Tuần 1. Quang cảnh làng mạc ngày mùa

TẬP ĐỌC 5 Bài 2(2) QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA I Mục đích yêu cầu 1 Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài, nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng của cảnh vật Hiểu nội dung bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp 2 Giáo dục Thể hiện được tình cảm của mình với quê hương đất nước Lồng ghép GDMT(gián tiếp) II Đồ dùng Tranh minh hoạ bài học III Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Bài cũ Gọi HS đọc bài “Thư gửi các học sinh”Trả lời câu hỏi 2,3 sgk tr5 Gọi HS đọc thuộc lòng Đ[.]

TẬP ĐỌC Bài 2(2): QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA I.Mục đích yêu cầu: 1.Biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giọng từ ngữ tả màu vàng cảnh vật -Hiểu nội dung tranh làng quê vào ngày mùa đẹp 2.Giáo dục: Thể tình cảm với quê hương đất nước  Lồng ghép GDMT(gián tiếp) II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ học III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Gọi HS đọc “Thư gửi học sinh”Trả lời câu hỏi 2,3 sgk tr5 -Gọi HS đọc thuộc lịng Đoạn “Sau 80 năm….cơng học tập em” NX,đánh giá,ghi điểm 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu tranh minh hoạ 2.2.Luyện đọc: -Gọi HS đọc bài.NX -Chia thành 3đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk) -GV đọc mẫu toàn giọng đọc chậm, dàn trải,nhấn giọng từ ngữ tả màu vàng… 2.3.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi sgk tr11 Khai thác câu lồng ghép GDMT: Thời tiết ngày mùa miêu tả đẹp,con người mải miết say mê với công việc làm cho tranh quê thêm sinh động.Em làm để giữ cho mơi trường q em ln tươi đẹp vậy? -GV chốt ý rút nội dung bài.(YC1) 2.4.Luyện đọc diễn cảm:-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn “Màu lúa chín….phủ màu rơm vàng mới” hướng dẫn đọc -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn Hoạt động học sinh HS lên bảng,đọc,trả lời câu hỏi -Lớp NX,bổ sung -HS quan sát tranh,NX -1HS đọc toàn -HS luyện đọc nối tiếp đoạn Luyện phát âm l/n;?/~ Đọc giải sgk -HS nghe,cảm nhận -HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi sgk,NX bổ sung,thống ý -HS liên hệ phát biểu -Nhắc lại nội dung -Học sinh luyện đọc nhóm.Thi đoc diễn cảm trước lớp.Nhận xét bạn đọc nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá 3.Củng cố-Dặn dị: -Liên hệ GD: Em cảm nhận điều đọc văn? -Nhận xét tiết học -Dặn HS luyện đọc nhà,trả lời câu hỏi sgk HS liên hệ phát biểu theo ý hiểu