Đấu tranh giữa hai đường lối trên mặt trận khoa học lịch sử

ĐẦU TRANH GIỮA HAI ĐƯỜNG LỒI TREN MAT TRAN KHOA HOC LICH SU cha TIEN BA TAN UỘC đâu tranh theo hai đường lỗi vô sản tư sản mặt trận khoa học lịch sử diễn mà thời Ngũ Tứ vận động Trong 30 nam gan đây, - sử gia tiền Trung-quỏc lãnh đạo Đảng Cộng sản Trung- quốc 'giáo sư lý Mao luận Chi gia tịch kiên đầu tư sản Cuộc đảu tranh chưa -kinh, nghênh bọn giáo sư tận ngày tranh kết thúc Khi chúng tư sản chuẩn bị lâu dài bọn tồn qc giải phóng, ta vừa tiên vào Bắc- Hồng-môn hội yên để tiệềp chúng ta, Hồng-môn hội yên có loại Phạm Tăng tức kiêm (1) Trước trừng mắt Viện Hàn lâm khoa có học loại Hạng Hệ Trang Lịch tuôt gươm sử trường Đại múa học điểu chỉnh, bọn giáo sư tư sản ý định làm chúa giảng đàn lịch sử trường Đại học cự tuyệt khơng cho khoa học ìịch sử (x) Điển tích: thời cuỗi Tần có Lưu Bang 0à Hạng Võ nỗi lên chồng bạo ngược nhà Tần Theo sử sách cũ Lưu người nhân nghĩa nên thu phục nhân tâm, Hạng người bạo nên nhiều người oán ghét Lưu Bang chia lam hai đường đánh oào đất Tần uà hẹn nhà Tần trước làm uua, Lưu Bang quân yêu đường người hiểm Hạng diệt nhà Tin trước 0ì Võ đền sau lây làm tức tôi, không theo Bang Võ lại Hạng Võ dì điệt tà theo biết thu phục lòng ước cũ uà- có định giềt Lưu Bang, Quần sư Hạng Võ Phạm Tăng bẩy mưu lập Hồng-mồn hội yền mời Lưu Bang dén dự Trong bữa vên, Phạm Tăng làm cho tướng múa gươm để nhân bắt ngờ giềt Lưu bữa tiệc thêm uui Bang Hạng Trang Hạng đội ngũ Hạng Võ uẫn thẩm phục Lưu Bang Võ nên làm tuồt kiểm múa cho bữa tiệc thật oui để che Lưu Bang khỏi bị sát hại (Người dịch 71 chú) theo chủ nghĩa Mác — Lê-nin tiên thuộc học tiền nhập phái Bơ-crơp-ski vào đó, Họ nói họ cũng.chẳng sử gia hiểu nội dung học phái Bô-crôp-ski thể Họ lây họđể phản đôi khoa học lịch sử theo chủ nghĩa Mác — Lê-nin Họ gọi chiến lược ây 1a: « Lay déo cha thay dé dam mộc thay » Ti điều chỉnh Viện Hệ, khoa học lịch sử theo chủ nghĩa Mác — Lê-nin tiên vào trường Đại học qưan nghiên cứu chiêm địa vị chủ yêu Những tô chức nghiên cứu khoa học lịch sử hệ lịch sử thuộc trường -cao đẳng địa phương toàn quốc đương cao cò đỏ; biển thành phần tử phái hữu giáo sư tư sản sau lột bỏ trước quần chúng áo lót che ruột gan đề khốc áo chủ nghĩa Mác — Lê-nin Cứ bể ngồi mà nhìn xem chừng lĩnh vực: khoa học lịch sử khơng cịn có vân để hai đường lôi Nhưng vận động + hai chông », phát thầy cờ trắng chưa phải hoàn toàn bị nhỗ bật, chí cịn thây xt cờ đen bọn Lôi Hải Tông công khai phản đổi chủ nghĩa Mác — Lê-nin Nều nói cờ trắng giảm bớt đi, thê số cờ trắng bôi màu tro sát màu đỏ Không thể nói màu tro màu đỏ tât màu che chở cho giai cấp tư sản, Trong sử gia tư sản có người nhận chẩn học tập chủ nghĩa Mác, có sơ dùng câu lời chủ nghĩa Mác làm nhãn