SKKN Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học Đọc – hiểu văn bản lớp 9 tại trường THCS Hà Tiến 0 MỤC LỤC Nội dung Trang 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1 1 1 Lí do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 2 NỘI DUNG 2 2 1 Cơ sở lí luận 2 2 2 Thực trạng 2 2 3 Các giải pháp 4 a Thế nào là hứng thú văn chương 4 b Tạo bầu không khí văn chương 4 c Phát huy có hiệu quả kĩ năng đọc diễn cảm và kĩ năng giảng bình 5 d Giáo viên dạy văn phải là một “ nghệ sĩ” đa tài 12[.]