Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

104 2 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 104 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề	Chuyên Đề Hình Học Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 5
Trường học	tailieumontoan.com
Chuyên ngành	toán hình học
Thể loại	tài liệu sưu tầm
Năm xuất bản	2020

Định dạng
Số trang	104
Dung lượng	2,57 MB

Nội dung

Tailieumontoan com  Tài liệu sưu tầm CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC LUYỆN THI VÀO LỚP 6 Tài liệu sưu tầm, ngày 24 tháng 8 năm 2020 Website tailieumontoan com CHUYÊN ĐỀ TOÁN HÌNH HỌC BÀI TOÁN VỀ CHU VI – DIỆN TÍCH Bài 1 Cho tam giác ABC vuông ở ,A cạnh AB dài 28 ,cm cạnh AC dài 36cm , điểm M nằm trên cạnh AC và cách A là 9 cm Từ M kẻ đường song song với AB cắt BC tại N Tính độ dài đoạn MN Bài 2 Cho tam giác ABC vuông ở ,A cạnh AB dài 40 ,cm cạnh AC dài 50cm Trên cạnh AB lấy đoạn AD dài 10 ,cm từ D kẻ đườn[.]

Ngày đăng: 28/05/2022, 00:16

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC (Trang 1)

Bài 25. Cho hình tam giác ABC. Trên cạnh BC lấy điểm D sao cho 1 - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — i 25. Cho hình tam giác ABC. Trên cạnh BC lấy điểm D sao cho 1 (Trang 4)

b.So sánh diện tích hình tam giác EMC với diện tích hình AEM B. - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — b. So sánh diện tích hình tam giác EMC với diện tích hình AEM B (Trang 14)

N, đoạn MN cắt đáy BC tại I (hình vẽ). - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — o ạn MN cắt đáy BC tại I (hình vẽ) (Trang 17)

HƯỚNG DẪN GIẢI CHUYÊN ĐỀ: TOÁN HÌNH HỌC - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — HƯỚNG DẪN GIẢI CHUYÊN ĐỀ: TOÁN HÌNH HỌC (Trang 21)

Vậy độ dài đáy lớn của thửa ruộng hình thang đó là 22 m. - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — y độ dài đáy lớn của thửa ruộng hình thang đó là 22 m (Trang 26)

BDEGH ABC ADE CGH - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — BDEGH ABC ADE CGH (Trang 28)

BPC BPO BOC - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — BPC BPO BOC (Trang 31)

Bài 21. Trong hình vẽ bên có: - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — i 21. Trong hình vẽ bên có: (Trang 32)

Do EDAC là hình thang nên DE song song với - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — o EDAC là hình thang nên DE song song với (Trang 42)

Bài 53. Cho hình chữ nhật ABCD có AB= 18cm và BC= 12cm .Trên AB lấy điểm M sao cho 1 - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — i 53. Cho hình chữ nhật ABCD có AB= 18cm và BC= 12cm .Trên AB lấy điểm M sao cho 1 (Trang 50)

CHUYÊN ĐỀ. TOÁN HÌNH HỌC BÀI TOÁN V Ề CHU VI - DIỆN TÍCH - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — CHUYÊN ĐỀ. TOÁN HÌNH HỌC BÀI TOÁN V Ề CHU VI - DIỆN TÍCH (Trang 53)

S =S (vì hai tam giác có chungđường cao là đường cao hình thang; đáy 1 - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — v ì hai tam giác có chungđường cao là đường cao hình thang; đáy 1 (Trang 57)

Bài 67. Cho hình vẽ bên, biết AM  M B, CN 2 B N, AC  4CP và S MNP  90cm2. Tính diện tích tam giác ABC - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — i 67. Cho hình vẽ bên, biết AM  M B, CN 2 B N, AC  4CP và S MNP  90cm2. Tính diện tích tam giác ABC (Trang 59)

50cm .Tính diện tích hình bình hành ABC D. - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — **50cm** Tính diện tích hình bình hành ABC D (Trang 66)

Bài 78. Cho hình vẽ bên biết 2 112 - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — i 78. Cho hình vẽ bên biết 2 112 (Trang 67)

Bài 80. Cho hình vẽ. Tính tỉ số diện tích 2 tam giác BDF và AEF . - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — i 80. Cho hình vẽ. Tính tỉ số diện tích 2 tam giác BDF và AEF (Trang 68)

Bài 81. Cho tam giác với các tỷ lệ như hình. Biết 2 3184 - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — i 81. Cho tam giác với các tỷ lệ như hình. Biết 2 3184 (Trang 69)

Chiều rộng hình chữ nhật lúc đầu là: 170 :5 3 4= (m). Chi ều dài miếng đất ban đầu là: 76 34 42−=(m) - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — hi ều rộng hình chữ nhật lúc đầu là: 170 :5 3 4= (m). Chi ều dài miếng đất ban đầu là: 76 34 42−=(m) (Trang 72)

Bài 88: Trong hình vẽ sau cho tam giác ABC có diện tích bằng 100cm2. Trên AC lấy F sao cho - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — i 88: Trong hình vẽ sau cho tam giác ABC có diện tích bằng 100cm2. Trên AC lấy F sao cho (Trang 75)

a. Hình chữ nhật ABCD có: - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — a. Hình chữ nhật ABCD có: (Trang 77)

chữ nhật BMNC chính bằng 2 lần chiều dài hình chữ nhật ABC D. - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — ch ữ nhật BMNC chính bằng 2 lần chiều dài hình chữ nhật ABC D (Trang 81)

a. Trong hình thang BEN M, các đường cao hạ từ M và N xuống đáy lớn BE là như nhau Do đó S EBM=SEBN(chung đáy BC và - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — a. Trong hình thang BEN M, các đường cao hạ từ M và N xuống đáy lớn BE là như nhau Do đó S EBM=SEBN(chung đáy BC và (Trang 84)

OA =OB (Đều bằng ½ đường chéo hình vuông) Mà OB – OI = 7 => OA –OI = 7 => IA = 7 - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — u bằng ½ đường chéo hình vuông) Mà OB – OI = 7 => OA –OI = 7 => IA = 7 (Trang 90)

AB BC CD DA (Hình vẽ). Hãy so sánh diện tích vủa tứ giác MNPQ và diện tích của tứ giác ABCD - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — **Hình v** ẽ). Hãy so sánh diện tích vủa tứ giác MNPQ và diện tích của tứ giác ABCD (Trang 91)

N, đoạn MN cắt đáy BC tại I (hình vẽ). a) So sánh độ dài hai đoạn BH và CK? - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — o ạn MN cắt đáy BC tại I (hình vẽ). a) So sánh độ dài hai đoạn BH và CK? (Trang 93)

sao cho A H= HK = KC .Trên BC lấy M và N sao cho B M= MN= N C. (hình vẽ) - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — **sao** cho A H= HK = KC .Trên BC lấy M và N sao cho B M= MN= N C. (hình vẽ) (Trang 95)

a)So sánh diện tích hình tam giác EBM và AD H. - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — a So sánh diện tích hình tam giác EBM và AD H (Trang 96)

Bài 115. Một hình tam giác ABC có diện tích 2 - Chuyên đề hình học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 — i 115. Một hình tam giác ABC có diện tích 2 (Trang 99)