Tuần 15. Nghe-viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo

TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 ÂN TÍN Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ lớp 5B         MÔN: TẬP ĐỌC LỚP 5 BÀI: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO Giáo viên : Huỳnh Thị Kim Hương Thứ 2 ngày 02 tháng 12 năm 2013 KIỂM TRA BÀI CŨ: • Đọc khổ thơ 1, em hiểu hạt gạo được làm nên từ những gì ? * Hạt gạo được làm nên từ vị phù sa của sông, từ hương sen thơm của các hồ nước, từ những lời hát của mẹ. • Học thuộc lòng bài thơ “Hạt gạo làng ta” . • Nêu nội dung chính − Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho khách quý. − Đoạn 2: Từ Y Hoa đến bên đến sau khi chém nhát dao. − Đoạn 3: Từ Già Rok đến xem cái chữ nào. − Đoạn 4: Phần còn lại. *Luyện đọc : Thứ 2 ngày 02 tháng 12 năm 2013 Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo Thứ hai , ngày 2 tháng 12 năm 2013 Hà Đình Cẩn Đoạn 1,2 : Đọc giọng trang nghiêm Đoạn 3, 4: Đọc giọng vui, hồ hởi Thứ 2 ngày 02 tháng 12 năm 2013 Theo HÀ ĐÌNH CẨN già Rok Y Hoa Phăng phắc Luyện đọc câu: Mấy cô gái vừa lùi vừa trải những tấm lông thú thẳng tắp từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn. (Hà Đình Cẩn) Thứ hai ngày 02 tháng 12 năm 2013 Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Chỗ sửa lỗi Y Hoa lấy gùi trang giấy, trải lên sàn nhà Mọi người im phăng phắc Y Hoa nghe rõ tiếng đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo HÀ ĐÌNH CẨN Những chi tiết cho thấy dân làng yêu quý “cái chữ ”? Mọi người im phăng phắc xem Y Hoa viết Y Hoa viết xong, tiếng hò reo Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Chỗ sửa lỗi Y Hoa lấy gùi trang giấy, trải lên sàn nhà Mọi người im phăng phắc Y Hoa nghe rõ tiếng đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo HÀ ĐÌNH CẨN Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Chỗ sửa lỗi Theo HÀ ĐÌNH CẨN Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Chỗ sửa lỗi Y Hoa lấy gùi trang giấy, trải lên sàn nhà Mọi người im phăng phắc Y Hoa nghe rõ tiếng đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo HÀ ĐÌNH CẨN Trong có tên riêng ta cần viết hoa? Những tên riêng cần viết hoa: Y Hoa, Bác Hồ Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Chỗ sửa lỗi Y Hoa lấy gùi trang giấy, trải lên sàn nhà Mọi người im phăng phắc Y Hoa nghe rõ tiếng đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo HÀ ĐÌNH CẨN Ngoài tên riêng viết hoa, từ viết hoa nữa? Ngoài tên riêng viết hoa, từ viết hoa là: Mọi, Quỳ (sau dấu chấm); Ôi, A (sau dấu gạch đầu dòng); Nhìn (sau dấu chấm than) Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Chỗ sửa lỗi Y Hoa lấy gùi trang giấy, trải lên sàn nhà Mọi người im phăng phắc Y Hoa nghe rõ tiếng đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo HÀ ĐÌNH CẨN Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Chỗ sửa lỗi Theo HÀ ĐÌNH CẨN Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Chỗ sửa lỗi Y Hoa lấy gùi trang giấy, trải lên sàn nhà Mọi người im phăng phắc Y Hoa nghe rõ tiếng đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo HÀ ĐÌNH CẨN Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Tìm tiếng thích hợp với ô trống: a) Những tiếng có chứa âm đầu tr hay ch Nhà phê bình truyện vua Một ông vua tự cho có văn tài nên hay viết truyện Truyện vua nhạt nhẽo sợ vua nên chẳng dám chê bai Chỉ có nhà phê bình dám nói thật Vua tức giận tống ông vào ngục Thời gian sau , vua trả lại tự cho nhà phê bình, mời ông đến dự tiệc, thưởng thức sáng tác Khi vua yêu cầu nhà phê bình nêu nhận xét , ông bước nhanh phía người lính canh nói : - Xin đưa trở lại nhà giam! Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2014 Chính tả (nghe - viết) Tìm tiếng thích hợp với ô trống: a) Những tiếng có chứa âm đầu tr hay ch Nhà phê bình truyện vua Một ông vua tự cho có văn tài nên hay viết truyện Truyện chẳng vua nhạt nhẽo sợ vua nên chê dám bai Chỉ có nhà phê bình dám nói thật Vua tức giận tống ông vào ngục Thời gian sau , vua trả lại tự cho nhà phê bình, mời ông đến dự tiệc, thưởng thức sáng tác Khi vua yêu cầu nhà phê bình nêu nhận xét , ông bước nhanh phía người lính canh nói : - Xin đưa trở lại nhà giam! Câu nói nhà phê bình cuối câu chuyện cho thấy ông đánh giá sáng tác nhà vua nào? Câu nói nhà phê bình ngụ ý: Sáng tác vua dở Giáo án Tiếng việt Chính tả: Nghe – viết : BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I- MỤC TIÊU Nghe – viết tả đoạn văn Buôn Chư Lênh đón cô giáo, trình bày hình thức đoạn văn xuôi Làm BT (2) b phân biệt tiếng có dễ lẫn : hỏi, ngã II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một vài tờ giấy khổ to cho hs làm BT2b - Hai, ba tờ phiếu khổ to viết câu văn có tiếng cần điền BT3b III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ - Gọi HS kiểm tra lại nội dung 2a tiết -2 Hs làm BT2a tuần trước trước HS khác nhận xét bµi bạn - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu : - Nghe - Gv nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Hướng dẫn nghe, viết: a) Trao đổi nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết + Đoạn văn cho em biết điều ? b) Hướng dẫn viết từ khó : + Hãy nêu từ khó viết, dễ lẫn ? - Yêu cầu HS đọc, viết từ vừa tìm c) Viết tả TaiLieu.VN -1 HS đọc đoạn văn, HS khác theo dõi SGK -Đọc nêu thầm đoạn văn - Thảo luận với bạn nêu - HS đọc viết vào vë nh¸p Page - Đọc cho hs nghe- viết d) Chấm chữa bài.(10 bµi) -Hs gấp SGK, viết vào -Nêu nhận xét - HS đổi chéo sốt lỗi 3- Hướng dẫn làm BT tả Bài tập : Gv chọn BT2b b)Gv theo dâi, híng dÉn thªm cho c¸c em nhãm C -bỏ (bỏ đi) – bõ (bõ công) -Hs trao đổi nhanh nhóm nhỏ -bẻ (bẻ cành) – bẽ (bẽ mặt) -cải (rau cải) – cãi (tranh cãi) -cổ (cái cổ) – cỗ (ăn cỗ) -dải (dải băng) – dãi (nước dãi) -Làm việc theo nhóm Trình bày kết theo hình thức thi tiếp sức -đổ ( xe đổ) – đỗ (đỗ xe) - Cả lớp gv nhận xét, bổ sung - HS làm xong BT2b làm tiếp BT3b( thời gian) -HS làm cá nhân Bài tập :TiÕn hµnh t¬ng tù bµi b) tổng sử, bảo, điểm, tổng, chỉ, nghĩ -Câu nói nhà phê bình - Gv giúp hs hiểu rõ tính khôi hài câu ngụ ý : sáng tác nhà chuyện : vua dở +Nhà phê bình truyện vua : Câu nói nhà phê bình cuối câu chuyện cho thấy ông đánh giá sáng tác nhà vua ? - HS nªu -Lịch sử ngắn : Em tưởng tượng xem ông nói sau lời bào chữa cháu ? 4- Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực - Nghe học tập - Dặn hs kể lại mẩu chuyện cười BT cho người TaiLieu.VN Page thân nghe - Nghe, thực - Hướng dẫn chuẩn bị sau : Về nhà xây - HS TaiLieu.VN Page Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I Mục Tiêu : -Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, phát âm xác tên người dân tộc -Hiểu :tình cảm người Tây Nguyên yêu quí cô giáo, biết ttrọng văn hoá, mong muốn em dan tộc học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu II Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ III Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra cũ : HS đọc thuộc lòng khổ thơ tự chọn Hat gạo làng ta,TLCH Dạy a Giới thiệu : Giới thiệu tranh –giới thiệu (SGVtr 286 ) b Bài : HĐ1 :Luyện đọc -Gọi 1HS - giỏi đọc -GV chia đoạn Cả lớp đọc thầm theo đoạn 1:….khách quí đoạn 2:….chém nhát dao đoạn 3:….xem chữ nào! đoạn 4: lại -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần Luyện đọc từ khó : Y Hoa , già Rok, Sửa lỗi HS ngắt nghỉ sai trưởng buôn, im phăng phắc, -Gọi 4HS đọc nối tiếp đoạn lần -Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2vòng , Giải nghĩa từ khó : buôn, nghi thức, đổi đoạn cho ) gùi, … -GV đọc mẫu HS hoạt động theo nhóm HĐ2:Tìm hiểu bài: Cả lớp đọc thầm theo đoạn 1,2 Câu SGK ? + để mở trường học Câu 2SGK ? + nhà sàn chật níc…… …mịn nhung Già làng đón khách nhà sàn, ttrao cho cô giáo dao để cô chém vào đoạn 3,4 Câu 3SGK ? cột, thực nghi lễ trở thành người buôn +Mọi người ùa theo già làng đề nghị cho xem chữ Mọi người im Câu SGK? phăng phắc xem Y Hoa viết… GV tổng kết: t/c người Tây hò reo Nguyên với chữ với cô giáo thể +VD: người Tây Nguyên ham học, nguyện viọng thiết tha ham hiểu biết, muốn cho em người TN cho em dược học học hỏi nhiều điều kì lạ hành, thoát khỏi đói nghèo…… HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý đoạn HS nêu cách đọc -Thi đọc đoạn -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc Lớp NX sửa sai -Em nêu ý ? Bình đọc hay HĐ4 :củng cố ,dặn dò ý mục I -NX tiết học MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI GIẢNG CHÍNH TẢ TaiLieu.VN CHÚC CÁC EM Mùa thào MỘT NGÀY HỌC VUI VẺ TaiLieu.VN Tìm KIỂM Mời em từ ngữ chứa hát TRA tiếng BÀI sau: CŨ TaiLieu.VN tranh / chanh Hoan hô ! trưng / chưng TaiLieu.VN cao / cau lao / lau Chính tả (Nghe - viết) Buôn Chư Lênh đón cô giáo Y Hoa lấy gùi trang giấy, trải lên sàn nhà Mọi người im phăng phắc Y Hoa nghe rõ tiếng đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm : “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo : - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! Lắng nghe đọc - A, chữ, chữ cô giáo ! tả Theo Hà Đình Cẩn TaiLieu.VN Chính tả ( Nghe - viết ) Buôn Chư Lênh đón cô giáo Những chi tiết cho thấy dân làng yêu quý “cái chữ”?  Trả lời: Những chi tiết cho thấy dân làng yêu quý “cái chữ” : TaiLieu.VN Chính tả (Nghe - viết) Buôn Chư Lênh đón cô giáo YYHoa Hoalấy lấytrong tronggùi gùiraramột mộttrang tranggiấy, giấy,trải trảilên lênsàn sàn nhà nhà.Mọi Mọingười ngườiim imphăng phăngphắc phắc .YYHoa Hoanghe ngherõrõcảcả tiếng tiếngđập đậptrong tronglồng lồngngực ngựcmình mình.Quỳ Quỳhai haigối gốilên lênsàn, sàn,côcô viết viếthai haichữ chữthật thậtto, to,thật thậtđậm đậm: :““Bác BácHồ Hồ”.”