hiệu, đồ trang sức hay giầy thông: hành để kể tục lút vận tải hàng tư sản TÌ họ cũng: giảng chiên tranh nông dâu lại cắt xén nội dung đâu tranh "giai câp chiến tranh Nêu ví dụ : Trước ngày điều chỉnh Viện Hệ, giáo sư giảng chiên tranh nơng dân thời cuỏi Tần nói tới việc khởi nghĩa Trần Thiệp Ngô Quảng cho nguyên trời dé mưa sản _ mâu thuẫn giai câầp mà Rat rd rang là, tận ngày nay, âm hồn khoa sử học tư chưa bị tiêu diệt trước mặt chúng ta, sô quái qui sử gia tư sản phản chức nhân nghiên động nhất, ngoan nhầt cịn vảng vât tơổcứu lịch sử nhà trường với ý định tìm kiểm sơ người để phụ hồn vào xác họ thực tế sô người bị bọn quái qui làm cho mê Do đó, tận ngày nay, đầu tranh hai đường lôi mặt trận khoa học lịch sử: phải hệt sức quan tâm tới Như đồng Trần Bá Đạt rõ, hình thức biểu đường lơi sử học tư sản phương hướng nặng ngồi cịn có lý luận sử liệu, khảo phức, v.v Tóm lại, mn dùng quan điểm lịch cầp vơ sản để cắt nghĩa lịch sử, cịn họ mn dùng quan giai cầp tư sản để cắt nghĩa lịch sử, Chúng ta muôn chủ yêu cỗ nhẹ kim, chứng phiến sử giai điểm lịch sử- dùng lý luận vật, phép biện chứng để nghiên cứu lịch sử, cịn họ mn dùng, lý luận tâm lôi khảo chứng phiển phức để nghiên cứu lịch sử, Đó chỗ khác chủ yêu bọn đâu tranh với nhau, 72 sử gia tư sản cũng, CAN PHAI LAY «NANG.KIM NHE CO» trơng cổ nhẹ kim + PHAN Mới BOI «NANG bể ngồi khuynh CO hướng vân để sở thích thực ta biết từ vận NHE KIM » + nặng tế lại vân để đường động Ngũ Tứ lôi Chúng: đền nay, khoa học lịch sử giai cầp tư sản có nhiệm vụ dẫn dụ niên ly trị, ly đâu tranh cách mạng Đề đạt tới mục đích đó, họ nêu dẫn lưu phương dắt tháp ngà thời hướng niên đại Hồng để nát, đổ cho khơng rời để biên cổ sử, cho Hy, «nặng xa trông tre gẫy niên rõ họ khắc vỡ, khơng nhìn nguy đại phạm có đồng nhẹ kim ° cho khoa học lịch sử hong thời mình, thời niên ngao thành chữ đổ của vi từ sắt đời rỉ thầy xâm nước nhà, để cô đưa đại, kéo niên từ trào: niên lên du xa tít lên tận thời Phục nhân cổ, che mắt lược không hiểu chủ đại sách dùng cỗ mục niên, nghĩa Họ đề làm quốc; đền tội ác để làm tê giai câp phản động thông trị, đền nỗi đau khổ quản chúng nhân dân Hơn nữa, họ cịn mn thơng qua nghiên cứu sử liệt ý thức tư tưởng niên, tiêu diệt nhiệt tỉnh cách mạng niên Tiền lên bước nữa, họ muỗn bồi dưỡng cho niên tư tưởng phản động ghét bỏ chủ nghĩa Mác — Lê-nin, ghét bỏ Đảng Cộng sản để làm giảm yều lực lượng cách mạng biện hộ cho hành vi tội ác bon phản động thông trị Bọn giáo sư lý luận gia giai cầp tư sản có ý mn lây lịch sử cỗ đại làm pháo đài cuỗi để chông với cách mạng vô sản, họ thât bại Năm 194g, tồn quốc giải phóng, tật pháo đài cổ sử giai cầp tư sản bắt buộc phải cắm cờ: dau hàng Nhưng cắm cờ đẩu hàng khơng có nghĩa tư tưởng tư: sản bị tiêu diệt Do đó, sau kết thúc chiên tranh giải phóng, cịn có sơ sử gia tư sản lợi làm hầm phịng khơng cho tư tưởng Họ sử để tìm thầy Đào-nguyên dung thân dành riêng cho họ, dụng pháo đài vỡ nát có ảo tưởng trơng vào cỗ ngồi cõi thể họ, giữ gìn miềng đất sông cách nhàn tản quãng đời cuôi họ thổ lộ tâm u tình hồi cỗ họ Họ mật thê giới vật: chat, họ cô sông cô chết giữ lây thê giới tỉnh thần họ Họ có ngày đâu có phải thời đại Đào Uyên Minh (ri) Cái thái độ đôi lập với chủ nghĩa xã hội hay có thái độ tiêu: cực, ú l thc cht ca khuynh hng Âô nang cộ nhe kim» Chúng ta cẩn phải phản đôi khuynh hướng đó, cẩn phải làm trái với đường nặng, lơi đó, cẩn phải chúng nặng họ coi nhẹ ta hoàn toàn ủng hộ phương nhẹ hướng họ coi ¢ nang kim nhẹ cổ» khoa học lịch sử đồng chí Trẩản Bá Đạt để xướng Cũng bọn sử gia tư sản lại có giả tưởng đại khái Đảng Cộng sản không cần tới cỗ sử nữa, người ta bỏ lây, anh khơng cần chúng tơi cẩn, anh làm cận đại đại sử chúng tơi (r) Đào Un Minh : Người sơng theo ý thích khơng đời Tên, để ý đền 73 không đương chịu quy lụy thời (Người nên từ quan: dịch chú) “làm cổ đại sử, bình đẳng với anh chẳng ' phải phân công hợp lý hay ? Nêu bọn sử gia tư sản nghĩ lại lầm Khơng cần sử mà cịn cần nghiên cứu kỹ cảng cô sử, cẩn chiêm lĩnh trận địa cỗ sử cần phải triệt để tông bọn sử gia tư sản với cách chân chính, lý luận tâm khỏi hỗ ân nap cuỗồi họ Chúng ta nói s nặng kim nhẹ › có nghĩa nói lịch sử cận đại đại trọng yêu lịch sử cổ đại nên cẩn phải đành thêm lực lượng để nghiên cứu mà Mao Chủ tịch dạy : «Khơng cẩn phải hiểu Trung-qc ngày mà cịn cần phải hiểu Trung-quôc hôm qua hôm nữa» Như thể có nghĩa nói khơng cẩn phải nghiên cứu lịch sử cận đại đại mà cẩn phải mục đích bọn hữu nghiên gì, dùng phái cứu lịch sử quan điểm, nghiên cứu cổ đại Vân để chỗ nghiên lập trường, phương pháp để cứu với nghiên cứu, Rât rõ ràng phản đồi chủ nghĩa hứng thú bọn sử gia tư sản gọi (hiểu cô °, «hồi » nghiên cứu cỗ sử, phản đổi « phục cỗ» mục đích lầy cỗ bỏ kim sử, Chúng ta cẩn phải có thái độ «ơn cũ biết mới» nghiên cứu cổ sử Chúng ta nghiên cứu cô sử để hiểu rõ thêm cận đại sử, nghiên cứu cận đại sử đề hiểu rõ thêm đại sử Tát phải đại, ngày nay, bước tiên vọt chủ nghĩa xã hội trước mắt, ngày mai tt đẹp hơn, Di nhiên, muôn lây cổ dùng cho ngày phải triệt đề phê phán lập trường, quan điểm phương pháp giai câp tư sản, phải trường, quan điểm phương pháp giai cấp vơ sản Cơ sử có thẻ phục rõ vụ cho ngày xây nay, cho đại dựng lập khơng ? Hồn 'tồn Đơi với lịch sử tơi cơ, với thời đại hồng hoang chựa có nhân loại, thẻ mà Ăng-ghen viết từ vượn đên người nêu lao động sáng tạo thẻ giới, sáng tạo chân lý tự thân nhân loại thê đánh đồ thần thoại thượng đề sinh người mà giai cấp tư sản tin, Khơng thể nói lịch sử thời đại