1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam

188 253 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 188
Dung lượng 16,2 MB

Nội dung

(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam(Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN - NGUYỄN ANH TUẤN CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN DỰ ĐỊNH KHỞI SỰ KINH DOANH CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM Chuyên ngành: Khoa học quản lý Mã số: 9310110 LUẬN ÁN TIẾN SĨ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Mai Văn Bưu HÀ NỘI - 2019 i LỜI CAM ĐOAN Tôi đọc hiểu hành vi vi phạm trung thực học thuật Tôi cam kết danh dự cá nhân nghiên cứu tự thực không vi phạm yêu cầu trung thực học thuật Hà Nội, ngày 12 tháng 01 năm 2020 Tác giả Nguyễn Anh Tuấn ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i MỤC LỤC ii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT v DANH MỤC BẢNG, BIỂU, HÌNH .vi DANH MỤC BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ viii MỞ ĐẦU 1 Sự cần thiết nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu câu hỏi nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4 Phương pháp nghiên cứu .4 Kết cấu luận án .5 CHƯƠNG TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ KHỞI SỰ KINH DOANH VÀ CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY KHỞI SỰ KINH DOANH 1.1 Tổng quan nghiên cứu khởi kinh doanh yếu tố ảnh hưởng đến dự định khởi kinh doanh .6 1.1.1 Các nghiên cứu nước .6 1.1.2 Các nghiên cứu nước .12 1.2 Tổng quan nghiên cứu sách thúc đẩy khởi kinh doanh .14 1.2.1 Hướng nghiên cứu chế, sách thúc đẩy KSKD Việt Nam 14 1.2.2 Kinh nghiệm quốc tế xây dựng sách thúc đẩy khởi kinh doanh 17 1.3 Khoảng trống nghiên cứu 23 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ DỰ ĐỊNH KHỞI SỰ KINH DOANH VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH KHỞI SỰ KINH DOANH 27 2.1 Các khái niệm liên quan đến khởi kinh doanh niên 27 2.1.1 Thanh niên 27 2.1.2 Khởi kinh doanh dự định khởi kinh doanh niên 28 2.1.3 Vai trò khởi kinh doanh niên 33 2.2 Các lý thuyết liên quan đến dự định khởi kinh doanh .35 2.2.1 Lý thuyết hành động hợp lí (Theory of Reasoned Action - TRA) 35 2.2.2 Lý thuyết hành vi có kế hoạch (Theory of Planned Behavior - TPB) .36 2.2.3 Lý thuyết kiện khởi kinh doanh (The Entrepreneurial Event - SEE) .39 2.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến dự định khởi kinh doanh 42 2.3.1 Nhóm nhân tố thuộc thân niên 42 2.3.2 Nhóm nhân tố từ mơi trường bên ngồi 49 iii 2.4 Mơ hình nghiên cứu giả thuyết .54 2.4.1 Mơ hình nghiên cứu 54 2.4.2 Giả thuyết nghiên cứu 55 CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 57 3.1 Quy trình nghiên cứu .57 3.2 Phát triển thang đo phiếu điều tra .58 3.2.1 Thang đo Dự định khởi kinh doanh 58 3.2.2 Thang đo Thái độ tiền bạc 58 3.2.3 Thang đo Thái độ khởi kinh doanh 59 3.2.4 Thang đo chuẩn mực chủ quan .59 3.2.5 Thang đo Nhận thức kiểm soát hành vi 60 3.2.6 Thang đo Giáo dục khởi kinh doanh 60 3.2.7 Thang đo Kinh nghiệm khởi kinh doanh 60 3.2.8 Thang đo Chính sách hỗ trợ Chính phủ khởi kinh doanh .61 3.2.9 Thang đo Nhu cầu thành tích 62 3.3 Điều tra sơ 63 3.4 Nghiên cứu thức 63 3.4.1 Thiết kế phiếu điều tra 64 3.4.2 Xác định mẫu điều tra .65 3.4.3 Phân tích liệu 67 CHƯƠNG PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN THỰC TRẠNG DỰ ĐỊNH KHỞI SỰ KINH DOANH CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM 73 4.1 Thực trạng khởi kinh doanh niên Việt Nam .73 4.2 Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến khởi kinh doanh niên Việt Nam 79 4.2.1 Đặc điểm mẫu nghiên cứu 79 4.2.2 Kiểm định thang đo 81 4.2.3 Phân tích thống kê mơ tả thang đo mơ hình .89 4.2.4 Phân tích khác biệt dự định khởi kinh doanh theo số đặc điểm niên Việt Nam .93 4.2.5 Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến dự định khởi kinh doanh niên Việt Nam 100 CHƯƠNG BÀN LUẬN VỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY THANH NIÊN VIỆT NAM KHỞI SỰ KINH DOANH .114 5.1 Bình luận kết nghiên cứu 114 5.1.1 Các giả thuyết chưa khẳng định 114 iv 5.1.2 Các giả thuyết ủng hộ 118 5.2 Đề xuất giải pháp thúc đẩy niên Việt Nam khởi kinh doanh 121 5.2.1 Nâng cao nhận thức, thái độ niên KSKD, hình thành thái độ tích cực TNVN hoạt động KSKD, giúp niên nuôi dưỡng phát triển ý định KSKD 122 5.2.2 Nâng cao nhận thức kiểm soát hành vi TNVN 125 5.2.3 Quan tâm, đầu tư vào hoạt động giáo dục KSKD cho niên, phát triển mơ hình giáo dục khởi nghiệp từ hệ thống giáo dục phổ thông .126 5.2.4 Tiếp tục hồn thiện hệ thống sách thúc đẩy KSKD phù hợp với phát triển thị trường nhu cầu hỗ trợ đối tường niên tham gia KSKD .127 5.3 Một số đóng góp hạn chế nghiên cứu 130 5.3.1 Những đóng góp luận án 130 5.3.2 Những hạn chế luận án 131 KẾT LUẬN 132 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG BỐ TỪ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA LUẬN ÁN 135 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 136 PHỤ LỤC 149 v DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Ý nghĩa CFA Phân tích nhân tố khám phá DN Doanh nghiệp DNNN Doanh nghiệp nhà nước DNTN Doanh nghiệp tư nhân DNKN Doanh nghiệp khởi nghiệp DNVVN Doanh nghiệp vừa nhỏ DDK Dự định khởi kinh doanh ĐMST Đổi sáng tạo EFA Phân tích nhân tố ảnh hưởng 10 KD Kinh doanh 11 KSKD Khởi kinh doanh 12 GDP Tổng sản phẩm quốc nội 13 GEM Hiệp hội khởi nghiệp toàn cầu 14 OECD Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế 15 R&D Nghiên cứu phát triển 16 TNVN Thanh niên Việt Nam 17 TNCS Thanh niên Cộng sản 18 UNFPA Quỹ dân số Liên hợp quốc vi DANH MỤC BẢNG, BIỂU, HÌNH Bảng 2.1: Bảng 2.2: Bảng 3.1: Tổng hợp nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến dự định KSKD 52 Các giả thuyết nghiên cứu 55 Giải thích Giá trị Hệ số Alpha Cronbach 68 Bảng 4.1: Bảng 4.2 Bảng 4.3 Mức độ sẵn sàng khởi nghiệp Việt Nam 78 Đặc trưng mẫu khảo sát 79 Kết phân tích độ tin cậy thang đo “Dự định khởi kinh doanh – Bảng 4.4 Bảng 4.5 Bảng 4.6 DDK” dựa vào