1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Sự thật lịch sử là đanh thép

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

SỰ THẬT LỊCH SỬ LÀ ĐANH THÉP f ì VAN RONG bat ctr diéu kiện xã hội nào, thật lịch sử vô đanh thép Mặc dù có bị chơn vùi qua bao lớp bụi thời gian, cần thiết người só thề nhận thức mờ, phanh ràng Người ta phui thật làm đó, cách sáng nếu-nó bị che giấu, dựng lại cho đắn bị Thậm chi người che.giấu, rõ tỏ bị lu xun tạc ta cịn đấu tranh chống lại xuyên tạc lịch sử đề mưu cầu lợi ích chung cho người Sử học, giáo dục học phải người đầu nhiệm vụ Vậy mà Bộ Giáo dục Nhật Bản chấp nhận việc sửa lại sách giáo khoa lịch sử dùng cho lớp cao đẳng, nhằm bóp méo thật lịch tranh sử, chủ bào nghĩa chữa quân cho tội ác' chiến phiệt Nhật Bản thời kỷ chiến tranh giới thứ hai Thực việc đến "xây mà đưa tử năm 1982-1983 Khi dự thảo sách giáo - khoa sửa đồi công bố bị dư luận rộng rãi lên án Các nhà sử học, giáo dục học tiến Nhật Bản-cũng nhiều nhà chỉnh trị, sử học, giáo dục học giới, đặc biệt nước châu Á bị phiệt Nhật tàn phá, giết tróc, án việc làm + Tháng năm 1983, nhân phiệt Nhạt cấu kết với bọn phân động gây nên tội ác làm hai triệu người tạc, cố chết đói năm 1945, hịng làm hao mịn, chí hủy diệt sức đề kháng nhân dân Việt Nam đề khỏng chống lại đượe chúng Chúng vạch trần thử đoạn xuyên tỉnh chúng tô vẽ cho hành động lúc *giải tiêu yêu cầu quyền Nhật Bản hủy bỏ ý đồ xuyên tạ" sách giáo khoa lịch sử „ Nhưng bất chấp dư luận, Bộ Giáo dục Nhật Bản thức chấp nhận, việc sửa đồi sách giáo khoa đó, eõ tỉnh làm giảm nhẹ trách nhiệm nhà cầm quyền ' Nhật Bản quản đội Nhật Bản lúc chiến xâm Triêu nước động tranh giới thứ hai Họ miêu tổ lược Nhật Bản nước Tiên, Trung Quốc, Việt Nam Đông Nam Á khác đhững bành qn thơng thường khơng gây nên nhữag hậu nghiêm _ trọng vụ thảm sát quân phớt lờ đội Nhật Bản Những người làm cơng tác sử học Việt Nam ln tịn trọng thật lịch sử, không quên giúp đỡ nhân dân Nhật Bản nhà trí thức-tiến Nhật Bản phong trước mít tỉnh gần 500 nhà trí thức Nhật Bản, Hội Sử học Nhật Bản tồ chức Chúng lên án thủ đoạn dã man bọn Nam các: nước Sự lên tiếng nhà sử học tiến giới năm qua nhằm mụe nghiên nhà sử học Việt Nam vạch trần tội ác dã man quản phiệt Nhật nhân dân Việt Nam chiến tranh giới thứ hai, Việt lợi dụng lực lượng nhân dân thuộc địa này, đề chống lại đế quốc phương Tây nhằm lập nên thống trị chúng hàng triệu người dân lành tiong liệt cứu Nhật Bản, nhân danh quân Pháp thuộc địa châu Á khỏi ách nô dịch đế quốc phương Tây? Sự thực chúng cấu kết với bọn thực dân phương Tây tiêu diệt cách mạng nước châu Á VÍ Việt Nam, chúng dã cấu kết với thực dân Pháp, sử dụng bọn thực dân đề hèn làm tay - sai đề tiêu diệt cách mạng Việt Nam Ching lên kịch chuyến quản TAO xâm phóng lược cha chiến tranh phi nghĩa trào Đơng du Phan Bội Chàu, Phan bị khốn quẫn Chính phủ Nhật thỏa thuận với thực dân Pháp trục xuất nhà yêu nước VN khỏi đất Nhật Chính lúc có nhà trí thức Nhật có thiện chí bác sĩ Thiền Vũ Tá Thái Hỷ Thái Lang bỏ tiền giúp Phan Bội Châu thu xếp kịp thời việc di chuyền :ra khỏi đất Nhật Chúng không quên ủng hộ tích eực nhân dân Nhật Bẵn Hội Nhật— Việt hữu nghị kháng chiến chống Mỹ cứu nước vĩ đại Sự thật lịch sử nhân dân Việt Nam vừa qua Nhưng chúng (oi không thé bỏ qua việc phê phản chấp nhận sửa đồi sách giáo khoa lịch sử nhà cầm quyền Nhat