mông muội dã man giai đoạn nguyên thủy lịch :sử nhân loại Đôi với thời đại đó, Ăng-ghen lợi dụng đẻ thuyêt minh nhân loại trải qua thời đại chưa có gia tộc -chồng sinh với vợ, chưa có chế độ tư hữu, chưa có giai câp quốc gia thê đánh đồ lý luận sai giai cÂp tư sản cho gia tộc chồng vợ, chề độ tư hữu, giai câp quốc gia nhân loại Khơng thể nói thể cộng đồng nơng thôn Ân-độ tàn dư lịch sử cổ đại Đơi với đó, Mác lay tài liệu chứng minh tranh ngảm » kinh tế để chứng minh cỗ sử phục vụ cho đầu tranh giai ta lây thái độ phi kéo tới đẻ quôộc Anh ‹tiên hành chiên phá hoại đât nước Ân-độ Những việc dùng để phục vụ đại, câp Đương nhiên khơng thể nói chúng lịch sử gượng tùy ý bừa bãi có ý nói lây kinh nghiệm cơng lao động ngoại xâm bảo sản xuất, vệ tổ quộc để ép đem nói Nói người lây cỗ dùng cổ, cho việc cổ ngày lịch sử người xưa dùng đâu tranh phục vụ giai cho câp, việc chúng chồng ta Tóm lại, cần phải tổng kết tât kinh nghiệm lịch sử có ích cổ đại “Chúng ta cần phải tông kết kinh nghiệm lịch sử trăm năm gan đây, cẩn phải tổng kết kinh nghiệm lịch sử 74 ‘may tram năm, may nghìn năm trước, cẩn phải dùng nghiệm lịch sử tổng kết ây để giáo dục lịch sử lao động kinh san xuất, đầu tranh giai cầp chủ nghĩa yêu nước Người ta thường tìm thìa khỏa đề nghiên cứu lịch sử, người ta tìm thầy gọi thìa khóa lại khơng trơng thầy Mác dự bị cho chiềc thìa khóa chân Mác nói với : « Mơ mơ xẻ người vượn ® Người xẻ người thìa khóa cho lại nói : « Kinh cập thìa khóa cho kinh tế đại, v.v * Như cứu cận cé sử, Lý đại đại sử có quan đo rât giản kết câu hệ giai cầp thể cung câp tê tư chủ thể có nghĩa thìa khóa cho việc nghĩa cung nói nghiên việc nghiên cứu đơn lịch sử sau tổ chức sản xuất phát đạt phức hiểu tạp cách hình thái xã hội diệt vong Đương nhiên nghĩa xóa nhịa khác biệt trước, Hiểu thâu triệt tầt thể khơng có lịch sử mà nói thứ thuộc cỗ sử giồng hệt cận đại dai str Vì loại quan hệ thuộc cỗ sử thường hình thái suy lại khoa trương lên rât nhiều nẻu xuất cận đại sử, nêu nói cận đại sử gồm có thuộc sử Nghiên cứu cận tàn đại, dư cổ sử đại sử so mà thơi, với nghiên cứu sử khó nhiều khơng sử liệu chưa chỉnh lý mà kiện đương q trình phát triển Ăng-ghen khen cn s Cuộc biển NĐa-pơ-lê-ơng III » (1) Mác viết s tác phẩm thiên tài», + thiên hạ vô song» Đó «ngay sau bién biêm tuyệt dén với dy phat sinh, Mac kế lại cách gọn sàng, châm °®, Người thiểu rõ lịch sử sơng trước mắt cách voi dén thê, nhìn kiện vừa phát sinh cách thâu suốt thé», Nghiên cứu cận đại đại sử khó nhiều so nghiên ta Mao Chủ Đổi với cách cho cứu thìa khóa tịch rât nhiều đại, Mao thiên tài cổ sử, Mao Chủ tịch chuẩn bị cho chúng để mở cửa khó khăn Rât nhiều trước tác tổng kết lịch sử đương sông trước mat vân để có tính chất then chốt lịch sử cận đại Chủ tịch phân tích, khái quát luận đoán hềt sức cao sâu Những trước tác ây khơng thìa khóa để nghiên cứu cận đại, đại sử đồng thời cịn cho thìa khóa để nghiên cứu cổ sử Chỉ cẩn nhận chân nghiên cứu trước tác Mao Chủ tịch hiểu đễ dàng vân để lịch sử cận đại đại ĐẶT CÔNG TÁC SỬ LIỆU Ở ĐỊA VỊ CHÍNH XÁC, BẮC BỎ CÁC LOẠI « LÝ LUẬN DUY SỬ LIỆU » Khoe lớn sử tư sản Đặc tác dụng điểm sử liệu cịn lưu đặc điểm hành ngày khoa Có học lịch sồ giáo sư nhân mạnh vào tính chất trọng yêu sử liệu Họ cho có sử liệu « đứng miềng đât thua *, chí cịn cho +sử liệu tức sử học» Hình họ cho nhiệm (1) Tức cuồn + Le 18 Brumaire + Người 7% dịch , vụ nhà sử học chỗ sưu Họ sử liệu, sưu sử liệu sai lạc, sưu tâm sử liệu chưa dùng tới, cịn phân tích sử liệu họ lại cho nhiệm vụ nhà sử học cho dùng lý luận để sử học Ví dụ có kể nói cn Quang trước tác sử học cịn Vương Thuyển phân tích sử liệu khơng cịn + Tư trị thơng giám ° Tư - mã cn-« Độc thơng giám luận » Sơn lại trước tác sử học tác phẩm sau có thêm nghị luận Thực cuỏn «Tư trị thơng giám » cớ đoạn + Thần Quang viét» (1) giai cầp tư sản chưa thầm tra thay Mặc dù bọn sử gia tư sản tự phụ thể tích lý nữa, nắm họ tự để trần truồng biêu chỗ họ không luận dé lịch sử lớn Bọn trơ sử liệu đến yêu cô tránh phân sử gia tư vô sản mật hết lực phân tích vần để Như Ăng-ghen nói, họ giỗng + ngựa thổ, dôt nát phải phân biệt chất tượng thi tới kết không nữa, ngun nhân trơng thây vạch ranh trở đó, giới? thỏ mn Trong ăn miêng mà chẳng cưỡi thể đất sử phải học loài ngựa trúng thổ ngoắt ay thi ngoéo hiểm đến Người theo chủ nghĩa Mác không phản đổi công tác sử liệu chút mà lại rat coi sử liệu Ăng-phen nói: +E riêng việc xét thật lịch sử loại công tác khoa học Cần phải tĩnh trí nghiên cứu nhiều năm, rõ ràng nêu vẻn vẹn dựa vào vài câu rỗng tuêch chẳng làm cà Chỉ phê phán cần thận đề thâm tra, thâu triệt để nắm giải nhiệm vụ » Mác sử liệu nói : « Nghiên cứu cần phải sưu tẩm tài liệu phong phú, phân tích hình thái phát thành triển khơng khơng giỗng hình vật thái, Chưa thể cắt nghĩa hồn cách tìm cho thích đáng loại cơng liên hệ tác vận động bên thực » Xem có thê thây rât rõ Mác, Ăng-ghen rấẩt coi trọng sử liệu, thầy cách coi trọng sử liệu Mác, Ăngghen hoàn tồn khơng giỗng cách coi trọng sử liệu bọn sử gia từ sản Sở dĩ Mác, Ăng-ghen coi trọng sử liệu cẩn thơng qua phân tích, khái quát sử liệu để giải quyềt để trọng đại lịch sử, bọn sử gia tư sản lại dùng sử liệu chầt đơng bẩy la liệt để trang sức cho gọi bác học họ che giâu vơ họ đổi với việc phân tích sử liệu Nhưng châu ngọc gài đẩy đầu che nỗi vét thương, vẻt sẹo má Dù sử liệu trọng yêu đền thê tuyệt đổi khơng thể nói + sử liệu tức sử họca Sử liệu đổi với sử học chỉnh gạch ngói đơi với nhà cửa, vải lụa đổi với quần áo Khơng có gạch