Cronbach’s Alpha 81 Tổng hợp kết phân tích độ tin cậy thang đo nhân tố mơ hình.82 Kiểm định KMO Bartlett’s Test biến phụ thuộc DDK 83 Kiểm định KMO Bartlett’s Test biến độc lập 83 Bảng 4.7 Bảng 4.8 Bảng 4.9 Ma trận nhân tố xoay cho tất biến quan sát 85 Bảng ma trận nhân tố xoay 87 Kết tính Độ tin cậy tổng hợp Tổng phương sai trích .89 Bảng 4.10 Tổng hợp kết thống kê mô tả biến quan sát thang đo yếu tố mơ hình nghiên cứu 90 Bảng 4.11 Thống kê mô tả với biến quan sát thang đo dự định khởi kinh doanh (DDK) .92 Bảng 4.12 Kiểm định khác biệt dự định khởi kinh doanh niên theo đặc điểm giới tính 93 Bảng 4.13 Kiểm định khác biệt dự định khởi kinh doanh niên theo trạng thái nghề nghiệp .94 Bảng 4.14 Kiểm định khác biệt dự định khởi kinh doanh niên theo nhóm trình độ chun mơn 95 Bảng 4.15 Kiểm định khác biệt dự định khởi kinh doanh niên theo nhóm kinh nghiệm làm việc 96 Bảng 4.16 Kiểm định khác biệt dự định khởi kinh doanh niên theo vùng miền 98 Bảng 4.17 Kiểm định khác biệt dự định khởi kinh doanh niên theo nghề nghiệp bố, mẹ .99 Bảng 4.18 Kết ước lượng mơ hình SEM (mơ hình ban đầu) .101 Bảng 4.19 Bảng hệ số hồi quy mơ hình SEM điều chỉnh 102 Bảng 4.20 Kết kiểm định khác biệt hai mơ hình bất biến khả biến 104 Bảng 4.21 Kết kiểm định khác biệt hai mơ hình theo nhóm tình trạng nghề nghiệp .106 vii Bảng 4.22 Kết kiểm định khác biệt hai mô hình theo nhóm trình độ chun mơn .108 Bảng 4.23 Kết kiểm định khác biệt hai mơ hình theo nhóm nghề nghiệp bố 110 Bảng 4.24 Kết kiểm định khác biệt hai mơ hình theo nhóm nghề nghiệp mẹ 112 viii DANH MỤC BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ Biểu đồ: Biểu đồ 1.1: Tỉ lệ GDP hàng năm chi cho R&D số quốc gia OECD 21 Biểu đồ 4.1 So sánh điểm trung bình biến dự định KSKD theo vùng miền .97 Biểu đồ 4.2 So sánh đánh giá giá trung bình biến Dự định KSKD chung niên theo nhóm nghề nghiệp Bố Mẹ 99 Hình vẽ: Hình 2.1: Hình 2.2: Hình 2.3: Hình 2.4: Thuyết Hành động Hợp lý (Theory of Reasoned Action - TRA) .36 Thuyết hành vi có kế hoạch (Theeory of Planned Behavior - TPB) 37 Thuyết kiện khởi kinh doanh (The Entrepreneurial Event - SEE) 39 Mơ hình nghiên cứu Luận án 55 Hình 3.1: Hình 4.1 Hình 4.2 Khái qt hóa quy trình nghiên cứu 57 Kết phân tích mơ hình ước lượng chuẩn hóa 88 Kết phân tích mơ hình SEM chuẩn hóa (mơ hình ban đầu) .100 Hình 4.3 Hình 4.4 Hình 4.5 Hình 4.6 Kết phân tích mơ hình SEM (điều chỉnh) chuẩn hóa 102 Kết mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm nam 104 Kết mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm nữ 105 Kết mơ hình cấu trúc khả biến với nhóm sinh viên 106 Hình 4.7 Hình 4.8 Hình 4.9 Kết mơ hình cấu trúc khả biến - nhóm làm .107 Kết mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm trung cấp 108 Kết mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm cao đẳng .109 Hình 4.10 Kết mơ hình bất biến - nhóm trình độ Đại học sau Đại học 109 Hình 4.11 Kết mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm có bố tự kinh doanh .110 