Ban Tháng năm 1983, lời phát biều trước nhà giáo dục học tiến Nhật Bản chuyên đề; «Giáo dục lịch sử vd viéc ray dựng người lhš k XX, nêu rõ: Thế kỷ kỷ phát triền khoa học kỹ thuật, Người tạ có thề sử dụng thành tru khoa học nguyên tử, điện tử, có thề thám hiềm Kim, Hoa Nhưng tương lai, hạnh phúc người, quộc sống hỏa bình, hạnh phúc trái đất (rước hết khoa học kỹ thuật mà con.người định Con _ngưởi có thề thành Jựu khoa học kỹ, thuật đem lại hòa binh hạnh phúc cho người, mà có thê thành tựu gây nên đau thương, tang (tóc, chí đến hủy diệt loài người Cho nên lại, việc xảy dựng người mới, tạo nên người chí hoạt 'trong có ý động tương, lai, thức hạnh phúc hàng đầu chúng ngưởi trách nhiệm, nghiệp ta Trong vậy, giáo việc có quan thiện, người trọng xây dựng dục lịch sử có thề đóng góp phần quan trọng Giáo dục lịch sử có thề thật lịch sử chân thực, học lịeh sử đanh thép ca ngợi Chúng nêu rõ số cầu ln nhiều s6 cung nói đề thấy rõ vơ vét lúa gạo eủa thực dân Pháp Việt Nam phải tàn bạo tới mức tối đa có thề thỏa mãn yêu cầu bọn quân phiệt Nhật Ngồi ra, cịn nơng sản khác gạo ngơ: năm Ì912 Phầp phải cung cấp cho Nhật 124.923 tấn, năm 1943 lên 98.700 tấn, năm năm 194ã 1944 18.263 12.134 tấn, mặc dâu tháng đầu năm () Sự cung cấp có mang + -đanh nghĩa Pháp bán oho Nhat, lại toán tiền -mà Pháp buộc phải nộp oho Nhật Năm 1940 Pháp phải nộp cho Nhật triệu đồng, năm 1911:-58 triệu, năm 1942: 86 triệu, năm 1913: l1 triệu, năm 1944: 360 triệu Hai tháng đầu năm: (945: 100 triệu Như từ 1940 đến - 1945, tong số 723.768 000 triệu đồng Đông Dirong (°) Thực dân Pháp cịn có cách hút hất máu tạm thời đủ -phiệt Nhật, _ hai triệu mủ nhân thỏa đưa người Việt động cướp bóc biều mà diễn mạng dân Việt Nam yêu cầu đến Nam cẳa thủ quân chết đói Hành thẳm bị họa phát xít Nhật khơng cùi đoạn thâm độc kề cầu chiến tranh nhằm tiêu diệt sức đề kháng nhân dân Việt Nam, bọn quân phiệt Nhật buộc nhân Tháng Nam thực đân Pháp dân mặc phải vơ vét lúa gạna Việt Nam cung năm 1910 sau dầu nhân dân cấp cho chúng đồ vào Việt Việt Nam bị đói, bọn quân phiệt Nhật vấn ép thực din Pháp phải vơ vét đề cung cấp cho chúng lúc kịch sản số năm liệt {1915 lên án Tạp ghi lại sau: «Về kinh tế, từ ngày giặc Nhật sang la, đồng bào ta không lạ thể đoạn ăn cướp chúng Nào «cân hàng? cướp chợ rau, qua tring » (4) Tội ác chồng chất thi lịng căm thù lửa cách mạng Việt Nam không bị dập tắt phát xít Nhật mong muốn, trái lại bùng lên thiêu eháy bạo tàn Phát xít Nhật thực dân Pháp bị quật ngã Itrước Việt sức Nam Nhân loại mạnh tiến tội ác tầy quật cường trời giết khong hại nhân quén duge chủ nghĩa 30 triệu Nhật 585.000 Dến năm ¡912, khu vực chiếm đóng Nhật Đông Nam Á mở rộng, thứ hai, thỉ không thề quên tội ac tày trời quân phiệt Nhật giết hại vét cung cấp cho Nhật cần nhiều gạo, chúng ép Pháp phải sung cấp tới 1.074.000 gạo, Pháp cung cấp 973.908 Tiếp đến năm 1943 Nhật yêu cầu 1.125.904 tấn, Pháp 'eung cấp 1.023.471 Năm 1944 Nhật yêu cầu 900.000 tấn, Pháp cuug cấp 198.525 (') quân phát xít Đức, phiệt Nhật Ý chiến - dân người vơ | giặc nhân dân Việt Nam cảng bốc cao Và ba tháng cuối năm 1910: 468.000 tân gạo Sang năm 1941, Nhật yêu cầu 700.000 gạo Pháp - ` hàng ngày báo chí.