THỰC TRẠNG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN THANH BA, TỈNH PHÚ THỌ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Phạm Thị Thanh Hải1 Nguyễn Đức Hiền2 Tóm tắt Trong sự nghiệp đổi mới giáo dục (GD) Việt Nam, việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL) GD được đặt ra như một yêu cầu cấp bách hàng đầu của việc tiếp tục triển khai, điều chỉnh, đổi mới và nâng cao chất lượng GD Nghiên cứu này chỉ ra thực trạng quản lý bồi dưỡng (BD) năng lực quản lý (NLQL) cho hiệu[.]