1200 C 1800 D 2400 · · Câu 14 : Cho xOy = 400 ABC = 500 Hai góc hai góc: A phụ B bù C kề D kề bù Câu 15 : Hình trịn tập hợp điểm A nằm đường tròn B nằm đường tròn C nằm nằm đường tròn D nằm ngồi đường trịn II Phần tự luận : ( điểm) Bài 1: (1.5 điểm) Thực phép tính a) −15 11 + − 16 16 16 b) 2 (−1, 4) + 1, − 1, 3 c) 3 2 32 +3 − 15 15 15 Bài 2: (1 điểm ) Tìm x biết: a) 1 x 1 − = 20 2 b) − x ÷ = 5 c) |x - |= Bài 3: ( 1.5 điểm) Một tổ sản xuất ba ngày sản xuất 300 dụng cụ Ngày thứ tổ sản xuất 25% số dụng cụ Ngày thứ hai tổ sản xuất số dụng cụ lại Ngày thứ ba tổ sản xuất hết số dụng cụ lại Hỏi ngày tổ sản xuất dụng cụ? Bài 4: (1.5 điểm) · · =300 Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho xOy = 1100 xOz a) Tính ·yOz · b)Vẽ tia Ot tia phân giác ·yOz Tính xOt Bài 5: (1.0 điểm) 2 2 + + + + + 1.3 3.5 5.7 7.9 2017.2019 1 1 b) Cho S = + + + Chứng minh: S < 31 32 33 60 a) Tính A = Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM I Phần trắc nghiệm: (3 điểm ) Mỗi trả lời câu 0.2 điểm Câu Đ Án B C D II Phần tự luận: ( điểm) D A C B A D 10 B 11 B 12 C 13 B 14 A 15 C Giaovienvietnam Bài Nội dung −15 11 −15+ 9− 11 + − = 16 16 16 16 17 =− 16 2 b) (−1, 4) + 1, − 1, 3 −7 −5 = ( + − ) = 5 5 −2 = (−1) = 3 2 32 c)3 + − 15 15 15 47 47 32 = + − 15 15 15 47 32 = ( + ) − 15 5 15 47 32 15 = − = =1 15 15 15 x 1 a) − = 20 x 1 = + 20 x = 20 20 a) Bài ( 1,5điểm) Bài (1,5 điểm) x = 1 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Vậy x = Điểm 0,25 b) − x ÷ = 5 −x= : 5 −x= 5 x= − 5 0,25 0,25 x = -1 Vậy x = -1 x- = x= + c) |x - |= Hoặc =2 x= - x- 0.25 Giaovienvietnam + 6 x= x= 6 x=3 x=- 4 ,x=3 Ngày thứ tổ sản xuất số dụng cụ : 25% 300 = 75(dụng cụ) Số dụng cụ lại : 300-75 = 225(dụng cụ) Bài 3 (1,5 điểm) Ngày thứ hai tổ sản xuất số dụng cụ là: 225 =135(dụng cụ) Ngày thứ ba hai tổ sản xuất số dụng cụ là: 300-(75+135)=90 (d cụ) 0.25 Vậy x = Vẽ hình Bài (1,5đ) a) a) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox · · ta có xOz (300 < 1100) < xOy => tia Oz nằm hai tia Ox Oy · + zOy · · Nên : xOz = xOy 0,5 0,25 0.25 0,5 0,25 0.25 · Thay số: 300 + zOy = 1100 · => zOy = 1100 - 300 = 800 b) + Vì tia Ot tia phân giác ·yOz 0.25 · zOy Nên : ·yOt = 800 = 400 Thay số: ·yOt = + Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oy · < xOy · Ta có : yOt (400 < 1100) => Tia Ot nằm hai tia Ox Oy · + tOy · = xOy · Nên: xOt · + 400 = 1100 Thay số: xOt · = 1100 − 400 = 700 => xOt 0,25 0,25 0.25 Giaovienvietnam a) Ta có : 2 2 + + + + 1.3 3.5 5.7 2017.2019 1 1 1 1 − = − + − + − + + 3 5 2017 2019 1 2018 = − = 2019 2019 A= Bài (1,0 điểm) 0,25 0,25 b)Ta có : 1 1 1 1 1 S = + + + ÷+ + + + ÷+ + + + ÷ 40 41 42 50 51 52 60 31 32 1 1 1 < + + + ÷+ + + + ÷+ + + + ÷ 30 40 40 40 50 50 50 30 30 10 10 10 47 48 4 = + + = < = Vậy S < 30 40 50 60 60 5 0.25 0.25 Lưu ý: Nếu học sinh giải theo cách khác đúng, cho điểm tối