-cách Việt Nam chí Gộng mãn nghiệp lịch sử đem lại hỏa binh, hạnh phúc chơ người lên án Não phá màu trồng đay (ở Bắc Kỳ), phá trồng lạo (ở miền Bắc Trung Kỷ) Nào tịch thu hành vi lội ác, phá hoại sống nhà cửa, xe cộ, thuyền bè Nào đuồi đản chiếm người Chúng mong cáo nhà sử học tiến đất làm trưởng bay, đóng trại, cướp trâu bỏ, thể giới hợp táe thực lợn gà cho binh lính; eẩt lúa chín tốt nhiệm vụ vang - eủa dân cho ngựa ăn, cướp từ bó rơm, mớ Sự thật lịch sử lội ác quân phiệt Nhật Việt Nam năm 1940-1945 nàô ? Thực tế lš: đề cung cấp cho nhu ` tranh giới hai triệu người Việt Nam chiến tranh xâm lược chúng - Lễ sách giáo khoa lịch sử dùng cho dớp cao đẳng Nhật phải làm rõ thật lich sử này, phanh phui tội ác bọn quân phiệt Nhật, làm học cho hệ - Nahién nién Nhat hién tranh di vao vét xe dd người trước họ Nếu nhà sử học, nhà giáo dục Nhật Ban muốn xây dựng nên người Nhật họ Bản tốt mong tranh với việc làm Nhật Bản Thực chấp nhận đưa muốn nhà kỷ phải cầm XX đấu quyền tế, việc quyền Nhật Bản việc sửa việc đẹp học tiến nhữag giáu đồi sách giáo khoa dục lịch sử Nhật Bản vào phương hướng phẳẩn động, sở tư tưởng cho trỉnh phục diện chủ nghĩa quân phiệt Nhật, Nhật Bản thành « tàu sân bay khơng chuần bị hồi tồn xây dựng thê đánh chìm », lam nỏng cốt cho chiến lược châu Á— Thái Bình Dương đế quốc Mỹ Những người có thiện chí giới bất bình việc chấp nhận việc sửa đồi sách giáo khoa quyền Nhật Bản, coi gắn liền với hành động khác họ "việc Thủ tướng Nhật Nacaxônê axrkưni, nơi thờ bọn tội phạm tuyên bố ủng hộ chương trình đến thăm Ychiến tranh, *chiến tranh "các sao» (SDI) Mỹ, tăng ngân sách quốc phịng, gảy tình hình căng thẳng Viễn Đông Tất thề rõ Âm mưu làm la Chú thích J Gauthier « L’Indochine au travail dans paix francaise», Paris, 1947, tr, 283 2— «Annuaire statistique 1939 — 1946 tr, J 166 cứu lịch sử số 3—19£§ sống lại chủ nghĩa quân phiệt Nhật Bản, tăng thêm nguy chiến tranh hạt nhân, đe dọa hịa bình, an nỉnh tiến nhân dân Nhật Bản nhân dân giới Nhân kỷ niệm lần thứ 41 ngày Cách mang Tháng Tám thành công tới ~ ngày “ma nhân dân Việt Nam đập tan ách thống trị chủ nghĩa quân phiệt Nhật, giành lại quyền — nhàn dân Việt Nam vui mừng, phấn khởi trước thẳng lợi cách mạng bao nhiêu, ghi sâu tội ác bọn nâng lên án cao quân việc cảnh phiệt giác xuyên Nhật tạc cách căm mạng, lịch thủ nhiêu, sử, lên nhân dân kiên án phục hồi chủ nghĩa quân phiệt Nhật Nhàn dân Việt Nam, nhà tri thức Việt Nam, nhà sử học nhà giáo dục học Việt Nam, mong nhà trí thức Nhật ngăn chặn âm yêu cầu quyền cực nguyện vọng hịa lác tiến - Nam—Nhat tiến bộ, Ban, muốn nhân củng Bản sát cánh đấu tranh, mưu, thủ đoạn kề trên, Nhật Bản đáp ứng tích bình, an ninh hợp dân hai nước nhân Việt loại ~ 3— J Decoux — «À la ne», Paris, 1949, tr 446 barre de VIndochi- — Truong-Chinh—Tap chi Cong san số dẫn c(Ngọn cờ giải phóng » Ha Noi, 1955 tr 189 ... việc có quan thiện, người trọng xây dựng dục lịch sử có thề đóng góp phần quan trọng Giáo dục lịch sử có thề thật lịch sử chân thực, học lịeh sử đanh thép ca ngợi Chúng nêu rõ số cầu ln ln nhiều.. .Sự thật lịch sử nhân dân Việt Nam vừa qua Nhưng chúng (oi không thé bỏ qua việc phê phản chấp nhận sửa đồi sách giáo khoa lịch sử nhà cầm quyền Nhat Ban Tháng... khoa lịch sử dùng cho dớp cao đẳng Nhật phải làm rõ thật lich sử này, phanh phui tội ác bọn quân phiệt Nhật, làm học cho hệ - Nahién nién Nhat hién tranh di vao vét xe dd người trước họ Nếu nhà sử

Ngày đăng: 30/05/2022, 16:20

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w