TAÄP ÑOÏC GIAÙO AÙN LÔÙP 5 LAÂM HUEÄ TRÍ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 44 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ I MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU Tìm câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong truyện Người lái xe đãng trí (BT1, mục III) ; tìm được quan hệ từ thích hợp để tạo ra các câu ghép (BT2) *HS khá, giỏi phân tích được cấu tạo câu ghép trong BT1 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng phụ chuẩn bị nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1 ỔN ĐỊNH LỚP 2 KIỂM TRA BÀI CŨ Cho HS làm lại các BT 2,3 tiết[.]
GIÁO ÁN LỚP TRÍ Tiết 44: LÂM HUỆ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Nối vế câu ghép quan hệ từ I-MỤC ĐÍCH , U CẦU: -Tìm câu ghép quan hệ tăng tiến truyện Người lái xe đãng trí (BT1, mục III) ; tìm quan hệ từ thích hợp để tạo câu ghép (BT2) *HS khá, giỏi phân tích cấu tạo câu ghép BT1 II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ chuẩn bị nội dung tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.ỔN ĐỊNH LỚP: 2.KIỂM TRA BÀI CŨ: - Cho HS làm lại BT 2,3 tiết LTVC trước 3.DẠY BÀI MỚI: 3.1-Giới thiệu : Tiết học hôm nay, em học cách nối vế câu ghép thể quan hệ tăng tiến 3.2.Phần luyện tập - GV mở bảng phụ chuẩn bị nội dung tập để hướng dẫn HS làm BT Bài tập : - Cho HS đọc yêu cầu đề - Tổ chức HS làm *Đối với HS khá, giỏi yêu cầu phân tích cấu tạo câu ghép BT1 Bài tập : - Cho HS đọc yêu cầu đề - Cho HS làm LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 46/1 HOẠT ĐỘNG TRÒ - HS hát vui - HS làm lại BT 2,3 tiết LTVC trước - HS lắng nghe - HS đọc yêu cầu đề - HS làm Vế : Bọn bất lương / không ăn cắp tay lái Vế : mà chúng / cịn lấy ln bàn đạp phanh - HS đọc yêu cầu đề - HS làm a)Tiếng cười không đem lại niềm vui cho người mà cịn liều thuốc trường sinh GIÁO ÁN LỚP TRÍ LÂM HUỆ b)Khơng hoa sen đẹp mà cịn tượng trưng cho khiết tâm hồn Việt Nam c)Ngày , đất nước ta , khơng cơng an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh mà người dân có trách nhiệm bảo vệ cơng xây dựng hồ bình 4.Củng cố , dặn dò - Giáo dục HS sử dụng quan hệ từ - HS lắng nghe cho phù hợp - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau - HS lắng nghe LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 46/2 ... dặn dò - Giáo dục HS sử dụng quan hệ từ - HS lắng nghe cho phù hợp - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau - HS lắng nghe LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 46/2