Hình 4.12 Kết mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm có bố làm nhân viên KD doanh nghiệp 111 Hình 4.13 Kết mơ hình cấu trúc bất biến- nhóm có bố hoạt động lĩnh vực nghề nghiệp khác .111 Hình 4.14 Kết mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm có mẹ tự kinh doanh 112 Hình 4.15 Kết mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm có mẹ làm nhân viên quản lý doanh nghiệp 113 Hình 4.16 Kết mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm có mẹ hoạt động lĩnh vực nghề nghiệp khác .113 ix DANH MỤC PHỤ LỤC Phụ lục 2: Kết phân tích độ tin cậy thang đo hệ số Cronbach’s alpha 153 Phụ lục 3: Kết phân tích EFA với tập biến quan sát .158 Phụ lục 4: Kết phân tích CFA .165 Phụ lục 5: Phân tích Post Hoc Test nhóm trình độ chun mơn 171 Phụ lục 6: Phân tích Post Hoc Test nhóm vùng/miền 171 Phụ lục 7: Phân tích Post Hoc Test nhóm nghề nghiệp Bố 172 Phụ lục 8: Phân tích Post Hoc Test nhóm nghề nghiệp Mẹ 172 Phụ lục 9: Mô hình cấu trúc (SEM) ban đầu .173 Phụ lục 10: Mơ hình SEM điều chỉnh 175 Phụ lục 11: Phân tích mơ hình cấu trúc đa nhóm – Theo trạng thái nghề nghiệp .177 164 ,762 ,720 ,718 ,665 ,642 ,623 Rotated Component Matrixa Component NCT4 NCT6 NCT5 NCT1 NCT2 NCT3 TDK2 ,739 TDK3 ,737 TDK5 ,731 TDK4 ,727 TDK1 ,574 GDK3 ,748 GDK4 ,715 GDK1 ,695 GDK2 ,660 GDK5 ,535 KSH1 ,789 KSH3 ,764 KSH4 ,691 KSH2 ,629 CCQ2 ,773 CCQ3 ,767 CCQ1 ,746 TDT2 TDT1 TDT3 KNK2 KNK3 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization a Rotation converged in iterations ,809 ,729 ,676 ,845 ,835 165 Phụ lục 4: Kết phân tích CFA 166 Regression Weights: (Group number - Default model) Estimate S.E C.R P Label NCT4 < - 1,000 NCT6 < - ,894 ,035 25,858 *** NCT5 < - ,907 ,035 26,044 *** NCT1 < - ,854 ,036 23,511 *** NCT3 < - ,785 ,039 20,009 *** NCT2 < - ,793 ,036 22,290 *** TDK4 < - 1,000 TDK3 < - ,999 ,034 29,688 *** TDK5 < - ,996 ,035 28,562 *** TDK2 < - ,955 ,036 26,415 *** DDK4 < - ,917 ,037 24,684 *** DDK5 < - 1,000 DDK2 < - ,785 ,036 21,870 *** DDK1 < - ,792 ,038 20,653 *** KSH1 < - ,983 ,045 21,700 *** KSH3 < - 1,022 ,044 23,122 *** KSH2 < - ,584 ,042 13,821 *** KSH4 < - 1,000 GDK3 < - ,989 ,044 22,701 *** GDK1 < - ,991 ,044 22,748 *** GDK4 < - 1,000 GDK2 < - ,938 ,041 22,615 *** CCQ2 < - 1,000 CCQ3 < - ,904 ,030 29,939 *** CCQ1 < - ,902 ,031 29,296 *** TDT2 < - ,959 ,045 21,165 *** TDT1 < - 1,000 TDT3 < - ,760 ,043 17,626 *** KNK2 < - ,960 ,036 26,400 *** KNK3 < - 1,000 167 Standardized Regression Weights: (Group number - Default model) Estimate NCT4 < - ,783 NCT6 < - ,719 NCT5 < - ,724 NCT1 < - ,660 NCT3 < - ,570 NCT2 < - ,629 TDK4 < - ,802 TDK3 < - ,790 TDK5 < - ,764 TDK2 < - ,714 DDK4 < - ,739 DDK5 < - ,774 DDK2 < - ,651 DDK1 < - ,615 KSH1 < - ,687 KSH3 < - ,753 KSH2 < - ,428 KSH4 < - ,760 GDK3 < - ,696 GDK1 < - ,697 GDK4 < - ,747 GDK2 < - ,693 CCQ2 < - ,840 CCQ3 < - ,787 CCQ1 < - ,771 TDT2 < - ,759 TDT1 < - ,753 TDT3 < - ,572 KNK2 < - ,867 KNK3 < - ,863 168 Sau bỏ biến KSH2 Regression Weights: (Group number - Default model) Estimate S.E C.R P Label NCT4 < - 1,000 NCT6 < - ,894 ,035 25,847 *** NCT5 < - ,907 ,035 26,045 *** NCT1 < - ,855 ,036 23,511 *** NCT3 < - ,785 ,039 20,008 *** NCT2 < - ,793 ,036 22,295 *** TDK4 < - 1,000 TDK3 < - ,999 ,034 29,673 *** TDK5 < - ,997 ,035 28,570 *** TDK2 < - ,956 ,036 26,426 *** DDK4 < - ,918 ,037 24,751 *** DDK5 < - 1,000 DDK2 < - ,786 ,036 21,911 *** DDK1 < - ,792 ,038 20,643 *** KSH1 < - ,921 ,044 20,895 *** KSH3 < - ,976 ,043 22,507 *** KSH4 < - 1,000 GDK3 < - ,988 ,044 22,704 *** GDK1 < - ,991 ,044 22,757 *** GDK4 < - 1,000 GDK2 < - ,937 ,041 22,609 *** CCQ2 < - 1,000 CCQ3 < - ,903 ,030 29,918 *** CCQ1 < - ,902 ,031 29,305 *** TDT2 < - ,955 ,045 21,176 *** TDT1 < - 1,000 TDT3 < - ,756 ,043 17,607 *** KNK2 < - ,962 ,036 26,417 *** KNK3 < - 1,000 169 Standardized Regression Weights: (Group number - Default model) Estimate NCT4 < - ,783 NCT6 < - ,719 NCT5 < - ,724 NCT1 < - ,660 NCT3 < - ,570 NCT2 < - ,629 TDK4 < - ,801 TDK3 < - ,790 TDK5 < - ,764 TDK2 < - ,715 DDK4 < - ,740 DDK5 < - ,774 DDK2 < - ,651 DDK1 < - ,614 KSH1 < - ,662 KSH3 < - ,739 KSH4 < - ,782 GDK3 < - ,695 GDK1 < - ,697 GDK4 < - ,748 GDK2 < - ,692 CCQ2 < - ,841 CCQ3 < - ,787 CCQ1 < - ,771 TDT2 < - ,758 TDT1 < - ,755 TDT3 < - ,570 KNK2 < - ,868 KNK3 < - ,862 170 ... VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH KHỞI SỰ KINH DOANH 2.1 Các khái niệm liên quan đến khởi kinh doanh niên 2.1.1 Thanh niên Cách hiểu ? ?thanh niên? ?? Theo điều Luật niên 2015 Việt Nam, niên định. .. sở lý thuyết dự định khởi kinh doanh yếu tố ảnh hưởng đến dự định khởi kinh doanh Chương chủ yếu phân tích lý thuyết phân tích nghiên cứu nhân tố tác động đến dự định khởi kinh doanh Trên sở... đến khởi kinh doanh niên 27 2.1.1 Thanh niên 27 2.1.2 Khởi kinh doanh dự định khởi kinh doanh niên 28 2.1.3 Vai trò khởi kinh doanh niên 33 2.2 Các lý thuyết liên quan đến

Ngày đăng: 04/06/2022, 10:02

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Abdullah Azhar, Annum Javaid, Mohsin Rehman and Asma Hyder (2010), Entrepreneurial Intentions among Business Students in Pakistan, Journal of Business Systems, Governance and Ethics, 5(2), pp.13-21 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Entrepreneurial Intentions among Business Students in Pakistan
Tác giả: Abdullah Azhar, Annum Javaid, Mohsin Rehman and Asma Hyder
Năm: 2010
3. Ajzen, I. (1991), The theory of planned behavior, Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, 179-211 Sách, tạp chí
Tiêu đề: The theory of planned behavior
Tác giả: Ajzen, I
Năm: 1991
4. Ajzen, I., &amp; Fishbein, M. (2000), Attitudes and the attitude-behavior relation: Reasoned and automatic processes. In W. Stroebe &amp; M. Hewstone (Eds.), European Review of Social Psychology, John Wiley &amp; So, pp. 1-33 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Attitudes and the attitude-behavior relation: "Reasoned and automatic processes. In W. Stroebe & M. Hewstone (Eds.)