đa Đề thi học kì lớp mơn Tốn - Đề I Trắc nghiệm (3,0 điểm) Khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Tập hợp gồm ước 13 A { 1; −1;13; −13} B { 1; −1;13} C { 1;13; −13} D { 1;13} Câu 2: Trong cách viết sau đây, cách viết không cho ta phân số ? −3 1,5 A B C D −9 13 Câu Với điều kiện sau, điều kiện khẳng định Ot tia phân giác góc xOy? · > ·yOt · + tOy ¶ = xOy · ; xOt · = ·yOt A xOt C xOt · + tOy ¶ = xOy · B xOt Câu 4: · = ·yOt D xOt 60 là: A 40 B 45 C 30 D 50 Câu 5:Cho hai góc kề bù có góc 70 Góc cịn lại ? A 200 B 1100 C 900 D 300 Câu 6: Hình gồm điểm cách điểm O khoảng 6cm là: A Hình trịn tâm O bán kính 6cm C Hình trịn tâm O bán kính 3cm B.Đường trịn tâm O bán kính 3cm D Đường trịn tâm O bán kính 6cm II Tự luận: (7,0 điểm) Câu1: (1,0 điểm) Thực phép tính sau: a) −7 + 12 b) −3 −3 + +1 11 11 Giaovienvietnam Câu (1,5 điểm) Tìm x, biết a) x + 1 = 12 b) 1 x − =− 20 Câu 3: (1,5 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh gồm ba loại: Giỏi, trung bình.Cuối năm số học sinh loại giỏi chiếm 10% tổng số học sinh lớp.Số học sinh số học sinh lại.Tính số học sinh loại? Câu 4: (3,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy Oz cho: · · xOy = 500 ; xOz = 1200 a)Tia nằm hai tia cịn lại?Vì sao? b)Tính số đo góc yOz c)Vẽ tia Ot phân giác góc xOy Tính số đo góc tOz Giaovienvietnam CÂU I Trắc nghiệm Câu Đáp án II Tự luận: (7,0 điểm) a) −7 −7 10 + = + 12 12 12 = (1,0điểm) (1,5điểm) ĐÁP ÁN Mỗi câu đạt 0,5 điểm A D C B B b) A = 0,25 −7 + 10 = = 12 12 0,25 −3 −3 −3 10 + + = + ÷+ 11 11 7 11 11 −3 11 10 −3 10 = + = + = = 11 7 7 1 a) x + = 12 1 x= − 12 x= − Vậy x = − 1 1 1 x − =− b) => x = − + 20 20 1 x = − 5 1 x= − : 5 x = -1 Vậy x=-1 0.25 0,25 0.25 0.25 0.25 0,25 0,5 0,25 0,25 - Số học sinh là: 36 = 24hs (1,5điểm) 0,25 0,25 - Số học sinh giỏi là: 40.10% = 4hs Số học sinh lại là: 40 − = 36hs D ĐIỂM 3,0 Giaovienvietnam - Số học sinh trung bình là: 40 − ( + 24 ) = 12hs Đáp số: Giỏi: hs Khá: 24hs Trung Bình: 12 hs (3,0điểm) z y 0,5 vẽ hình đạt 0,5 O x Giaovienvietnam HƯỚNG DẪN CHẤM Lưu ý:+ Điểm toàn tổng điểm thành phần +Quy ước làm tròn điểm: A,5 điểm giữ nguyên A,5 điểm A,25 điểm làm tròn thành A,3 điểm A,75 điểm làm trịn thành A,8 điểm +Nếu học sinh có cách giải khác đạt điểm tối đa +Học sinh làm tới đâu đạt điểm tới đó.Nếu bước sai, bước ( bước phải logic nhau) khơng đạt điểm bước Đề thi học kì lớp mơn Tốn - Đề I PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 ĐIỂM) Chọn đáp án câu sau Câu 1: Khi thực quy tắc chuyển vế đẳng thức x - = - Kết sau A x = -3 – B x = -4 + C x = -3 + D x = + Câu 2: Trong tập hợp Z ước -6 là: A {1; 2; 3; 6} B {-1; -2; -3; -6} C.{0; 1; 2; 3; 6} D {-6; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 6} C (-3)3 = -27 D (-2)4 = -16 Câu 3: Kết sau đúng: A (-2)2 = -4 B (-2)(-3) = -6 Câu 4: Trong cách viết sau, cách viết cho ta phân số : A −2 B 1,3 C 2, D −3 Câu 5: Trong khẳng định sau, khẳng định đúng: A −3 = 7 B −2 = −9 Câu 6: Qui đồng mẫu số phân số A −3 ; 12 12 B Câu 7: Kết phép tính A −9 B C 23 = 73 D - 20 −2 = 30 −3 −3 ; với mẫu số chung 12, ta phân số là: −18 20 ; 12 12 C −9 10 ; 12 12 D −2 + =? 9 −9 18 C D −5 −6 15 ; 12 12 Giaovienvietnam −9 −3 : Câu 8: Kết phép tính =? 20 10 A B Câu 9: Khi đổi hỗn số −2 A −6 D −3 −11 C −5 D −3 dạng tỉ số phần trăm là: A 940% Câu 11: Tìm x biết: B 2,25% C 9,4% D 225% C x = -20 D x = -160 −5 x = 32 A x = - B x = 20 Câu 12: Số nghịch đảo số -1 A C phân số ta được: B Câu 10: Viết số −27 200 B -1 là: 3 C −3 D Câu 13: Hình gồm điểm cách điểm O khoảng 4cm là: A Hình trịn tâm O bán kính cm B Hình trịn tâm O bán kính cm C Đường trịn tâm O bán kính cm D Đường trịn tâm O bán kính cm · Câu 14: Cho Om tia phân giác góc xOy Biết xOy = 800 số đo góc xOm là: A 800 B 400 C 1000 D 1600 · Câu 15: Cho ·AOB ·BOC hai góc kề bù Biết số đo BOC = 700 số đo góc AOB là: B 1800 A 200 C 1100 II PHẦN TỰ LUẬN (5 ĐIỂM) Bài I: Câu 1: Thực phép tính: a) A = (8 – 15)(-3) 5 b) B = 0,75 - : 40% + Câu 2: Tìm x biết: ( Bài II: – 3x) = 0,75 D 900 Giaovienvietnam Câu 1: Tìm số học sinh lớp 6A, biết số học sinh lớp 136 Câu 2: Tính nhanh giá trị biểu thức sau: A= 2019 2019 2019 2019 + + + + 1.5 5.9 9.13 2017.2021 · · Bài IV: Vẽ góc bẹt xOy Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng xy, vẽ tia Ot cho xOt = 450 ; ¶ ; a) Tính số đo góc tOy · · b) Vẽ tia Om nằm hai tia Ot Oy cho góc tOm ; = 900 Tính số đo góc xOm · c) Vẽ tia On tia đối tia Om Tia Ox có tia phân giác góc tOn khơng ? Vì ? Đề thi học kì lớp mơn Tốn - Đề Câu : (3 điểm) a) Tính : –2 – + b) Tìm x, biết : x + = c) Tìm x, biết : : (x – ) = – Câu : (1 điểm) Mỗi ngày, Bin học mẹ cho số tiền để ăn vặt, Bin để dành 5000 đồng ngày Bin muốn mua giò Lan giá 200 000 đồng để tặng ba, Bin để dành tiền tuần để mua giị Lan tặng Ba? Biết tuần Bin học ngày Câu : (1 điểm) Bạn Mỹ ba cho tiền để mua đồ dùng học tập, sau ba cho bạn số tiền cầm tay ba cịn 30 000 đồng Hỏi trước cho tiền tay ba bạn Mỹ có tiền? Câu : (1 điểm) Một bồn chứa nước có 800 lít nước, lần thứ người ta dùng số nước có bồn, lần thứ hai lại dùng 75% số nước lại Hỏi bồn cịn lại lít nước? Câu : (1 điểm) Một ngăn sách thư viện gồm hai loại sách Toán Văn Lúc đầu số sách Toán số sách ngăn Sauk hi thư viện cho mược 12 sách Tốn số sách Tốn ngăn sách số sách ngăn Tính số sách Tốn có lúc đầu ngăn sách? Câu : (3 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho góc xOy = 75 0, góc xOz = 1500 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Tính số đo góc yOz chứng tỏ tia Oy tia phân giác góc xOz? c) Vẽ hai tia Oa, Ob tia phân giác góc xOy yOz Tính số đo góc aOb? Giaovienvietnam UBND HUYỆN TÂN CHÂU PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KỲ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: Ngữ văn Lớp Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC : I VĂN- TIẾNG VIỆT: (4.0 điểm ) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ người Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!” (Ngữ văn 6- tập 2) Câu 1:(2.0 điểm) - Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? - Qua đoạn trích tác giả ca ngợi phẩm chất đáng quý tre? Câu 2: (1.0 điểm) Chỉ phép tu từ sử dụng đoạn văn trên? Tác dụng phép tu từ đó? Câu 3:(1.0 điểm) Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ câu: "Tre cánh tay người nơng dân" Em cho biết kiểu câu gì? II TẬP LÀM VĂN (6.0 điểm) Tả cảnh trường em vào chơi _HẾT _ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn: Ngữ văn Lớp Câu / Bài Nội dung Thang điểm Giaovienvietnam Câu - Đoạn văn trích tác phẩm “Cây tre Việt Nam” 0.5đ - Tác giả: Thép Mới 0.5đ - HS: Có thể nêu tre có phẩm chất đáng quý sau: - Tre thủy chung, thẳng, can đảm, giản dị tre không người bạn đồng 1đ hành gắn bó thân thiết với người mà cịn trợ thủ đắc lực giúp người nhiều việc khác sống Câu - Phép tu từ: Nhân hóa (Tre xung phong, giữ làng, giữ nước, hi sinh ) 0.5đ - Tác dụng: Nhờ có phép nhân hóa mà hình ảnh tre trở nên sống động, gần 0.5đ gũi với người Câu - Tre// cánh tay người nông dân CN VN - Câu câu trần thuật đơn có từ 0.5đ 1- Mở bài: Giới thiệu chơi: Thời gian, địa điểm, khơng khí chơi 2- Thân bài: -Trước chơi: Không gian vắng lặng - Cảnh sân trường lúc bắt đầu chơi: Khi tiếng trống trường điểm báo - Quang cảnh chơi: + Thầy cô giáo +Hoạt động + Hoạt động vui chơi nhóm học sinh (trai: đá cầu, rượt bắt, nữ: nhảy dây, chuyền banh Đâu vài nhóm khơng thích chơi đùa ngồi ơn bài, hỏi tính khó vừa học) + Âm + Khơng khí (nhộn nhịp, sơi ) - Kết thúc chơi: 3- Kết bài: Nêu ích lợi chơi: - Giải tỏa nỗi mệt nhọc - Sau chơi: Cảm thấy thoải mái, tiếp thu học tốt 1đ Câu 0.5đ 1đ 1đ 2đ 1đ * Yêu cầu chung - Điểm - 6: Hiểu rõ yêu cầu đề bài, đáp ứng tốt yêu cầu nội dung phương pháp, diễn đạt tốt - Điểm - 4: Hiểu rõ yêu cầu đề bài, đáp ứng hầu hết yêu cầu nội dung phương pháp, diễn đạt tương đối tốt - Điểm - 2: Hiểu yêu cầu đề bài, đáp ứng yêu cầu nội dung phương pháp, có đoạn cịn diễn xi mắc số lỗi diễn đạt - Điểm 0: Lạc đề ... - = - Kết sau A x = -3 – B x = -4 + C x = -3 + D x = + Câu 2: Trong tập hợp Z ước -6 là: A {1; 2; 3; 6} B {-1 ; -2 ; -3 ; -6 } C.{0; 1; 2; 3; 6} D { -6 ; -3 ; -2 ; -1 ; 1; 2; 3; 6} C (-3 )3 = -2 7 D ( -2 ) 4... 12 1 x= − 12 x= − Vậy x = − 1 1 1 x − =− b) => x = − + 20 20 1 x = − 5 1 x= − : 5 x = -1 Vậy x =-1 0 .25 0 ,25 0 .25 0 .25 0 .25 0 ,25 0,5 0 ,25 0 ,25 - Số học sinh là: 36 = 24 hs (1,5điểm) 0 ,25 0 ,25 -. .. C/ 24 : ( -2 ) 3 D/ 22 : 23 Câu 12: Vế lại biểu thức -2 (b +c) = ? A/ 2. b + 2. c B/ -2 . b + 2. c C/ -2 . b - 2. c D/ 2. b - 2. c Tự Luận: (7 điểm) Baøi 1: ( 1,5 điểm) a) + − 12 Baøi 2: ( 1,5 điểm) a/ x +