SKKN Đổi mới phương pháp kiểm tra bài cũ để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn Tin học THPT 1 MỤC LỤC I MỞ ĐẦU 2 1 Lý do chọn đề tài 2 2 Mục đích nghiên cứu 2 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Phương pháp nghiên cứu 2 II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 4 1 Cơ sở lí luận 4 2 Thực trạng 4 2 1 Giới thiệu khái quát về trường 4 2 2 Thực trạng trước khi nghiên cứu 6 3 Các biện pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 7 3 1 Phương pháp kiểm tra bài cũ theo cách truyền thống 7 3 2 Một số đổi mới trong kiểm tra bài cũ[.]