Tác giả: Ajzen, I., &amp; Fishbein, M
Năm: 2000
5. Alberti, F. (1999), Entrepreneurship education: Scope and theory, In Entrepreneurial Knowledge and Learning: Conceptual Advances and Directions for Future Research; Salvato, C., Davidsson, P., Persson, A., Eds.; Jonkoping International Business School: Jonkoping, Sweden Sách, tạp chí
Tiêu đề: Entrepreneurship education: Scope and theory
Tác giả: Alberti, F
Năm: 1999
6. Armitage, C. J., &amp; Conner, M. (2001), Efficacy of the Theory of Planned Behaviour: A meta-analytic review, British Journal of Social Psychology, 40(4), 471-499. doi: 10.1348/014466601164939 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Efficacy of the Theory of Planned Behaviour: A meta-analytic review
Tác giả: Armitage, C. J., &amp; Conner, M
Năm: 2001
7. Bae, T.J.; Qian, S.; Miao, C.; Fiet, J.O (2014), The Relationship between Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intentions: A Meta-Analytic Review, Entrep. Theory Pract. 38, pp.217–254 Sách, tạp chí
Tiêu đề: The Relationship between Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intentions: A Meta-Analytic Review, Entrep
Tác giả: Bae, T.J.; Qian, S.; Miao, C.; Fiet, J.O
Năm: 2014
11. BarNir, A.; Watson,W.E.; Hutchins, H.M (2011), Mediation and Moderated Mediation in the Relationship among Role Models, Self-Efficacy, Entrepreneurial Career Intention, and Gender, J. Appl. Soc. Psychol. 41, pp.270–297 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mediation and Moderated Mediation in the Relationship among Role Models, Self-Efficacy, Entrepreneurial Career Intention, and Gender
Tác giả: BarNir, A.; Watson,W.E.; Hutchins, H.M
Năm: 2011
12. Barringer, B. R., &amp; Ireland, R. D. (2010), Entrepreneurship: successfully launching new ventures (3rd ed.), New Jersey: Pearson Sách, tạp chí
Tiêu đề: Entrepreneurship: successfully launching new ventures
Tác giả: Barringer, B. R., &amp; Ireland, R. D
Năm: 2010
13. Basu, A., &amp; Virick, M. (2008), Assessing entrepreneurial intentions amongst students: A comparative study, Paper presented at 12th Annual Meeting of the National Collegiate of Inventors and Innovators Alliance, Dallas, USA Sách, tạp chí
Tiêu đề: Assessing entrepreneurial intentions amongst students: A comparative study
Tác giả: Basu, A., &amp; Virick, M
Năm: 2008
14. Becker, G.S (1962), Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis, J. Political Econ. 70, pp.9–49 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis
Tác giả: Becker, G.S
Năm: 1962
16. Bird, B. (1988), Implementing Entrepreneurial Idea: The Case for Intention, Academy of Management Review, 13(3), pp.442-453 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Implementing Entrepreneurial Idea: The Case for Intention
Tác giả: Bird, B
Năm: 1988
17. Bird, B. (1995), Toward a Theory of Entrepreneurial Competency. In J. A. Katz &amp; R. H. Brockhaus, Sr. (Eds), Advances in Entrepreneurship, Firm Emergence, and Growth, 2,pp.51-72. Greenwich, CN: JAI Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Toward a Theory of Entrepreneurial Competency. In J. A. Katz "& R. H. Brockhaus, Sr. (Eds)
Tác giả: Bird, B
Năm: 1995
18. Bộ Kế hoạch và Đầu tư (2019), Sách trắng doanh nghiệp Việt Nam năm 2019. Nhà xuất bản Thống kê Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sách trắng doanh nghiệp Việt Nam năm 2019
Tác giả: Bộ Kế hoạch và Đầu tư
Nhà XB: Nhà xuất bản Thống kê
Năm: 2019
19. Brandstọtter, H (2011), Personality aspects of entrepreneurship: A look at five meta-analyses. Personal. Individ. Differ. 51, pp.222–230 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Personality aspects of entrepreneurship: A look at five meta-analyses
Tác giả: Brandstọtter, H
Năm: 2011
20. Bùi Nhật Quang (2018), Chính sách khuyến khích khởi nghiệp doanh nghiệp của Việt Nam, NXB Khoa học xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chính sách khuyến khích khởi nghiệp doanh nghiệp của Việt Nam
Tác giả: Bùi Nhật Quang
Nhà XB: NXB Khoa học xã hội
Năm: 2018
21. Chen, C.C., Greene, P.G., &amp; Crick, A. (1998), Does Entrepreneurial Self-efficacy Distinguish Entrepreneurs from Managers?, Journal of Business Venturing, 13(4), pp. 295–316 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Does Entrepreneurial Self-efficacy Distinguish Entrepreneurs from Managers
Tác giả: Chen, C.C., Greene, P.G., &amp; Crick, A
Năm: 1998
22. Chính phủ (2016), Nghị quyết về hỗ trợ và phát triển doanh nghiệp đến năm 2020 số 35/NQ-CP ngày 16/5/2016. Truy cập Cổng thông tin điện tử Chính phủ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết về hỗ trợ và phát triển doanh nghiệp đến năm 2020
Tác giả: Chính phủ
Năm: 2016
24. Chính phủ (2018), Nghị định số 38/2018/NĐ-CP ngày 11/3/2018 của Chính phủ Quy định chi tiết về đầu tư cho doanh nghiệp nhỏ và vừa khởi nghiệp sáng tạo.Truy cập Cổng thông tin điện tử Chính phủ ngày 11/06/2018 tại http://vanban.chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/hethongvanban Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị định số 38/2018/NĐ-CP ngày 11/3/2018 của Chính phủ Quy định chi tiết về đầu tư cho doanh nghiệp nhỏ và vừa khởi nghiệp sáng tạo
Tác giả: Chính phủ
Năm: 2018
25. Chính phủ (2018), Nghị định số 39/2018/NĐ-CP ngày 11/3/2018 của Chính phủ Quy định chi tiết một số điều của Luật Hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa. Truy cập Cổng thông tin điện tử Chính phủ ngày 11/06/2018 tại http://vanban.chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/hethongvanban Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị định số 39/2018/NĐ-CP ngày 11/3/2018 của Chính phủ Quy định chi tiết một số điều của Luật Hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa
Tác giả: Chính phủ
Năm: 2018
26. Churchill, N.C. Carsrud, A.L., Gaglio, C.M., &amp; Olm, K.W. (1987), Entrepreneurs-mentors, Networks and Successful New Venture Development: An Exploratory Study, American Journal of Small Business, 12(2), pp.13-18 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Entrepreneurs-mentors, Networks and Successful New Venture Development: An Exploratory Study
Tác giả: Churchill, N.C. Carsrud, A.L., Gaglio, C.M., &amp; Olm, K.W
Năm: 1987

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2.2: Thuyết hành vi có kế hoạch (Theeory of Planned Behavio r- TPB) - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 2.2 Thuyết hành vi có kế hoạch (Theeory of Planned Behavio r- TPB) (Trang 47)
Bảng 2.1: Tổng hợp nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến dự định KSKD TT Các nhân tốảnh hưởng - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 2.1 Tổng hợp nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến dự định KSKD TT Các nhân tốảnh hưởng (Trang 62)
2.4. Mô hình nghiên cứu và các giả thuyết - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
2.4. Mô hình nghiên cứu và các giả thuyết (Trang 64)
Hình 2.4: Mô hình nghiên cứu của Luận án - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 2.4 Mô hình nghiên cứu của Luận án (Trang 65)
Hình 3.1: Khái quát hóa quy trình nghiên cứu - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 3.1 Khái quát hóa quy trình nghiên cứu (Trang 67)
Bảng 4.4. Tổng hợp kết quả phân tích độ tin cậy thang đo các nhân tố trong mô hình - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.4. Tổng hợp kết quả phân tích độ tin cậy thang đo các nhân tố trong mô hình (Trang 92)
Bảng 4.6. Kiểm định KMO và Bartlett’s Test của các biến độc lập - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.6. Kiểm định KMO và Bartlett’s Test của các biến độc lập (Trang 93)
hiện ở các hình 4.1 (mô hình ước lượng chuẩn hóa) dưới đây. - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
hi ện ở các hình 4.1 (mô hình ước lượng chuẩn hóa) dưới đây (Trang 98)
Bảng 4.10. Tổng hợp kết quả thống kê mô tả các biến quan sát của thang đo yếu tố trong mô hình nghiên cứu - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.10. Tổng hợp kết quả thống kê mô tả các biến quan sát của thang đo yếu tố trong mô hình nghiên cứu (Trang 100)
Bảng 4.11. Thống kê mô tả với các biến quan sát của thang đo dự định khởi sự kinh doanh (DDK) - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.11. Thống kê mô tả với các biến quan sát của thang đo dự định khởi sự kinh doanh (DDK) (Trang 102)
Bảng 4.14. Kiểm định sự khác biệt trong dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên theo nhóm trình độ chuyên môn - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.14. Kiểm định sự khác biệt trong dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên theo nhóm trình độ chuyên môn (Trang 105)
Bảng 4.15. Kiểm định sự khác biệt trong dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên theo các nhóm kinh nghiệm làm việc - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.15. Kiểm định sự khác biệt trong dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên theo các nhóm kinh nghiệm làm việc (Trang 106)