.YYHoa Hoaviết viết xong, xong,bỗng bỗngbao baonhiêu nhiêutiếng tiếngcùng cùnghò hòreo reo: : -phăng Ôi,- chữ Ôi, chữ côphắc giáo cô giáo này ! Nhìn ! Nhìn !kìa ! quỳ v t - A, -chữ, A, chữ, chữ chữ cô giáo cô giáo ! ! ế i v Luyện Theo TheoHà HànĐình Cẩn Cẩn gĐình Y Hoa gùi bả TaiLieu.VN từ khó Chính tả: (Nghe - viết) Buôn Chư Lênh đón cô giáo Y Hoa lấy gùi trang giấy, trải HS nghe lên sàn nhà Mọi người im phăng phắc Y Hoa đọc lại tự nghe rõ tiếng đập lồng ngực Quỳ soát lỗi Từng cặp hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật HS đổi Chấm đậm : “ HS Bácviết Hồ ” Y soát Hoalỗi viết xong, bao nhiêu tiếng hò cho reo : xét Nhận tả chữ vào - Ôi, cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo Hà Đình Cẩn TaiLieu.VN Thi tiếp sức MộtLuyện số đáp2tập án khác Bài trà (uống trà) - chà(chà xát) Tìm nghĩa tro (tro tiếng bếp ) có - cho (cho:quà) trồi (trồi lên) - chồi (chồi cây) a – Chỉ khác nhaucây) âm đầu (hát tr trèo (trèo - chèo chèo)ch trông (trông đợi)– chao - chông (chông gai) Mẫu :trao ( trao đổi) ( chao liệng) tráo (đánh tráo) - cháo (bát cháo ) Thời gian TaiLieu.VN Chính tả (Nghe - viết) Buôn Chư Lênh đón cô giáo Lịch sử ngắn Thấy điểm kết môn Lịch cháu thấp quá, ông : -Ngày ông học, ông 9, Bàitoàn 3/ điểm 10 môn Lịch sử hợp Thế với mà bây điểm Tìm tiếng thích ô trống: kết môn Lịch sử củacócháu b- Những tiếng hỏi có 5,5 Cháu suy ngã ? haysaothanh Cháu đáp: -Nhưng thời ông học lịch sử ngắn TaiLieu.VN Qua tả hôm nay, thấy tình cảm dân làng nào? Củng cố A.Rất yêu quý “cái chữ ” B Quý trọng cụ giỏo.Xem cô người thân C Cả ý TaiLieu.VN Chính tả (Nghe - viết) Buôn Chư Lênh đón cô giáo Dặn dò : Các em tiếp tục tìm tiếng khác âm đầu ch hay tr ; khác hỏi hay ngã  Làm tập 2b, 3a trang 146  Chuẩn bị trước “ Về nhà xây” cho tiết hoc sau  TaiLieu.VN CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TaiLieu.VN [...]...Qua bài chính tả hôm nay, chúng ta thấy được tình cảm của dân làng như thế nào? Củng cố A.Rất yêu quý “cái chữ ” B Quý trọng cụ giỏo.Xem cô như người thân C Cả 2 ý trên TaiLieu.VN Chính tả (Nghe - viết) Buôn Chư Lênh đón cô giáo Dặn dò : Các em về tiếp tục tìm những tiếng khác nhau ở âm đầu ch hay tr BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP Tập đọc: BÀI: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO TaiLieu.VN Tập đọc: Kiểm tra cũ: Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em yêu thích Hạt gạo làng ta trả lời câu hỏi : - Vì tác giả lại gọi hạt gạo “hạt vàng” ? TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc: Bài chia làm đoạn:  Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho khách quý • Đoạn 2: Từ Y Hoa đến bên đến chém nhát dao • Đoạn 3: Từ Già Rok đến xem chữ • Đoạn 4: Phần lại Đoạn 1, đoạn đọc giọng trang nghiêm thể đón tiếp cô giáo trang trọng người Chư Lênh; đoạn 3, đoan đọc giọng vui thể hồ hởi dân làng xem “cái chữ” cô giáo TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc: Buôn Chư Lênh Y Hoa Già Rok TaiLieu.VN Tìm hiểu bài: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh làm gì? - Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để mở trường dạy học TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Buôn Chư Lênh Y Hoa Già Rok Buôn Chư Lênh TaiLieu.VN Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng thân tình nào? Họ trải lối cho cô giáo lông thú mịn nhung Họ đón tiếp cô giáo nghi thức trang trọng dành cho khách quý Già làng đứng đón khách nhà sàn, trao cho cô giáo dao để cô chém nhát vào cột, thực nghi lễ để trở thành người buôn TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Buôn Chư Lênh Y Hoa Già Rok Buôn Chư Lênh Nghi thức trang trọng TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc: Buôn Chư Lênh Y Hoa Già Rok TaiLieu.VN Tìm hiểu bài: Ý 1: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo Buôn Chư Lênh Nghi thức trang trọng Những chi tiết cho thấy dân làng háo hức chờ đợi yêu quý “cái chữ” ? - Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem chữ Mọi người im phăng phắc xem cô giáo Y Hoa viết Cô giáo Y Hoa viết xong tiếng hò reo TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc: Buôn Chư Lênh Y Hoa Già Rok TaiLieu.VN Tìm hiểu bài: Ý 1: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo Buôn Chư Lênh Nghi thức trang trọng Ý 2: Mong muốn học “cái chữ” người Tây Nguyên Im phăng phắc – hò reo Tình cảm người Tây Nguyên với cô giáo, với “cái chữ” nói lên điều gì? Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo mong muốn em học hành TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc: Chư Lênh Y Hoa Già Rok Tìm hiểu bài: Ý 1: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo Buôn Chư Lênh Nghi thức trang trọng Ý 2: Mong muốn học “cái chữ” người Tây Nguyên Im phăng phắc – hò reo Nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo mong muốn em học hành TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc diễn cảm: Y Hoa lấy gùi trang giấy, trải lên sàn nhà Mọi người im phăng phắc Y Hoa nghe rõ tiếng đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “Bác Hồ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo này! Nhìn kìa! - A, chữ, chữ cô giáo! TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc: Buôn Chư Lênh Y Hoa Già Rok Tìm hiểu bài: Ý 1: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo Buôn Chư Lênh Nghi thức trang trọng Ý 2: Mong muốn học “cái chữ” người Tây Nguyên Im phăng phắc – hò reo Nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo mong muốn em học hành TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM SỨC KHỎE HẠNH PHÚC TaiLieu.VN [...]...TaiLieu.VN Tập đọc: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Theo Hà Đình Cẩn) Luyện đọc: Buôn Chư Lênh Y Hoa Già Rok TaiLieu.VN Tìm hiểu bài: Ý 1: Người Tây Nguyên rất quý trọng cô giáo Buôn Chư Lênh Nghi thức trang trọng 3 Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ? - Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ Mọi người im phăng phắc khi xem cô giáo ... đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo HÀ ĐÌNH CẨN Những chi tiết... đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo HÀ ĐÌNH CẨN Thứ ba, ngày... đập lồng ngực Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ ” Y Hoa viết xong, tiếng hò reo: - Ôi, chữ cô giáo ! Nhìn ! - A, chữ, chữ cô giáo ! Theo HÀ ĐÌNH CẨN Trong có tên