ngói khơng thể lợp nhà được, khơng có vải lụa khơng may thành (1) Trong cuỗn +Tư trị thông giám, chép sử đền chỗ Tư-mã Quang ý kiên riêng có nghị luận Đẩu đoạn nghị luận có ghỉ + Thần Quang viét» nghia la «ké hạ tới uua) Người dịch chú, thần Quang 76 nói › (Tư - mã Quang xưng quản áo được, nói gạch ngói tức nhà cửa, vải lụa tức quản áo không ? Từ sử liệu đên sử học, từ gạch ngói đến nhà cửa, từ vải lựa đền quần áo, hai thứ cịn cẢn phải có loạt q trình lao động phức tạp Chính Mao Chủ tịch nói, cịn cần phải trải qua «cơng phư cải tạo chế biển, bỏ thô lây tỉnh, bỏ trái lầy phải, từ đến kia, từ đền trong» Cơng phu lại q trình suy xét rât tỉ mỉ, có trải qua q trình đỏ xây dựng hệ thơng khái niệm lý luận, biên tài liệu thành lý luận, biển sử liệu thành lịch sử Thé ma bon st gia tư sản lại hãm việc nghiên cứu lịch sử dừng lạ chỗ sưu tâm sử liệu Cịn có loại +lý luận vật sử liệu + Họ nói cần vào tài liệu lich sử cụ thể để viết tác phẩm, roi Néu nữa, qua nhu vậy, thẻ giới bắt cứ nhiều vào sử liệu có tât nhiều tác phẩm sử liệu vật định loại sử học mà tính Tính giai câp giai cầp luận đốn sử thể giới không tác phẩm lịch lý luận vật loại sử học tâm sử đểu mà viết Nhưng thực tê, thể giới lịch sử tâm, chứng minh với đó, người ta cé thé viét thành tác phẩm việt thành tác phầm tâm Cái vật hay tâm sử liệu sử gia sử gia khơng liệu có mà cịn biểu biểu lọc sử chỗ chọn phân tích liệu Mác chỗ nói: ¢ Tinh chat dac thi tài liệu nghiên cứu kinh tế học làm cho tình cảm hệt sức kịch liệt, hệt sức tỉ tiện, đáng ghét lòng người, làm cho tât trận giơng tơ lợi ích tư nhân dy nôi dậy xông chiền trường trở ngại công tác nghiên cứu » Tài liệu lịch sử giơng vậy, mà bọn sử gia tư sản lại muôn bẻ queo, thay đổi, chí dựng đứng lên nguyên nhân lịch sử Bọn sử gia tư sản tự cho sử liệu điểu kiện tổn họ xã hội mới, vơn cịn có giá trị đơi với Cộng sản, vũ khí chỗng đổi chủ nghĩa Mác — Lê-nin Nhưng nhận sử xét liệu, lúc chúng sử ta liệu khơng cịn sử gia phải khơng vơn có vũ Đảng theo lực vận dụng mà cịn túi Ăng-ghen nói: + Bọn tư bị lịng ham mn vơn liêng mình, lợi nhuận nơ địch, bọn luật sư bị quan điểm luật pháp hóa thạch tổi rơ dịch Nói chung, tgiai cầp có học thức bị loại tính chât địa phương hạn chẽ tỉnh chât phiền diện nô dịch, bị giáo dục chun mơn thiêu sót tình trạng suốt đời trói buộc vào mơn cho bọn sử gia tư sản việc bị quan kỹ thuật điểm ầy nô dịch*, Tôi lịch sử tâm hóa thạch nơ dịch, lại cịn bị sử liệu mà họ chiềm hữu làm riêng nô dịch Họ cần phải mở túi ầy nhìn tận đáy xem đỏ có _ NEU RO QUI_LUAT PHAT TRIEN LICH SU, GIAI PHONG Bon "việc khảo sử gia chứng KHOI LOI KHAO tư sản cịn có Trong bọn đặc điểm họ có sô khảo 77 CHUNG chứng PHIEN TOAI nhần mạnh vào dat, cd sé khảo chứng bê, lại có số khảo loại người làm