SKKN Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non Tuy Lộc MỤC LỤC Nội dung 1 MỞ ĐẦU Trang 1 1 Lý do chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 3 Đối tuợng nghiên cứu 1 4 Phuơng pháp nghiên cứu 1 5 Những điểm mới của sáng kiến 2 NỘI DUNG 2 1 Cơ sở lý luận 2 2 Thực trạng 2 3 Các biện pháp và giải pháp 2 3 1 Các giải pháp 2 3 2 Biện pháp tổ chức thực hiện 2 4 Hiệu quả sử dụng 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3 1 Kết luận 3 2 Kiến nghị TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 1 2[.]