§Þa lý ch©u ©u I Môc tiªu Sau tiết học , học sinh có khả năng 1 Kiến thức Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Âu nằm ở phía Tây châu Á, có ba phía giáp biển và đại dương Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu, dân cư và hoạt động sản xuất của châu Âu 2 Kỹ năng Sö dông qu¶ ®Þa cÇu, b¶n ®å, lîc ®å ®Ó nhËn biÕt vÞ trÝ ®Þa lÝ, giíi h¹n l nh thæ ch©u ¢u §äc tªn vµ chØ vÞ trÝ mét sè d y nói, cao nguyªn, ®ång b»ng, s«bg lín cña ch©u ¢u trªn b¶n ®å ( lîc ®å ) Sö dông tranh ¶nh,[.]
Địa lý châu âu I Mục tiêu: Sau tit hc , học sinh có khả : Kiến thức: - Mơ tả sơ lược vị trí giới hạn lãnh thổ châu Âu: nằm phía Tây châu Á, có ba phía giáp biển đại dương - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu, dân cư hoạt động sản xuất châu u K nng: - Sử dụng địa cầu, đồ, lợc đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lÃnh thổ châu Âu - Đọc tên vị trí số dÃy núi, cao nguyên, đồng bằng, sôbg lớn châu Âu đồ ( lợc đồ ) - Sử dụng tranh ảnh, đồ để nhận biết số đặc điểm c dân hoạt động sản xuất ngời dân châu Âu Thỏi : Hs yờu thớch mụn hc II CHUẨN BỊ: Gv: - Bản đồ giới địa cầu Hs : Sgk III TỔ CHỨC HOẠT NG DY HC: Hoạt động dạy thầy Kiểm tra: ( phút ) - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Nêu vị trí địa lí Cam- puchia, lào? + Kể tên số mặt hàng TQ ? + HÃy giới thiệu cảnh ®Đp cđa1 níc mµ em biÕt? Bµi míi: ( 34 ) a Giíi thiƯu bµi: ( phút ) - GV giới thiệu ghi đầu lên bảng b Giảng Hoạt động 1: Vị trí, giới hạn.( 10 phút) - GV treo đồ tự nhiên thể giới, yêu cầu HS thảo luận nhóm2: + Châu Âu nằm vị trí nào? Các Hoạt động học trò - HS lần lợt lên trả lời câu hỏi - HS khác theo dõi, nhận xét - HS nhắc lại tên học, ghi - HS ngồi cạnh xem lợc đồ, đọc SGK để trả lời câu hỏi +Nằm Bắc bán cầu, Bắc giáp BBD, Tây giáp ĐTD, phía đông, bắc, tây, nam giảp gì? + Xem bảng thống kê( T 103), so sánh DT châu Âu với châu lục khác + Châu Âu nằm vùng khí hậu nào? - GV yêu cầu HS trình bày KQ thảo luận - Nhận xét nêu kết luận.( GV vừa nêu vừa đồ ) Nam giáp biển ĐTH + S 10 triệu km2, đứng thứ giới + Khí hậu ôn hoà - HS tiếp nối trình bày, em câu - HS ghi vë ý chÝnh - HS chia nhãm, cïng xem lợc đồ, đọc SGK Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên.(13 phút) - GV treo lợc đồ tự nhiện châu Âu, yêu cầu HS xem lợc đồ hoàn thành bảng thống kê sau Phát phiếu cho nhóm Khu vực Đồng bằng, núi, sông Cảnh thiên nhiên tiêu lớn biểu Đông Âu Trung Âu Tây Âu Bán đảo Xcan- đina- vi - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm - Gọi nhóm lên trình bày KQ.Các nhóm khác theo dõi, bổ sung - GV yêu cầu HS dựa vào bảng thống kê để mô tả đặc điểm tiêu biểu khu + Địa hình phía Bắc Trung Âu gì? + Phía Nam Trung Âu vùng núi - HS trao đổi nhóm, điền bảng - Đại diện nhóm lên trình bày nhóm khác bổ sung - HS lần lợt mô tả khu vực hay đồng bằng? có dÃy núi lớn? + Phần chuyển tiếp đồng Tây Âu vùng núi Nam Tây Âu gì? +Khu vực có sông lớn? + Cảnh tiêu biểu khu vực gì? + Vì mùa đông tuyết phủ trắng gần hết châu Âu trừ dải đất phía Nam? Hoạt động Ngời dân châu Âu hoạt động kinh tế - Yêu cầu HS làm việc cá nhân + Đọc bảng số liệu trang 103, nêu số dân châu Âu; so sánh số dân châu Âu với dân số châu lục khác + Quan sát hình minh hoạ T 111- SGK, mô tả đặc điểm bên ngời dân ? + Kể tên số hoạt động SX, KT ngời châu Âu? - GV nêu kết luËn Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Vì châu Âu nằm gần Bắc Băng Dơng - HS ghi ý HS làm việc theo yêu cầu + Dân số châu Âu 728 triệu, cha 1/5 dân số châu + Ngời châu Âu da trắng, mũi cao, tóc có màu đen, vàng nâu, mắt xanh +Trồng lúa, mì, gạo, làm việc nhà máy, - HS ghi - HS lắng nghe, ghi nhí IV ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO - HS ôn lại nội dung v chun bị sau V.ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ... ngời châu Âu? - GV nêu kÕt luËn Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt học - Vì châu Âu nằm gần Bắc Băng Dơng - HS ghi vë ý chÝnh HS lµm viƯc theo yêu cầu + Dân số châu Âu 728 triệu, cha 1 /5 dân số châu +... hoạt động kinh tế - Yêu cầu HS làm việc cá nhân + Đọc bảng số liệu trang 103, nêu số dân châu Âu; so sánh số dân châu Âu với dân số châu lục khác + Quan sát hình minh hoạ T 11 1- SGK, mô tả đặc... nam giảp gì? + Xem bảng thống kê( T 103), so sánh DT châu Âu với châu lục khác + Châu Âu nằm vùng khí hậu nào? - GV yêu cầu HS trình bày KQ thảo luận - Nhận xét nêu kết luận.( GV vừa nêu vừa đồ