KỂ CHUYỆN TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI I MỤC TIÊU Sau bài học, HS có khả năng 1 Kiến thức Hiểu nội dung truyện Ca ngợi hành động dũng cảm của những người lính Mĩ có lương tâm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ của quân đội Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam 2 Kỹ năng Dựa theo lời kể của GV, nói được lời thuyết minh cho từng tranh minh họa Kể lại được từng đoạn của câu chuyện, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt một cách tự nhiên Nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn; kể tiếp đư[.]
KỂ CHUYỆN TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI I.MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức: - Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi hành động dũng cảm người lính Mĩ có lương tâm ngăn chặn tố cáo tội ác man rợ quân đội Mĩ chiến tranh xâm lược Việt Nam Kỹ năng: - Dựa theo lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh họa - Kể lại đoạn câu chuyện, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cách tự nhiên - Nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời bạn Thái độ: - Khâm phục hành động dũng cảm người lính Mĩ có lương tâm ngăn chặn tố cáo tội ác man rợ quân đội Mĩ chiến tranh xâm lược Việt Nam Các kĩ sống giáo dục - KN giao tiếp – tự nhận thức: HS hiểu nội dung câu chuyện, biết trao đổi với bạn hành động dũng cảm người lính Mỹ - KN xác định giá trị: Nhận biết lịng u người, u hịa bình người lính Mỹ - KN định: Biết học tập hành động dũng cảm người lính Mỹ - KN kiên định: HS biết lên án hành động man rợ quân đội Mỹ chiến tranh - KN đặt mục tiêu: Biết u chuộng hịa bình, chống chiến tranh II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Bài giảng điện tử Học sinh: Vở ghi, SGK III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Kiểm tra cũ - GV gọi 1,2 HS kể tóm tắt câu chuyện Lý - 1,2 HS kể Tự Trọng nêu ý nghĩa câu chuyện HS khác nhận xét lời kể bạn - GV nhận xét B Bài Giới thiệu - GV giới thiệu ghi tên bài: - HS ghi Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai phim đạo diễn Trần Văn Thủy, đoạt giải Con hạc vàng cho phim ngắn hay Liên hoan phim châu Á, Thái Bình Dương năm 1999 Băng Cốc Bộ phim tái thảm sát dã man quân đội Mĩ đồng bào ta thôn Mỹ Lai, thuộc xã Sơn Mỹ, huyện Sơn Tịnh, tỉnh Quảng Ngãi vào sáng 16/3/1968 hành động dũng cảm người Mĩ có lương tâm ngăn chặn tố cáo tội ác man rợ quân đội Mĩ trước công luận 2 Bài 2.1 HS nghe kể chuyện - GV kể lần 1, GV kết hợp vừa kể vừa giải nghĩa từ - GV giới thiệu tên nhân vật truyện + Mai-cơ: cựu chiến binh + Tôm-xơn: huy đội bay + Côn-bơn: xạ thủ súng máy + An-drê-ốt-ta: trưởng + Hơ-bớt: anh lính da đen + Rơ-nan: người lính bền bỉ sưu tầm tài liệu vụ thảm sát - GV kể lần 2, GV vừa kể vừa vào tranh minh hoạ + Đoạn 1: Giọng chậm rãi, trầm lắng - HS nghe giải nghĩa số từ khó - HS quan sát tranh minh họa + Ảnh 1: Cựu chiến binh Mỹ Maicơ, ông trở lại Việt Nam với mong ước đánh đàn cầu nguyện cho linh hồn người khuất Mỹ Lai + Đoạn 2:Giọng nhanh hơn, căm hờn, + Ảnh 2: Năm 1968 quân đội Mỹ nhấn giọng từ ngữ tả tội ác lính huỷ diệt Mỹ Lai, với Mỹ chứng vụ thảm sát + Đoạn 3: Giọng hồi hộp + Ảnh 3: Hình ảnh trực thăng Tơm-xơn đồng đội đậu cách đông Mỹ Lai tiếp cứu 10 người dân vơ tội + Ảnh 4: Hai lính Mỹ dìu anh + Đoạn 4: Giới thiệu ảnh tư liệu lính da đen Hơ-bớt, tự bắn vào chân để khỏi tham gia tội ác + Ảnh 5: Nhà báo Tô-nan tố cáo + Đoạn 5: Giới thiệu ảnh 6, vụ thảm sát Mỹ Lai trước công chúng - Tôm-xơn Côn-bơn trở lại Việt Nam sau 30 năm xảy vụ thảm sát 2.2 Hướng dẫn HS kể chuyện *Kể chuyện theo nhóm, trước lớp - HS kể chuyện nhóm, - GV chia lớp thành nhóm, YCHS kể em kể đoạn chuyện nhóm - GV gọi nhóm kể trước lớp - GV nhận xét - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương HS kể tốt *Trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - Từng nhóm kể trước lớp - - em kể toàn câu chuyện + Chiến tranh thật tàn khốc / Phải chấm dứt chiến tranh + HS nêu suy nghĩ + Em có suy nghĩ chiến tranh ? + Em cảm phục trước hành + Hành động người lính Mĩ có động người lính Mĩ yêu lẽ lương tâm giúp em hiểu điều gì? phải + HS trả lời, bạn bổ sung + Qua câu chuyện vừa tìm hiểu em nêu ý nghĩa câu chuyện? - GV nhận xét chốt lại: Câu chuyện ca ngợi hành động dũng cảm người Mĩ có lương tâm ngăn chặt tố cáo tội ác man rợ quân đội Mĩ chiến tranh xâm lược Việt Nam - HS phát biểu C Củng cố - Nếu gặp phi công có lương tâm - HS lắng nghe tiếp cứu người dân, em nói gì? - GV nhận xét tiết học IV ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị sau ... 1,2 HS kể tóm tắt câu chuyện Lý - 1,2 HS kể Tự Trọng nêu ý nghĩa câu chuyện HS khác nhận xét lời kể bạn - GV nhận xét B Bài Giới thiệu - GV giới thiệu ghi tên bài: - HS ghi Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai phim... ảnh 6, vụ thảm sát Mỹ Lai trước công chúng - Tôm-xơn Côn-bơn trở lại Việt Nam sau 30 năm xảy vụ thảm sát 2.2 Hướng dẫn HS kể chuyện *Kể chuyện theo nhóm, trước lớp - HS kể chuyện nhóm, - GV chia... YCHS kể em kể đoạn chuyện nhóm - GV gọi nhóm kể trước lớp - GV nhận xét - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương HS kể tốt *Trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Câu chuyện