SKKN Một vài kinh nghiệm nhằm nâng cao năng lực giải quyết tình huống thực tiễn bằng phương pháp dạy – học nghiên cứu tình huống qua đoạn trích “Chí khí anh hùng” (trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du – Ngữ văn 10) I MỞ ĐẦU 1 1 Lí do chọn đề tài Trong định hướng phát triển chương trình sau năm 2015, môn ngữ văn được coi là môn học công cụ, theo đó năng lực giao tiếp tiếng Việt và năng lực thưởng thức văn học, cảm thụ thẩm mĩ là các năng lực mang tính đặc thù của môn học Ngoài ra, năng lực giao tiếp[.]