®Þa lÝ an toµn giao th«ng v¹ch kÎ ®êng, cäc tiªu, rµo ch¾n I Mục tiêu 1 Kiến thức HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của vạch kẻ đường, cọc tiêu và rào chắn trong giao thông 2 Kĩ năng HS nhận biết các loại cọc tiêu, rào chắn, vạch kẻ đường và xác định đúng nơi có vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn; vận dụng tốt khi tham gia giao thông 3 Thái độ Khi đi đường luôn biết quan sát đến mọi tín hiệu giao thông để chấp hành đúng luật GTĐB đảm bảo ATGT II Chuẩn bị GV Tranh trong SGK HS Sách vớ III Hoạt động dạy h[.]
an toàn giao thông vạch kẻ đờng, cọc tiêu, rào ch¾n I Mục tiêu Kiến thức - HS hiểu ý nghĩa, tác dụng vạch kẻ đường, cọc tiêu rào chắn giao thông Kĩ năng: - HS nhận biết loại cọc tiêu, rào chắn, vạch kẻ đường xác định nơi có vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn; vận dụng tốt tham gia giao thông Thái độ: - Khi đường ln biết quan sát đến tín hiệu giao thơng để chấp hành luật GTĐB đảm bảo ATGT II Chuẩn bị GV: Tranh SGK HS: Sách vớ III Hoạt động dạy học Các HĐ * Khởi động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi Hộp thư chạy - GV cho HS tự điều khiển - GV dẫn dắt vào * Giới thiệu A Ho¹t động - GVghi bng tờn bi - GV theo dõi, kiểm soát a Kể tên loại hoạt động cá nhân, vạch kẻ đường, nhóm HS (Hỗ trợ HS cọc tiêu, rào cần thiết) - GV tổ chức HS hoàn chắn thành xong kiểm tra nhóm - HS ghi tên - HS tự đọc mục tiêu học chia sẻ mục tiêu với lớp HS hoạt động theo logo: * Dự kiến đáp án: - Các loại vạch kẻ đường: Vạch liền vạch đứt, vạch kẻ đường độc lập, vạch kẻ phối hợp với đèn tín hiệu, vạch nằm ngang, vạch đứng - Đặc điểm cọc tiêu: có chiều cao từ 60 - 90cm, làm cao su, nhựa, inox, thân cọc sơn dán màu đỏ trắng có dộ phản quang cao - Các loại rào chắn: Hàng rào chắn cố định hàng rào chắn di động - GV theo dõi, kiểm soát hoạt động HS (Hỗ trợ b Tác dụng HS cần thiết) vạch kẻ đường, - GV kiểm tra nhóm, cọc tiêu, rào sau yêu cầu TBHT lên cho lớp chia sẻ kết chắn C Hoạt động thực hành D Hoạt động ứng dụng E Củng cố * Dặn dò - GV yêu cầu HS tự chọn hình ảnh rào chắn sách chuẩn bị nội dung báo cáo - GV bao quát lớp hỗ trợ HS nêu cần - GV gọi HS đọc Ghi nhớ - GV hướng dẫn HS thực hành nhà - GV quan sát, theo dõi - GV nhận xét, tuyên dương, giáo dục ý thức chấp hành Luật GT - Nhận xét học, nhắc nhở HS chuẩn bị sau - Kiểm tra xong, HS tự chuyển hoạt động b HS hoạt động theo logo: * Dự kiến đáp án: - Vạch kẻ đường dùng dể hướng dẫn, điều khiển giao thông nhằm đảm bảo an tồn khả thơng xe - Cọc tiêu tường bảo vệ đặt đoạn đường nguy hiểm có tác dụng hướng dẫn cho người đường biết phạm vi đường hướng tuyến đường - Rào chắn: ngăn không cho người qua lại HS hoạt động theo logo: - HS báo cáo nội dung chuẩn bị trước lớp - HS đọc - HS lắng nghe TBHT điều hành lớp đánh giá kết tiết học - HS lắng nghe ... vạch kẻ đường, - GV kiểm tra nhóm, cọc tiêu, rào sau yêu cầu TBHT lên cho lớp chia sẻ kết chắn C Hoạt động thực hành D Hoạt động ứng dụng E Củng cố * Dặn dò - GV yêu cầu HS tự chọn hình ảnh rào. .. động b HS hoạt động theo logo: * Dự kiến đáp án: - Vạch kẻ đường dùng dể hướng dẫn, điều khiển giao thông nhằm đảm bảo an tồn khả thơng xe - Cọc tiêu tường bảo vệ đặt đoạn đường nguy hiểm có tác... đường nguy hiểm có tác dụng hướng dẫn cho người đường biết phạm vi đường hướng tuyến đường - Rào chắn: ngăn không cho người qua lại HS hoạt động theo logo: - HS báo cáo nội dung chuẩn bị trước