Đang tải... (xem toàn văn)
TAÄP ÑOÏC GIAÙO AÙN LÔÙP 5 LAÂM HUEÄ TRÍ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 58 Ôn tập về dấu câu ( Dấu gạch ngang ) I MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU Lập được bảng tổng kết về tác dụng của dấu gạch ngang (BT1) ; tìm được các dấu gạch ngang và nêu được tác dụng của chúng (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng phụ ghi 3 nội dung cần ghi nhớ về dấu gạch ngang Tác dụng của dấu gạch ngang Ví dụ 1)Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại 2)Đánh dấu phần chú thích trong câu 3)Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê III C[.]
GIÁO ÁN LỚP TRÍ Tiết 58: LÂM HUỆ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn tập dấu câu ( Dấu gạch ngang ) I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU: Lập bảng tổng kết tác dụng dấu gạch ngang (BT1) ; tìm dấu gạch ngang nêu tác dụng chúng (BT2) II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ ghi nội dung cần ghi nhớ dấu gạch ngang Tác dụng dấu gạch ngang 1)Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại 2)Đánh dấu phần thích câu 3)Đánh dấu ý đoạn liệt kê Ví dụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY 1.Ổn định lớp: 2.KTBC: -GV kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài mới: 3.1-Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học 3.2-Hướng dẫn HS làm -GV mở bảng phụ chuẩn bị nội dung cần ghi nhớ để hướng dẫn HS làm BT Bài tập -HS đọc đề -GV mời HS nói ba tác dụng dấu gạch ngang -Tổ chức HS làm -Lời giải: Tác dụng dấu gạch ngang HOẠT ĐỘNG TRÒ - HS hát vui -HS thực theo yêu cầu GV - HS lắng nghe -HS đọc đề -HS nói ba tác dụng dấu gạch ngang -HS làm VD 1)Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói +Đoạn a nhân vật -Tất nhiên -Mặt trăng , thứ 2)Đánh dấu phần thích câu +Đoạn a -Mặt trăng , thứ – Giọng cơng chúa nhỏ dần , LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 68/1 GIÁO ÁN LỚP TRÍ LÂM HUỆ nhỏ dần ( thích đồng thời miêu tả giọng công chúa nhỏ dần , nhỏ dần ) +Đoạn b Bên trái đỉnh Ba Vì vịi vọi , nơi Mị Nương – gái vua Hùng Vương thứ 18 – theo Sơn Tinh trấn giữ núi cao ( thích Mị Nương gái vua Hùng thứ 18 ) +Đoạn c Thiếu nhi tham gia công tác xã hội : 3)Đánh dấu ý đoạn liệt kê -Tham gia tuyên truyền , cổ động … -Tham gia Tết trồng , làm vệ sinh … -Chăm sóc gia đình thương binh , liệt sĩ ; giúp đỡ Bài tập -Cho HS đọc đoạn văn -HS đọc đoạn văn -Cho lớp suy nghĩ , làm -Cả lớp suy nghĩ , làm 4.Củng cố , dặn dị -Cho HS nói lại ba tác dụng dấu -HS thực theo yêu cầu GV gạch ngang Dặn HS ghi nhớ kiến thức dấu gạch ngang để dùng dấu câu viết -Nhận xét tiết học dặn HS chuẩn bị - HS lắng nghe cho tiết sau LUYEÄN TỪ VÀ CÂU TIẾT 68/2 ... tác dụng dấu -HS thực theo yêu cầu GV gạch ngang Dặn HS ghi nhớ kiến thức dấu gạch ngang để dùng dấu câu viết -Nhận xét tiết học dặn HS chuẩn bị - HS lắng nghe cho tiết sau LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT... tham gia công tác xã hội : 3)Đánh dấu ý đoạn liệt kê -Tham gia tuyên truyền , cổ động … -Tham gia Tết trồng , làm vệ sinh … -Chăm sóc gia đình thương binh , liệt sĩ ; giúp đỡ Bài tập -Cho HS