Tuan 303132 on tap ve dau cau dau phay

Luyện từ câu Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ hai thư mẩu chuyện sau: Dấu chấm dấu phẩy Có lần, nhà văn tiếng Bớc-na Sô nhận tập thảo truyện ngắn người tập viết văn, kèm theo thư ngắn Thư viết: “Thưa ngài xin trân trọng gửi tới ngài số sáng tác tơi viết vội tơi chưa kịp đánh dấu chấm dấu phẩy mong ngài đọc cho điền giúp dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.” Vốn người có khiếu hài hước, Bớc-na Sô viết thư trả lời: “Anh bạn trẻ tơi sẵn lịng giúp đỡ anh với điều kiện anh đếm tất dấu chấm dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tơi chào anh.” Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ hai thư mẩu chuyện sau: Dấu chấm dấu phẩy Có lần, nhà văn tiếng Bớc-na Sô nhận tập thảo truyện ngắn người tập viết văn, kèm theo thư ngắn Thư viết: “Thưa ngài xin trân trọng gửi tới ngài số sáng tác tơi viết vội tơi chưa kịp đánh dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.” Vốn người có khiếu hài hước, Bớc-na Sơ viết thư trả lời: “Anh bạn trẻ sẵn lòng giúp đỡ anh với điều kiện anh đếm tất dấu chấm dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tơi chào anh.” Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ hai thư mẩu chuyện sau: Dấu chấm dấu phẩy Dấu chấm dấu phẩy Bức thư thứ nhất: “Thưa ngài xin trân trọng gửi tới ngài số sáng tác tơi viết vội chưa kịp đánh dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.” Bức thư thứ hai: “Anh bạn trẻ tơi sẵn lịng giúp đỡ anh với điều kiện anh đếm tất dấu chấm dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tơi chào anh.” Bức thư thứ nhất: “Thưa ngài , xin trân trọng gửi tới ngài số sáng tác Vì viết vội, tơi chưa kịp đánh dấu chấm, dấu phẩy cần thiết Xin cảm ơn ngài.” Bức thư thứ hai: “Anh bạn trẻ ạ, tơi sẵn lịng giúp đỡ anh với điều kiện anh đếm tất dấu chấm, dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tơi Chào anh.” Luyện từ câu Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Bài 2: Viết đoạn văn khoảng câu nói hoạt động học sinh chơi sân trường em Nêu tác dụng dấu phẩy dùng đoạn văn Hoạt động học sinh chơi Bài 2: Viết đoạn văn khoảng câu nói hoạt động học sinh chơi sân trường em Nêu tác dụng dấu phẩy dùng đoạn văn Các câu văn 1) Từ cửa lớp, chúng em ùa sân trường đàn chim vỡ tổ Tác dụng dấu phẩy Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ (1) Tiếng trống trường vang lên, lớp ùa sân vui chơi sau tiết học căng thẳng (2) Sân trường vắng lặng ồn ào, náo nhiệt hẳn lên (3) Tiếng nói, tiếng cười, tiếng chạy nhảy hòa với tiếng xào xạc (4) Các bạn nam nghịch ngợm với trò chơi đá cầu, bạn nữ chơi nhảy dây bịt mắt bắt dê (5) Ở góc sân trường, có nhóm bạn ngồi tâm câu chuyện buồn vui học tập (6) Giờ chơi ngắn ngủi giúp chúng em thư giãn đầu óc thoải mái Tác dụng dấu phẩy: Câu 1: Dấu phẩy có tác dụng ngăn cách vế câu ghép Câu 2: Dấu phẩy dùng để ngăn cách phận chức vụ câu Câu 3: Dấu phẩy dùng để ngăn cách phận chức vụ câu Câu 4: Dấu phẩy dùng để ngăn cách phận chức vụ câu Câu 5: Dấu phẩy dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ Bài 2: Viết đoạn văn khoảng câu nói hoạt động học sinh chơi sân trường em Nêu tác dụng dấu phẩy dùng đoạn văn Các câu văn Tác dụng dấu phẩy (1) Tiếng trống trường vang lên, Câu 1: Dấu phẩy có tác dụng ngăn cách lớp ùa sân vui chơi sau tiết vế câu ghép học căng thẳng (2) Sân trường vắng lặng ồn ào, náo nhiệt hẳn lên Câu 2: Dấu phẩy dùng để ngăn cách phận chức vụ câu (3) Tiếng nói, tiếng cười, tiếng chạy nhảy Câu 3: Dấu phẩy dùng để ngăn cách hòa với tiếng xào xạc phận chức vụ câu (5) Ở góc sân trường, có nhóm bạn Câu 5: Dấu phẩy dùng để ngăn cách ngồi tâm câu chuyện buồn trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ vui hc * Cho câu văn sau hÃy cho biết đoạn văn thiếu Câu văn thiếu du phẩy: dÊu c©u ? “Thống bóng râm rừng già thảo lan tỏa nơi tầng “Thoáng bóng râm rừng già thảo lan tỏa nơi tầng rừng thấp vươn xòe lấn chiếm khơng gian ” rừng thấp vươn xịe lấn chiếm khơng gian ” (trích Mùa thảo Ma Văn Kháng) (trích Mùa thảo Ma Văn Kháng) A dấu câu Đúng B dấu câu Sai C dấu câu Sai D dấu u câu Sai * Cho câu văn sau hÃy cho biết đoạn văn thiếu Câu văn thiếu du phy: dÊu c©u ? “Thống cái, bóng râm rừng già, thảo lan tỏa nơi tầng “Thoáng bóng râm rừng già thảo lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xịe lấn chiếm khơng gian ” rừng thấp vươn xòe lấn chiếm khơng gian ” (trích Mùa thảo Ma Văn Kháng) (trích Mùa thảo Ma Văn Kháng) A dấu câu Đúng B dấu câu Sai C dấu câu Sai D dấu u câu Sai ... ngài xin trân trọng gửi tới ngài số sáng tác tơi viết vội tơi chưa kịp đánh dấu chấm dấu phẩy mong ngài đọc cho điền giúp dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.” Vốn người có khiếu hài... trẻ tơi sẵn lịng giúp đỡ anh với điều kiện anh đếm tất dấu chấm dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tơi chào anh.” Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ hai thư mẩu chuyện... bạn trẻ sẵn lòng giúp đỡ anh với điều kiện anh đếm tất dấu chấm dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tơi chào anh.” Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ hai thư mẩu chuyện