1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

SKKN Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh...

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 311,88 KB

Nội dung

SKKN Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 12A4 trường THPT Hậu Lộc 4 năm học 2016 2017 MỤC LỤC Nội dung Trang 1 MỞ ĐẦU 1 1 1 Lý do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 1 3 Đối tượng nghiên cứu 1 1 4 Phương pháp nghiên cứu 1 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 2 1 Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm 3 2 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 7 2 3 Các sáng kiến kinh nghiệm hoặc các giải pháp đã sử dụng để gi[.]

Ngày đăng: 25/05/2022, 10:13

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1: Bảng thống kê các hành vi vi phạm đạo đức của học sinh lớp 12A4 trường THPT HậuLộc 4 trong nămhọc 2014-2015 và nămhọc 2015-2016. - SKKN Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh...
Bảng 1 Bảng thống kê các hành vi vi phạm đạo đức của học sinh lớp 12A4 trường THPT HậuLộc 4 trong nămhọc 2014-2015 và nămhọc 2015-2016 (Trang 9)
Bảng 2: Bảng tổng hợp xếp loại hạnh kiểm của 43 học sinh lớp 12A4 trong 2 nămhọctrước(nămhọc 2014-2015 và nămhọc 2015-2016). - SKKN Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh...
Bảng 2 Bảng tổng hợp xếp loại hạnh kiểm của 43 học sinh lớp 12A4 trong 2 nămhọctrước(nămhọc 2014-2015 và nămhọc 2015-2016) (Trang 10)
Bảng 4: Bảng so sánh các hành vi vi phạm đạo đức của học sinh lớp 12A4 trường THPT HậuLộc 4 trong  nămhọc 2016-2017 so với  nămhọc  2015-2016. - SKKN Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh...
Bảng 4 Bảng so sánh các hành vi vi phạm đạo đức của học sinh lớp 12A4 trường THPT HậuLộc 4 trong nămhọc 2016-2017 so với nămhọc 2015-2016 (Trang 18)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w