Bảng 4.17. Kiểm định sự khác biệt trong dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên theo nghề nghiệp của bố, mẹ - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.17. Kiểm định sự khác biệt trong dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên theo nghề nghiệp của bố, mẹ (Trang 109)
4.2.5.1 Kết quả phân tích mô hình cấu trúc các nhân tố tác động đến dự định KSKD của thanh niên Việt Nam - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
4.2.5.1 Kết quả phân tích mô hình cấu trúc các nhân tố tác động đến dự định KSKD của thanh niên Việt Nam (Trang 110)
Bảng 4.18. Kết quả ước lượng mô hình SEM (mô hình ban đầu) - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.18. Kết quả ước lượng mô hình SEM (mô hình ban đầu) (Trang 111)
Hình 4.3. Kết quả phân tích mô hình SEM (điều chỉnh) đã chuẩn hóa - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 4.3. Kết quả phân tích mô hình SEM (điều chỉnh) đã chuẩn hóa (Trang 112)
Bảng 4.20. Kết quả kiểm định sự khác biệt giữa hai mô hình bất biến và khả biến - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.20. Kết quả kiểm định sự khác biệt giữa hai mô hình bất biến và khả biến (Trang 114)
Hình 4.5. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm nữ - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 4.5. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm nữ (Trang 115)
Mô hình khả biến 1530,022 436 Mô hình bất biến 1548,93 442 - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
h ình khả biến 1530,022 436 Mô hình bất biến 1548,93 442 (Trang 116)
Hình 4.7. Kết quả mô hình cấu trúc khả biến- nhóm đã đi làm - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 4.7. Kết quả mô hình cấu trúc khả biến- nhóm đã đi làm (Trang 117)
Mô hình khả biến 1843,5 654 Mô hình bất biến 1863,335 666 - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
h ình khả biến 1843,5 654 Mô hình bất biến 1863,335 666 (Trang 118)
Hình 4.9. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm cao đẳng - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 4.9. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm cao đẳng (Trang 119)
Hình 4.10. Kết quả mô hình bất biến- nhóm trình độ Đại học và sau Đại học - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 4.10. Kết quả mô hình bất biến- nhóm trình độ Đại học và sau Đại học (Trang 119)
Bảng 4.23. Kết quả kiểm định sự khác biệt giữa hai mô hình theo các nhóm nghề nghiệp của bố - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 4.23. Kết quả kiểm định sự khác biệt giữa hai mô hình theo các nhóm nghề nghiệp của bố (Trang 120)
Hình 4.12. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm có bố làm nhân viên KD trong doanh nghiệp - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 4.12. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm có bố làm nhân viên KD trong doanh nghiệp (Trang 121)
Hình 4.13. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm có bố hoạt động trong lĩnh vực nghề nghiệp khác - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 4.13. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm có bố hoạt động trong lĩnh vực nghề nghiệp khác (Trang 121)
Mô hình khả biến 1751,586 654 Mô hình bất biến 1768,865 666 - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
h ình khả biến 1751,586 654 Mô hình bất biến 1768,865 666 (Trang 122)
Hình 4.15. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm có mẹ làm nhân viên hoặc quản lý trong doanh nghiệp - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 4.15. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm có mẹ làm nhân viên hoặc quản lý trong doanh nghiệp (Trang 123)
Hình 4.16. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm có mẹ hoạt động trong lĩnh vực nghề nghiệp khác - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Hình 4.16. Kết quả mô hình cấu trúc bất biến- nhóm có mẹ hoạt động trong lĩnh vực nghề nghiệp khác (Trang 123)
Bảng 1: Mẫu phiếu điều tra - (Luận án tiến sĩ) Các yếu tố tác động đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Bảng 1 Mẫu phiếu điều tra (Trang 159)

TRÍCH ĐOẠN

Lý thuyết hành vi có kế hoạch (Theory of Planned Behavio r TPB) Lý thuyết sự kiện khởi sự kinh doanh (The Entrepreneurial Even t SEE) Các nhân tố ảnh hưởng đến dự định khởi sự kinh doanh Nhóm các nhân tố từ môi trường bên ngoài

Các giả thuyết nghiên cứu

Phân tích thống kê mô tả các thang đo trong mô hình Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh

Các giả thuyết chưa được khẳng định

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w