I Luyện Từ và Câu MỞ RỘNG VỐN TỪ TRUYỀN THỐNG ( 1 Tiết ) A Mục đích, yêu cầu Môû roäng, tích cöïc hoùa, heä thoáng hoùa voán töø gaén vôùi chuû ñieåm Nhôù nguoàn B Đồ dùng dạy – học Moät soá phieáu photo oâ chöõ cuûa baøi taäp 2 Baûng phuï coù vieát oâ chöõ baøi taäp 2 C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Các bước Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh I Ổn định lớp Hoïc sinh haùt “Boán phöông trôøi” Caû lớp haùt II Kiểm tra bài cũ Hỏi Tieát luyeän töø vaø caâu tröôùc, chuùng ta hoïc baøi g[.]
Luyện Từ Câu MỞ RỘNG VỐN TỪ TRUYỀN THỐNG ( Tiết ) A Mục đích, yêu cầu : - Mở rộng, tích cực hóa, hệ thống hóa vốn từ gắn với chủ điểm Nhớ nguồn B Đồ dùng dạy – học : - Một số phiếu photo ô chữ tập - Bảng phụ có viết ô chữ tập C Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Các bước Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh I Ổn định lớp - Học sinh hát “Bốn phương trời” - Cả lớp hát II Kiểm tra cũ - Hỏi: Tiết luyện từ câu trước, học gì? - Mời HS đọc đoạn văn ngắn viết gương hiếu học, có sử dụng phép thay từ ngữ để liên kết câu nhớ rõ từ ngữ thay - Học sinh nhận xét -Giáo viên nhận xét, cho điểm - Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu - 2-3 HS làm - Giáo viên: “Ở tiết luyện từ câu trước em học mở rộng vốn từ truyền thống Hôm tiếp tục tìm hiểu mở rộng vốn từ truyền thống thông qua số ca dao, tục ngữ” - Giáo viên: “Bạn nhắc lại hôm học gì?” 2.Hướng dẫn HS Bài tập 1: làm tập - Đọc yêu tập sách giáo khoa trang 90 III Dạy 1.Giới thiệu -Hoïc xét - Học nghe sinh sinh nhận lắng - HS luyện từ – mở rộng vốn từ truyền thống - HS đọc: “Kho tàng tục ngữ, ca dao ghi lại nhiều truyền thống quý báu dân tộc ta Em họa truyền thống nêu câu tục ngữ ca dao?” Các bước Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh M: Giặc đến nhà, đàn bà đánh a Yêu nước b Lao động cần cù c Đoàn kết - GV: “Bây cô chia lớp d Nhân thành bốn nhóm, - HS lắng nghe nhóm thảo luận chủ đề đvà viết vào phiếu câu tục ngữ, ca dao Ví dụ với truyền thống yêu nước cô có câu tục ngữ Giặc đến nhà, đàn bà đánh.” - HS đọc giải - GV mời đại diện nhóm dán thích câu ca dao, làm lên bảng tục ngữ - GV mời đại diện nhóm đọc - HS nhận xét làm giải thích - HS lắng nghe - GV mời học sinh nhận xét - GV nhận xét - HS: câu tục Bài tập 2: ngữ, ca dao - GV : “Cô mời bạn đọc cho câu thơ cô yêu cầu tập 2, bạn nói đến lại nhìn vào sách giáo khoa truyền thống tốt đọc thầm.” đẹp dân tộc ta Hãy điền tiếng thiếu câu vào ô trống theo hàng ngang để giải ô chữ - GV: “Cô làm mẫu câu hình chữ S câu hai - HS lắng nghe Với câu 1: Muốn sang bắc… Muốn hay chữ yêu lấy thầy Trước tiên, cô nhìn vào ô chữ cô đếm số ô hàng ngang thứ cô có ô, cô tìm ứng với bảy ô cô điền vào Ở chữ ứng với hàng ngang thứ chữ cầu kiều cô Bầu thương lấy điền chữ cầu kiều vào ô chữ Vậy câu ca dao cô Muốn sang bắc cầu kiều …” - GV: “Cô mời bạn đọc cho cô câu ca dao thứ 2” bí Tuy rằng… chung giàn - HS: ô - HS: khác giống - GV: “Ô hàng ngang có ô?” - GV: “Vậy theo em ô hàng ngang thứ hai chữ gì?” Các bước Hoạt động Giáo Viên - GV: “Em đọc hoàn chỉnh câu ca dao này.” - GV: “Cô mời bạn đứng lên chọn số thứ tự ô chữ , đđọc hoàn chỉnh câu ca dao” - GV: “Em đđiền chữ câu ca dao này” - GV: ”Vậy em lên điền vào ô chữ bảng” - GV mời học sinh đọc đáp án lên bảng điền - GV HS giải thích nghóa số câu ca dao, tục ngữ như: Núi cao có đất bồi Núi chê đất thấp núi ngồi đâu Nực cười châu chấu đá xe Tưởng chấu ngã dè xe nghiêng Muôn dòng sông đổ biển sâu Biển chê sông nhỏ, biển đâu nước Lên non biết non cao Lội sông biết lạch cạn sâu Dù nói đông nói tây Lòng ta vững rừng Nước lã mà vã nên hồ Tay không mà đồ ngoan Con có cha nhà có Con không cha nòng nọc đứt đuôi - GV: ”Bạn tìm ô chữ Hoạt động Học Sinh - HS đọc - HS đọc điền chữ thích hợp vào ô chữ - HS đọc chữ điền - HS lắng nghe - HS: Uống nước nguồn - HS đọc nối đến câu câu nhớ tiếp 16 màu xanh?” - GV nhận xét - GV : “Chúng ta đọc lại câu tục ngữ, ca dao Chúng ta bắt đầu đọc từ bạn Thủy” III Củng cố, dặn - GV: “Cô nhận xét tiết học hôm - HS lắng nghe dị em có ý lắng nghe giảng bài, bạn phát biểu tích cực cô có lời khen ngợi con.” - HS lắng nghe - GV: “Các em nhà nhớ học thuộc số câu tục ngữ, ca dao vừa học Chuẩn bị học tieáp theo.” ... nhóm, - HS lắng nghe nhóm thảo luận chủ đề đvà viết vào phiếu câu tục ngữ, ca dao Ví dụ với truyền thống yêu nước cô có câu tục ngữ Giặc đến nhà, đàn bà đánh.” - HS đọc giải - GV mời đại diện... - GV : “Cô mời bạn đọc cho câu thơ cô yêu cầu tập 2, bạn nói đến lại nhìn vào sách giáo khoa truyền thống tốt đọc thầm.” đẹp dân tộc ta Hãy điền tiếng thiếu câu vào ô trống theo hàng ngang để