việc theo chứng đât lân kiểu nào, họ bề, Khơng trí nhận thức khảo chứng nghĩa họ cho khảo chứng thông, nhât đẳng khoa học nghiên cứu lịch sử, tâầt thứ khác, gồm chủ nghĩa Mác — Lê-nin bàng mơn tả đạo theo danh từ mà bọn sử gia tư sản thường dùng thuộc thái phái» Kỳ thực đích danh hải phái khơng phải khác mà thân bọn sử gia tư sản tâm phản động hải ngoại Chủ nghĩa Mác khơng phản đổi khảo chứng, mà coi miệt bước tắt yêu để chỉnh lý sử liệu Thơng tăng tài cường tính chất liệu ây mà đưa sử học sử gia tư sản đáng qua phương pháp khảo chứng tin cậy sử kết luận liệu, vào xác Tác dụng khảo chứng việc nghiên cứu lịch sử có tmà Thẻ mà bọn sử gia tư sin lai tang béc coi kết qua cudi việc nghiên cứu lịch sử Coi khảo chứng sử liệu lich Chương Thực Tê nói, chẳng khác vào khảo chứng + coi gạo nếp rượu vay» Gao nép biên thành rượu, hai cịn thiêu giai đoạn làm cho gạo nếp lên men nầu rượu, Bọn nhần mạnh mà khơng coi vần để phương pháp Cản phải nói quan niệm biểu tỉnh giai cầp Các nhà sử học giai cầp vô sản muôn nêu rõ qui luật phát triển lịch sử, bọn sử gia tư sản lại dùng phương pháp khảo chứng để che giầu qui luật phát triển lịch sử, qui luật phát triển lịch sử chứng minh tính tầt nhiên phải diệt vong giai câp họ, chứng minh bá quyền họ vong giai câp họ mà tiêu diệt Do đó, họ xé toạc lịch sử cắt thành vô sô mảnh vụn không liền quan đem khảo chứng cách lập mảnh vụn với sử khác không liên quan để đem tư tưởng người ta tùy theo diệt lịch sử ra, dem với kiện lịch từ giịng phát triển lịch sử dẫn tới lưu, tới ngõ hẻm khơng lơi thốt, tới đường nhỏ hẹp Họ làm cho người ta nhìn khơng thây tồn diện lịch sử, nịng cồt mạch lạc lịch sử nhìn khơng thầy phát triển lịch sử vận động phát triển, nghe không thầy tiềng trái tim đập lịch sử, không trông thấy qui luật phát triên lịch sử Rât rõ ràng gọi khảo chứng thực chủ nghĩa phiển tối, tìm câu chữ, lí vụn vặt mang ần dầu giai cầp tư sản, Bọn sử gia tư sản hết năm tháng khác hao tâm tôn lực nghiên cứu kiện Ích sử nhân vật lịch sử khơng có tí trọng yều, họ không thây hứng thú đôi với kiện lịch sử có tính chất then chốt, Tỉ dụ: nghiên cứu lịch sử đời Đường, họ đem cung, Dương xem Thơi Thơi Oanh hết hứng q phi Oanh Oanh có phải thú để khảo chứng xem trước vào có phải là gái nhà đồng quan trỉnh không, khảo gái chứng dâm, đổi với việc lớn kinh tế, xã hội việc phát sinh ở: đời Đường làm rung động thê giới khơng nhìn thầy Thực ra, Dương qui phi trước vào cung có phải gái đồng trỉnh hay khơng, Oanh nhà quan hay gái lông lớn Thái-sơn dâm, đem khảo chứng đổi với việc giải thích lịch sử đời Đường có liên quan đâu Bọn sử gia tư sản có cặp đặc biệt đáy mắt, họ thầy 78 rầt nhiều Cái khảo chứng phiển tối tât nhiên mn làm qui luật phát: triển lịch sử, bước tiên lên lịch