Tuần 15. Nghe-viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Ngày soạn 12/12/2018 Ngày dạy 19/12/2018 Người dạy Vũ Thị Bích Nga Lớp dạy 5B GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN MÔN CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT) Tiết 15 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I MỤC TIÊU Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức một đoạn văn xuôi Làm được BT3a GDHS Có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng phụ viết sẵn bài tập 3a Bút dạ, phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Ổn định tổ chức Giới thiệu người dự Hát 2 Kiểm tra[.]

Ngày soạn: 12/12/2018 Ngày dạy: 19/12/2018 Người dạy: Vũ Thị Bích Nga Lớp dạy: 5B GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN MƠN: CHÍNH TẢ (NGHE-VIẾT) Tiết 15: BN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO I MỤC TIÊU: - Nghe – viết tả, trình bày hình thức đoạn văn xi - Làm BT3a - GDHS: Có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ viết sẵn tập 3a - Bút dạ, phiếu tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức: - Giới thiệu người dự - Hát Kiểm tra cũ: - GV mời HS lên bảng GV đọc cho HS - HS lên bảng viết viết mời 2HS lên bảng 1em viết từ có âm đầu tr, 1em viết từ có âm đầu ch lớp viết vào nháp - Cả lớp viết vào nháp VD: Tr: tranh ảnh, tranh, tranh thủ, tranh giành, tranh công, tranh việc, trưng bày, đặc trưng, trúng đích, trúng tuyển Ch: chanh, chuồn chuồn, bánh chưng, chưng cất, chúng tôi, chúng - GV cho học sinh nhận xét kiến thức ta kỹ viết HS nhận xét viết bạn - GV nhận xét chữ viết HS, ghi điểm Bài a Giới thiệu : - Giờ tả hơm em ngheviết đoạn cuối "Buôn Chư Lênh - HS lắng nghe đón giáo" làm tập tả phân biệt tiếng có phụ âm đầu tr/ch - GV viết tựa lên bảng - HS nhắc lại tựa b Hướng dẫn nghe , viết tả * Trao đổi nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết - HS đọc đoạn văn, HS khác theo dõi SGK + Đoạn văn cho em biết điều ? + Đoạn văn nói lên lịng bà Tây Nguyên cô giáo chữ * Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc thầm đoạn văn nêu - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn cuối - VD: Y Hoa, gùi, trải, phăng + Hãy nêu từ khó viết, dễ lẫn ? phắc, quỳ, lồng ngực, hò reo, chữ - Yêu cầu HS đọc từ khó, viết từ vừa - HS đọc viết vào nháp tìm vào nháp * Viết tả - GV nhắc nhở HS viết hoa tên riêng, - HS lắng nghe chữ đầu câu, tư ngồi viết - GV đọc cho HS viết -HS gấp SGK, viết vào - Đọc câu lượt cho hs viết * Soát lỗi nhận xét chữa - GV đọc lại tồn tả lượt - HS soát lại bài, tự phát lỗi sửa lỗi - GV nhận xét từ 5-7 - HS bàn đổi chéo soát lỗi - GV nêu nhận xét chung Bài tập 3a : - GV gọi HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc lớp đọc thầm tập 3a Bài 3: Tìm tiếng thích hợp với trống: a Những tiếng có âm đầu tr hay ch Nhà phê bình truyện vua Một ơng vua tự có văn tài nên hay viết truyện vua nhạt nhẽo sợ vua nên dám bai Chỉ có nhà phê bình dám nói thật Vua tức giận tống ông vào ngục Thời gian sau, vua lại tự cho nhà phê bình, mời ơng đến dự tiệc, thưởng thức sáng tác Khi vua yêu cầu nhà phê bình nêu nhận xét, ơng bước nhanh phía người lính nói: - Xin đưa tơi lại nhà giam! + Bài tập yêu cầu tìm gì? + Bài tập yêu cầu tìm tiếng thích hợp có âm đầu tr/ch với ô trống - GV phát phiếu tập cho HS làm theo nhóm đơi - GV cho nhóm đại diện nối tiếp lên bảng điền vào ô trống, em điền tiếng - GV yêu cầu HS nhận xét bảng - HS nhận xét - Thứ tự từ cần điền: a) cho, truyện, chẳng, chê, trả, trở - GV yêu cầu HS đọc toàn câu chuyện - HS đọc sau tìm từ Nhà phê bình truyện vua Một ơng vua tự cho có văn tài nên hay viết truyện Truyện vua nhạt nhẽo sợ vua nên chẳng dám chê bai Chỉ có nhà phê bình dám nói thật Vua tức giận tống ông vào ngục Thời gian sau, vua trả lại tự cho nhà phê bình, mời ông đến dự tiệc, thưởng thức sáng tác Khi vua u cầu nhà phê bình nêu nhận xét, ơng bước nhanh phía người lính nói: - Xin đưa trở lại nhà giam! + Truyện đáng cười chỗ nào? + Truyện đáng cười chỗ nhà phê bình xin vua cho trở lại nhà giam ngụ ý nói sáng tác nhà vua dở Củng cố GDHS: em biết vùng Tây Nguyên vấn - HS lắng nghe đề học hành khó khăn khơng có điều kiện học Cịn em có đủ điều kiện học Vì em cần phải cố gắng học giỏi học môn để sau làm người có ích cho xã hội Dặn dị - Dặn hs kể lại mẩu chuyện cười BT3a - HS lắng nghe cho người thân nghe - Em viết sai từ lỗi trở lên nhà viết lại cho đẹp, làm tập 3b - Chuẩn bị sau: Nghe-Viết bài: Về - HS lắng nghe nhà xây - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực học tập  ... đoạn văn, HS khác theo dõi SGK + Đoạn văn cho em biết điều ? + Đoạn văn nói lên lịng bà Tây Ngun giáo chữ * Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc thầm đoạn văn nêu - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn cuối - VD: