ĐẠO ĐỨC (PPCT 25) BẢO VỆ CÁI ĐÚNG, CÁI TỐT (TIẾT 1) ĐC theo CV 405/BGD ĐT I Mục tiêu Nhận biết được cái đúng, cái tốt cần bảo vệ Biết vì sao phải bảo vệ cái đúng, cái tốt Biết một số cách đơn giản để bảo vệ cái đúng, cái tốt Mạnh dạn bảo vệ cái đúng, cái tốt II Chuẩn bị Truyện “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”; phiếu giao việc III Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ của GV HĐ của HS 1 Bài cũ GV nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới Bào vệ cái đúng, cái tốt HĐ1 Nhận biết cái đúng, cái tốt GV kể chuyện “Dế Mèn bênh[.]
ĐẠO ĐỨC: (PPCT: 25) BẢO VỆ CÁI ĐÚNG, CÁI TỐT (TIẾT 1) ĐC theo CV 405/BGD-ĐT I Mục tiêu: - Nhận biết đúng, tốt cần bảo vệ - Biết phải bảo vệ đúng, tốt - Biết số cách đơn giản để bảo vệ đúng, tốt - Mạnh dạn bảo vệ đúng, tốt II Chuẩn bị: Truyện “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”; phiếu giao việc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ GV HĐ HS Bài cũ: HS nêu biểu lịng u hịa bình GV nhận xét, tun dương Bài mới: Bào vệ đúng, tốt HĐ1: Nhận biết đúng, tốt - HS theo dõi truyện - GV kể chuyện “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” - Trả lời câu hỏi: - Nêu câu hỏi: + Dế Mèn qua vùng cỏ xước nghe + Dế Mèn gặp Chị Nhà Trị hồn cảnh tiếng khóc tỉ tê, lại gần thấy chị Nhà Trị gục nào? đầu khóc bên tảng đá cuội + Dế Mèn chủ động hỏi, lời lẽ oai, giọng + Dế Mèn làm để giúp chị Nhà Trò? thách thức kẻ mạnh hành động tỏ rõ sức mạnh quay lưng, phóng đạp phanh phách Sau phân tích để bọn nhện thấy chúng hành động hèn hạ, không quân tử, đáng xấu hổ + Việc làm Dế Mèn thể điều gì? + Dế Mèn có lịng nghĩa hiệp, ghét bỏ áp bức, bất cơng, biết bảo vệ đúng, tốt + Chúng ta cần có thái độ trước việc làm tốt Dế Mèn? - HS tự trả lời - GV kết luận: Dế Mèn biết bảo vệ chị Nhà Trị trước bắt nạt nhà Nhện Đó việc làm tốt đáng để học tập Qua câu chuyện trên, thấy đúng, tốt việc làm, hà hành vi pháp - HS theo dõi luật chuẩn mực đạo đức, phù hợp sống,chúng ta cầ cần phải bảo vệ HĐ2: Cách bảo vệ đúng, tốt - GV nêu tập 1: Trong việc làm đây, việc làm thể hành động bảo vệ đúng, tốt Giải thích sao? - HS thảo luận theo nhóm để hồn thành tập a Lan bênh vực Mai Mai bị bạn nói xấu việc thường xuyên nhặt cỏ, chăm sóc vườn hoa trường b Mọi người ủng hộ quần áo bảo hộ cho bác sĩ chiến dịch phịng chống dịch bệnh Covid-19 c Mặc dù có bạn bảo Nam không cần trả lại tiền nhặt được, Nam cương trả lại người đánh d Vận động người tham gia ủng hộ đồng bào miền Trung gặp lũ lụt e Bạn Cường không đội mũ bảo hiểm ngồi xe gắn máy Huy nhắc nhở Cường bố Cường trợn mắt nói: “ Đi có vài phút, phải đội!” Huy khơng biết nói sao, vừa lúc bác tổ trưởng dân phố qua Bác phê bình bố Cường ý thức chấp hành Luật lệ tham gia giao thơng Bác khen - Đại diện nhóm báo cáo kết Huy biết mạnh dạn bảo vệ - GV kết luận: Trong sống có nhiều cách làm thể việc bảo vệ đúng, tốt Những thái độ, hành vi, việc làm, ý kiến ủng hộ, đồng tình, bênh vực, đề cao… đúng, tốt bị trích, phê phán, đe dọa, kì thị… bảo vệ đúng, tốt Củng cố : - Theo em, cần phải bảo vệ đúng, tốt? - GV kết luận: - HS tự trả lời + Để đúng, tốt không bị sai, xấu lấn át + Để đúng, tốt phát huy, nhân rộng + Để sống thêm an toàn, lành mạnh tốt đẹp Dặn dò: - Về nhà sưu tầm số câu chuyện, tình thể việc bảo vệ - Nhận xét tiết học đúng, tốt sống để tiết sau báo cáo ... phán, đe dọa, kì thị… bảo vệ đúng, tốt Củng cố : - Theo em, cần phải bảo vệ đúng, tốt? - GV kết luận: - HS tự trả lời + Để đúng, tốt không bị sai, xấu lấn át + Để đúng, tốt phát huy, nhân rộng... Huy biết mạnh dạn bảo vệ - GV kết luận: Trong sống có nhiều cách làm thể việc bảo vệ đúng, tốt Những thái độ, hành vi, việc làm, ý kiến ủng hộ, đồng tình, bênh vực, đề cao… đúng, tốt bị trích, phê... huy, nhân rộng + Để sống thêm an toàn, lành mạnh tốt đẹp Dặn dò: - Về nhà sưu tầm số câu chuyện, tình thể việc bảo vệ - Nhận xét tiết học đúng, tốt sống để tiết sau báo cáo