Tiết 3. OTBH: Reo vang bình minh - TĐN: TĐN số 1

tuÇn 12 TUẦN 3 HỌC BÀI HÁT LỚP I Ngày soạn Ngày 30 tháng 8 năm 2015 Ngày dạy Lớp 1A4 Chiều Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2015 Lớp 1A1,1A2,1A3 Sáng thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2015 Lớp 1PK,1PC Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015 Lớp 1A5sáng Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2015 Tiết 2 ÔN BÀI HÁT QUÊ HUƯƠNG TƯƠI ĐẸP I Mục tiêu Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát Biết hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca II Chuẩn bị GV Đàn , thanh phách HS Sách âm nhạc 1 , thanh phách DK Lớp, nhóm, cá nhân, dãy, bà[.]

TUẦN HỌC BÀI HÁT LỚP I Ngày soạn: Ngày 30 tháng năm 2015 Ngày dạy : Lớp 1A4: Chiều Thứ hai ngày 31 tháng năm 2015 Lớp 1A1,1A2,1A3 : Sáng thứ ba ngày tháng năm 2015 Lớp 1PK,1PC : Thứ năm ngày tháng năm 2015 Lớp 1A5sáng: Thứ sáu ngày tháng năm 2015 Tiết 2: ÔN BÀI HÁT: QUÊ HUƯƠNG TƯƠI ĐẸP I Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Biết hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca II Chuẩn bị - GV : Đàn , phách - HS : Sách âm nhạc , phách - DK : Lớp, nhóm, cá nhân, dãy, bàn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên A Ổn định tổ chức B Kiểm tra cũ - Giáo viên đàn gọi học sinh hát bài: Quê hương tươi đẹp - Giáo viên học sinh nhận xét, đánh giá C C Bài mới: Ôn hát: Quê hương tươi đẹp Giới thiệu – Ghi bảng Nội dung a Hoạt động 1: Ôn hát: Quê hương tươi đẹp - Giáo viên đàn cho học sinh hát lại hát nhiều lần - Giáo viên nhận xét, sửa sai có - Giáo viên đàn cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết lời ca " Quê hương em tươi đẹp " * * * * * * * - Giáo viên nhận xét, sửa sai có - Cho học sinh đọc lời ca hát theo tiết tấu Hoạt động học sinh - Cả lớp hát + Lên bảng theo yêu cầu giáo viên + Cả lớp hát lại hát + Cả lớp thực hiện, dãy bàn, cá nhân + Quan sát, lớp thực theo hướng dẫn giáo viên, nhóm đọc lời ca nhóm gõ theo tiết tấu - Một nhóm đọc lời ca, nhóm dùng phách gõ đệm theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét, sửa sai có b Hoạt động - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động - Tập vận động phụ hoạ - Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh + Quan sát, lớp thực theo làm theo hướng dẫn giáo viên - Chân nhún nhịp nhàng từ đầu đến hết + Một số nhóm biểu diễn trước lớp + Câu 1,2: Tay đưa sang bên + Câu : tay vẫy cao + Câu cuối: hai tay ôm trước ngực - Giáo viên nhận xét, sửa sai có D Củng cố - dặn dò - Giáo viên đàn cho học sinh hát lại hát lần + Cả lớp hát lại lần - Giáo viên học sinh nhắc lại nội dung học + Nhắc lại nội dung giáo viên - Qua hát giáo dục học sinh yêu quý ông bà, cha mẹ + Nghe giáo nhắc nhở - Giáo viên nhận xét học Điều chỉnh, bổ sung: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… _ HỌC BÀI HÁT LỚP II Ngày soạn: Ngày 30 tháng năm 2015 Ngày dạy : Lớp Nà An chiều : Thứ hai ngày 31 tháng năm 2015 Lớp TT : sáng Thứ ba ngày tháng năm 2015 Lớp PK: Chiều thứ năm ngày tháng năm 2015 Lớp PC : Chiều Thứ năm ngày tháng năm 2015 TIẾT 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY I Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - GD học sinh biết lợi ich loài chim biết yêu qúi bảo vệ loài chim II Chuẩn bị - Giáo viên : Đàn , phách - Học sinh : Thanh phách , sách âm nhạc III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên A Ổn định tổ chức B Kiểm tra cũ - Giáo viên đàn gọi học sinh hát bài: Thật hay - Giáo viên nhận xét , đánh giá C Bài mới: Ôn hát : Thật hay Giới thiệu – Ghi bảng Nội dung a Hoạt động 1:Ôn hát bài: Thật hay - Giáo viên hát mẫu lại hát lần kết hợp với đàn - Giáo viên đàn cho học sinh hát lại hát - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Giáo viên đàn cho học sinh biểu diễn lại hát trước lớp - Giáo viên nhận xét, đánh giá b Hoạt động 2: - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ - Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh làm theo + Câu 1+2 : Làm động tac lắng nghe chan nhún nhịp nhàng + Câu 3+4 : Đưa tay lên miệng làm động tác chim hót + Câu 5+6: Chân nhún, tay lam động tác chim bay + Câu 7+8: Vỗ tay theo tiết tấu - Giáo viên nhận xét , sửa sai có D Củng cố - dặn dò : - Giáo viên đàn cho học sinh hát lại hát lần - Giáo viên học sinh nhắc lại nội dung học - Giáo viên nhận xét học Hoạt động học sinh - Cả lớp hát + Lên bảng theo yêu cầu giáo viên + Nghe giáo viên hát mẫu lại + Cả lớp hát => dãy bàn hát => cá nhân hát + Một số nhóm biểu diễn lại hát trước lớp - Thực + Quan sát => lớp thực theo hướng dẫn giáo viên => Một số nhóm biểu diễn trước lớp + Cả lớp hát + Nhắc lại nội dung học Điều chỉnh , bổ sung: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… _ HỌC BÀI HÁT LỚP III Ngày soạn: Ngày 30 tháng năm 2015 Ngày dạy : Lớp Nà An chiều : Thứ hai ngày 31 tháng năm 2015 Lớp 3A1+ 3A2 : chiều Thứ ba ngày tháng năm 2015 Lớp PK: Chiều thứ năm ngày tháng năm 2015 Lớp PC : Chiều Thứ năm ngày tháng năm 2015 Tiết 3: HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC I Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu lời ca lời hát - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên đường đến trường II Chuẩn bị - Giáo viên: Đàn, phách, bảng phụ chép lời ca - Học sinh : Thanh phách , sách âm nhạc - DK : Lớp , nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên A Ổn định tổ chức B Kiểm tra cũ - Giáo viên đàn cho học sinh hát bài: Quốc ca Việt Nam - Giáo viên nhận xét, đánh giá C Bài mới: Học hát : Bài ca học Giới thiệu – Ghi bảng Nội dung a Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bài ca học - Giáo viên giới thiệu hát - Giáo viên hát mẫu kết hợp với đàn - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca đồng - Dạy hát câu nối tiếp Hoạt động học sinh - Cả lớp hát - Cả lớp làm theo yêu cầu giáo viên + Nghe giáo viên giới thiệu + Nghe giáo viên hát mẫu + Cả lớp đọc lời ca đồng - Giáo viên hát mẫu câu, đàn giai điệu, bắt nhịp cho học sinh hát câu - Giáo viên nhận xét, sửa sai có - Dạy xong câu cho học sinh hát lại toàn nhiều lần - Giáo viên nhận xét, đánh giá b Hoạt động - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh thực + Học hát câu nối tiếp + Nghe giáo viên hát mẫu, lớp hát câu theo hướng dẫn giáo viên + Cả lớp thực hiện, dãy bàn thực hiện, cá nhân thực - Thực hát gõ đệm theo HD + Quan sát giáo viên thực - Cả lớp thực hiện, dãy bàn thực hiện, cá nhân thực "Bình minh dâng lên ánh giọt ” * * * * - Giáo viên nhận xét, sửa sai có D Củng cố - dặn dò - Giáo viên đàn cho học sinh hát lại + Cả lớp hát lại lần hát: Bài ca học - Giáo viên học sinh nhắc lại nội + Nhắc lại nội dung giáo viên dung học + Nghe giáo viên nhắc nhở - Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên đường đến trường ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… _ ÂM NHẠC LỚP Ngày soạn: Ngày 30 tháng năm 2015 Ngày dạy : Lớp 4A1(t1); 4A2(t2); 4A3(t3): Sáng thứ ngày tháng năm 2015 Tiết 3: ƠN TẬP BÀI HÁT : EM U HỊA BÌNH – BÀI TẬP VỀ CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp theo vận động phụ họa - Biết nhận biết nốt nhạc khuông: Đô, mi, son, la - Biết đọc nốt theo cao độ v tiết tấu II Chuẩn bị - Giáo viên : Đàn , phách, bảng phụ nốt - Học sinh : Thanh phách , sách âm nhạc - DK : Lớp, cá nhân, nhóm, dãy, bàn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên A Ổn định tổ chức B Kiểm tra cũ - Giáo viên gọi học sinh hát lại bài: Em yêu hòa bình - Giáo viên nhận xét , đánh giá C Bài mới: Ơn hát : Em u hịa bình Giới thiệu – Ghi bảng Nội dung a Hoạt động 1: Ôn hát : Em u hịa bình - Giáo viên hát mẫu lại kết hợp với đàn - Giáo viên đàn cho học sinh hát lại hát - Giáo viên nhận xét, sửa sai có - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp với vận động phụ hoạ - Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh thực vận động nhẹ nhàng theo hát => giáo viên nhận xét, sửa sai có b Hoạt động 2: Bài tập cao độ tiết tấu a, Vị trí nốt nhạc Đô, mi, son, la + Giáo viên treo bảng phụ khuông nhạc yêu cầu học sinh đọc b, Luyện tiết tấu - GV viết chuỗi tiết tấu lên bảng, hỏi HS tiết tấu gồm hình nốt kí hiệu gì? - GV làm mẫu, HD HS qui ước vỗ tay - Giáo viên nhận xét, sửa sai có C, Luyện cao độ tiết tấu - GV đàn chuỗi âm yêu cầu HS nghe đọc hòa theo kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - GV làm mẫu HD học sinh thực Hoạt động học sinh - Cả lớp hát + Lên bảng theo yêu cầu giáo viên + Nghe giáo viên giới thiệu + Nghe giáo viên hát mẫu lại + Cả lớp hát lại hát - Cả lớp thực theo hướng dẫn giáo viên chỗ, số nhóm biểu diễn trước lớp - HS nói tên nốt nhạc + Quan sát trả lời - Thực vỗ tay theo tiết tấu + CN – nhóm – lớp - Nghe đọc hòa theo kết hợp vỗ tay theo tiết tấu + Thực theo hướng dẫn giáo viên, dãy bàn thực hiện, cá nhân - Giáo viên nhận xét, sửa sai có C Củng cố - dặn dò : - Giáo viên đàn cho học sinh hát lại + Cả lớp hát hát lần - Giáo viên học sinh nhắc lại nội + Nhắc lại nội dung học dung học - Giáo viên nhận xét học + Cả lớp nghe ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… _ ÂM NHẠC LỚP Ngày soạn: Ngày 30 tháng năm 2015 Ngày dạy : : Lớp 5A1(t1); 5A2(t2); 5A3(t3): Sáng thứ ngày tháng năm 2015 TIẾT 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc TĐN số II Chuẩn bị - Giáo viên: Đàn , phách, bảng phụ TĐN số - Học sinh: Sách âm nhạc , phách - DK: Lớp, nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định tổ chức - Cả lớp hát B Kiểm tra cũ - Giáo viên đàn gọi học sinh hát bài: Reo - Lên bảng theo yêu cầu giáo viên vang binh minh - Giáo viên nhận xét, đánh giá C Bài mới: Ơn hát: Reo vang bình minh - Nghe giáo viên giới thiệu Giới thiệu – Ghi bảng Nội dung: a Hoạt động 1: Ôn tập hát: Reo vang bình minh + Nghe giáo viên hát mẫu - Giáo viên hát mẫu kết hợp với đàn lại hát lần cho học sinh nghe - Giáo viên đàn cho học sinh hát lại hát - Giáo viên nhận xét, sửa sai có b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ - Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh thực vận động nhẹ nhàng theo nhịp - Cho HS thi đua theo tổ, nhóm, đơi bạn - Giáo viên nhận xét, sửa sai có c Hoạt động 3: TĐN số - Giáo viên treo bảng phụ TĐN số - Giáo viên gọi học sinh nêu tên nốt nhạc TĐN + Cho học sinh luyện cao độ + Cả lớp hát lại hát - Quan sát giáo viên hướng dẫn, lớp thực chỗ Thi đua theo tổ, nhóm, đơi bạn - Quan sát - 1, học sinh nêu theo yêu cầu giáo viên + Cả lớp luyện cao độ: Đồ, rê, mi, son - 1, học sinh nêu theo yêu cầu - Giáo viên gọi học sinh nêu hình nốt giáo viên nhạc TĐN + Cả lớp luyện tiết tấu + Cho học sinh luyện tiết tấu * * ** * * ** + Nghe giáo viên đọc mẫu - Giáo viên đọc mẫu cao độ TĐN + Cả lớp đọc theo hướng dẫn giáo - Hướng dẫn học sinh đọc câu viên - Giáo viên nhận xét, sửa sai có + Cả lớp đọc dãy bàn, cá nhân - Dạy xong cho học sinh đọc cao độ kết hợp gõ đệm theo phách + Cả lớp ghép lời, dãy bàn, cá nhân - Cho học sinh ghép lời ca gõ đệm theo phách D Củng cố - dặn dò + Cả lớp đọc lại lần - Giáo viên đàn cho học sinh đọc lại TĐN số lần + Nhắc lại nội dung - Giáo viên học sinh nhắc lại nội dung học Giáo viên nhận xét học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… _ ... 2 015 Ngày dạy : : Lớp 5A1(t1); 5A2(t2); 5A3(t3): Sáng thứ ngày tháng năm 2 015 TIẾT 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu lời ca -. .. - Cả lớp hát B Kiểm tra cũ - Giáo viên đàn gọi học sinh hát bài: Reo - Lên bảng theo yêu cầu giáo viên vang binh minh - Giáo viên nhận xét, đánh giá C Bài mới: Ơn hát: Reo vang bình minh -. .. 2 015 Ngày dạy : Lớp 4A1(t1); 4A2(t2); 4A3(t3): Sáng thứ ngày tháng năm 2 015 Tiết 3: ƠN TẬP BÀI HÁT : EM U HỊA BÌNH – BÀI TẬP VỀ CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu lời ca -