sử, thường có số kiện vụn vặt ghép thêm vào, nêu đổi với kiện vụn vặt cẩn phải khảo chứng, tât nhiên làm cho người ta phải ý tới rât nhiều tài liệu không quan trọng mà rời bỏ mạch phát triển lịch sử Thí dụ giảng thuật nghiên cứu khởi nghĩa Hoang Sao lại khơng phân tích trạng hng kinh tế, xã hội, mâu thuẫn giai cap đương thời, lại đem trọng điểm nghiên cứu tập trung việc khảo chứng lúc Hồng Sào tiên cơng Quảng-châu, khảo chứng xem Hồng Sào vào Quảng-châu năm Càn-phù ngũ niên Càn-phù lục niên hay Quảng-mịnh nguyên niên; nêu tìm Càn-phù ngũ niên, cuỗi lại phải khảo chứng xem tháng năm, tháng chín hay tháng chap Di nhiên nêu khảo chứng ngày Hoàng Sào đánh chiềm Quảng-châu có chỗ tốt, néu đồn trọng điểm nghiên cứu vào để bỏ rơi mật tồn q trình khởi nghĩa Hồng Sào ý nghĩa nghiên cứu lịch sử Do đó, nêu khơng giải phóng khỏi lơi khảo chứng phiển toái ây, nhà sử học bị vướng mắc vào kiện vụn vặt vô vổ tận không chẳng khác lây dùi sơng (1) didi sừng trâu, dùi lỗ hẹp, kết cuỗi lỗ không thông Lại chẳng khác nhậy, sinh đơng giây cũ, lớn đông gidy cũ, chết đồng giây cũ, cuôi để lại vật nhât thi thể thân, Hiện nay, lôi khảo chứng phiển tối giai cầp tư sản ây cịn lưu hành giới giáo dục nghiên cứu lịch sử, Đỏ phương pháp nghiên cứu lịch sử giai câp tư sản Cần phải phản đơi phương pháp ây làm cho đấu óc người bị hạn chê phạm vi hẹp bé, làm cho bị tê liệt cứng đờ, làm cho người hết cẢ lực nằm toàn cục lịch sử, làm cho mắt người ta biển thành cận thị, chí khiển cho tẩm mắt người ta bị thu hẹp đên nỗi cịn trơng thây mũi mà thơi Nặng cỗ nhẹ kim; khảo chứng phiển toái, lý luận sử liệu v.v đặc điểm bọn sử gia tư sản, lại đường lỗi họ, ching ta can phải phản đơi đường lơi đó, cẩn phải đầu tranh với đường lỗi Chúng ta hy vọng sử gia tư sản đầu tranh bên cạnh để triệt để phê phán tư tưởng tư sản mình, để nhổ đgọn cờ trắng đầu óc cắm cờ đỏ vào đó, Giơ cao cờ Mác — Lê-nin, giơ cao cờ Mao Trạch kiên quyêt mở rộng đâu tranh chông khoa sử học tư sản Đông, NGUYÊN KHẮC ĐẠM dịch (Nguyên Tán (1) Dài sông: đùi không nung dé N.D 79 văn đăng Nhán dân nhật báo SỐ ngày 15 - - 1958 địch theo đăng lại Hoa bán nguyệt san số 15 — 1958).- ... nay, đầu tranh hai đường lôi mặt trận khoa học lịch sử: phải hệt sức quan tâm tới Như đồng Trần Bá Đạt rõ, hình thức biểu đường lôi sử học tư sản phương hướng nặng ngồi cịn có lý luận sử liệu,... điều chỉnh Viện Hệ, khoa học lịch sử theo chủ nghĩa Mác — Lê-nin tiên vào trường Đại học qưan nghiên cứu chiêm địa vị chủ yêu Những tô chức nghiên cứu khoa học lịch sử hệ lịch sử thuộc trường -cao... cho +sử liệu tức sử học? ? Hình họ cho nhiệm (1) Tức cuồn + Le 18 Brumaire + Người 7% dịch , vụ nhà sử học chỗ sưu Họ sử liệu, sưu sử liệu sai lạc, sưu tâm sử liệu chưa dùng tới, cịn phân tích sử