mĩ thuụat lớp 5 đan mạch cuộc sống quanh e

Tên bài dạy Cuộc sống quanh em Lớp 5 Số tiết dạy 3 Tuần dạy 26, 27, 28 I Mục tiêu Nhận biết được các hoạt dộng diễn ra xung quanh em Thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thong qua các hình thức tạo hình vẽ, xé, dán, nặn Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhím bạn II Chuẩn bị Giáo viên Tranh các đề tài Học sinh Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn, kéo, keo dán, các vật liệu tìm được que, vải vụn III Các hoạt động dạy – học Giáo viên Học sinh[.]

Tên dạy: Cuộc sống quanh em Lớp: Số tiết dạy: Tuần dạy: 26, 27, 28 I Mục tiêu: Nhận biết hoạt dộng diễn xung quanh em Thể số hoạt động quen thuộc sống thong qua hình thức tạo hình: vẽ, xé, dán, nặn … Giới thiệu , nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhím bạn II Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh đề tài Học sinh: Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn, kéo, keo dán, vật liệu tìm được: que, vải vụn … III Các hoạt động dạy – học: Giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu - Quan sát hình 10.1 để tìm hiểu nội dung, hình thức, chất liệu thể sản phẩm mĩ thuật + Có hoạt động hình a, b, c, d? + Những hoạt động diễn đâu? + Màu sắc thể sản phẩm nào? + Chất liệu gì? - Giáo viên gọi HS đọc phần ghi nhớ sgk Hoạt động 2: Cách thực - Quan sát hình 10.2 để nhận biết cách thực tạo sản phẩm mĩ thuật chủ đề “ sống quanh em” - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ - Giáo viên cho HS đọc phần ghi nhớ - Cho HS quan sát hình 10.3 tham khảo để có thêm ý tưởng ………………….**………………… Hoạt động 3: Thực hành Học sinh - HS quan sát hình 10.1 trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh đọc phần ghi nhớ - Học sinh quan sát hình 10.2 - Học sinh quan sát - Học sinh đọc phần ghi nhớ - Học sinh quan sát hình 10.3 ………………… **…………………… a Hoạt động cá nhân - Giáo viên cho học sinh kí họa, vẽ theo trí nhớ, vẽ theo trí tưởng tượng b Hoạt động nhóm - Từ kí họa cá nhân, em cắt hình xếp thành tranh …………………**………………… Hoạt động 4: Trưng bày giới thiệu sản phẩm - Thực hành ………………….**………………… - Yêu cầu học sinh trình bày cảm nhận sản phẩm nhóm - Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm - HS nhận xét nhóm bạn lớp *Vận dụng – sáng tạo - Các em nhà vẽ tranh mà em yêu thích  ...a Hoạt động cá nhân - Giáo viên cho học sinh kí họa, vẽ theo trí nhớ, vẽ theo trí tưởng tượng b Hoạt động nhóm - Từ kí họa cá nhân, em cắt hình xếp thành tranh …………………**………………… Hoạt động 4: Trưng... phẩm nhóm - Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm - HS nhận xét nhóm bạn lớp *Vận dụng – sáng tạo - Các em nhà vẽ tranh mà em yêu thích