So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng

UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN HÀ ĐÔNG TRƯỜNG MẦM NON KIM ĐỒNG Hoạt động: Làm quen với toán: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng Đối tượng: Mẫu giáo bé Giáo viên thực hiện: Ngơ Thị Dun BÉ VUI HỌC TỐN GIÁO VIÊN: NGƠ THỊ DUN ĐỐI TƯỢNG: TRẺ 3-4 TUỔI MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức - Trẻ nhận biết khác rõ nét chiều dài đối tượng Sử dụng từ ngữ toán học dài – ngắn Kỹ - Trẻ có kỹ so sánh, ước lượng chiều dài đối tượng cách: đặt chồng khít hay sát cạnh đối tượng với - Trẻ diễn đạt kết nhóm đối tượng - Rèn trẻ kỹ trả lời câu hỏi to rõ ràng mạch lạc Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động PH - Giáo dục trẻ biết vận dụng so sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng vào sống HĐ1: Ôn so sánh đối tượng HĐ1: Ôn so sánh chiều dài đối tượng HĐ1: Ôn so sánh chiều dài đối tượng HĐ1: Ôn so sánh chiều dài đối tượng HĐ1: Ôn so sánh chiều dài đối tượng HĐ2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng HĐ2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng HĐ2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng HĐ2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng HĐ2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng HĐ2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng HĐ2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng Kết luận HĐ2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng Kết luận HĐ2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng HĐ3: Ôn luyện, củng cố HĐ3: Ơn luyện, củng cố Trị chơi: “Thử tài thông minh” Hết HĐ3: Ơn luyện, củng cố Trị chơi: “Thử tài thơng minh” HĐ3: Ơn luyện, củng cố Trị chơi: “Thử tài thông minh” Hết HĐ3: Ơn luyện, củng cố Trị chơi: “Thử tài thơng minh” HĐ3: Ơn luyện, củng cố Trị chơi: “Thử tài thơng minh” Hết HĐ3: Ôn luyện, củng cố Trị chơi: “Thử tài thơng minh” BÀI HỌC HÔM NAY ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC Xin chào hẹn gặp lại ! ... H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng H? ?2: So sánh. .. dài đối tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng. .. tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng Kết luận H? ?2: So sánh khác rõ nét chiều dài đối tượng